黄石中考语文试题及解析答案

黄石中考语文试题及解析答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.倔强（jué）B.勉强（qiǎng）C.勉强（qiǎng）D.倔强（juè）【答案】A【解析】倔强的读音是jué，而勉强有两个读音qiǎng和miǎnqiǎng，但题目要求加点字的读音完全正确，所以A选项正确

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说“我成功了！”B.他兴奋地说，我成功了！C.他兴奋地说，我成功了D.他兴奋地说我成功了！【答案】A【解析】句子中引用的话前后应该使用冒号和句号，所以A选项正确

3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性B.这次活动，使我深刻认识到环保的重要性C.这次活动，让我深刻认识到环保的重要性D.通过这次活动，我认识到环保的重要性【答案】D【解析】D选项句子结构完整，没有语病

4.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是吴承恩B.《西游记》的作者是曹雪芹C.《水浒传》的作者是施耐庵D.《三国演义》的作者是罗贯中【答案】D【解析】《三国演义》的作者是罗贯中，其他选项作者与作品对应错误

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.弯弯的月儿像小船B.她的笑容像阳光一样温暖C.他的声音像蚊子一样小D.他的眼睛像星星一样明亮【答案】C【解析】C选项中的比喻不恰当，因为声音小不应该用蚊子来比喻

6.下列句子中，关联词语使用不当的一项是（）A.虽然天气很冷，但是他还是坚持出门B.因为他在比赛中得了第一名，所以大家都为他高兴C.他不但学习好，而且体育也很好D.如果明天下雨，我们就不能去公园了【答案】B【解析】B选项中的关联词语使用不当，应该使用“所以”而不是“因为”

7.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.在这片沃野上，农民们辛勤地劳作着B.在这片涡野上，农民们辛勤地劳作着C.在这片握野上，农民们辛勤地劳作着D.在这片我野上，农民们辛勤地劳作着【答案】A【解析】A选项没有错别字，其他选项中的“涡野”、“握野”、“我野”都是错别字

8.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声B.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵喝彩C.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵欢呼D.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵欢呼【答案】B【解析】B选项中的“喝彩”使用不当，应该使用“掌声”、“欢呼”等词语

9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人刮目相看B.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人赞不绝口C.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人望尘莫及D.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人喜出望外【答案】C【解析】C选项中的“望尘莫及”使用不当，应该使用其他表示赞叹的词语

10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他的画技非常高超，真是巧夺天工B.他的画技非常高超，真是鬼斧神工C.他的画技非常高超，真是独具匠心D.他的画技非常高超，真是精妙绝伦【答案】A【解析】A选项中的“巧夺天工”使用不当，应该使用其他表示赞叹的词语

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声B.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵喝彩C.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵欢呼D.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵赞叹【答案】A、C、D【解析】A、C、D选项中的加点词语使用恰当，B选项中的“喝彩”使用不当

2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这次活动，使我深刻认识到环保的重要性B.通过这次活动，我认识到环保的重要性C.这次活动，让我深刻认识到环保的重要性D.这次活动，使我深刻认识到环保的重要性【答案】B、C【解析】B、C选项句子结构完整，没有语病

3.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹B.《西游记》的作者是吴承恩C.《水浒传》的作者是施耐庵D.《三国演义》的作者是罗贯中【答案】A、C、D【解析】A、C、D选项作者与作品对应正确

4.下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是（）A.弯弯的月儿像小船B.她的笑容像阳光一样温暖C.他的声音像蚊子一样小D.他的眼睛像星星一样明亮【答案】A、B、D【解析】A、B、D选项中的修辞手法使用恰当，C选项中的比喻不恰当

5.下列句子中，关联词语使用恰当的一项是（）A.虽然天气很冷，但是他还是坚持出门B.因为他在比赛中得了第一名，所以大家都为他高兴C.他不但学习好，而且体育也很好D.如果明天下雨，我们就不能去公园了【答案】A、C、D【解析】A、C、D选项中的关联词语使用恰当，B选项中的关联词语使用不当

三、填空题（每题4分，共32分）

1.长江是我国第一大河，它发源于青藏高原的______山脉，流经我国多个省份，最终注入______海【答案】唐古拉；东海

2.《论语》是儒家经典之一，其中“三人行，必有我师焉”这句话出自______篇，意思是与别人相处，总能找到值得学习的地方【答案】述而

3.古代汉语中，“之”字有多种用法，它可以作代词，表示“他”；也可以作动词，表示“去”；还可以作介词，表示“的”【答案】正确

4.现代汉语中，“的”字通常用来连接定语和中心语，表示定语和中心语之间的关系【答案】正确

5.古代汉语中，“乎”字通常用作句末语气词，表示疑问、感叹或陈述等语气【答案】正确

6.现代汉语中，“了”字通常用来表示动作的完成或状态的变化【答案】正确

7.古代汉语中，“焉”字通常用作疑问代词，表示“哪里”；也可以用作语气词，表示感叹【答案】正确

8.现代汉语中，“吧”字通常用来表示建议、推测或祈使等语气【答案】正确

四、判断题（每题2分，共20分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性（）【答案】（×）【解析】句子中的“使”字多余，应该去掉

3.这次活动，让我深刻认识到环保的重要性（）【答案】（√）【解析】句子结构完整，没有语病

4.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵喝彩（）【答案】（×）【解析】句子中的“喝彩”使用不当，应该使用其他表示赞叹的词语

5.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声（）【答案】（√）【解析】句子中的加点词语使用恰当

6.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵欢呼（）【答案】（√）【解析】句子中的加点词语使用恰当

7.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵赞叹（）【答案】（√）【解析】句子中的加点词语使用恰当

8.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声（）【答案】（√）【解析】句子中的加点词语使用恰当

9.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵喝彩（）【答案】（×）【解析】句子中的“喝彩”使用不当，应该使用其他表示赞叹的词语

10.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵欢呼（）【答案】（√）【解析】句子中的加点词语使用恰当

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话的含义【答案】这句话的意思是，与别人相处，总能找到值得学习的地方无论是对待长辈、同辈还是晚辈，都应该虚心学习他们的优点和长处，不断提高自己

2.简述现代汉语中“的”字和“地”字的区别【答案】“的”字通常用来连接定语和中心语，表示定语和中心语之间的关系；而“地”字通常用来连接状语和中心语，表示状语和中心语之间的关系

3.简述古代汉语中“乎”字的用法【答案】“乎”字通常用作句末语气词，表示疑问、感叹或陈述等语气例如，“汝何为乎？”中的“乎”表示疑问语气

4.简述现代汉语中“了”字的用法【答案】“了”字通常用来表示动作的完成或状态的变化例如，“他已经走了”中的“了”表示动作的完成

5.简述古代汉语中“焉”字的用法【答案】“焉”字通常用作疑问代词，表示“哪里”；也可以用作语气词，表示感叹例如，“焉知非福？”中的“焉”表示疑问代词

六、分析题（每题10分，共30分）

1.分析《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话的道德意义【答案】这句话的意思是，自己不希望别人对待自己的方式，也不要以同样的方式对待别人这是一种推己及人的道德原则，要求人们在待人接物时，要设身处地为他人着想，做到仁爱待人

2.分析现代汉语中“的”字和“地”字的区别【答案】“的”字通常用来连接定语和中心语，表示定语和中心语之间的关系；而“地”字通常用来连接状语和中心语，表示状语和中心语之间的关系例如，“的”字在“他的书”中连接定语“他的”和中心语“书”；而“地”字在“他慢慢地走”中连接状语“慢慢地”和中心语“走”

3.分析古代汉语中“乎”字的用法【答案】“乎”字通常用作句末语气词，表示疑问、感叹或陈述等语气例如，“汝何为乎？”中的“乎”表示疑问语气；而在“吾爱汝乎？”中的“乎”表示感叹语气

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.请以“环保”为主题，写一篇不少于800字的作文【答案】略

2.请以“友情”为主题，写一篇不少于800字的作文【答案】略---完整标准答案

一、单选题

1.A

2.A

3.D

4.D

5.C

6.B

7.A

8.B

9.C

10.A

二、多选题

1.A、C、D

2.B、C

3.A、C、D

4.A、B、D

5.A、C、D

三、填空题

1.唐古拉；东海

2.述而

3.正确

4.正确

5.正确

6.正确

7.正确

8.正确

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（√）

4.（×）

5.（√）

6.（√）

7.（√）

8.（√）

9.（×）

10.（√）

五、简答题

1.这句话的意思是，与别人相处，总能找到值得学习的地方无论是对待长辈、同辈还是晚辈，都应该虚心学习他们的优点和长处，不断提高自己

2.“的”字通常用来连接定语和中心语，表示定语和中心语之间的关系；而“地”字通常用来连接状语和中心语，表示状语和中心语之间的关系

3.“乎”字通常用作句末语气词，表示疑问、感叹或陈述等语气例如，“汝何为乎？”中的“乎”表示疑问语气

4.“了”字通常用来表示动作的完成或状态的变化例如，“他已经走了”中的“了”表示动作的完成

5.“焉”字通常用作疑问代词，表示“哪里”；也可以用作语气词，表示感叹例如，“焉知非福？”中的“焉”表示疑问代词

六、分析题

1.这句话的意思是，自己不希望别人对待自己的方式，也不要以同样的方式对待别人这是一种推己及人的道德原则，要求人们在待人接物时，要设身处地为他人着想，做到仁爱待人

2.“的”字通常用来连接定语和中心语，表示定语和中心语之间的关系；而“地”字通常用来连接状语和中心语，表示状语和中心语之间的关系例如，“的”字在“他的书”中连接定语“他的”和中心语“书”；而“地”字在“他慢慢地走”中连接状语“慢慢地”和中心语“走”

3.“乎”字通常用作句末语气词，表示疑问、感叹或陈述等语气例如，“汝何为乎？”中的“乎”表示疑问语气；而在“吾爱汝乎？”中的“乎”表示感叹语气

七、综合应用题

1.请以“环保”为主题，写一篇不少于800字的作文

2.请以“友情”为主题，写一篇不少于800字的作文。