事业编综合常见试题及答案集合

事业编综合常见试题及答案集合

一、单选题（每题1分，共20分）

1.我国现行的宪法是哪一年制定的？（）A.1949年B.1954年C.1975年D.1982年【答案】D【解析】我国现行的宪法是1982年制定的

2.事业单位工作人员的考核，重点考核的是（）A.政治思想B.工作能力C.工作实绩D.工作态度【答案】C【解析】事业单位工作人员的考核，重点考核的是工作实绩

3.事业单位工作人员的考核结果分为（）等次A.三个B.四个C.五个D.六个【答案】B【解析】事业单位工作人员的考核结果分为四个等次优秀、合格、基本合格、不合格

4.事业单位工作人员的考核周期一般为（）A.半年B.一年C.两年D.三年【答案】B【解析】事业单位工作人员的考核周期一般为一年

5.事业单位工作人员的考核方式主要有（）A.个人总结B.量化考核C.民主评议D.以上都是【答案】D【解析】事业单位工作人员的考核方式主要有个人总结、量化考核、民主评议等

6.事业单位工作人员的考核程序一般包括（）A.确定考核对象和考核内容B.个人总结C.民主评议D.以上都是【答案】D【解析】事业单位工作人员的考核程序一般包括确定考核对象和考核内容、个人总结、民主评议等

7.事业单位工作人员的考核结果作为（）的重要依据A.晋升B.晋级C.待遇调整D.以上都是【答案】D【解析】事业单位工作人员的考核结果作为晋升、晋级、待遇调整的重要依据

8.事业单位工作人员的考核结果（）A.应当公示B.应当保密C.可以不公示D.由单位自行决定【答案】A【解析】事业单位工作人员的考核结果应当公示

9.事业单位工作人员的考核结果为不合格的，应当（）A.待岗培训B.调离岗位C.解聘D.以上都可以【答案】A【解析】事业单位工作人员的考核结果为不合格的，应当待岗培训

10.事业单位工作人员的考核结果为优秀的，可以（）A.优先晋升B.优先晋级C.优先待遇调整D.以上都可以【答案】D【解析】事业单位工作人员的考核结果为优秀的，可以优先晋升、优先晋级、优先待遇调整

11.事业单位工作人员的考核制度适用于（）A.所有事业单位工作人员B.部分事业单位工作人员C.不适用于事业单位工作人员D.以上都不是【答案】A【解析】事业单位工作人员的考核制度适用于所有事业单位工作人员

12.事业单位工作人员的考核制度旨在（）A.提高工作效率B.提高服务质量C.促进事业发展D.以上都是【答案】D【解析】事业单位工作人员的考核制度旨在提高工作效率、提高服务质量、促进事业发展

13.事业单位工作人员的考核制度实施以来，取得了（）成效A.显著B.一定C.不明显D.以上都不是【答案】A【解析】事业单位工作人员的考核制度实施以来，取得了显著成效

14.事业单位工作人员的考核制度还需要（）A.完善和改进B.坚持和巩固C.废除D.以上都不是【答案】A【解析】事业单位工作人员的考核制度还需要完善和改进

15.事业单位工作人员的考核制度是（）的重要组成部分A.人力资源管理B.机关管理C.学校管理D.以上都不是【答案】A【解析】事业单位工作人员的考核制度是人力资源管理的重要组成部分

16.事业单位工作人员的考核制度体现了（）的原则A.公平、公正、公开B.以人为本C.绩效导向D.以上都是【答案】D【解析】事业单位工作人员的考核制度体现了公平、公正、公开、以人为本、绩效导向的原则

17.事业单位工作人员的考核制度有利于（）A.激励工作人员B.提高工作效率C.促进事业发展D.以上都是【答案】D【解析】事业单位工作人员的考核制度有利于激励工作人员、提高工作效率、促进事业发展

18.事业单位工作人员的考核制度是一种（）的管理方式A.绩效管理B.人力资源管理C.行政管理D.以上都不是【答案】A【解析】事业单位工作人员的考核制度是一种绩效管理的管理方式

19.事业单位工作人员的考核制度是一种（）的管理手段A.激励B.约束C.监督D.以上都是【答案】D【解析】事业单位工作人员的考核制度是一种激励、约束、监督的管理手段

20.事业单位工作人员的考核制度是一种（）的管理工具A.评价B.考核C.评估D.以上都是【答案】D【解析】事业单位工作人员的考核制度是一种评价、考核、评估的管理工具

二、多选题（每题4分，共20分）

1.事业单位工作人员的考核内容包括（）A.政治思想B.工作能力C.工作实绩D.工作态度E.个人品德【答案】A、B、C、D【解析】事业单位工作人员的考核内容包括政治思想、工作能力、工作实绩、工作态度

2.事业单位工作人员的考核方法包括（）A.个人总结B.量化考核C.民主评议D.领导评价E.同事评价【答案】A、B、C、D、E【解析】事业单位工作人员的考核方法包括个人总结、量化考核、民主评议、领导评价、同事评价

3.事业单位工作人员的考核结果应用包括（）A.晋升B.晋级C.待遇调整D.待岗培训E.解聘【答案】A、B、C、D、E【解析】事业单位工作人员的考核结果应用包括晋升、晋级、待遇调整、待岗培训、解聘

4.事业单位工作人员的考核制度的意义在于（）A.激励工作人员B.提高工作效率C.促进事业发展D.完善管理体制E.提高服务质量【答案】A、B、C、D、E【解析】事业单位工作人员的考核制度的意义在于激励工作人员、提高工作效率、促进事业发展、完善管理体制、提高服务质量

5.事业单位工作人员的考核制度的完善方向包括（）A.完善考核指标B.完善考核方法C.完善考核程序D.完善考核结果应用E.加强考核监督【答案】A、B、C、D、E【解析】事业单位工作人员的考核制度的完善方向包括完善考核指标、完善考核方法、完善考核程序、完善考核结果应用、加强考核监督

三、填空题（每题4分，共20分）

1.事业单位工作人员的考核应当坚持______、______、______和______的原则【答案】客观公正；民主公开；注重实绩；分类考核

2.事业单位工作人员的考核结果应当______【答案】公示

3.事业单位工作人员的考核结果为不合格的，应当______【答案】待岗培训

4.事业单位工作人员的考核结果为优秀的，可以______【答案】优先晋升

5.事业单位工作人员的考核制度是______的重要组成部分【答案】人力资源管理

四、判断题（每题2分，共10分）

1.事业单位工作人员的考核是强制性的（）【答案】（√）【解析】事业单位工作人员的考核是强制性的

2.事业单位工作人员的考核可以代替年度考核（）【答案】（×）【解析】事业单位工作人员的考核不能代替年度考核

3.事业单位工作人员的考核结果只能用于晋升（）【答案】（×）【解析】事业单位工作人员的考核结果可以用于晋升、晋级、待遇调整等

4.事业单位工作人员的考核可以由个人自行组织（）【答案】（×）【解析】事业单位工作人员的考核由单位组织

5.事业单位工作人员的考核不需要公示（）【答案】（×）【解析】事业单位工作人员的考核结果应当公示

五、简答题（每题5分，共10分）

1.简述事业单位工作人员考核制度的意义【答案】事业单位工作人员考核制度的意义主要体现在以下几个方面

（1）激励工作人员通过考核，可以激励工作人员提高工作效率和服务质量

（2）提高工作效率通过考核，可以及时发现和解决工作中存在的问题，提高工作效率

（3）促进事业发展通过考核，可以促进事业单位事业的发展

（4）完善管理体制通过考核，可以完善事业单位的管理体制

（5）提高服务质量通过考核，可以提高事业单位的服务质量

2.简述事业单位工作人员考核制度的主要内容【答案】事业单位工作人员考核制度的主要内容主要包括以下几个方面

（1）考核对象所有事业单位工作人员

（2）考核内容政治思想、工作能力、工作实绩、工作态度

（3）考核方法个人总结、量化考核、民主评议、领导评价、同事评价

（4）考核结果优秀、合格、基本合格、不合格

（5）考核结果应用晋升、晋级、待遇调整、待岗培训、解聘

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析事业单位工作人员考核制度在实践中的问题和对策【答案】事业单位工作人员考核制度在实践中的问题主要包括以下几个方面

（1）考核指标不够科学部分考核指标不够科学，难以客观反映工作人员的工作实绩

（2）考核方法不够完善部分考核方法不够完善，难以全面评价工作人员的工作能力和工作态度

（3）考核结果应用不够合理部分考核结果应用不够合理，难以激励工作人员提高工作效率和服务质量针对以上问题，可以采取以下对策

（1）完善考核指标根据不同岗位的特点，制定科学合理的考核指标

（2）完善考核方法采用多种考核方法，全面评价工作人员的工作能力和工作态度

（3）完善考核结果应用将考核结果与晋升、晋级、待遇调整等挂钩，激励工作人员提高工作效率和服务质量

2.分析事业单位工作人员考核制度的发展趋势【答案】事业单位工作人员考核制度的发展趋势主要体现在以下几个方面

（1）考核指标更加科学随着事业单位改革的深入，考核指标将更加科学合理，能够客观反映工作人员的工作实绩

（2）考核方法更加完善随着信息技术的发展，考核方法将更加完善，能够全面评价工作人员的工作能力和工作态度

（3）考核结果应用更加合理随着事业单位管理水平的提高，考核结果应用将更加合理，能够激励工作人员提高工作效率和服务质量

（4）考核制度更加完善随着事业单位改革的深入，考核制度将更加完善，能够更好地服务于事业单位事业的发展

七、综合应用题（每题20分，共20分）

1.某事业单位工作人员小张，工作能力较强，工作态度端正，但工作实绩一般请根据事业单位工作人员考核制度，对小张进行考核并给出考核结果及应用建议【答案】根据事业单位工作人员考核制度，对小张进行考核

（1）考核内容政治思想、工作能力、工作实绩、工作态度

（2）考核方法个人总结、量化考核、民主评议、领导评价、同事评价

（3）考核结果根据小张的工作能力和工作态度，可以评定为合格；根据小张的工作实绩，可以评定为基本合格考核结果应用建议

（1）对小张进行谈心谈话，了解其工作实绩不理想的原因，并帮助其制定改进措施

（2）对小张进行业务培训，提高其工作能力

（3）将考核结果作为小张年度考核的参考依据，并在下一年度对其工作实绩进行重点关注通过以上措施，可以帮助小张提高工作实绩，更好地服务于事业单位事业的发展。