中小学公共安全课件

守护成长的安全防线中小学公共安全教育第一章校园安全基础篇课间活动安全须知课间十分钟是同学们放松身心、调节学习状态的宝贵时光然而,在这短暂的休息时间里,真实案例警示如果不注意安全,很容易发生意外伤害事故安全要点某小学一名五年级学生在课间与同学追逐打闹时,不慎从楼梯上摔倒,造成手臂骨折这起事•在走廊和楼梯上慢步行走,不奔跑追逐故本可以避免,却因为一时的疏忽大意而造成了•上下楼梯靠右行,不推搡拥挤痛苦和遗憾•不攀爬栏杆、窗台等高处•远离建筑施工区域和危险设施•爱护公共设施,不做危险游戏体育课安全要点着装准备听从指导穿着宽松舒适的运动服和运动鞋,不穿认真听取老师的安全讲解和动作示范,皮鞋、凉鞋或拖鞋摘下手表、项严格按照要求进行热身活动不私自链、耳环等饰品,避免运动中刮伤自己使用体育器材,不做超出自己能力范围或他人长发同学要扎好头发的危险动作,有身体不适及时报告老师特殊关注校园外出活动安全学校组织的春游、秋游、参观博物馆等外出活动是拓展视野、增长见识的好机会,但离开熟悉的校园环境后,安全风险也会增加我们必须掌握外出活动的安全知识,确保每次活动都能平安愉快安全乘车只乘坐学校安排的正规车辆,绝不乘坐无牌无证的黑车上下车时有序排队,不拥挤推搡乘车过程中坐稳扶好,不将头手伸出窗外,不在车内嬉戏打闹集体行动郊游时始终与班级队伍保持一致,紧跟老师和同学,不私自离队或单独行动不与陌生人接触交谈,不接受陌生人的食物或礼物遇到走散情况立即联系老师应急处理了解基本的急救知识:中暑时移至阴凉处,松开衣领,补充水分;擦伤时用清水冲洗伤口,消毒后包扎;触电时立即切断电源,不直接接触触电者记住紧急联系电话安全出行从我做起,每一次外出都是一次学习安全的机会,让我们共同遵守规则,保护自己和他人的安全校园住宿生活安全识别安全隐患宿舍生活中要时刻保持安全意识,识别潜在的危险因素:•检查电线、插座是否老化破损•注意窗户、阳台的防护栏是否牢固•避免在床上蹦跳或从高处跳下•不在宿舍内使用明火和违规电器•保持通道畅通,不堆放杂物掌握逃生技能熟悉宿舍楼的消防逃生路线图,记住最近的安全出口位置参加消防演练时认真学习,掌握火灾逃生、地震避险等紧急情况的应对方法自我保护意识提升自我保护能力不仅是个人的责任,也是对集体的负责积极参与校园安全宣传活动,将安全知识传递给更多同学,共同营造安全的住宿环境第二章交通安全篇交通安全关系到每个人的生命安全无论是步行、骑车还是乘车,我们都要严格遵守交通规则,培养良好的交通安全习惯道路千万条,安全第一条,让我们一起学习如何在复杂的交通环境中保护自己上学放学路上的安全隐患每天往返学校的路途中,我们会面临各种交通安全风险只有提高警惕,遵守规则,才能确保平安到校、安全回家步行安全规则过桥注意事项惨痛教训•走人行道,靠右侧通行•在桥上不奔跑、不追逐嬉戏某市一名中学生放学后与同学在马路上•过马路走斑马线或人行天桥•不攀爬桥梁护栏或向下张望嬉戏打闹,突然冲向马路对面,被疾驶而•红灯停,绿灯行,不抢行不闯红灯•远离桥下水域等危险区域来的汽车撞倒,造成严重伤害这起事故给家庭带来了巨大痛苦,也为我们敲响了•不在马路上追逐打闹或使用手机•遇到拥挤情况保持冷静,不推搡警钟•注意观察车辆动态,确保安全再通过认识交通信号灯与标志交通信号灯常见交通标志红灯禁止通行停止信号,所有车辆和行人必须停止通行,等待绿灯红色圆圈内有白色横杠,表示禁止车辆和行人通行黄灯警示信号,提醒车辆减速,准备停车或通过注意危险绿灯黄色三角形,提醒前方有危险,需要减速慢行通行信号,车辆和行人可以安全通过路口特别提醒:即使绿灯亮起,过马路前也要左右观察,确认安全后再通过人行横道蓝色方形,表示此处可以安全过马路禁止骑车红色圆圈内有自行车图案,表示禁止自行车通行互动小游戏让我们来玩红绿灯游戏:老师说红灯时站立不动,说绿灯时原地踏步,说黄灯时慢慢蹲下通过游戏加深对信号灯的理解!骑车与乘车安全随着年龄增长,许多同学开始骑自行车上学或乘坐公共交通工具掌握骑车和乘车的安全知识,是保障出行安全的重要一课0102骑车安全规范公交车乘坐礼仪必须年满12周岁才能在道路上骑自行车在站台上有序排队候车,车辆停稳后再上骑车时必须佩戴安全头盔,在非机动车道内下上车后坐稳扶好,不在车内嬉戏打闹或靠右侧骑行遵守交通信号,不闯红灯,不逆大声喧哗不将头手伸出窗外,不向车外抛行转弯时提前打手势示意,不突然猛拐洒物品主动为老弱病残孕让座,展现文明不双手离把,不攀扶其他车辆,不载人,雨天礼貌到站前提前准备,下车时注意后方来路滑要格外小心车03私家车安全要点乘坐私家车时,12岁以下儿童应坐后排并使用儿童安全座椅或安全带行驶中不干扰司机驾驶,保持车内安静遇到紧急情况保持冷静,听从大人指挥下车时先观察后方情况,确认安全后再打开车门,避免开门杀事故遵守规则安全回家,交通安全无小事,每一次出行都要把安全放在第一位让我们养成良好的交通习惯,做文明的交通参与者第三章网络安全篇互联网为我们打开了一扇认识世界的窗口,但网络空间也存在着各种风险和陷阱学会保护个人信息、合理使用网络、识别网络诈骗,是现代青少年必备的生存技能让我们一起学习如何安全、健康、文明地使用网络保护个人信息个人信息是我们的数字身份证,一旦泄露可能被不法分子利用,造成严重后果保护个人信息安全是网络安全的第一道防线12隐私信息保护账号密码管理不在网络上随意透露自己的真实姓名、家为不同的账号设置不同的复杂密码,密码庭住址、学校名称、电话号码、家庭成员应包含大小写字母、数字和特殊符号,长信息等不上传含有个人隐私的照片或视度不少于8位定期更换密码,不使用生频在社交平台设置隐私保护,限制陌生日、电话号码等容易被猜到的密码不将人查看个人信息密码告诉他人,包括好友3防范网络钓鱼警惕来历不明的邮件、短信和链接,不轻易点击正规机构不会通过邮件或短信索要密码遇到中奖通知账户异常等信息要保持警惕,及时向家长或老师求证,不要被限时优惠紧急处理等话术欺骗合理使用网络健康上网习惯网络是学习和娱乐的工具,但过度使用会影响身心健康我们要学会合理安排上网时间,培养自控能力时间管理60%•每天上网时间不超过2小时•连续使用电脑或手机30分钟后休息10分钟•睡前1小时停止使用电子设备•优先完成作业再上网娱乐•制定上网计划,由家长监督执行视力问题防范网络欺凌长时间使用电子设备导致的近视率不随意添加陌生人为好友,不参与网络骂战和语言攻击如果遭遇网络欺凌,不要独自承受,及时告诉家长和老师,保存证据,必要时报警处理23%网络成瘾青少年存在不同程度的网络依赖批判性思维网络信息鱼龙混杂,要学会识别虚假信息遇到惊人的新闻或消息,不要急于转发,先核实信息来源的可靠性培养三思而后行的习惯:这是真的吗来源可靠吗有必要传播吗网络安全案例分享真实案例信息泄露引发的诈骗:某市初二学生小明在一个游戏论坛注册账号时,填写了真实姓名、学校、电话等信息不久后,他接到客服电话,对方准确说出了他的个人信息,声称他的游戏账号存在异常,需要提供验证码进行验证小明信以为真,按对方要求操作后,家长微信账户中的8000元被转走案例分析与启示错误行为正确做法•在不明网站随意填写真实信息•注册网站时使用虚拟信息或昵称•轻信陌生人的客服身份•接到可疑电话立即挂断•按照对方要求提供验证码•绝不向任何人透露验证码•未及时与家长沟通•遇到涉及金钱的事情立即告诉家长•记住:正规客服不会主动索要密码和验证码防骗口诀:陌生来电要警惕,索要验证码是陷阱中奖信息莫轻信,天上不会掉馅饼涉及金钱找家长,保护财产最重要!第四章自然灾害与应急自救篇大自然有时会展现出强大的破坏力,地震、火灾、洪水、台风等自然灾害随时可能发生掌握应急自救知识,关键时刻能够保护自己和他人的生命安全让我们学习如何在灾难面前保持冷静,科学应对雷雨、台风等极端天气防范极端天气带来的危险不容忽视提前了解预警信息,做好充分准备,能够有效降低灾害造成的损失雷雨天气注意事项台风来临前的准备室外防护物资储备避免在空旷地带停留,迅速寻找有遮蔽的建筑物躲避远离高大树木、准备足够的食物、饮用水、手电筒、电池、急救药品等应急物电线杆、广告牌等高耸物体不要在水边、山顶等危险区域逗留如资检查门窗是否牢固,加固阳台物品,收起晾晒衣物在户外无法躲避,应蹲下降低高度,双脚并拢减少跨步电压避险措施室内安全台风期间尽量待在室内,不外出关闭门窗,远离窗户和玻璃如遇关闭门窗,拔掉电器插头,避免雷电通过电线入室不要使用固定电话停电,使用手电筒照明,不使用蜡烛密切关注天气预报和官方通和有线网络远离金属管道、暖气片等导电物体不要洗澡或使用太知阳能热水器火灾逃生技能火灾是最常见也是危害最大的灾害之一学会正确的逃生方法,能在关键时刻挽救生命火场逃生的黄金原则是:保持冷静、快速撤离、科学防护低姿撤离发现火情用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速向安全出口移动因为烟雾向上升腾,接近听到火警警报或发现烟雾、火光时,立即判断火势大小和所在位置小火可地面的空气相对清新,浓烟中含有大量有毒气体,避免吸入是保命的关键用灭火器扑灭,大火应立即撤离并拨打119报警安全逃离选择路线逃到户外安全地带后,迅速清点人数,确认是否有人员被困绝不要返回火场按照平时演练的疏散路线撤离,不要乘坐电梯如果楼梯被烟火封锁,退回房取物品向消防员提供火场信息,配合救援工作间关闭门窗,用湿布堵住门缝,在窗口挥舞鲜艳物品呼救灭火器使用方法记住提、拔、握、压四字口诀:提起灭火器,拔掉保险销,握住喷管对准火焰根部,压下手柄喷射保持2-3米安全距离,从上风方向接近火源溺水预防与自救预防溺水六不准溺水自救方法

1.不私自下水游泳保持冷静

2.不擅自与他人结伴游泳

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳溺水时不要惊慌挣扎,挣扎会消耗体力并吸入更多水保持冷静,放松身体,让自己浮在水面

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳正确呼救

6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救头部露出水面时大声呼救,挥动手臂引起注意如果距离岸边较近,尽力向岸边移动或抓住漂浮特别提醒:野外水域情况复杂,水物下可能有漩涡、水草、淤泥等危险,绝不能贸然下水!同伴救援发现同伴溺水,不要盲目下水施救立即大声呼救,寻找成年人帮助可以用竹竿、绳子、救生圈等工具施救,自己要确保安全防患未然生命至上,应急演练不是形式,而是在关键时刻能够救命的技能让我们认真对待每一次演练,熟练掌握自救技能第五章心理健康与社交安全篇健康不仅是身体的健康,更包括心理的健康青少年时期是心理发展的关键阶段,学会管理情绪、建立良好的人际关系、保护自己免受伤害,对于健康成长至关重要让我们一起关注心理健康,营造安全友爱的社交环境认识心理健康心理健康是指一个人的情绪稳定、思维清晰、适应环境、人际关系和谐的状态青少年面临学业压力、人际交往、身体变化等多重挑战,容易产生心理困扰识别压力信号自我调节方法寻求帮助学习压力大、睡眠质量差、食欲改变、容易发脾适度运动释放压力,听音乐放松心情,培养兴趣爱遇到心理困扰不要独自承受,及时向父母、老气、注意力不集中、对喜欢的活动失去兴趣——好转移注意力学会深呼吸、冥想等放松技巧师、心理咨询师倾诉真正的坚强不是硬撑,而这些都可能是心理压力的信号合理安排时间,保证充足睡眠是知道何时寻求帮助记住:情绪低落、焦虑、抑郁不是软弱的表现,而是身体发出的求助信号正视心理问题,及时干预,才能避免问题恶化防范校园欺凌校园欺凌是指发生在校园内外,学生之间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱的行为校园欺凌严重危害学生的身心健康,每个人都应该勇敢对欺凌说不!认识欺凌行为建立友爱环境包括殴打、推搡等身体攻击;辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号等语言攻击;孤立、排团结同学,互相帮助看到欺凌行为要制止或报告,不做冷漠的旁观者尊重每挤等关系攻击;通过网络散布谣言、发布侮辱性信息等网络欺凌个人的差异,不以外貌、成绩等评判他人123如何应对欺凌遭遇欺凌时保持冷静,明确表示反对,不要以暴制暴尽快脱离现场,向老师、家长报告保留证据,如聊天记录、照片等施暴者的后果反欺凌宣言•受到学校纪律处分我们承诺:不欺负同学,不做旁观者,勇敢站出来保护被欺凌者共同营造•承担民事赔偿责任友善、包容、安全的校园环境!•情节严重者追究刑事责任•在个人档案中留下不良记录社交安全与性侵防范保护自己的身体和隐私是每个人的权利了解社交安全知识,学会防范性侵害,是保护自己的重要技能这不是羞于启齿的话题,而是每个青少年必须掌握的自我保护知识社交安全原则不与陌生人单独相处,不接受陌生人的食物、饮料或礼物不随意告诉陌生人自己的行踪外出活动要告诉家长去向和同伴信息网络交友要谨慎,不单独赴网友之约认识身体隐私背心和短裤覆盖的部位是隐私部位,任何人不得触碰或观看即使是熟悉的人,如果他们的触碰让你感到不舒服,都有权利拒绝没有人有权利侵犯你的身体学会拒绝技巧遇到不合理要求要坚定说不,不要因为害怕或不好意思而沉默如果对方是熟人或长辈,更要勇敢拒绝,不要被这是我们的秘密等话语蒙蔽相信自己的直觉,感到不对劲就是不对劲遇险求助方法遇到危险时大声呼救,引起周围人注意尽快脱离现场,向人多的地方跑第一时间告诉父母或可信赖的成年人保留证据,及时报警记住:你没有错,错的是侵害者!重要提醒:如果不幸遭遇性侵害,一定要告诉家长和老师,不要因为羞愧或恐惧而隐瞒及时报案,接受心理辅导,法律会保护你,社会会支持你!第六章食品安全与居家安全篇病从口入,祸从口出食品安全直接关系到我们的健康成长同时,家是我们温暖的港湾,但家中也存在着用电、用火等安全隐患掌握食品安全和居家安全知识,能让我们的生活更加健康、安全食品安全常识食品安全关系到每个人的健康,养成良好的饮食习惯,学会辨别食品质量,是保护自己的重要能力安全饮食原则识别问题食品检查食品标签三无产品购买食品时查看生产日期、保质期、生产厂家等信息不吃过期、变质、无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的产品不能购买包装破损的食品过度添加剂注意饮食卫生颜色过于鲜艳、气味过于浓烈的食品可能添加剂超标饭前便后要洗手,不喝生水,不吃生冷不洁的食物水果要清洗干净后再吃假冒伪劣价格明显低于市场价的品牌食品要警惕,可能是假货健康饮食习惯少吃油炸、高糖、高盐食品,多吃新鲜蔬菜水果一日三餐规律,不暴饮暴外出就餐提示食选择卫生条件好、有食品经营许可证的餐厅不吃街边无证摊贩的食品使用公筷公勺,注意就餐卫生居家安全注意事项家是最安全的地方,但如果不注意安全细节,家中也可能发生意外学习居家安全知识,养成安全习惯,让家真正成为安全的港湾用电安全用火安全其他安全事项•不用湿手触摸电器开关和插座•不玩火柴、打火机等火源•不玩弄刀具、剪刀等尖锐物品•不私拉乱接电线,不超负荷用电•不在家中点蜡烛、焚烧纸张•不攀爬窗台、阳台等高处•发现电线破损、插座损坏及时报告家长•使用燃气灶具时有家长在场,用完及时关闭•独自在家时不给陌生人开门阀门•雷雨天气不使用电器,拔掉电源插头•正确使用家用电器,阅读说明书•不在阳台、楼道堆放易燃杂物•不在电器附近放置易燃物品•掌握家庭急救知识:止血、包扎、烫伤处理•发现火情立即报警,不私自扑救•学会触电急救:首先切断电源,不直接接触触电者紧急联系电话110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故安全伴我成长同学们,通过这次安全教育课程的学习,我们系统地掌握了校园安全、交通安全、网络安全、自然灾害应对、心理健康和居家安全等各方面的知识安全意识是成长的第一课,它不仅保护我们自己,也让我们有能力帮助他人校园安全交通安全文明活动,遵守秩序遵守规则,平安出行居家安全网络安全防患未然,安全第一保护隐私,健康上网心理健康应急自救阳光心态,友爱互助掌握技能,科学应对让我们一起做安全小卫士,从自己做起,从身边小事做起将安全知识牢记心中,将安全行为落实到日常生活的每一个细节关爱自己,保护他人,共同营造安全和谐的校园和社会环境安全伴随我们快乐成长,让每一天都充满阳光和希望!谢谢聆听!安全从我做起守护美好未来,愿每一位同学都能平安健康、快乐成长!让我们将今天学到的安全知识应用到实际生活中,时刻保持警惕,养成良好的安全习惯记住:安全无小事,责任重于山让我们携手共建安全校园,守护美好未来!学习安全知识提高安全意识传播安全理念做安全小卫士。