大学实验安全教育课件

大学实验安全教育第一章实验室安全的重要性事故频发的现实近年来全国高校实验室安全事故时有发生，严重威胁师生生命财产安全每一起事故背后都是血的教训，警示我们必须高度重视实验室安全工作科研教学的前提安全是实验教学和科研工作的基本前提和重要保障没有安全，就没有一切只有确保实验室安全，才能为师生创造良好的学习和研究环境震撼案例某高校实验室爆炸事故回顾事故原因分析惨痛代价该起事故主要由于实验人员违规操作事故造成3名师生重伤，其中1人终化学试剂，未按照标准操作规程进行身残疾实验室设备损毁严重，直接实验同时，安全意识薄弱，对潜在经济损失超过200万元更严重的是危险缺乏足够认识和防范措施对师生心理造成巨大创伤，影响深远深刻警示实验室安全的法律法规框架国家和教育部门高度重视实验室安全工作，建立了完善的法律法规体系了解和遵守这些法规是每位师生的基本义务《中华人民共和国安全生产法》《高等学校实验室安全规范》分级分类管理办法国家层面的基本法律，规定了安全生产的基教育部2023年版最新规范，详细规定了高校本原则、责任主体和法律责任高校实验室实验室安全管理的各项要求，包括组织体安全管理必须遵守该法的各项规定系、管理制度、安全设施等方面的具体标准第二章实验室安全责任体系建立健全实验室安全责任体系是做好安全工作的组织保障从学校领导到每一位实验人员，都要明确自己的安全责任，形成全员参与、层层负责的安全管理格局学校党政主要负责人1实验室安全主管部门2二级单位负责人3实验室负责人4全体实验人员5实验室安全责任分工图示清晰的责任分工是实验室安全管理的基础各级责任主体各司其职、协同配合，共同构建完善的安全管理网络校领导第一责任人，全面领导安全工作安全主管部门统筹协调，制定政策制度二级单位组织实施，监督检查实验室负责人直接管理，日常运行实验人员遵守规范，安全操作这种层级分明、责任清晰的管理体系，确保安全工作落实到位，不留死角安全责任书与承诺书制度责任书制度学校与各级责任人逐级签订安全责任书，明确安全职责和工作要求责任书具有法律效力，是追究责任的重要依据•校领导与二级单位负责人签订•二级单位与实验室负责人签订•实验室负责人与项目负责人签订•每年更新，动态管理安全承诺书签字即责任所有进入实验室的师生必须签署安全承诺书，郑重承诺遵守各项安全签字不是形式，而是对自己和他人生命安全的庄严承诺每个人都要规定，服从安全管理承诺书一式两份，个人和实验室各执一份认真阅读承诺内容，深刻理解安全责任，自觉履行安全义务第三章实验室安全分级分类管理根据危险源类型和风险等级，对实验室实施科学的分级分类管理，是提升安全管理精准度和有效性的重要举措Ⅰ级重大风险涉及剧毒、强爆炸性、强放射性等高危物质Ⅱ级较大风险使用危险化学品、生物病原体等Ⅲ级一般风险使用常规化学试剂、机电设备等Ⅳ级低风险基础教学实验室，危险源较少分类包括化学类、生物类、辐射类、机电类、特种设备类等，每个实验室根据主要危险源确定类别实验室安全分级分类示意图通过颜色标识快速识别实验室风险等级，便于管理和应急响应红色-Ⅰ级橙色-Ⅱ级重大风险实验室较大风险实验室•最高级别管控•重点管理•24小时监控•定期检查•专人值守•专项培训•严格准入•应急预案黄色-Ⅲ级蓝色-Ⅳ级一般风险实验室低风险实验室•常规管理•基础管理•基本培训•安全告知•日常检查•常规巡查•标准防护•基本防护每个实验室门外必须悬挂安全信息牌，标明风险等级、危险源类型、应急联系人等关键信息分级分类管理的意义科学管理，精准施策分级分类管理体现了风险导向、差异化管理的现代安全管理理念通过科学评估实验室风险，将有限的安全资源重点投向高风险领域，既提高了管理效率，又增强了防范效果针对性强不同等级采取不同管理措施，避免一刀切资源优化安全投入更加合理，重点突出效率提升管理更加科学规范，运行更加高效分级分类管理使实验室安全工作从粗放式向精细化转变，从经验式向科学化转变，大大提升了风险防范和应急响应能力第四章实验室安全管理制度完善的安全管理制度是实验室安全运行的制度保障通过建立健全各项制度，实现安全管理的规范化、系统化和长效化安全检查制度实施全员、全过程、全要素安全检查，做到日常检查、定期检查、专项检查相结合，及时发现和消除安全隐患教育培训与准入建立系统的安全教育培训体系，实行严格的准入管理，未经培训考核合格不得进入实验室项目风险评估对新开展的实验项目进行风险评估和论证，制定针对性的安全措施和应急预案危险源全周期管理从采购、储存、使用到处置的全生命周期管理，确保危险源始终处于受控状态安全检查闭环管理流程安全检查不是走过场，必须形成发现问题、整改问题、验证效果的完整闭环，确保隐患真正消除隐患排查登记报告全面细致检查，不放过任何角落和细节详细记录隐患信息，及时上报相关部门复查验收整改落实验证整改效果，确保隐患彻底消除明确责任人和时限，限期完成整改重要提示对重大安全隐患实行挂牌督办制度，未整改到位的实验室必须停止使用，坚决防止带病运行实验室安全教育培训体系0102入职入学培训专业安全培训所有新入职教职工和新生必须参加学校组织的实验室安全通识教育培训，了根据学科专业特点，开展化学安全、生物安全、辐射安全等专项培训，掌握解基本安全知识和校规校纪本领域的安全操作技能0304岗前专项培训定期应急演练针对特定岗位和实验项目的安全风险，进行有针对性的培训，确保上岗人员每学期至少组织一次应急演练，提升师生应对突发事件的实战能力，做到临具备相应的安全能力危不乱、科学处置培训必须做到全覆盖、无遗漏，考核不合格者不得进入实验室建立培训档案，实现培训记录可追溯实验室准入管理严格的准入门槛实验室准入管理是安全管理的第一道防线只有通过安全培训和考核的人员才能获得实验室准入资格理论考核安全知识在线测试，80分以上合格实操考核现场演示安全操作技能资格审核核验培训证明和身份信息权限分配根据岗位分配相应的准入权限12危险源实验专项审批动态管理与定期复审涉及重要危险源的实验项目必须提前进行专项审批和备案项目负责人需提交准入资格实行动态管理，每年进行一次安全知识复训和考核对长期不进实验详细的实验方案、风险评估报告和应急预案，经审核批准后方可开展室或调离岗位人员及时取消准入权限第五章实验操作安全规范规范的实验操作是预防事故的关键每一个细节都关系到安全，每一项规程都必须严格执行个人防护装备正确穿戴进入实验室必须穿戴符合要求的个人防护装备实验服、防护手套、护目镜、口罩等不同实验对防护装备有不同要求，必须根据风险等级选择合适的防护用品长发必须束起，不得穿拖鞋、短裤进入实验室危险化学品安全使用与储存使用危险化学品前必须详细了解其理化性质、危险特性和应急措施严格按照操作规程使用，做好个人防护不同性质的化学品必须分类储存，严禁混放储存场所应阴凉、通风、远离火源仪器设备安全操作规程使用仪器设备前必须接受操作培训，熟悉设备性能和安全注意事项严格按照操作规程使用，不得超负荷运行或违规操作实验结束后及时关闭设备电源，做好清洁维护实验废弃物规范处理实验废弃物必须分类收集，不得随意倾倒危险废弃物要存放在专用容器中,贴好标签，定期交由有资质的单位处理严禁将实验废弃物倒入下水道或混入生活垃圾常见危险化学品安全管理要点危险化学品管理是实验室安全管理的重点和难点必须建立严格的管理制度，确保从源头到末端的全过程安全可控1采购审批剧毒、易制爆、易制毒化学品实行严格的采购审批制度，必须提供使用计划和安全措施，经多级审批后方可购买2专用储存建立专用储存场所，配备防盗、防火、通风等安全设施不同类别化学品分区储存，配备应急处理设备3数量管控严格控制储存数量，实行用多少买多少原则建立台账，做到账物相符，动态掌握库存情况4使用登记建立详细的领用登记制度，记录领用人、数量、用途、归还情况等信息，做到全程可追溯5专人管理指定专人负责危险化学品管理，定期检查储存条件和安全状况，及时发现和处理异常情况实验室消防安全基础消防安全是生命线火灾是实验室最常见、危害最大的安全事故之一做好消防安全工作，提高防火灭火能力，是每个实验室工作人员的基本责任消防设施配置与使用紧急疏散通道畅通火灾应急预案与演练实验室必须按规定配备灭火器、消防栓、灭火毯、防烟面罩等消防安全出口、疏散通道、消防通道必须保持畅通，严禁堆放物品或上制定详细的火灾应急预案，明确报警、疏散、扑救的程序和责任器材所有人员必须掌握灭火器的使用方法，知道不同火灾类型应锁疏散指示标志和应急照明设施应完好有效每个人都要熟悉实人定期组织消防演练,提高师生的逃生自救能力演练要认真对使用哪种灭火器定期检查消防设施是否完好有效验室的疏散路线和集合地点待，不能流于形式牢记火灾应对原则小火用灭火器扑救，大火立即疏散并报警

（119）逃生时用湿毛巾捂住口鼻，低姿势沿墙壁前进切记不可乘坐电梯，不可贪恋财物第六章实验室应急管理与事故处理再完善的预防措施也不能完全避免突发事件建立健全应急管理体系，提高应急处置能力，是减少事故损失的重要保障应急预案制定针对可能发生的各类安全事故，制定具体的应急预案预案要明确组织机构、职责分工、处置程序、联系方式等内容，做到科学合理、操作性强定期演练每学期至少组织一次综合应急演练，检验预案的可行性和有效性通过演练发现问题，及时修订完善预案，提高师生的应急反应能力事故报告发生安全事故后，必须在1小时内向学校安全管理部门和上级主管部门报告不得瞒报、迟报、谎报重大事故要立即启动应急响应应急处置事故发生后，立即启动应急预案，组织人员疏散，控制事态发展，开展救援工作同时保护好现场，为事故调查提供依据应急演练实景通过定期的应急演练，师生能够熟悉应急程序，掌握自救互救技能，在真正面对突发事件时做到临危不乱演练不是表演，每一次演练都是在为生命安全投保认真对待每一次演练，关键时刻才能从容应对演练结束后要及时总结评估，找出存在的问题和不足，不断改进完善应急预案和处置措施第七章实验室安全文化建设安全文化是实验室安全的深层保障只有让安全理念深入人心，成为每个人的自觉行动,才能真正实现本质安全安全宣传教育通过宣传栏、网站、微信公众号等多种渠道，开展常态化安全宣传教育定期发布安全提示，分享安全知识，警示典型案例，营造浓厚的安全氛围经验交流活动组织安全管理经验交流会、安全工作研讨会，分享好的做法和经验鼓励师生提出安全改进建议，集思广益，不断提升安全管理水平标识与警示在实验室显著位置设置安全标识和警示牌，明确标注危险源位置、安全操作要点、应急联系方式等信息用直观的视觉提示提醒师生注意安全激励与奖惩建立安全工作激励机制，对安全工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励同时严格责任追究，对违反安全规定造成事故的依法依规严肃处理安全文化建设案例分享安全生产月活动成效显著某高校每年6月开展安全生产月系列活动，通过多种形式强化师生安全意识，取得了良好效果01安全知识竞赛组织全校性安全知识竞赛，吸引2000多名师生参与，掀起学习安全知识的热潮02事故案例展览举办实验室事故案例图片展，用真实案例警示师生，增强安全意识03应急演练观摩组织大型综合应急演练，邀请师生观摩，提升应急处置能力04安全明星评选评选安全明星实验室和个人，树立典型，发挥示范引领作用活动结束后，全校实验室安全检查隐患数量下降40%，师生安全意识和技能显著提升第八章实验室安全管理新技术应用信息技术的发展为实验室安全管理提供了新的手段和工具积极运用新技术,可以大幅提升安全管理的智能化、精准化水平信息化安全管理平台建设实验室安全综合管理平台，实现安全教育培训、准入管理、隐患排查、应急管理等业务的信息化平台自动记录管理数据，生成统计分析报告，为决策提供支持实验室监控与报警系统在重点实验室安装视频监控、环境监测、门禁管理等智能设备，实时监测实验室状态系统可自动识别异常情况并及时报警，实现远程监管和快速响应智能化危险源管理利用物联网技术对危险化学品、危险气体等进行智能化管理通过电子标签、智能柜等设备，实时掌握危险源的位置、数量和状态，实现精准管控和全程追溯实验室安全信息化管理界面示例先进的信息化管理系统让实验室安全管理更加高效便捷，数据更加准确可靠100%24/795%电子化台账实时监测隐患发现率所有安全台账实现电子化关键参数24小时实时监智能巡检系统大幅提高隐管理，随时查询，永久保测，异常自动报警患发现率和处理效率存通过大数据分析，系统可以识别安全风险规律和趋势,为预防性管理提供科学依据移动端应用让管理人员随时随地掌握实验室安全状况，实现移动化管理第九章学生实验安全须知学生是实验室的主要使用者,也是安全事故的主要受害者提高学生的安全意识和技能，养成良好的安全习惯，是预防事故的根本1实验前充分准备实验前必须认真预习实验内容，了解实验目的、原理、步骤和注意事项详细阅读实验指导书，明确实验中使用的药品、仪器的性能和安全风险不清楚的地方要及时向老师请教，做到心中有数再动手2严格遵守操作规程实验过程中必须严格按照操作规程进行，不得擅自改变实验步骤或条件使用仪器设备前要检查是否正常，使用中要集中注意力，不得嬉戏打闹实验结束后要做好清理工作，关闭设备电源3及时报告异常情况实验中一旦发现异常情况，如药品泄漏、设备故障、身体不适等，要立即停止实验并报告指导老师，不得隐瞒或自行处理切记不可冒险蛮干，更不能擅离现场学生实验安全常见违规行为及后果了解常见的违规行为和可能导致的严重后果，引以为戒，避免重蹈覆辙未穿戴防护装备私自操作危险仪器实验结束未关设备违规行为不穿实验服，不戴护目镜或手套违规行为未经培训和授权擅自使用大型精违规行为实验结束离开实验室时未关闭加进入实验室密仪器或危险设备热设备、通风设施等可能后果化学品溅到皮肤或眼睛造成灼可能后果设备损坏、人员受伤，严重时可可能后果设备长时间运行可能过热引发火伤，轻则局部损伤，重则造成永久伤害甚至能引发火灾、爆炸等重大事故灾，或造成能源浪费、环境污染失明特别提醒任何违反实验室安全规定的行为都可能受到纪律处分，情节严重的将取消实验资格造成事故的要承担相应的法律责任第十章教师与管理人员安全职责教师和管理人员是实验室安全的直接责任人和管理者履行好安全职责，发挥好示范引领作用，是保障实验室安全的关键项目安全风险评估与指导教师在申报科研项目和开展实验教学时，必须对项目涉及的安全风险进行全面评估制定详细的安全措施和应急预案，并在实验过程中加强指导和监督，及时纠正学生的不安全行为实验室日常管理与隐患排查实验室管理人员要认真履行日常安全管理职责，定期检查实验室安全状况，及时发现和消除安全隐患督促师生遵守安全规定，制止违规行为做好安全台账记录，确保管理规范有序安全培训组织与考核教师和管理人员要积极参与安全培训的组织实施工作，结合学科专业特点开展有针对性的培训严格组织安全考核，确保每个进入实验室的人员都具备必要的安全知识和技能以身作则，为学生树立安全榜样实验室安全管理团队构成一个高效的实验室安全管理团队需要多方协作、各司其职，共同维护实验室安全安全管理员技术人员统筹协调安全工作，制定管理制度负责设备维护和技术指导应急联络员指导教师负责应急联络和信息报送指导实验操作，监督安全规范安全检查员学生代表开展日常检查，排查安全隐患参与安全管理，反馈意见建议团队成员之间要加强沟通协作，形成安全管理合力定期召开安全工作会议，研究解决安全管理中的重点难点问题未来展望构建全员参与的实验室安全生态实验室安全永远在路上面向未来，我们要持续完善安全管理体系，创新管理方式方法，推动实验室安全工作迈上新台阶持续完善安全管理体系根据新形势新要求，不断完善安全管理制度，优化管理流程加强安全基础设施建设，提升安全保障能力建立健全长效机制，实现安全管理制度化、规范化、常态化加强安全意识与技能培训创新培训方式，丰富培训内容，提高培训效果充分运用虚拟仿真、案例教学等现代化手段，增强培训的针对性和实效性培养师生的安全素养，提升应急处置能力推动安全文化深入人心通过持续的宣传教育和文化建设，让安全第

一、预防为主的理念深入人心，成为全体师生的共同价值追求形成人人讲安全、事事为安全、时时想安全的良好氛围安全是1,其他都是后面的0没有安全这个1,再多的0也没有意义让我们共同努力，为建设平安校园、和谐校园贡献力量！课件总结安全是全员责任严格遵守安全规范营造安全健康环境从学校领导到每一位师生，都是实验室安全各项安全规章制度都是用血的教训换来的共同营造安全、健康、和谐的实验环境，让的责任主体人人有责，人人尽责，才能筑严格遵守操作规程，认真落实安全措施，防实验室成为探索真理、创新创造的安全港牢安全防线患于未然湾通过本课程的学习，希望大家深刻认识到实验室安全的极端重要性，牢固树立安全意识，掌握安全知识和技能，自觉遵守各项安全规定让我们携手共进，为创建平安实验室、建设平安校园而不懈努力！致谢与互动环节感谢您的参与感谢各位认真学习本课程！实验室安全需要我们每个人的共同努力和持续关注欢迎提问与交流如果您有任何疑问或想分享安全经验，欢迎现场提问或通过以下方式与我们联系联系我们安全资源推荐培训证书获取•实验室安全管理办公室•学校实验室安全管理系统•完成在线测试（80分以上）•电话010-xxxx-xxxx•教育部实验室安全专题网站•参加线下实操考核•邮箱labsafety@university.edu.cn•实验室安全知识在线学习平台•系统自动生成电子证书安全无小事，责任重于泰山！。