中学地震安全说课课件

中学地震安全守护生命，筑牢防线导言地震，无情的自然力量地震是地球上最古老也最强大的自然现象之一每年全球发生数百万次地震，其中绝大多数微不可察，但强烈地震却能在瞬间改变地貌、摧毁城市、夺走无数生命中国位于环太平洋地震带和欧亚地震带之间，是世界上地震灾害最严重的国家之一从唐山大地震到汶川地震，历史一次次警示我们面对地震，知识就是力量，准备就是保障什么是地震？能量释放板块运动科学认知地震是地球内部积累的巨大能量突然释地震的根本原因是地壳板块的不断运深入了解地震的本质和规律，是我们科放，导致地壳发生震动的自然现象动、碰撞和相互作用学防震、有效避险的基础地震的成因板块运动的秘密0102板块相互作用应力积累地球表面由多个巨大的岩石板块组板块运动在断层带积累巨大的应力和成，它们不断移动、碰撞、挤压和摩能量，岩石被压缩变形到极限擦03突然破裂当岩石无法承受更大压力时突然破裂，积累的能量瞬间释放，形成地震地球板块分布图全球主要分为七大板块太平洋板块、欧亚板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块和北美板块板块边界是地震活动最频繁的区域，形成了著名的环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带地震的危害无情的破坏力直接破坏次生灾害长期影响建筑倒塌房屋、桥梁、道路等基础火灾燃气管道破裂、电线短路引发经济损失财产损失巨大，重建需要设施遭受严重破坏大规模火灾大量资金和时间地面变形地表出现裂缝、塌陷、隆海啸海底地震引发巨大海浪，沿海心理创伤幸存者遭受严重的心理创起等现象地区遭受冲击伤和恐惧生命威胁人员伤亡、被困，造成重滑坡泥石流山区地震导致山体滑大人道主义灾难坡，掩埋村庄和道路地震破坏的真实场景这张图片展示了强烈地震后城市的惨状曾经高耸的建筑变成废墟，街道被瓦砾堵塞，基础设施完全瘫痪地震前的征兆警惕的信号动物异常行为地光地声现象前兆的局限性地震前，许多动物会表现出异常地震前可能出现神秘的地光（天行为狗狂吠不止、鸡飞狗跳、空发出异常光芒）和地声（地下老鼠成群搬家、鱼类跃出水面传来隆隆声响）这些现象是由这可能是因为动物对地震前的微于地壳应力变化导致岩石破裂、弱震动、地磁场变化或地下气体摩擦或气体释放产生的释放更加敏感地震安全常识自救与互救核心防护原则蹲下（Drop）掩护（Cover）立即蹲下或趴下，降低重心，躲在坚固的桌子或家具下，保避免摔倒护头部和颈部抓牢（Hold On）紧紧抓住支撑物，随其移动直到震动停止标准防震姿势演示护住头颈蜷曲身体用双手或书包保护头部和颈部，这蜷缩成球状，尽量缩小受力面积是最脆弱的部位远离危险避开窗户、吊灯、重物等可能坠落的物体这个姿势被称为生命三角，在建筑物倒塌时能最大程度提供生存空间定期练习这个动作，让它成为肌肉记忆地震逃生技巧关键时刻的行动室内逃生室外逃生路线规划•选择承重墙角、坚固家具旁作为避险•迅速跑到空旷地带，远离建筑物•熟悉学校、家庭的逃生路线点•避开高压线、变压器、广告牌•确认最近的安全集合点位置•远离窗户、镜子、吊灯等危险物•不要躲在桥下、立交桥旁•了解应急避难场所分布•不要使用电梯，震后从楼梯有序撤离•在山区要警惕滚石和滑坡•定期参与逃生演练•开门前检查门外情况，防止二次伤害学校应急疏散路线疏散路线要点注意事项•每个教室都有指定的疏散路线•听从老师指挥，不要慌乱•按照箭头指示有序撤离•帮助行动不便的同学•不要拥挤推搡，保持队形•不要返回教室取物品•到达集合点后清点人数•在安全区域等待进一步指示地震安全教育学校的责任12定期安全演练完善应急预案每学期至少组织两次地震应急疏散演练，让师生熟悉逃生流制定详细的地震应急预案，明确各部门职责、应急响应流程、程，提高应急反应能力演练要覆盖不同时段、不同场景救援措施建立应急指挥体系，配备必要的应急设备34知识普及教育设施安全检查将地震安全知识纳入课程体系，通过主题班会、专题讲座、宣定期检查校舍结构安全，加固老旧建筑，清理安全隐患确保传栏等多种形式，提高学生的防震意识和自救能力应急通道畅通，应急照明、消防设施完好地震安全教育家庭的配合风险评估了解家庭所在地区的地震风险等级、历史地震记录、活动断层分布等信息家庭预案制定家庭地震应急计划，明确紧急联系人、集合地点、撤离路线和通讯方式物资准备准备应急包，包括水、食物、药品、手电筒、收音机、充电宝等必需品技能培训学习基本的急救知识、灭火技能、搜救方法，全家共同参与演练房屋加固检查房屋结构，加固薄弱部位，固定重物，防止地震时倾倒造成伤害家庭应急物资清单生存必需品•瓶装水（每人每天3升，储备3天）•非易腐食品（罐头、压缩饼干）•应急毯、保暖衣物医疗用品•急救箱（绷带、纱布、消毒液）•常用药品（止痛药、肠胃药）•个人处方药品工具设备•手电筒、备用电池•收音机（接收灾情信息）•哨子、多功能刀具重要文件•身份证、户口本复印件•保险单据•紧急联系人信息地震应急物资准备未雨绸缪应急背包逃生工具使用方法准备一个便携的应急背包，放在易取位置手电筒用于照明和发出求救信号，哨子在被全家人都要知道应急物资的存放位置和使用包内物品定期检查更新，确保食品、药品在困时吹响求救更省力多功能工具刀可以切方法定期进行模拟演练，熟悉每件物品的有效期内背包要轻便，方便快速携带撤割、撬开障碍物防护手套防止割伤用途教会孩子如何正确使用手电筒和哨离子应急物资不是摆设，要定期检查、更新和练习使用建议每半年检查一次，更换过期物品，测试设备是否正常工作地震安全演练实战演习1演练准备制定详细的演练方案，明确演练目标、流程、角色分工提前向师生说明演练安排，但不透露具体时间2警报响起通过广播或警报发出地震信号师生立即采取蹲下、掩护、抓牢的防护姿势，就地避险3有序撤离主震过后信号发出，按照预定路线迅速撤离保持队形，不推搡，帮助需要帮助的同学4集合清点到达安全区域后，各班清点人数，报告情况模拟搜救被困人员，开展急救演练5总结评估演练结束后总结经验教训，找出存在的问题，改进应急预案表扬表现优秀的班级和个人真实演练场景演练的重要性演练注意事项持续改进通过反复演练，让应演练要认真对待，不每次演练后都要认真急响应成为本能反能嬉笑打闹要把演总结，记录撤离时应研究表明，经过练当作真实地震来对间、发现的问题、改充分训练的人员在真待，检验预案的可行进建议不断优化流实灾害中的生存率显性，发现并解决问程，提高演练质量著提高题地震安全知识深入学习系统学习关注预警通过书籍、网络课程、科普视频等多渠下载官方地震预警APP，及时接收预警道学习地震科学知识，了解地震的成信息了解预警原理，掌握如何利用宝因、预警、防护等全方位知识贵的几秒到几十秒预警时间采取行动社会参与宣传推广加入志愿者队伍，参与社区防灾减灾工积极参与地震安全宣传活动，向家人、作通过实践深化理解，同时为社会贡朋友传播防震知识可以制作手抄报、献力量拍摄科普视频、组织主题演讲知识需要不断更新，防震技能需要持续练习将安全意识融入日常生活，时刻保持警惕地震安全误区澄清与纠正误区一地震时躲在桌子下正确做法躲在坚固的桌子旁边或承重墙角现代建筑倒塌时，家具旁会形成生命三角区，比桌下更安全桌子可能被压塌，失去保护作用误区二地震时立即冲出建筑物正确做法如果在高楼层，不要试图逃跑地震时楼梯、电梯极其危险，坠物、摔倒风险极高应就地避险，等主震过后再有序撤离误区三地震无法预测正确认识虽然精确预测地震仍是世界难题，但通过监测可以评估地震风险，发布长期、中期预报地震预警系统可在地震发生后提供几秒到几十秒的预警时间常见误区对比示意图科学态度持续更新面对地震安全知识，要保随着科学研究的深入，防持科学态度，相信权威发震知识也在不断更新要布的信息，不轻信网络谣关注最新的研究成果和权言遇到不确定的问题，威建议，及时更新自己的及时向老师、专家请教知识体系地震安全案例分析经验教训2008年汶川地震2011年日本东日本大地震唐山大地震纪念教训学校建筑抗震能力不足导致重大教训海啸造成巨大损失，核电站事故反思1976年唐山地震造成24万人遇伤亡经验震后全国加强校舍抗震加引发次生灾害经验完善的预警系统难启示这场灾难推动了中国地震科固，建立更严格的建筑标准桑枣中学提前数秒发出警报，民众的防灾意识和学研究和防震减灾体系建设，让我们认因长期开展演练，2200多名师生全部日常演练发挥了重要作用，大大降低了识到科学防震、全民参与的重要性安全撤离，无一伤亡伤亡历史是最好的老师通过研究这些案例，我们可以吸取教训、总结经验,不断完善防震减灾体系地震案例数据分析伤亡人数（万人）经济损失（亿美元）地震安全法律法规保障权益0102了解法律法规学校责任学习《中华人民共和国防震减灾法》等相关法律,了解国家和地方关于地震学校必须按照国家标准建设校舍,定期进行安全检查和演练,配备应急设安全的各项规定,明确公民的权利和义务施学生有权要求学校提供安全的学习环境0304维护自身权益社会责任如发现建筑物存在安全隐患,公民有权向有关部门举报在地震灾害中受到不传播地震谣言,不妨碍救援工作积极参与防震减灾宣传,为构建安全社损失,可依法申请救助和补偿会贡献力量生命至上，安全第一让我们携手共建安全校园，用知识守护生命，用行动筑牢防线地震虽然可怕，但只要我们科学防范、充分准备、冷静应对，就一定能够最大限度地减少灾害损失，保护自己和他人的生命安全！。