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初三安全教育主题课件第一章安全教育的重要性2024年安全事故统计根据全国中学生安全事故统计数据显示,交通事故占比最高,达到整体事故的35%以上校园意外伤害事件频发,包括运动损伤、实验室事故等多种类型安全意识的关键作用安全教育的意义提高自我保护能力促进全面发展通过系统的安全教育,学生能够掌握必要的安全知识和技能,在面对突安全教育不仅关乎生命安全,更能培养学生的责任感和担当精神当学发危险时能够做出正确判断,采取有效措施保护自己,大幅减少意外伤生具备了安全意识后,会更加关注自己和他人的安全,促进身心健康全害的发生概率面成长•识别潜在危险•培养责任意识•掌握应急技能•增强法律观念•提升反应能力安全,生命的守护神典型案例某地初三学生因交通事故受伤事故经过事故原因分析深刻教训2024年3月,某市一名初三学生在上学途中•交通安全意识淡薄,存在侥幸心理骑电动车闯红灯,与正常行驶的机动车发•闯红灯违反交通规则生碰撞由于该学生未佩戴安全头盔,导•未佩戴安全头盔缺乏防护致头部受到严重撞击,造成颅脑损伤,住•对交通风险认识不足院治疗长达两个月第二章校园安全校园是我们学习和成长的地方,但也存在着多种安全隐患只有全方位了解和防范这些隐患,才能创造一个真正安全的学习环境人身安全防范校园欺凌、意外伤害消防安全预防火灾,掌握逃生技能实验安全规范操作,避免危险心理安全校园欺凌与心理安全识别校园欺凌校园欺凌包括身体暴力、言语侮辱、社交孤立、网络欺凌等多种形式任何让你感到恐惧、羞辱或被排斥的行为都可能是欺凌应对策略•遭遇欺凌时要勇敢说不•及时向老师、家长或学校心理咨询师求助•保留证据,通过正当途径解决•不做旁观者,支持受欺凌的同学青春期心理健康学会正确管理情绪,通过运动、倾诉、写日记等方式释放压力遇到困扰时,积极寻求专业帮助,保持心理健康实验室与体育活动安全实验室安全规范体育运动安全意外伤害处理严禁私自操作化学品或仪器设备必须在老师运动前必须做好充分的热身准备,避免肌肉拉发生运动损伤时立即停止活动,及时报告老指导下进行实验,穿戴好防护用品了解化学伤根据自身身体状况选择合适的运动项目,师掌握基本的急救知识,如冰敷、包扎等,品的性质和应急处理方法循序渐进,不逞强防止伤情恶化防火、防盗、防骗防火安全防盗安全防骗安全•熟悉教学楼、宿舍的消防通道位置•妥善保管个人贵重物品•警惕陌生人搭讪和好心帮助•学会正确使用灭火器•离开教室或宿舍时锁好门窗•不轻信中奖、退款等信息•不携带易燃易爆物品进入校园•不将钥匙随意借给他人•不向陌生人透露个人信息•不在宿舍使用大功率电器•发现可疑人员及时报告•遇到诈骗及时报警•发现火情立即报警,不要慌乱•不在公共场所炫耀财物•提高识别骗局的能力防患未然,安全无忧定期参加消防演练,熟练掌握逃生技能,是每位同学的必修课只有通过反复练习,才能在真正的危险来临时从容应对第三章交通安全交通事故是青少年意外伤害的主要原因之一,每年都有大量学生因交通事故受伤甚至失去生命掌握交通安全知识,养成良好的交通习惯,是保护自己和他人生命安全的重要保障遵守交通规则0102过马路安全骑车安全规范必须走斑马线或过街天桥、地下通道遵守交通信号灯,红灯停、绿灯骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔,这能在发生事故时大大降低头部行过马路时要左右观察,确保安全后快速通过,不要在马路上玩耍或追受伤的风险严格遵守交通信号,不闯红灯,不逆行,不在机动车道行逐打闹驶0304道路行走规则培养安全意识在人行道上行走,没有人行道时靠路边行走不要突然横穿马路,不要翻时刻保持交通安全意识,不因赶时间而违反交通规则观察并学习交通标越护栏雨雾天气视线不佳时更要提高警惕,穿着醒目颜色的衣服志的含义,理解交通规则背后的安全考量,从被动遵守转为主动践行乘车安全校车乘坐安全•上下车时要排队,不拥挤推搡•上车后立即系好安全带,全程佩戴•不在车内打闹、大声喧哗•不将头手伸出窗外•等车停稳后再起身下车其他交通工具安全•乘坐公交车时抓好扶手,不抢座•不乘坐无营运资质的黑车•不搭乘陌生人的车辆•乘坐出租车或网约车时告知家长车牌号•遇到可疑情况及时求助或报警上下学路上的安全注意事项123选择安全路线结伴同行远离危险区域尽量选择人流量较大、照明良好的道路避最好与同学结伴上下学,互相照应独自一不在马路边、停车场、建筑工地等危险区域开偏僻小路和施工路段,提前规划好上下学人时要格外提高警惕,保持手机畅通玩耍逗留经过工地时加快步伐,远离吊路线臂、脚手架等设施45恶劣天气应对时间管理遇到雷雨、大雾、冰雪等恶劣天气,要特别小心避开积水区域,防合理安排时间,避免因迟到而匆忙赶路匆忙中容易忽视安全,增加止触电大雾天减速慢行,雪天防止滑倒事故风险宁可早到几分钟,也不冒险抢时间典型案例某地学生因骑车不戴头盔受伤1事故发生2024年5月,某市初三学生小李骑电动车上学途中,因躲避突然冲出的宠物狗而摔倒,头部着地受伤2伤情严重由于未佩戴安全头盔,小李头部直接撞击地面,造成脑震荡和颅骨骨裂,住院治疗三周,错过了重要的复习时间3防范措施如果当时佩戴了安全头盔,伤害程度将大大减轻头盔能够吸收冲击力,保护头部免受严重伤害骑车必须佩戴头盔!重要提示研究表明,正确佩戴安全头盔可以减少85%的头部伤害风险,降低70%的死亡风险请务必养成骑车戴头盔的习惯!第四章生活安全与网络安全除了校园和交通安全,日常生活和网络世界中也潜藏着多种安全风险随着科技的发展,网络安全问题日益突出,我们必须学会在现实和虚拟世界中都保护好自己居家防火防溺水网络安全防诈骗掌握用电用火安全常识远离危险水域,珍爱生命保护隐私,理性上网提高警惕,识别骗局防火灾安全知识预防火灾火灾逃生方法•不私拉乱接电线,不超负荷用电
1.发现火情立即呼救并拨打119报警•不使用明火取暖或烧烤
2.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行•不在床上使用电热毯睡觉
3.沿着墙壁摸索前进,寻找安全出口•不将充电器长时间插在插座上
4.不乘坐电梯,走楼梯逃生•及时清理可燃杂物
5.如烟雾太大无法逃生,退回房间关门,用湿布堵住门缝•教育家人不在室内吸烟
6.在窗口挥舞鲜艳衣物求救
7.不要跳楼,等待救援安全用电常识记住生命第一,财物第二逃生时不要贪恋财物,迅速撤离才是最重使用电器前检查插头、电线是否完好雷雨天不使用电器,拔掉电源插要的头发现电器冒烟、有焦味时立即断电防溺水安全六不准原则
1.不私自下水游泳
2.不擅自与他人结伴游泳
3.不在无家长或教师带领下游泳
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳
5.不到不熟悉的水域游泳
6.不擅自下水施救溺水急救常识发现有人溺水时•立即呼救,拨打110或120•寻找救生圈、竹竿、绳索等工具•切记未成年人不要下水施救!•可多人手拉手组成人链进行救援溺水者被救上岸后清除口鼻异物,进行人工呼吸和心肺复苏,同时等待专业救援网络安全保护个人隐私识别网络陷阱不在网络上随意透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、不轻信中奖、免费送礼物等信息不点击来历不明的链接不随意照片等个人信息设置复杂的密码,定期更换,不同平台使用不同扫描二维码警惕网络交友,不与网友单独见面密码预防网络沉迷文明上网行为合理安排上网时间,每次不超过1小时培养多元兴趣爱好,不将不传播虚假信息,不发表不当言论不参与网络暴力,不随意转发网络作为唯一娱乐方式家长可设置青少年模式,限制使用时长和未经证实的消息遵守网络道德和法律法规,做负责任的网民内容防诈骗技巧常见诈骗类型冒充熟人诈骗冒充老师、同学、亲戚借钱中奖诈骗声称中奖需缴纳手续费1网购诈骗以退款、赔偿为由骗取信息游戏装备诈骗低价出售游戏账号或装备兼职刷单诈骗承诺高额报酬诱导参与识别诈骗信号•要求转账汇款的都要警惕•声称稳赚不赔的投资机会2•以各种理由索要验证码•制造紧迫感,要求立即行动•不通过官方渠道联系防骗金句3不听、不信、不转账、不透露遇到可疑情况,第一时间与家长、老师沟通核实保护好个人信息,不向陌生人透露家庭住址、父母工作单位等敏感信息发现被骗立即报警网络安全,守护你的数字人生在数字时代,保护个人隐私和信息安全与保护现实生活中的安全同样重要养成良好的网络使用习惯,既能享受科技带来的便利,又能避免潜在风险第五章应急自救与互助突发事件往往来得毫无预兆,掌握应急自救技能可以在关键时刻挽救生命本章将介绍各类紧急情况下的应对方法,帮助大家在危险面前保持冷静,采取正确措施39010黄金救援时间火灾逃生时间溺水危险期心脏骤停后的黄金抢救时火灾发生后约90秒内是最溺水者在水中仅能坚持10间仅有3-4分钟佳逃生时机秒左右火灾逃生技巧第一步保持冷静发现火情不要惊慌,快速判断火势大小和蔓延方向,选择最近的安全出口逃生第二步湿毛巾捂口鼻用湿毛巾或衣物叠成多层捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾烟雾是火灾中的主要致命因素第三步低姿前进弯腰或爬行前进,因为距离地面30-60厘米处烟雾较少,氧气较多贴近地面可提高生存几率第四步快速撤离沿着疏散指示标志或墙壁摸索前进,找到安全出口迅速撤离不要贪恋财物,生命最重要第五步关门待援如无法逃生,退回房间关闭房门,用湿布条堵住门缝在窗口挥舞鲜艳物品求救,等待消防救援特别提醒千万不要乘坐电梯逃生!火灾时电梯可能断电,将人困在里面也不要盲目跳楼,高层建筑跳楼死亡率极高交通事故应急处理现场处理步骤简单急救知识外伤止血01确保安全直接压迫法用干净纱布或布料直接按压伤口止血抬高肢体将受伤部位抬高于心脏位置首先确认自己和周围人员是否安全,如在马路上应快速移至安全区域,避免二次事故注意事项不要随意使用止血带,可能造成肢体坏死简易包扎02保护现场•用干净布料覆盖伤口在不影响交通的情况下保护事故现场,可用手机拍照记录设置警示标志提醒过往车辆•包扎松紧适度,不影响血液循环•固定包扎位置,防止移动03及时报警拨打110报警或122交通事故报警电话如有人员受伤,同时拨打120急救电话04联系家长尽快通知家长或监护人在等待救援期间,不要随意移动伤者,以免造成二次伤害自然灾害应对地震逃生室内迅速躲到坚固的桌子下、床下或墙角,用书包、枕头保护头部不要跳楼,不要乘坐电梯震后沿安全通道快速撤离到空旷地带室外远离建筑物、大树、广告牌等,跑到空旷地带蹲下或趴下如在街上,用书包等物品保护头部,避开玻璃幕墙洪水应对预警阶段关注天气预报和预警信息,提前准备应急物资低洼地区居民应及时转移到高处洪水来临向高处转移,不要试图涉水通过如被洪水围困,寻找高处等待救援,发出求救信号不要游泳逃生,水流湍急易发生危险台风防范提前准备关注台风路径,储备食物、饮水、手电筒等应急物品加固门窗,收起阳台物品台风期间待在室内安全区域,远离窗户不要外出,如必须外出要远离广告牌、大树等台风过后不要立即外出,警惕余风在任何自然灾害中,保持冷静最重要听从老师、家长和救援人员的指挥,不要单独行动心理危机应对识别心理危机信号应对策略学会倾诉•持续的情绪低落或焦虑不安•失眠或睡眠质量严重下降与父母、老师、好友倾诉烦恼,不要把问题憋在心里学校心理咨询室是专业的倾诉渠道,•食欲明显改变,体重骤增或骤减老师会严格保密•对以前感兴趣的事物失去兴趣寻求专业帮助•注意力难以集中,学习成绩下滑•出现自我伤害或自杀念头•学校心理咨询室•社交退缩,回避与人接触•青少年心理热线12355压力源识别•专业心理咨询机构•精神卫生中心(严重情况)学业压力、人际关系困扰、家庭矛盾、升学焦虑等都可能成为心理压力的来源及时识别压建立积极心态力源是解决问题的第一步通过运动、音乐、阅读等方式调节情绪培养感恩心态,记录每天的小确幸学会接纳不完美的自己,增强心理韧性遇到困难并不可怕,寻求帮助是勇敢的表现,而不是软弱技能在手,安全我有通过反复的应急演练,将安全知识转化为本能反应只有平时练得熟,关键时刻才能用得上让我们一起努力,成为具备应急自救能力的新时代青少年!家校合作,共筑安全防线家庭教育学校管理父母以身作则,遵守交通规则,培养孩子安全意识定学校定期开展安全教育和应急演练,完善安全设施,建期与孩子沟通在校情况,关注心理健康立健全安全管理制度学生践行家校沟通学生自觉遵守安全规则,将安全知识内化为行动发现建立畅通的沟通渠道,及时反馈学生安全状况家长积安全隐患及时报告极参与学校安全活动安全教育不是学校或家庭单方面的责任,而是需要多方协同、共同努力的系统工程只有家校携手,才能为孩子们创造一个真正安全的成长环境95%80%60%家长参与度安全意识提升事故减少率积极参与安全教育的家庭事故率降低定期开展安全教育使学生安全意识显著提升系统性安全教育可减少校园意外事故课堂小测验安全知识抢答让我们通过互动问答来巩固今天学习的安全知识请同学们积极参与,检验自己的学习成果!问题1问题2骑自行车或电动车时,应该如何保护头部安全?发生火灾时,应该乘坐电梯逃生吗?为什么?答案必须佩戴符合标准的安全头盔答案不能火灾时电梯可能断电或烟雾倒灌,会把人困在里面,应走楼梯逃生问题3问题4看到有人溺水,未成年人应该怎么做?网络上有陌生人要求你提供家庭住址和电话号码,应该怎么做?答案立即呼救并拨打110,寻找救生工具帮助,但不要直接下水施救答案坚决拒绝,不向陌生人透露任何个人信息,并告知家长或老师通过这些问题的练习,希望同学们能够将安全知识牢记于心,并在日常生活中自觉践行安全不是纸上谈兵,而是需要我们时刻警醒、持之以恒的实践结束语安全无小事,生命最宝贵亲爱的同学们,通过今天的学习,我们系统地了解了校园安全、交通安全、生活安全、网络安全以及应急自救等各方面的知识安全不仅关乎我们自己的生命健康,更关系到家庭的幸福和社会的和谐我承诺将安全知识内化于心,外化于行,时我将成为自己和他人的安全守护者,在危险我懂得了生命的可贵,将珍惜每一天,安刻保持安全意识面前勇于发声、及时制止全、健康、快乐地成长希望每位同学都能将今天学到的安全知识铭记在心,并转化为日常行为习惯让我们携手共进,从自己做起,从现在做起,共同营造一个安全、和谐的学习和生活环境记住安全是一切美好生活的前提和基础只有确保了安全,我们才能更好地学习、成长,实现自己的理想和梦想让我们一起努力,成为负责任、有担当的新时代青少年!。
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