安全教育大班教案加课件

幼儿园大班安全教育教案与课件第一章安全教育的重要性为什么安全教育如此重要核心教育目标安全教育是幼儿园教育体系中不可或缺的重要组成部分,它关系到每一个•提高幼儿的安全防范意识孩子的健康成长和生命安全大班幼儿正处于身心发展的关键时期,他们•掌握基本的自我保护技能的好奇心强烈,活动能力不断增强,但对危险的认知和判断能力还不完善•学会在危险情况下正确求助这个阶段的孩子开始具备初步的自我保护意识,是培养安全习惯的黄金时•养成良好的安全行为习惯期通过系统的安全教育,我们能够帮助幼儿识别生活中的潜在危险,掌握基本的自我保护技能安全教育的现实意义万岁20+80%3-6年度幼儿意外伤害可预防比例关键预防期每年我国发生的幼儿意外通过有效安全教育可以预安全意识培养的黄金年龄伤害事件数量防的事故比例段第二章火灾安全教育认识火灾危险远离火源识别危险标志火灾是幼儿生活中最常见的安全隐患之一,每明确告诉幼儿不玩火柴、不玩打火机、不年都有因玩火引发的儿童伤亡事故教育幼玩蜡烛,这些看似普通的物品都可能成为引儿认识火的危险性是安全教育的首要任务发火灾的源头火灾逃生基本技能0102发现火情立即行动正确拨打报警电话教育幼儿发现火灾时要保持冷静,不要惊慌,学会拨打119火警电话,清楚说出着火地立即快速跑出危险区域,并大声呼喊着火点、火势大小等基本信息通过反复演练,了提醒周围的人让幼儿熟练掌握报警流程03保护自身安全第一明确告诉幼儿绝对不要参与扑火,不要试图拿取财物,生命安全永远是第一位的用湿毛巾捂住口鼻,低身前行火灾时保持冷静,,迅速撤离记住:生命是最宝贵的,任何财物都比不上安全重要第三章电器安全教育认识电的双面性电是现代生活中不可或缺的能源,为我们的生活带来便利和光明但同时,电也隐藏着巨大的危险,特别是对缺乏安全意识的幼儿来说基本安全规则•绝对不要用手触摸电线和插座•不要用湿手触摸电器开关•不要随意拔插电器插头•不在电线附近放风筝或玩耍•发现电线脱落要远离并告诉大人教育幼儿认识触电危险标志,看到这些标志要立即远离,绝不好奇靠近电器安全小故事小明的教训教师的引导5岁的小明对家里的插座很好奇,趁妈妈不注意,用手指去触摸插座孔老师通过这个案例,带领小朋友们认识了家中的各种电器安全隐患,学习突然感到一阵麻痹,吓得大哭起来幸好妈妈及时发现,没有造成严重后如何识别危险标志,并承诺不再随意触摸电器果安全提示:家长应该安装儿童安全插座保护盖,将所有电源插座安装在幼儿触摸不到的高度,从源头预防触电事故的发生第四章煤气与天然气安全认识煤气的危险性厨房安全禁区煤气和天然气都是易燃易爆的气体,明确告诉幼儿:厨房在做饭时是危险一旦泄漏遇到明火就会发生爆炸教区域,不要在厨房里玩耍打闹,不要随育幼儿闻到异味类似臭鸡蛋的味道意扭动煤气灶的开关旋钮,这些行为时,要立即告诉大人,不要开关电器都可能导致煤气泄漏紧急应对措施如果发现煤气泄漏,要做到:立即打开门窗通风,不开关任何电器,迅速离开现场,到户外安全地方通知大人处理煤气安全标志与防护措施识别安全标志教会幼儿认识煤气罐、管道上的易燃、易爆标志这些红色或黄色的警示标志代表着危险,贴有这些标志的地方绝对不能靠近玩耍家庭安全检查清单•出门前检查煤气阀门是否关闭•定期检查煤气软管是否老化•厨房保持良好通风•不在煤气管道附近堆放杂物•教育孩子远离煤气设施家长责任:要定期对家中的煤气设施进行安全检查,及时更换老化的管道和阀门,给孩子创造安全的生活环境第五章交通安全教育认识红绿灯红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等这是最基本的交通规则,要让幼儿牢记并在日常生活中严格遵守安全过马路过马路一定要走人行横道斑马线,做到一停二看三通过,左右观察确认安全后再快速通过遵守路权规则走路要走人行道,靠右侧行走,不在马路上追逐打闹,不翻越护栏,听从交警和家长的指挥交通安全动画视频观看与讨论多媒体教学方法通过播放生动有趣的交通安全动画视频,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习交通规则动画中的卡通人物违反交通规则后遇到的危险,能给孩子们留下深刻印象互动讨论环节•你在路上见过哪些危险行为•如果看到红灯亮了怎么办•过马路时要注意什么•分享你和家人安全出行的经历鼓励幼儿分享自己在生活中观察到的交通现象,通过真实案例的讨论,加深对交通安全重要性的理解,增强遵守交通规则的自觉性第六章防溺水安全教育识别危险水域江河、湖泊、水库、池塘、水坑都是危险水域教育幼儿认识禁止游泳、水深危险等警示标志,远离这些区域游泳安全规则绝对不能私自下水游泳,必须在家长或老师的陪同和监护下,到正规的游泳场所游泳,并做好安全防护措施紧急求助方法如果看到有人落水,不要贸然下水救人,要立即大声呼救,寻找成人帮助,或拨打110报警电话求助防溺水真实案例警示令人痛心的事故去年夏天,6岁的小军趁爷爷午睡,偷偷跑到村边的池塘玩水由于不会游泳,不慎滑入深水区溺水等家人发现时,已经错过了最佳救援时间,造成了无法挽回的悲剧家长的责任教师的职责社区的作用家长要时刻关注孩子的去向,不让幼儿单独外幼儿园要定期开展防溺水安全教育,通过案例在危险水域设置醒目的警示标志和防护栏,安出,特别是在暑假期间,更要加强监护和安全警示、情景模拟等方式,让安全意识深入每个排专人巡查,共同营造安全的社区环境教育孩子心中第七章危险物品与药品安全认识危险物品药品安全知识药品不是糖果许多药品外观像糖果,但绝对不能随便吃教育幼儿认识药品包装上的骷髅头等有毒标志,生病时只能由家长按医嘱给药,自己绝不乱吃药药品误食事故案例分享事故发生教训总结4岁的小丽趁妈妈不注意,打开药箱,把彩色的胶囊当糖果吃了好几颗,导家长要将药品放在幼儿拿不到的地方,并加强安全教育,让孩子明白药致药物中毒品的危险性123紧急处理妈妈发现后立即拨打120急救电话,并带着药品包装送往医院,医生及时进行了洗胃治疗安全建议:建议家庭配备带锁的药箱,所有药品集中存放并上锁同时要定期清理过期药品,避免误食风险通过这个真实案例,让幼儿深刻认识到乱吃药品的严重后果教育孩子记住:只有生病时,由爸爸妈妈或医生给的药才能吃,其他任何药品都不能碰第八章建筑工地安全123认识工地危险了解防护设施严守安全规定建筑工地有大型机械设备,如挖掘机、吊工地上的安全帽、安全网、防护栏都是保护明确告诉幼儿:绝对不能进入建筑工地玩耍,车、搅拌机等,这些机器运转时非常危险工人安全的设施但即使有这些防护,工地看到闲人免进、施工重地等标志要立即工地上还有钢筋、水泥、砖块等建筑材料,对儿童来说仍然是极度危险的地方远离,不要好奇靠近容易砸伤、碰伤工地危险儿童禁止入内生命安全重于一切,远离危险区域就是保护自己第九章动物安全教育与动物和平相处教育幼儿要善待小动物,不要招惹、欺负、踢打或拉扯它们即使是看起来温顺的宠物,在受到惊吓或疼痛时也可能会咬人防止动物伤害•不要突然接近或触摸陌生动物•不要打扰正在吃东西的动物•不要靠近带着幼崽的动物•看到流浪猫狗要保持距离•遇到蜜蜂等昆虫不要拍打紧急处理如果不幸被动物咬伤或抓伤,要立即告诉老师或家长,及时清洗伤口并就医,必要时注射狂犬疫苗第十章节日安全烟花爆竹——认识烟花爆竹的危险安全观赏原则烟花爆竹虽然美丽,但具有很大的危险幼儿绝对不能自己燃放烟花爆竹,如果性每年春节期间都有儿童因燃放烟花要观看,必须在成人陪同下,在安全距离爆竹而受伤的事故,轻则炸伤手指,重则外观赏绝不能捡拾未爆炸的鞭炮,这导致失明甚至生命危险些哑炮随时可能爆炸节日期间注意事项春节、元宵节等传统节日期间,要特别注意消防安全,远离燃放区域,不在禁放区域燃放,共同营造安全祥和的节日氛围第十一章高处坠落预防阳台安全楼梯安全窗户安全不要攀爬阳台栏杆,不要在阳台上玩耍打闹,不要上下楼梯要扶好扶手,不要在楼梯上奔跑追逐,不不要爬到窗台上玩耍,不要把头伸出窗外,窗边不将头和身体伸出栏杆外,阳台上不要放置可攀爬要趴在楼梯栏杆上,更不能从栏杆上滑下来要堆放可以攀爬的箱子或椅子,家长应安装窗户的物品安全锁真实案例:5岁的小华在家玩耍时,爬上窗台想看外面的风景,不慎失足从三楼坠落,造成多处骨折这个血的教训提醒我们,高处坠落预防教育刻不容缓第十二章遇险自救与求助保持冷静大声呼救遇到危险时首先要让自己冷静下来,不要慌张用最大的声音呼喊救命、帮帮我,引起周围哭闹,冷静的头脑才能想出解决办法人的注意持续呼救直到有人来帮助拨打求助电话寻找成人帮助如果有电话,立即拨打110报警、119火警、寻找警察、保安、老师或其他可信赖的成人求120急救等紧急电话,说清楚自己的位置和情助,不要轻信陌生人况自救技能演练活动设计情境模拟演练通过创设真实的危险情境,让幼儿在安全的环境下练习应急反应能力这种实践性的学习方式能够帮助幼儿将理论知识转化为实际行动能力模拟场景设计

1.迷路情境:在陌生环境中找不到家长

2.火灾逃生:模拟火警警报响起后的疏散

3.遇到陌生人:学习如何应对陌生人搭讪

4.突发受伤:模拟摔倒受伤后的求助过程角色扮演活动让幼儿分别扮演遇险者、救助者、家长、警察等不同角色,通过角色转换增强对安全知识的理解在游戏化的氛围中学习,既有趣又有效每次演练后进行集体讨论,分享自己的感受和经验,教师给予及时的指导和鼓励,不断强化正确的安全行为第十三章家园合作共筑安全防线:,教师指导家长配合教师定期开展安全知识宣讲和演练活动,及时向家长反馈幼儿的安全表现和需要关注的问题家长要积极配合幼儿园的安全教育工作,在家中营造安全的生活环境,消除各类安全隐患信息沟通建立家园安全沟通机制,通过家长会、微信群、安全手册等方式保持密切联系持续教育隐患排查安全教育不是一朝一夕的事,需要家园共同努力,将安全意识融入日常生活的点点滴滴定期进行安全隐患排查,及时发现和消除幼儿园和家庭中存在的安全问题只有家长和教师形成教育合力,才能真正为幼儿构筑起坚固的安全防护网,让每一个孩子都能在安全、健康、快乐的环境中成长安全教育的情感培养培养自我保护意识通过安全教育,让幼儿认识到生命的宝贵,懂得珍惜和保护自己学会识别危险、远离危险,在遇到危险时能够冷静应对,这是最基本的生存技能培养关爱他人的情感安全教育不仅是保护自己,还要学会关心他人的安全看到小伙伴有危险行为时能够及时提醒,看到他人遇险时懂得寻求帮助培养互助友爱的品德,让安全意识成为一种责任感形成良好的安全习惯通过反复的教育和实践,让安全行为成为幼儿的自觉习惯无论是过马路、用电器还是与动物相处,都能自然而然地遵守安全规则,这种习惯将伴随他们一生安全教育课件设计要点图文并茂生动形象结合动画视频和真实案例增加互动环节123,课件要使用色彩鲜艳、形象生动的图片适当穿插动画短片和真实案例视频,通过课件设计要预留互动空间,通过提问、游和插画,符合幼儿的认知特点文字要简动态画面展示危险场景和正确做法真戏、情境模拟等方式调动幼儿的参与积洁明了,字体要大,配合图片能让幼儿一目实案例更具震撼力和说服力,能给幼儿留极性可以设计找一找安全隐患、做了然避免纯文字说教,要让视觉元素说下深刻印象视频时长控制在3-5分钟为一做安全动作等互动游戏,让幼儿在玩中话宜学,学中玩教学活动建议安全主题故事讲述安全标志识别游戏现场参观与体验制作各种安全标志卡片,通过认一认、找一找、配对等游戏方式,帮助幼儿熟悉常见的安全标志组织幼儿参观消防队、交警队等场所,或邀请专选择适合大班幼儿的安全主题绘本或自编故业人员到园进行安全演示,让幼儿获得直观的安事,通过生动的讲述让幼儿在故事中学习安全•交通安全标志全体验知识•消防安全标志•消防演练体验•《不要随便跟陌生人走》•危险警示标志•交通安全实践•《汤姆走丢了》•急救知识演示•《消防车吉普达》教案总结与反思重视实践与体验结合幼儿认知特点调整方法纸上谈兵不如身体力行,要创造机会让幼儿在安全教育需持续推进大班幼儿的理解能力和记忆力都在不断发展,实践中学习和巩固安全知识定期组织安全安全教育不是一次性的活动,而是需要贯穿整要根据他们的认知特点选择合适的教学方演练,让幼儿在模拟情境中掌握自救技能,真个幼儿园教育始终的系统工程要制定长期法多采用游戏化、情境化的教学方式,让抽正做到学以致用的安全教育计划,将安全知识融入日常教学的象的安全知识变得具体可感各个环节教学反思:每次安全教育活动后,教师要及时反思教学效果,记录幼儿的表现和反馈,不断改进教学方法,提高安全教育的实效性课件资源推荐《骄傲的小火苗》安全故事PPT这是一个关于火灾预防的原创故事课件,通过小火苗的冒险经历,让幼儿认识到玩火的危险性课件包含精美插图和互动问答环节,适合大班幼儿学习配有教师指导手册和家长阅读建议防火、防电、防溺水动画视频专业制作的安全教育系列动画片,每集5分钟,用生动有趣的卡通形象演绎安全知识包括《不要玩火》、《电的奥秘》、《水中危险》等多个主题,画面精美,配音标准,深受幼儿喜爱交通安全模拟游戏素材包包含交通标志卡片、模拟红绿灯道具、小汽车模型等教具素材可以在教室内布置模拟路口,让幼儿在角色扮演中学习交通规则附带详细的游戏指导说明和安全知识问答题库安全教育守护每一个童年安全意识从小培养,生命无价让我们携手努力,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境每一份用心的教育,都是对生命最好的呵护让安全的种子在孩子心中生根发芽,陪伴他们茁壮成长!用心教育用爱守护每一次安全教育都是爱的传递为孩子筑起坚固的安全防护墙用责培养让安全意识伴随孩子健康成长。