初一上安全课课件

初一上学期安全教育课件珍爱生命安全第一,第一章安全教育的重要性:生命是每个人最宝贵的财富,没有什么比生命更重要安全是我们幸福生活的根本保障,是家庭和睦、社会和谐的基础然而,近年来因安全意识不足导致的各类事故案例频繁发生,给许多家庭带来了无法弥补的伤痛本课程学习目标:•全面增强安全防范意识•掌握基本自我保护技能•学会识别和规避各类安全隐患生命安全警钟长鸣触目惊心的数据:根据统计,每年因交通事故失去生命的青少年超过数千人这些本该充满朝气和希望的年轻生命,因为一次疏忽、一个不经意的违规行为,永远地离开了这个世界,给家庭带来了无尽的悲痛3000+70%100%青少年交通事故伤亡可预防事故比例家庭受影响程度每年因交通事故导致的青少年伤亡人数通过增强安全意识可以避免的事故真实案例分享网红为流量冒险丧命:⚠️警示案例2024年,多名网络主播和极限运动爱好者因追求刺激内容和流量,在未采取安全保护措施的情况下进行高风险挑战,最终导致意外身亡其中最年轻的仅18岁,最大的35岁,他们都在人生最美好的年华永远地离开了案例细节分析高楼攀爬挑战:某网红在未采取任何保护措施的情况下攀爬高层建筑,失足坠亡极限跳水事故:多人因在不熟悉的水域进行跳水挑战而溺水身亡危险特技表演:追求点击率而忽视安全准备,导致严重受伤甚至死亡第二章校园安全:校园是我们学习和成长的地方,每天我们在这里度过大量时间确保校园安全,不仅需要学校的管理,更需要每位同学自觉遵守安全规范遵守行为规范文明课间活动严格执行《学生日常行为规范》中的课间休息时文明有序活动,避免追逐打各项要求,做到6点安全需求,从细节做闹造成碰撞伤害,特别注意在走廊和楼起梯处安全上下楼梯校园安全隐患举例体育课运动伤害实验室化学品安全校园欺凌与心理健康常见风险:常见风险:常见表现:•运动前未充分热身导致肌肉拉伤•化学药品接触皮肤或眼睛•语言暴力和恶意嘲笑•使用体育器材不当造成撞伤•实验操作不规范引发事故•故意孤立和排斥同学•过度运动引发身体不适•不了解化学品性质随意混合•身体暴力和财物侵占预防措施:严格按照体育老师的指导进行活预防措施:穿戴实验防护用品,严格遵守实验应对方法:遇到欺凌及时向老师和家长求助,动,量力而行,不逞强操作规程,听从老师指挥不做沉默的受害者校园安全防范措施日常安全行为准则1遵守课堂纪律上课时认真听讲,听从老师指挥,不做危险动作,特别是在实验课、体育课等特殊课程中2远离危险区域不攀爬围墙、栏杆和建筑物,不到施工区域玩耍,不在高处追逐打闹3正确使用设施按规定使用体育器材和教学设备,不乱扔危险物品,爱护消防设施4及时报告隐患发现安全隐患或突发情况,立即报告老师或学校保安,不隐瞒不拖延安全从细节做起每一次规范的行为,都是对生命的尊重上下楼梯时的一次礼让,课间活动时的一份小心,都可能避免一次意外的发生让我们养成良好的安全习惯,从每一个细节开始!第三章交通安全:交通安全关系到每个人的生命安全作为学生,我们既是交通参与者,也要成为交通安全的践行者和宣传者遵守交通规则,不仅是保护自己,也是对他人生命的尊重遵守交通规则过马路走斑马线,红灯停绿灯行,绝不闯红灯抢道做好安全防护骑自行车必须佩戴头盔,乘坐汽车系好安全带选择安全车辆不乘坐无牌无证、超载或非法营运车辆交通事故案例分析典型案例:上海普陀区行人闯红灯致人死亡案案件经过:2024年,上海普陀区发生一起严重交通事故一名行人无视红灯信号强行横穿马路,导致正常行驶的电动车司机为避让急刹车摔倒,最终抢救无效死亡法院判决要点案例警示意义责任认定:闯红灯行人承担主要责任这起案件深刻说明了遵守交通法规的极端重要性法院在判决中特别强调:法律依据:违反《道路交通安全法》相关规定民事赔偿:需承担巨额赔偿责任

1.交通规则是用无数生命和鲜血换来的经验刑事责任:构成过失致人死亡罪

2.每个交通参与者都必须严格遵守

3.任何侥幸心理都可能导致严重后果一次看似不起眼的违规行为,可能酿成无法挽回的悲剧,毁掉多个家庭的幸福!

4.违反交通规则要承担法律责任交通安全小贴士观察后再行动远离马路危险过马路前要左右观察,确认没有来车且安全后再通行即使是绿灯,也要注意绝不在马路上玩耍、追逐打闹或进行滑板、轮滑等活动马路是车辆通行观察是否有车辆未及时停止养成一停二看三通过的好习惯的地方,不是游戏场所要在安全的场地进行娱乐活动遵守信号指示乘车安全规范严格遵守交通信号灯指示,红灯时绝不抢行在没有信号灯的路口,要遵守交乘坐公交车时在站台候车,不在车道上等候上下车时等车停稳后再行动,不通标志和交警指挥时间再紧急也不能拿生命冒险拥挤推搡乘车时抓好扶手,头手不伸出窗外遵守规则保护生命,每一次安全过马路,都是对生命的珍惜让交通安全意识深深扎根在我们心中,用实际行动守护自己和他人的安全记住:宁停三分,不抢一秒!第四章饮食与卫生安全:饮食卫生安全直接关系到我们的身体健康良好的饮食卫生习惯不仅能预防疾病,还能保证我们健康成长,有充沛的精力投入学习基本卫生习惯要求勤洗手饭前便后、接触公共物品后、咳嗽打喷嚏后都要用肥皂或洗手液认真洗手,至少20秒选购正规食品购买有完整包装、清晰标签、正规渠道销售的食品,查看生产日期和保质期注意饮食安全不吃腐烂变质、过期食品,不喝生水,不吃来历不明的食物饮食安全隐患及防范⚠️三无食品的危害食物中毒警示案例校园饮食安全注意事项什么是三无食品:典型案例:某校多名学生因食用不洁净的路在校就餐规范:边摊食品,出现腹痛、呕吐、腹泻等症状,被•无生产日期•在学校食堂就餐,不随意外出用餐诊断为急性肠胃炎•无质量合格证•不购买校外流动摊贩食品中毒症状:•无生产厂家信息•自带餐具保持清洁•恶心呕吐、腹痛腹泻危害:可能含有有害物质、细菌超标、营养•不与他人共用餐具•发热、头晕、乏力不良,严重时导致食物中毒甚至危及生命健康饮食建议:营养均衡,多吃蔬菜水果,少吃•严重者出现脱水、休克防范:坚决不购买校园周边小摊小贩的三无油炸和高糖食品,养成良好饮食习惯食品应急处理:立即停止食用可疑食物,大量饮水,及时就医第五章消防安全:火灾是威胁人类安全的重要灾害之一了解消防安全知识,掌握火灾应急处理方法,是每个人必备的生存技能在关键时刻,这些知识可能救你一命!0102认识火灾危险因素正确报警求助了解生活中常见的火灾隐患:电器使用不发现火灾立即拨打119火警电话,说清地当、明火管理不善、易燃物品存放不规范址、火势情况、是否有人被困等关键信息等03掌握逃生方法关门求生阻止烟火蔓延、用湿毛巾捂住口鼻防止吸入有毒烟雾、沿安全出口标志迅速撤离消防安全知识竞赛通过以下问题,检验你的消防安全知识掌握程度这些知识在紧急情况下可能救你一命!123生活中哪些行为易引发火灾火灾时先救人还是先救物家用电器起火应如何处理正确答案:正确答案:必须先救人!正确处理步骤:•电器长时间通电不拔插头原因分析:立即切断电源:拔掉插头或关闭总电源开关•在床上使用电热毯入睡•生命是最宝贵的,任何财物都无法与之相•私拉乱接电线比选择正确灭火方式:使用干粉灭火器或沙土,绝不能用水!•在室内使用明火或吸烟•火势蔓延迅速,错过最佳逃生时间将危及生命火势较大时:迅速撤离,关闭房门,拨打119报•将易燃物品靠近热源警•浓烟和高温会迅速导致人员伤亡•超负荷用电逃生后:不要返回火场,在安全地点等待消防•返回火场救物极度危险,可能造成二次伤预防火灾从日常细节做起,消除身边的安全人员害隐患!特别提醒:电器火灾千万不能用水扑救,水会正确做法:发现火情立即逃生,不要贪恋财物,导电造成触电危险!生命安全永远第一位!熟悉逃生路线关键时刻救命消防演练不是走过场,而是在为生命安全做准备每一次认真的演练,都是在给自己增加一份生存的机会请记住:逃生路线、安全出口位置、灭火器使用方法——这些知识,关键时刻能救命!第六章网络安全:互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分,但网络世界也充满了各种风险和陷阱学会正确使用互联网,保护个人隐私和信息安全,是新时代青少年必备的技能网络安全三大原则正确使用互联网将网络作为学习工具,浏览健康有益的内容,不浏览不良网站保护个人隐私不随意透露个人信息、家庭住址、联系方式等敏感信息合理安排时间预防网络沉迷,控制上网时长,保证学习和休息时间此外,还要学会识别网络诈骗、远离网络暴力、不传播不良信息,做一个负责任的网络公民网络安全案例案例一:网络游戏沉迷案例二:网络诈骗陷阱事件经过:初中生小明原本成绩优异,但迷上某款网络游戏后,每天玩事件经过:初中生小红在社交平台上收到陌生人消息,对方自称是明到深夜,白天上课精神不振成绩从班级前5名下降到倒数,视力严重星经纪人,邀请她参加免费试镜,要求先支付资料费小红未经核下降,与家人关系紧张,甚至逃课去网吧实就转账2000元,之后对方失联后果影响:常见诈骗手段:•学习成绩严重下滑,影响升学•假冒明星、官方机构进行诱导•身体健康受损,视力下降、睡眠不足•免费领取奖品需先支付邮费•人际关系恶化,与家人朋友疏远•兼职刷单、点赞赚钱骗局•心理健康问题,情绪暴躁、自控力差•冒充熟人借钱或索要验证码警示:网络游戏要适度,不能让虚拟世界影响现实生活!•虚假购物网站、低价陷阱警示:天上不会掉馅饼,涉及钱财务必与家长商量!网络安全防护技巧不泄露个人信息及时报告可疑情况在网络上不要随意透露真实姓名、身份证号、家庭住址、学校名称、家长遇到网络欺诈、勒索、骚扰等情况,第一时间告诉家长和老师,不要因为害怕电话等个人敏感信息不在社交媒体上发布过多个人生活细节设置复杂或害羞而隐瞒保存证据截图,必要时报警处理不要独自与网络上的陌生密码并定期更换,不同网站使用不同密码人见面,拒绝任何不合理要求选择健康网络内容养成良好上网习惯浏览健康向上的网站和内容,远离暴力、色情、赌博等不良信息使用正规每天上网时间控制在1-2小时内,每隔30分钟休息一次不在睡前长时间使应用商店下载软件,不点击不明链接加强网络素养学习,提高辨别能力,不用电子设备,保证充足睡眠将更多时间用于户外活动、阅读、运动等有益传播未经证实的信息身心的活动,保持学习生活平衡第七章心理健康与防欺凌:心理健康与身体健康同样重要校园应该是一个温暖、友爱、安全的环境,每个同学都有权利在没有恐惧和伤害的氛围中学习成长认识和防范校园欺凌,维护自己和他人的身心健康,是我们每个人的责任认识校园欺凌学会勇敢求助欺凌的表现形式:遭遇欺凌时的正确做法:身体欺凌:推搡、殴打、抢夺财物•保持冷静,确保自身安全语言欺凌:辱骂、嘲笑、恶意起外号•大声说不,表明拒绝态度关系欺凌:故意孤立、排斥、散布谣言•及时向老师、家长求助网络欺凌:网上发布侮辱性言论或图片•保留证据录音、截图、证人无论哪种形式的欺凌,都会对受害者造成严重的身•必要时报警处理心伤害!记住:寻求帮助不是软弱,而是勇敢和智慧!培养健康心理积极心理状态的养成:•保持乐观积极的生活态度•学会正确处理压力和挫折•培养广泛的兴趣爱好•建立良好的人际关系•遇到心理困扰及时倾诉心理健康需要日常维护,就像身体需要锻炼一样!心理健康小故事分享勇敢的小文:从被欺凌到重获自信小文的经历问题解决过程初一学生小文因为戴眼镜、性格内向,经常被班上几个同学嘲笑和孤立学校介入:班主任对欺凌者进行了严肃的教育,让他们认识到行为的错误性他们给小文起难听的外号,故意在小组活动中排斥他,甚至在网上发布嘲笑小文的表情包班级教育:组织全班同学学习反欺凌知识,营造友爱互助的氛围小文起初选择了沉默,觉得告诉老师会被认为是打小报告,反而会招致更心理辅导:为小文提供心理咨询,帮助他重建自信严重的报复但长期的心理压力让他变得更加自卑,学习成绩下降,甚至产同学支持:班上其他同学主动向小文示好,邀请他参加活动生了不想上学的念头故事启示转机出现经过几个月的努力,小文逐渐走出了阴影,重新找回了自信和笑容他的成在一次心理健康课上,小文鼓起勇气向心理老师倾诉了自己的遭遇心理绩也恢复了,还交到了几个好朋友老师非常重视,立即联系了班主任和家长,共同制定了干预方案这个故事告诉我们:遭遇欺凌时,勇敢求助是正确的选择老师、家长和同学都会支持你,共同创造一个友爱和谐的校园环境!第八章紧急情况应对:生活中难免会遇到各种突发情况和紧急事故掌握基本的自救和互救技能,了解正确的应急处理方法,能够在关键时刻保护自己和他人的生命安全火警119报警110火灾、爆炸等消防紧急情况治安案件、刑事案件、紧急求助急救120交通事故122疾病急救、意外伤害医疗救助道路交通事故报警和处理应急处理基本原则保持冷静迅速撤离及时求助遇到危险不要慌张,冷静思考才能做出正确判断深在确保安全的前提下,迅速离开危险区域不要贪恋第一时间拨打紧急电话求助,说清地点、情况和需要的呼吸稳定情绪,回忆学过的安全知识财物,生命安全永远是第一位的帮助通知老师、家长或其他成年人紧急逃生演练流程定期进行紧急疏散演练,能够帮助我们在真正的危险来临时从容应对,大大提高生存几率以下是标准的消防疏散演练流程:发现火情听到警报声或发现火情后,立即停止一切活动保持冷静,不要慌乱奔跑或大声喊叫造成混乱快速判断火源位置和疏散方向立即报警就近人员迅速拨打119火警电话,说清具体地址、着火位置、火势大小、是否有人被困等信息同时通知学校保安和老师有序撤离听从老师指挥,按照预定的疏散路线快速有序撤离用湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰前行,避免吸入浓烟不推搡、不逆行、不返回到达集合点按班级在指定的安全集合地点集合各班班长快速清点人数,向班主任汇报发现有人未到场立即报告,不要自行返回寻找等待救援在安全区域等待消防人员到达班主任向学校领导汇报本班情况保持安静,听从指挥,不私自离开集合点演练多次安全常,在每一次认真对待的演练,都是在为生命安全打下坚实基础不要把演练当作儿戏,要像对待真实火灾一样严肃认真熟能生巧,只有平时训练到位,关键时刻才能临危不乱,保护好自己和同学的生命安全!第九章增强安全意识的三大要点:安全意识是保护生命安全的第一道防线只有在思想上真正重视安全,才能在行动上做到处处留心、时时警惕,有效预防各类安全事故的发生风险意识1识别危险,远离风险规则意识2自觉遵守安全规定安全意识3牢固树立安全第一️牢固树立安全意识树立规则意识⚠️增强风险意识将安全第一的理念深深植入心中,认识到生命的珍贵充分理解各项安全规则制定的意义,这些规则都是用无数学会识别生活中的各种安全隐患,具备基本的危险预判和脆弱时刻保持警惕,在做任何事情前都先考虑安全经验教训总结出来的自觉遵守学校纪律、交通规则、能力主动远离危险行为和环境,不做危险的尝试和挑因素养成三思而后行的好习惯,不因一时冲动而置消防规定等各项安全制度不把违反规则当作勇敢或有战看到他人有危险行为时,也要及时提醒和劝阻,做安身危险个性,而要认识到这是对自己和他人不负责任的行为全的传播者和守护者安全意识与责任安全是一份沉甸甸的责任我们的安全不仅关乎自己,更牵动着家人的心每一次平安回家,都是给父母最好的礼物;每一个安全的选择,都是对家庭最大的负责你的安全,是家人最大的幸福;你的平安,是社会最好的贡献我们每个人都是安全的守护者守护自己:时刻注意自身安全,不让家人担心提醒他人:看到同学有不安全行为,及时善意提醒传播知识:将学到的安全知识分享给家人朋友营造氛围:共同创造安全和谐的校园环境安全意识的培养需要每个人的参与和坚持让我们从现在做起,从小事做起,将安全责任扛在肩上,共同守护生命之花!课堂互动安全知识问答:现在让我们通过几个问题,检验一下你对今天所学安全知识的掌握程度请认真思考,积极发言!123问题一问题二问题三你知道哪些校园安全隐患遇到火灾你会怎么做如何防范网络诈骗思考方向:情景设置:假如你在教室上课时,突然听到火案例分析:你在网上看到扫码领取免费手机警警报响起,闻到了烟味...的广告,对方说只需要提供姓名、电话和家•教室和走廊里可能存在哪些危险庭住址就能免费邮寄...请按照正确顺序说出你的应对步骤:•体育活动中需要注意什么请回答:•实验室有哪些特殊的安全要求

1.第一步应该做什么•这个活动可信吗为什么•课间活动时容易发生什么意外

2.如何保护自己•有哪些可疑之处

3.往哪个方向撤离请举手分享你的观察和想法!•如果已经提供了信息怎么办

4.到达安全地点后要做什么•如何识别类似的网络陷阱看看谁能回答得最完整!请小组讨论后派代表回答!课后作业与家长配合安全教育需要学校和家庭共同努力以下是本次课程的课后作业,请同学们认真完成,并请家长参与指导和监督作业一:安全隐患排查报告任务要求:•用一周时间仔细观察家中和居住社区的环境•记录发现的各类安全隐患用电、用火、交通、建筑等•分析每个隐患可能导致的后果•提出改进建议和预防措施•完成一份500字左右的安全隐患排查报告完成时间:下周一提交评分标准:观察细致、分析到位、建议可行作业二:家庭安全规则讨论任务要求:•与父母一起讨论制定家庭安全规则•内容包括但不限于:用电安全、消防安全、外出安全、网络使用规范•明确家庭成员各自的安全责任•商定紧急情况下的联系方式和应对流程•全家人在安全承诺书上签字完成时间:本周末完成提交材料:家庭安全规则清单+安全承诺书需家长签字给家长的话尊敬的家长朋友们,安全教育需要家校共育请您配合完成以下工作:1与孩子共同完成课后作业;2日常生活中以身作则,遵守各项安全规则;3经常与孩子沟通安全话题,了解孩子在校情况;4关注孩子的心理健康,营造温馨和谐的家庭氛围让我们携手为孩子的安全保驾护航!结束语珍惜生命安全第一同学们,今天我们一起学习了全面的安全知识,从校园安全到交通安全,从消防安全到网络安全,从心理健康到应急处理这些知识不仅仅是为了应付考试,更是为了保护我们最宝贵的生命让我们铭记:从现在开始,我们承诺:•生命只有一次,安全重于泰山•✓时刻保持安全意识,远离危险行为•安全意识要时刻保持,不能有丝毫松懈•✓自觉遵守各项安全规定和规则•遵守规则不是束缚,而是对生命的尊重•✓学习掌握更多的安全知识和技能•学会的安全知识要运用到实际生活中•✓互相提醒,共同营造安全环境•关心自己的安全,也要关心他人的安全•✓将安全意识传递给家人和朋友让我们从现在做起,从身边的小事做起,守护自己和他人的安全,共创美好未来!安全伴我行,幸福千万家祝愿每位同学都能平安健康、快乐成长!。