初一安全第一为主课件

初一安全第一主题课件第一章安全意识的重要性生命至上安全第一,生命无价安全保障数据警示生命是最宝贵的财富任何事物都无法与之安全是生命的保障是我们学习、工作和生年中国因安全事故死亡人数仍高达数,,2024相比每个人的生命都只有一次失去就无活的前提条件没有安全一切都无从谈起万人这些触目惊心的数字提醒我们安全意,,,:法挽回识刻不容缓!安全意识三要素增强风险意识树立规则意识学会识别潜在危险评估风险程度远离危险牢固树立安全意识,,遵守法律法规和各项安全规章制度规则是行为提高自我保护能力做到防患于未然,时刻保持警觉在任何场合都要想到安全问用无数血泪教训换来的是保护我们安全的,,题养成安全第一的思维习惯让安全意识重要屏障,深入内心安全意识不是一朝一夕就能建立的需要我们在日常生活中不断学习、实践和强化,案例分享网红为流量冒险丧命:惨痛教训年发生了多起极限挑战网红意外身亡事件这些年轻的生命为了追求流量和关注2024度在没有安全保护措施的情况下进行高危动作最终付出了生命的代价,,重要警示生命无价切勿盲目追求刺激任何点赞和关注都比不上生命的价值:,!网络世界的虚拟认可不值得我们用生命去交换安全意识守护生命,让安全的种子在心中生根发芽用警觉的目光守护生命之树,第二章校园安全校园是我们学习和成长的地方应该是最安全的港湾然而校园中也存在着各种安全隐患了解这些隐患掌握防范方法是每个学生的必修课让我们,,,,一起创建安全、和谐、文明的校园环境校园安全隐患有哪些12课间追逐打闹实验室安全课间休息时在走廊、楼梯间奔跑追逐容易发生碰撞、跌倒等意外造实验室中的化学品如果误用或操作不当可能引发烧伤、中毒、爆炸,,,成骨折、擦伤等伤害等严重事故34体育活动风险校园欺凌体育课或课外活动中如果热身不足、动作不规范或缺乏保护措施容语言暴力、肢体冲突、网络欺凌等行为不仅造成身体伤害更会严重,,,易造成扭伤、拉伤等运动损伤影响心理健康和学习生活认识这些潜在危险是预防的第一步我们要时刻保持警惕养成良好的行为习惯共同营造安全的校园环境,,上下楼梯安全须知不奔跑不拥挤靠右行,,上下楼梯时保持适当速度不要急于奔跑遵守靠右行规则给对面,,来的同学留出空间扶好栏杆注意脚下,始终用手扶住栏杆避免在楼梯上弯腰系鞋带或捡拾物品集中注意,力看清每一级台阶,遵守秩序防止踩踏,在人流密集时保持冷静不推搡他人如果前方出现拥堵要停下来,,等待切勿强行通过,踩踏事故预防遇到紧急情况时要保持冷静听从指挥如果不幸:,,摔倒要立即蜷缩身体双手抱头保护头部和胸腔,,,防范校园欺凌识别欺凌行为包括言语侮辱、故意孤立、肢体伤害、网络诽谤等要勇敢说不明确,表达自己的立场寻求帮助遭遇欺凌时不要选择沉默和忍受及时向老师、家长或学校心理辅导员,反映情况寻求保护和支持,建立友善环境每个人都要尊重他人友善待人看到欺凌行为时不做旁观者用正确的方,,,式制止或报告校园欺凌不仅伤害受害者也会对施暴者的未来造成严重影响构建友善互助的校园文,化需要每个人的参与和努力记住团结友爱是校园最美的风景互相尊重是我们共同的,:,责任实验室安全守则❌不随意触碰化学品穿戴防护装备遵守操作规程未经老师允许不要擅自取用或混合化学药进入实验室必须穿实验服戴护目镜和手套严格按照实验步骤进行操作不能随意改变,,,品很多化学品具有腐蚀性、毒性或易燃性长发要扎起来避免接触火源或转动设备实验流程实验结束后要妥善处理废弃物,,,随意接触可能造成严重伤害清洗器材关闭水电气源,紧急情况处理化学品溅到皮肤立即用大量清水冲洗分钟以上•:15发生火灾使用灭火器切断电源迅速撤离•:,,吸入有毒气体立即转移到通风处呼吸新鲜空气•:,任何事故都要第一时间报告老师不要隐瞒•,文明有序安全第一,秩序是安全的保障文明是和谐的基石,第三章交通安全交通安全关系到每个人的生命安全作为行人或骑车人我们是道路交通的参与者必须,,严格遵守交通规则每年因交通事故造成的伤亡数字令人痛心而其中很多事故本可以,避免让我们学习交通安全知识做文明守法的交通参与者,遵守交通规则保护生命,红绿灯前停斑马线内走不闯红灯不横穿马路骑车戴头盔乘车系安全带,,,红灯停绿灯行黄灯等一等过马路一定要走斑横穿马路极其危险机动车驾驶员往往反应不及骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔遵守非,,,,马线、人行天桥或地下通道宁停三分不抢一即使路上车辆较少也要走正规路口绝不能图方机动车道行驶规则乘坐汽车时前后排都要系,,,,秒生命比时间更宝贵便而冒险横穿好安全带这是生命的保护带,,安全提示在路口等待时要站在安全区域内不要站在马路边缘观察来往车辆确认安全后再通行:,,,真实案例上海行人闯红灯致人死亡案:案件回顾年上海市普陀区法院判决了一起因行人闯红灯导致的交通事故案件一2024,名行人无视红灯信号横穿马路与正常行驶的车辆发生碰撞最终不幸身亡法院,,判定闯红灯的行人承担事故主要责任法律启示这个案例告诉我们法律保护生命安全但前提是我们自己要遵守规则闯红灯不:,仅危害自己的生命还可能给他人带来伤害和法律责任交通规则是用鲜血和生,命换来的每一条规则背后都有惨痛的教训,重要提醒即使有急事也绝不能闯红灯生命只有一次任何事情都比:,,不上生命重要公交车站安全0102候车要站在安全区域排队上车避免拥挤推搡,在站台或人行道上等车不要站在马路边缘等车辆停稳后再上车排队有序登车不拥,,,或车行道上与站台边缘保持安全距离防挤推搡尊重老弱病残孕乘客让他们优先,,止被进站车辆刮擦上车03注意车辆动态防止摔倒,上车后尽快抓住扶手或坐好车辆行驶中不要在车内走动下车时等车停稳按顺序下车,,,注意不要遗落物品放学路上安全提示不私自去网吧、游戏厅不与陌生人搭话按时回家告知家长行踪,这些场所环境复杂存在安全隐患且容易影提高警惕不轻信陌生人的话如有陌生人如需在外活动或到同学家要提前征得家长,,,,响学习未成年人进入这些场所也是违反问路、求助或搭讪要保持距离礼貌拒绝同意告知具体地点和预计返家时间保持,,,相关法规的行为放学后应按时回家不在遇到可疑人员跟踪要立即走向人多的地方手机畅通让家长能随时联系到你,,,外逗留或寻求帮助结伴而行更安全紧急情况应对尽量与同学结伴回家相互照应选择照明良好、人流较多的路线避免走遇到危险时大声呼救向周围成年人求助记住报警电话能清楚说,,,110,偏僻小路明自己的位置和遇到的问题遵守交通规则安全回家,每一次平安回家都是对规则最好的遵守,第四章网络安全互联网为我们打开了一扇通往世界的窗户但也带来了新的安全挑战网络诈骗、信息,泄露、网络欺凌、网络成瘾等问题日益突出作为数字原住民的我们更需要掌握网络,安全知识学会在虚拟世界中保护自己,网络安全风险与防范保护个人隐私信息识别网络诈骗远离不良信息防止网络沉迷不在网上随意透露姓名、学校、家警惕中奖通知、免费领取等诱不浏览暴力、色情、赌博等有害网合理安排上网时间避免长时间使用,庭住址、电话号码等个人信息不惑信息不点击来历不明的链接不站不传播虚假信息和谣言遇到电子设备培养多样化的兴趣爱好,,上传涉及隐私的照片和视频保管下载不明软件涉及金钱交易要格不良信息要及时关闭页面必要时向不让网络成为生活的全部建立健,好各种账号密码不与他人共享外谨慎及时与家长沟通老师或家长报告康的作息习惯保证充足睡眠,,,《未成年人网络保护条例》要点年月日起实施的《未成年人网络保护条例》为我们的网络安全提供了法律保障了解这些202411规定既能更好地保护自己也能监督网络服务提供者履行责任,,禁止传播有害内容网络服务防沉迷明确禁止制作、复制、发布含有危害未成年网络游戏、网络直播、网络音视频等服务提人身心健康内容的信息包括诱导未成年人供者应当建立防沉迷制度限制未成年人使用,实施违法犯罪行为、渲染暴力血腥等内容时长和消费金额家校共同监管家长和学校要加强对未成年人网络使用的教育和监督培养良好的网络使用习惯预防和干预网络,,沉迷网络安全小贴士不随意添加陌生人好友不轻信网络谣言和诱惑遇到网络欺凌及时求助社交平台上的陌生人可能怀有不良企图不保持理性思考不被夸张标题和虚假信息迷如果在网上遭到辱骂、威胁或恶意攻击要,,接受陌生人的好友请求不与网友单独见面惑看到震惊、不看后悔等标题要提高保存证据截图告诉家长和老师使用平台,,如必须见面一定要告知家长并在公共场所警惕遇到不确定的信息多方查证后再相举报功能必要时报警处理不要独自承受,,,,信勇敢寻求帮助网络世界虽然虚拟但其中的安全风险却是真实存在的让我们做网络空间的文明使用者和守护者享受网络带来的便利同时保护好自己的安全,,,网络安全守护心灵,在虚拟世界中保持清醒用智慧筑起安全防线,第五章心理健康与自我保护安全不仅包括身体的安全也包括心理的健康良好的心理状态是我们学习和生活的基,础学会关注自己的情绪变化掌握基本的应急自救技能是全面保护自己的重要组成部,,分让我们一起学习如何守护身心健康应对各种突发情况,关注心理健康远离校园暴力,寻求心理辅导遇到困扰时主动寻求帮助学校心理咨询室、心理热线都是可以倾诉的渠道专业的辅导能帮助我们走出困境识别压力和情绪注意自己的情绪变化感到焦虑、沮丧、愤怒时要及时察觉,正视这些情绪它们是正常的但需要正确处理,,培养积极心态学会调节情绪保持乐观向上多参加体育运动和社交活动培,,养兴趣爱好丰富精神生活,心理健康小技巧心理援助热线:每天保证小时睡眠•8-9全国未成年人保护热线:12355保持规律的作息习惯•适度运动释放压力•,如果你感到孤独、焦虑或有其他心理困扰记住你并不孤单总有人愿意倾听和帮助你,,与家人朋友多交流•培养一项自己喜欢的爱好•应急自救技能火灾逃生路线规划简单急救知识遇险冷静应对熟悉家里和学校的安全出口位置发生火灾时保止血用干净纱布或布料压迫伤口抬高受伤部位遇到危险时首先保持冷静评估周围环境能躲:,,持冷静用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行不要包扎伤口清洗后用干净纱布包扎松紧适度烧避时及时躲避不能躲避时大声呼救引起他人注,,:,,,乘坐电梯沿着安全通道迅速撤离如被困室内烫伤立即用冷水冲洗分钟不要涂抹牙意记住重要电话报警、火警、,,:15-30,:110119120关闭门窗用湿布封堵缝隙在窗口挥舞鲜艳物品膏等物品严重伤情要立即拨打急救电话急救报警时说清地点、情况和自己的联系方式,,120,求救听从调度员指挥生命安全守则总结珍爱生命1安全第一2遵守规则3增强意识4远离危险学会自救,5这五条守则构成了我们的安全金字塔珍爱生命是基础让我们认识到生命的宝贵安全第一是原则指导我们在任何时候都要把安全放在首位遵守规则,;,;是行动要求我们严格执行各项安全规定增强意识是关键需要我们时刻保持警觉远离危险、学会自救是能力让我们在面对危险时能够保护自己,;,;,安全不是一句口号而是需要我们每天践行的行动准则让我们把这五条守则牢记心中内化为自己的行为习惯,,课堂互动安全知识小测验:选择题判断题发生火灾时应该乘坐电梯逃生用湿毛巾捂住口鼻从安全通道逃生躲在卫生间等在楼梯上奔跑不会有危险✗错误:A.B.,C.待救援骑自行车必须佩戴安全头盔✓正确过马路时应该只要没车就可以走在绿灯时走斑马线为了赶时间可以闯红灯:A.B.C.个人信息可以在网上随便分享✗错误遇到校园欺凌应该及时告诉老师和家长✓正确在网上遇到陌生人要求见面应该只要对方很友好就可以去拒绝并告知家长约,:A.B.,C.在人多的地方就安全案例讨论情景小明放学后一个自称是爸爸同事的陌生人说要开车送他回家小明应该怎么做:,正确做法礼貌拒绝告诉对方自己可以自己回家立即给家长打电话核实情况如果对方纠缠不清向周围成年人或保安求助必要时拨打报警记住安全永远比礼貌更:,,,110:重要!家校共筑安全防线学校安全管理学校要完善安全制度定期开展安全教育和应急演练,,营造安全的校园环境家长配合监督家长是孩子安全的第一责任人要关注孩子的日常行为和心理状态及时沟通了解在校情况,,社区支持宣传社区要配合开展安全宣传为学生创造安全的周边环,境形成全社会关注安全的氛围,安全教育不是学校一方的责任需要家庭、学校、社会三方共同努力只有形成教育合力才能真正为孩子们筑起坚实的安全防护网家长要与学校保持密切联系,,,了解学校的安全要求在家中继续强化安全教育学校要定期与家长沟通学生的在校表现及时反馈安全隐患社区要提供安全的公共环境开展安全宣传活动,,,让我们携起手来为孩子们的安全成长保驾护航共同创造一个安全、和谐、温馨的成长环境,,!安全第一幸福成长365100%1天天重视安全人人参与守护生命只有一次每一天都是新的开始每一天都要把安全放在心上安全需要每个人的努力没有旁观者只有参与者珍惜唯一的生命就是对自己和家人最好的负责,,,,让安全意识成为习惯让防范行为成为自然从今天开始从每一个细节做起将所学的安全知识运用到日常生活中遵守每一条规则,,,,关注每一个细节这不仅是对自己负责也是对家人负责对社会负责,,,共同守护美好校园生活珍惜生命拥抱未来让我们在安全的护航下健康快乐地成长书写属于自己的精彩人生,,!,,!。