中学生安全法律课件

中学生安全法律课件第一章安全与法律的关系法律是防护网了解法律保护自己未成年人特殊保护法律如同一张细密的防护网，为我们的安全只有深入了解法律知识，我们才能运用法律提供全方位保障它规范行为、惩治违法，武器维护自身权益，在面对危险和侵害时做让每个人都能在安全的环境中生活学习出正确判断和应对未成年人保护法简介法律的演进与完善核心保护内容《中华人民共和国未成年人保护法》于2024年进行了最•保障未成年人的生命健康权和人格尊严权新修订，这次修订充分考虑了新时代未成年人保护的实际•确保受教育权和隐私权不受侵犯需要，增加了网络保护、政府保护等专章•预防未成年人遭受性侵害、虐待、欺凌法律明确了家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保•促进未成年人德智体美劳全面发展护体系，形成全方位、立体化的保护网络•建立强制报告制度，及时发现和处置侵害行为法律守护我们的成长每一条法律条文，都是对未成年人权益的郑重承诺；每一项保护措施，都是为你们的安全成长保驾护航第二章家庭保护责任家庭是未成年人成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师法律明确规定了父母或其他监护人在保护未成年人方面的重要职责和义务123监护职责全面履行禁止违法伤害行为家庭安全隐患排查父母应当为未成年子女提供生活、健康、安法律严格禁止对未成年人实施家庭暴力、虐定期检查家中电器、燃气、药品等物品的安全等方面的保障，关注孩子的生理、心理状待、遗弃、放任等行为，也不得让未成年人全状况，教育孩子防触电、防烫伤、防坠落况和情感需求，给予必要的陪伴和关爱从事危害其身心健康的活动等基本安全知识家庭安全小贴士交通安全从细节做起乘坐私家车时必须使用符合年龄要求的儿童安全座椅，系好安全带骑乘电动车必须佩戴头盔，遵守交通信号，不闯红灯、不逆行防溺水教育不可少教育孩子不在无人看护的情况下下水游泳，不到野外水域玩耍，远离危险水域掌握基本的求生技能，了解溺水急救知识营造温馨安全环境家庭成员之间相互尊重、和睦相处，营造温暖和谐的家庭氛围良好的家庭环境是孩子身心健康成长的基础，也是最好的安全保障第三章学校保护职责学校是未成年人学习和成长的重要场所，承担着教育、管理和保护学生的法定职责建立完善的安全管理体系，是每一所学校的义务建立安全制度防范校园伤害开展安全教育制定校园安全管理制度、突发事件应急预案，建立防范校园欺凌、性侵害的零容忍机制，设将安全教育纳入日常教学，通过主题班会、专明确各岗位安全职责，定期开展安全检查和风立举报渠道，及时调查处理相关问题，保护受题讲座、应急演练等形式提升学生的安全意识险评估害学生权益和自护能力校园安全管理法规主要法规文件01《未成年人学校保护规定》2021年9月1日起施行，系统规定了学校在保护未成年学生方面的具体职责和要求02《中小学幼儿园安全管理办法》明确学校安全管理的基本原则、管理体制、预防措施和应急处置等内容03校车安全管理规定对校车的配备、使用、驾驶人资质、运营安全等作出严格规定，确保学生上下学交通安全学校安全案例分析通过真实案例的学习，我们可以更好地理解安全管理的重要性，掌握预防和应对安全问题的有效方法防范校园欺凌成功案例校车安全管理典范自护自救技能培训某中学建立三级预防体系班级观察员、某学校实行五重保障专业司机培训、车学校每学期组织消防、地震、防踩踏等专项年级协调员、学校处置组，及时发现并化解辆定期检修、随车照管员配备、GPS实时监演练，学生掌握基本急救技能一次真实火欺凌苗头通过心理疏导、家校合作，成功控、家长接送确认制度，实现校车安全零事灾中，学生们快速有序撤离，无一人伤亡帮助多名学生走出困境故•理论学习与实践结合•建立畅通的举报渠道•严格驾驶员资质审查•定期开展模拟演练•实施欺凌行为零容忍•定期开展安全演练•培养应急反应能力•注重受害者心理康复•建立应急处置机制安全演练，生命保障每一次认真的演练，都是为真正的危险做准备；每一项安全技能的掌握，都可能在关键时刻挽救生命第四章社会与网络保护在信息化时代，社会保护和网络保护成为未成年人保护体系中不可或缺的重要组成部分全社会都有责任为未成年人营造安全健康的成长环境社会各界共同责任网络安全三防线政府部门、企事业单位、社区组织、防沉迷合理控制上网时间，避免网公共场所管理者等都应承担起保护未络游戏成瘾防诈骗识别网络诈骗成年人的社会责任，创建安全友好的手段，保护财产安全防暴力远离社会环境暴力、色情等不良内容，净化网络环境个人隐私保护学会识别网络陷阱，不随意透露个人信息、家庭住址、家长电话等隐私内容，提高网络安全防范意识网络安全法律法规法律保护体系12禁止网络欺凌与诱骗平台企业责任义务《未成年人保护法》专设网络保护一章，《网任何组织或个人不得通过网络实施欺网络产品和服务提供者应建立未成年人络安全法》《个人信息保护法》等法律也对未成凌、侮辱、诽谤、侵害未成年人名誉或保护机制，设置青少年模式，限制向未年人网络保护作出专门规定隐私严禁利用网络诱骗未成年人参与成年人提供诱导沉迷的内容违法犯罪活动这些法律共同构建了全方位的未成年人网络保护法律体系3家长学校监管职责家长应教育引导未成年人安全合理使用网络，学校应开展网络素养教育，提高学生识别和抵制不良信息的能力网络安全实用技巧保护个人信息谨慎网络社交及时寻求帮助不在网络上随意泄露真实姓名、学校班级、家庭不随意添加陌生人为好友，不轻信网友的花言巧遇到网络欺凌、威胁、诈骗等情况，不要害怕和住址、父母工作单位、联系电话等个人信息警语不与网友私下见面，如确需见面必须告知家隐瞒，应立即告诉家长或老师，必要时向公安机惕需要填写个人信息的网页和链接长并在公共场所、有家长陪同的情况下进行关报案，用法律武器保护自己第五章法律常识与自我保护了解基本法律常识，树立正确的法律观念，学会运用法律武器保护自己，是每个中学生必备的素养让我们一起学习如何在日常生活中守法、用法、护法禁止行为清单交通安全意识自救互救技能未成年人不得吸烟、饮酒、赌博、观看色遵守交通规则，过马路走人行横道，骑认识校园及周边安全隐患，掌握基本的急情淫秽物品，不得进入营业性网吧、酒车不闯红灯、不逆行、不载人乘坐电救知识和技能，在突发情况下能够正确自吧、KTV等不适宜未成年人活动的场所梯、扶梯注意安全，防范各类意外伤救和帮助他人害法律武器保护自己识别侵害行为寻求帮助渠道学会判断哪些行为属于违法侵害，如身体伤害、言语侮第一时间告诉家长、老师或其他信任的成年人可以拨辱、财产损失、隐私泄露、性骚扰等，提高警觉意识打110报警，或向学校、社区、妇联、共青团等组织求助1234保存证据材料依法维护权益遇到侵害时，及时保存相关证据，如聊天记录、录音录在家长或律师的帮助下，通过法律途径维护自身合法权像、照片、证人证言等，为维权提供依据益，追究侵害人的法律责任典型案例分享通过学习真实案例，我们能够更深刻地理解法律保护的重要性，掌握正确的应对方法，从中吸取经验教训案例一校园欺凌的法律制裁案例二网络诈骗的识破与维权初二学生小李长期遭受同学小王等人的欺凌和殴打,身心受到严重伤害中学生小张在网上认识了一个好友，对方以需要帮助为由，诱骗小张提在老师和家长的帮助下，小李勇敢地向公安机关报案供父母的银行卡信息和验证码，导致家庭损失数万元法律结果公安机关立案调查，对欺凌者进行了训诫和教育，责令其家法律结果小张的父母及时报警，公安机关通过技术手段追踪到诈骗分长严加管教学校给予欺凌者纪律处分，并对小李进行心理辅导子，成功破案并追回部分损失诈骗犯被依法追究刑事责任启示面对欺凌不要忍气吞声，要勇敢说出来，依法维护自己的权益启示网络交友需谨慎，不轻信他人，不泄露重要信息，遇到诈骗及时报警重要提醒这些案例告诉我们，法律是保护未成年人的有力武器当权益受到侵害时，要相信法律、依靠法律，通过正当途径解决问题法律是最坚强的后盾无论遇到什么困难和侵害，请记住法律永远站在正义的一方，永远是你最坚强、最可靠的后盾第六章心理健康与安全心理健康是青少年全面发展的重要基础，也是安全教育不可分割的组成部分一个心理健康的人，才能更好地保护自己、适应社会心理健康的重要信号•长期情绪低落、失眠、食欲不振•对以往喜欢的活动失去兴趣•经常感到焦虑、恐惧或愤怒•人际关系出现严重问题•学习成绩突然大幅下降•出现自伤或伤人的想法或行为如果你或身边的同学出现这些信号，请立即寻求专业帮助！情绪管理学会识别和表达自己的情绪，掌握调节负面情绪的方法，保持积极乐观的心态压力应对正确面对学习、人际关系等方面的压力，学会合理释放压力，避免过度焦虑和抑郁防范校园暴力与欺凌校园欺凌是一个严重的社会问题，它不仅伤害被欺凌者的身心健康，也会对欺凌者自身造成负面影响让我们共同努力，创建无欺凌的和谐校园欺凌的表现形式身体欺凌推搡、拳打脚踢、强制行为等直接身体伤害1言语欺凌辱骂、嘲讽、起侮辱性绰号、恶意传播谣言关系欺凌孤立、排挤、操纵人际关系使受害者被边缘化网络欺凌通过社交媒体、网络平台进行骚扰、诽谤、传播不雅照片或视频欺凌的严重危害对受害者造成身体伤害、心理创伤、学习困难、社交障碍，严重时可能导致自残、自杀等极端行为2对欺凌者可能面临纪律处分、法律制裁，形成错误的价值观，影响未来发展对旁观者长期目睹欺凌会产生恐惧、内疚等负面情绪，影响心理健康学校的防治措施•建立欺凌防治工作机制和应急处置预案•开展反欺凌专题教育活动3•设立举报渠道，及时调查处理•对受害者提供心理辅导和保护•对欺凌者进行教育、惩戒和矫正•加强家校沟通与合作学生的应对方法如果你被欺凌保持冷静，避免冲突升级；及时告诉家长、老师；保存证据；必要时报警4如果你目睹欺凌不做冷漠的旁观者，在确保自身安全的前提下制止或报告；给予受害者支持和关心预防欺凌尊重他人，友善待人；提高自我保护意识；结交良师益友；培养自信心和应对能力家校合作，共筑安全防线家庭教育中培养法律意识建立有效沟通机制家长要以身作则，遵纪守法，为孩子树立良好榜样在日常生活中引导孩子了解法学校定期召开家长会、开设家长课堂，及时向家长通报学生在校情况家长主动与律知识，培养规则意识和责任感老师沟通，了解孩子的学习、生活和心理状态共同关注学生成长应急联动快速响应家校双方密切配合，关注学生的身心健康、学习状况、交友情况，及时发现和解决建立家校应急联系制度，确保在发生安全事件时能够第一时间沟通、协调处理家问题，为学生成长创造良好环境长和学校共同制定安全应急预案第七章应急知识与技能突发事件随时可能发生，掌握必要的应急知识和技能，能够在危急时刻保护自己和他人的生命安全让我们学习如何正确应对各类突发情况火灾应急处理发现火情立即呼救并拨打119报警，说明详细地址、火势大小逃生要点用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，不乘电梯；如被困，用鲜艳物品在窗口呼救；身上着火就地打滚扑救小火掌握灭火器使用方法（提、拔、握、压），在确保安全的前提下扑灭初起小火地震应急处理室内避震迅速躲到坚固的桌下或墙角，保护头部；远离窗户、吊灯等危险物；等震动停止后有序撤离室外避震远离建筑物、高压线、树木，跑到空旷地带蹲下或趴下被困自救保持冷静，节省体力，用敲击声音或手机求救，不盲目呼喊踩踏事故预防预防措施人多拥挤时保持冷静，不起哄、不制造紧张；顺人流行进，不逆行；远离人群密集区域被挤倒时双手十指交叉相扣，护住后脑和颈部；两肘向前撑地，保护胸腔；蜷曲双腿，保护腹部安全演练的重要性为什么要参加演练？安全演练能够让我们在安全的环境下模拟真实的紧急情况，通过反复练习形成肌肉记忆和应急反应，在真正的危险来临时能够快速、正确地应对01疏散演练熟悉逃生路线，掌握有序疏散的方法，学会在浓烟、黑暗等特殊环境下寻找出口02急救演练学习心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救技能，关键时刻能够自救互救03报警演练熟练掌握各类报警电话的使用方法，能够清晰、准确地描述紧急情况和所在位置演练经验某学校每月进行一次不同类型的应急演练，学生应急能力显著提高在一次真实火灾中，全校2000多名师生在3分钟内全部安全撤离法律责任与义务法律面前人人平等，未成年人既享有法律保护，也要承担相应的法律责任了解法律责任和义务，有助于我们更好地规范自己的行为刑事责任年龄1行政责任2民事责任3学校纪律4未成年人的法律责任家长和学校的责任刑事责任已满12周岁故意杀人、伤害致死等要负刑责；14周岁以上犯罪需承监护人责任未尽到监护职责导致孩子犯罪或受伤害，要承担相应责任担刑事责任学校责任未履行教育管理职责，学生在校期间受到伤害，学校要承担责任行政责任14周岁以上违反治安管理可被处罚，如拘留、罚款等民事责任造成他人损失需赔偿，由监护人承担赔偿责任社会责任向未成年人销售烟酒、提供不适宜场所等违法行为将受到处罚预防未成年人犯罪法解读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于2021年修订实施，为预防和矫治未成年人犯罪提供了法律依据这部法律强调预防为主、教育为先的原则家庭预防职责学校预防职责社会预防措施父母应当树立正确的家庭教育观念，学习家庭教育学校应加强法治教育，培养学生的法律意识建立政府、社区、社会组织应创造良好社会环境，为未知识，营造良好家庭氛围及时发现、制止孩子的学生行为规范，及时发现和纠正不良行为对有严成年人提供文化体育活动场所加强对营业性娱乐不良行为，不得放任、唆使孩子违法犯罪重不良行为的学生进行有针对性的教育和帮助场所、网络环境的监管，净化社会环境法律亮点对有严重不良行为的未成年人，可以送入专门学校接受矫治教育；对犯罪的未成年人坚持教育、感化、挽救方针，帮助他们改过自新、回归社会知法懂法，守法用法学法是基础，懂法是前提，守法是责任，用法是保障让我们做新时代知法守法的好少年！第八章学生权利与义务作为中学生，我们既享有法律赋予的各项权利，也要履行相应的义务权利和义务是统一的，正确行使权利、自觉履行义务，是每个公民的基本素养受教育权人格尊严权国家保障每个适龄儿童和青少年接受义务教育的权利学校不得随意开除学任何人不得侮辱、诽谤学生，不得体罚或变相体罚学校和教师应尊重学生人生，不得以任何理由剥夺学生的受教育权格，保护学生的自尊心隐私权参与管理权学校和教师应当尊重学生隐私，不得随意公开学生的成绩排名、家庭情况等个学生有权参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议学校应建立学生代人信息，不得私自查看学生信件和日记表大会制度，保障学生的知情权和表达权学生的义务•遵守国家法律法规和学校规章制度•参加集体活动，服从学校管理•尊敬师长，团结同学，礼貌待人•维护学校声誉，不做有损学校形象的事•努力学习，完成规定的学习任务•积极参加劳动和社会实践活动•爱护学校财物，维护学校秩序•养成良好的行为习惯和道德品质法治教育融入日常法治教育不是空洞的说教，而应融入我们的日常学习和生活中通过多种形式的学习和实践，培养法治思维，树立法治信仰道德与法治课程生活中的法律问题这是我们系统学习法律知识的主要渠道课程内容校园欺凌如何处理？网购纠纷怎么解决？父母离婚包括宪法、民法、刑法等基本法律知识，以及公民孩子怎么办？交通事故如何维权？这些都是与我们权利义务、法治精神等重要内容息息相关的法律问题培养法治观念从小事做起，遵守规则，诚实守信，尊重他人在生活中自觉运用法律思维分析问题、解决问题，做一个有法治素养的好公民课后活动建议学习法律知识不能只停留在课堂上，我们要通过丰富多彩的活动，在实践中加深理解，在体验中内化知识法律知识竞赛法律主题辩论以班级或年级为单位，组织法律知识竞赛通过必答题、抢答选择有争议的法律话题，如未成年人犯罪是否应该从轻处罚校题、案例分析等环节，在竞争中学习，在游戏中巩固设置奖项园手机管理是否侵犯隐私等，组织辩论赛通过辩论培养批判性激励，提高参与积极性思维和表达能力安全主题班会网络学习平台定期举办安全法律主题班会，邀请法官、警察、律师等专业人士利用普法网站、教育APP等网络资源，观看法治教育视频，参与进行讲座观看法治教育影片，分享身边的安全法律故事，增强在线测试关注青少年普法教育等公众号，学习最新法律知识和实践认知案例总结安全法律意识，伴你成长法律是坚强盾牌知识是力量源泉为我们的成长提供全方位保护了解法律才能更好保护自己成长是终极目标意识是第一防线安全健康快乐地走向美好未来时刻保持警惕预防危险发生责任是共同使命能力是实践保障家校社会携手营造安全环境掌握技能应对突发情况同学们，安全和法律不是束缚，而是为你们自由翱翔提供的保护翅膀让我们携手共进，学法、知法、守法、用法，在法治的阳光下健康快乐成长！谢谢聆听关注安全，珍爱生命遇到问题，勇敢说出来生命只有一次，安全重于泰山时不要害怕、不要隐瞒向家长、老刻保持安全意识，让每一天都平安师、可信赖的人求助，你永远不是健康一个人在战斗法律与你同行，守护你我未来法律是你最坚强的后盾，是你成长路上最可靠的伙伴让我们一起做知法守法的新时代好少年！。