安全教育禁毒教育课件

安全教育与禁毒教育课件第一章认识毒品危害无处不在——什么是毒品法律定义核心特征根据《中华人民共和国刑法》和相关法律法规,毒品是指鸦片、海洛因、•具有成瘾性和依赖性甲基苯丙胺冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使•对中枢神经系统产生作用人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品•危害人体健康和社会安全•受到国家法律严格管制识毒防毒拒毒··识毒防毒认清毒品的外观特征和常见伪装形式建立防范意识,远离高危场所和人群拒毒坚定立场,勇敢对毒品说不了解毒品的真实面貌是预防的第一步毒品制造者为了逃避打击,常将毒品伪装成糖果、饮料、香烟等日常物品,这要求我们时刻保持警惕毒品的分类与形态传统毒品新型毒品伪装形态鸦片:从罂粟果实中提取,呈黑色或褐色膏状冰毒:甲基苯丙胺,透明结晶体外观多样:粉末、片剂、液体、植物物摇头丸:MDMA,常制成彩色药片隐蔽包装:伪装成奶茶、糖果、电子烟油海洛因:俗称白粉,纯净时为白色粉末K粉:氯胺酮,白色粉末状新型载体:邮票、贴纸等形式吗啡:从鸦片中提取的主要生物碱,医疗用途合成大麻素:人工合成,危害更大被滥用新型毒品的伪装性和隐蔽性更强,青少年更容易因好奇而误入歧途认清毒品的千变万化,才能有效防范毒品的危害身体篇:神经系统损害毒品直接作用于大脑,破坏神经递质平衡,导致记忆力衰退、判断力下降、精神错乱、幻觉妄想,甚至出现暴力倾向和自杀念头长期吸食会造成不可逆的脑损伤器官系统衰竭毒品严重破坏人体新陈代谢,导致心脏、肝脏、肾脏等重要器官功能衰竭吸毒者常出现心律失常、肝硬化、肾功能衰竭等严重并发症,最终走向死亡传染病传播共用注射器是艾滋病、丙型肝炎等血液传播疾病的重要途径吸毒人群中艾滋病感染率远高于普通人群,形成严重的公共卫生隐患触目惊心的数据:吸毒者的平均寿命比正常人缩短10-15年,吸毒导致的死亡率是普通人群的15倍以上毒品的危害家庭与社会篇:家庭破裂犯罪率上升吸毒者为筹毒资变卖家产,导致家庭经济崩毒品驱使下的偷盗、抢劫、诈骗等犯罪行为大溃亲情在毒品面前变得脆弱不堪,配偶离幅增加涉毒人员为满足毒瘾不择手段,成为异、子女失学、老人无依成为常态社会治安的严重隐患社会秩序混乱青少年堕落毒品泛滥破坏社会稳定,消耗大量社会资源用青少年正处于身心发育关键期,吸毒不仅摧毁于禁毒和治理毒品问题已成为影响国家安全健康,更断送美好前程学业荒废、人格扭和民族未来的重大社会问题曲、价值观崩塌,整个人生轨迹被改写案例分享《花季少年的噩梦》:阿辉的堕落之路阿辉,一个成绩优异的高中生,本应有光明的前途然而一次聚会上,在朋友的怂恿下,出于好奇尝试了毒品第一次:感觉飘飘欲仙,以为可以控制第二次:开始主动寻找,无法自拔第三次:为了筹钱,开始偷窃家中财物毒品毁掉的不只是一个人阿辉的母亲阿辉的父亲阿辉的妹妹得知儿子吸毒后精神崩溃,日夜以泪洗面,最终为给儿子戒毒四处筹钱,积劳成疾面对儿子一因家庭变故被迫辍学,承受同学异样的眼光原因过度悲伤导致中风,卧床不起曾经幸福的家次次复吸,最终在绝望中因心脏病突发去世,临本开朗活泼的女孩变得沉默寡言,童年的快乐彻庭支柱轰然倒塌终前仍在呼唤儿子的名字底消失一人吸毒,全家遭殃毒品不仅摧毁吸毒者本人,更将整个家庭拖入痛苦的深渊这样的悲剧每天都在上演,我们必须警醒!第二章法律法规与社会禁毒机制国家对毒品问题高度重视,建立了完善的法律体系和社会禁毒机制从立法到执法,从预防到打击,形成了全方位、多层次的禁毒网络了解这些法律法规和工作机制,有助于我们更好地参与禁毒工作,共同维护社会安全《中华人民共和国禁毒法》核心内容12领导体制部门协作禁毒工作实行政府统一领导,有关部门各负其责,社会广泛参与的工作公安机关负责查缉毒品违法犯罪;教育部门负责学校禁毒教育;卫生部机制各级人民政府应当建立禁毒工作责任制门负责戒毒医疗;海关负责进出境检查多部门形成合力34经费保障社会参与县级以上各级人民政府应当将禁毒工作纳入国民经济和社会发展规划,国家鼓励公民、组织开展禁毒宣传教育,支持有关社会团体、基金会等并将禁毒经费列入本级财政预算,保障禁毒工作正常开展社会组织参与禁毒工作举报毒品违法犯罪行为将获得奖励《禁毒法》于2008年6月1日起施行,标志着我国禁毒工作走上了法制化、规范化、系统化的轨道该法明确了预防为主、综合治理、禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的禁毒工作方针禁毒工作机制实例010203组织建设定期部署绩效考核成立由市长任组长的禁毒工作领导小组,成员包括每季度召开禁毒工作联席会议,分析毒情形势,部将禁毒工作纳入政府年度绩效考核体系,与干部晋公安、教育、民政、司法、卫生等20多个部门负署重点任务,协调解决突出问题升挂钩,强化责任落实责人0405社会动员综合治理建立社区举报奖励制度,举报毒品违法犯罪最高奖励30万元,激励群众积极开展禁毒示范社区创建,组建禁毒志愿者队伍,构建全覆盖的禁毒防护网参与青少年禁毒教育的法律保障法律明确规定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十三条明确规定:未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等违法犯罪行为•教育部门须将禁毒教育纳入学校教育教学计划•中小学每学年至少安排2课时禁毒教育课程•建立学生禁毒教育档案和效果评估机制•禁毒教育基地向学生免费开放严惩贩毒严打制毒依法戒毒贩卖毒品罪最高可判死刑,数量较大即构成犯非法制造毒品同样面临重刑,保护易制毒化学吸毒人员须接受社区戒毒或强制隔离戒毒罪品法律是保护我们的盾牌100%85%73%法律覆盖破案率判刑率所有毒品相关行为均有法律规制全国毒品案件破案率持续提升涉毒犯罪分子依法受到严惩法网恢恢,疏而不漏任何涉毒违法犯罪行为都将受到法律的严惩法律既是惩戒犯罪的利剑,更是保护公民尤其是青少年健康成长的坚实盾牌社会力量的参与与支持志愿者队伍社区活动家校联动全国建立了数万支禁毒志愿者队伍,深入社区、社区定期举办禁毒知识讲座、禁毒主题展览、禁建立家长与学校联动防范机制,通过家长会、家学校、企业开展禁毒宣传他们用自己的行动诠毒文艺演出等活动,营造浓厚的禁毒氛围,提高居访、家长学校等形式,共同关注孩子成长,及时发释禁毒有我,人人有责的理念民识毒防毒能力现并制止涉毒苗头禁毒基金会企业责任社会组织设立禁毒专项基金,资助禁毒宣传、戒毒康复、帮扶救助等公益企业建立员工禁毒教育制度,开展毒品检测,拒绝录用涉毒人员,营造无毒工项目,为禁毒事业贡献力量作环境第三章自我保护与实际应对掌握了毒品知识和法律常识后,最关键的是学会在实际生活中保护自己青少年面临的诱惑和陷阱多种多样,我们需要具备识别危险、拒绝诱惑、寻求帮助的能力这一章将通过情景模拟和实用技巧,帮助大家建立起坚固的心理防线面对诱惑如何说不,识别诱惑手法坚定拒绝策略远离危险圈子试试看,很爽的,不会上瘾直接拒绝:不,我对这个不感兴趣不进入娱乐场所无人监管的包间大家都在玩,你不试就out了找借口离开:我要回家了,父母在等我不接受陌生人的饮料、香烟、食物免费送你,交个朋友转移话题:我们聊点别的吧远离有不良嗜好的朋友这不是毒品,只是提神的寻求帮助:立即告诉老师或家长夜间避免单独外出记住:真正的朋友不会怂恿你做违法的事,更不会强迫你尝试毒品勇敢说不不是胆小,而是智慧和勇气的体现!情景再现《危险的好奇》:错误应对

1.出于好奇接过来尝试

2.碍于面子不好意思拒绝

3.觉得就一次没关系正确应对立即拒绝:不,谢谢,我不抽烟坚定态度:我对这个真的不感兴趣找借口离开:我身体不舒服,先回家了情景设定寻求帮助:离开后告诉父母或老师小明和同学在KTV聚会,一个看起来很酷的学长递来一支特殊的香烟,说:试试这个,特别爽,保证你从没体验过大家都在抽,没事的我知道这可能是毒品,我绝对不会碰如果你是真朋友,就不会强迫我做我家里管得严,如果被发现我会很麻烦我现在必须回家了,改天再聚违法的事勇敢说不守护自己,建立自信相信自己的判断,不要因为害怕被孤立而妥协真正的勇气是敢于与错误的事物说不培养兴趣用健康的兴趣爱好充实生活,如运动、音乐、阅读、绘画等,让生活丰富多彩,远离空虚和无聊选择朋友和积极向上、有正确价值观的同学交朋友远离有不良习惯的人,宁可独处也不随波逐流寻求支持遇到诱惑或威胁时,第一时间向父母、老师、警察求助他们是你最坚实的后盾网络毒品陷阱隐蔽的贩毒方式伪装的网络药品网络毒贩利用社交平台、加密聊天工具进一些网站宣称销售聪明药、减肥药、行交易,使用暗语、代码描述毒品,通过快助眠药,实际含有毒品成分切勿相信网递邮寄,极具隐蔽性常见暗语如糖果、络上未经正规渠道销售的药品邮票、快乐水等诱人的网络活动警惕免费送礼、高薪兼职、神秘聚会等网络邀约,这些可能是精心设计的陷阱,目的是让你接触毒品防范措施遇险应对•不随意添加陌生网友•保存证据截图、聊天记录•不点击可疑链接和文件•立即停止联系•不参加来路不明的线下活动•向网信部门或公安机关举报•不在网络上购买不明物品•告知家长和老师预防复吸与心理建设心理康复生理脱毒通过心理咨询和治疗,重建健康的心理状态和自我认知在专业医疗机构接受治疗,帮助身体摆脱对毒品的依赖社会支持获得家庭、朋友、社会组织的关爱和帮助,重拾生活信心防范复吸新生活持续接受监督和帮助,警惕复吸风险,坚守戒毒成果建立健康的生活方式,培养积极兴趣,远离涉毒环境戒毒是一个长期而艰难的过程,复吸率较高是客观现实但只要戒毒人员有决心,家庭和社会给予持续支持,完全可以战胜毒魔,重新开始美好生活预防复吸的关键在于改变生活环境、建立健康习惯、获得心理支持安全教育基础知识回顾饮食安全交通安全居家安全户外安全不吃过期变质食品,不购买三无产品,遵守交通规则,过马路走斑马线,不闯正确使用电器,注意用火用电安全,预不私自下水游泳,不到危险水域玩耍,注意饮食卫生,预防食物中毒选择红灯,乘车系安全带,骑车戴头盔生防煤气中毒独自在家时锁好门窗,遇到突发情况及时呼救外出告知正规渠道购买食品命只有一次,安全第一不给陌生人开门家长行踪,结伴而行更安全安全教育涵盖生活的方方面面,禁毒教育是其中的重要组成部分从小培养安全意识,养成良好的生活习惯,能够有效预防各类意外伤害和违法犯罪行为,保护生命健康,享受美好人生安全伴我成长安全意识自我保护时刻牢记安全第一提高警惕,学会辨别危险知识武装学习安全知识和技能健康生活求助能力养成良好的生活习惯遇险时懂得寻求帮助安全教育不是一次性的活动,而是伴随我们成长的终身课程让我们从现在开始,从小事做起,将安全意识内化于心、外化于行家庭与学校的安全责任家庭的责任学校的责任关注孩子心理变化:留意情绪波动、行为开展系统安全教育:将禁毒、交通、消防异常等纳入课程了解孩子交友情况:知道孩子和谁在一起组织主题教育活动:讲座、演讲、参观等多形式宣传营造温馨家庭氛围:给予关爱和支持建立预警机制:及时发现并处理安全隐患进行安全教育:教会孩子自我保护技能加强校园管理:严格门禁、巡查、监控制度树立良好榜样:以身作则,传递正确价值观家校沟通合作:定期反馈学生在校表现家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师家长的言传身教对孩子学校承担着教书育人的重要使命,安全教影响深远育是学校教育不可或缺的重要内容禁毒宣传歌曲《禁毒拍手歌》:你拍一我拍一,1毒品危害要牢记,远离毒品不好奇你拍二我拍二,2吸毒犯罪不是玩,害人害己又害国你拍三我拍三,3禁毒教育要宣传,人人都是宣传员你拍四我拍四,4珍爱生命是大事,拒绝毒品我做起你拍五我拍五,5禁毒法律要记住,违法犯罪必严惩你拍六我拍六,6健康生活最长久,远离毒品向前走通过朗朗上口的儿歌形式,让禁毒知识深入人心简单易记的歌词,帮助同学们在轻松愉快的氛围中强化禁毒意识,传播正能量携手共筑无毒校园100%98%95%覆盖率知晓率参与率所有学校开展禁毒教育活学生对毒品危害的认知程学生参加禁毒主题活动的动度比例校园禁毒活动形式创建无毒校园•主题班会和国旗下讲话通过系统的禁毒教育和丰富多彩的活动,在校园内营造浓厚的禁毒氛围,让每一位•禁毒知识竞赛和演讲比赛学生都成为禁毒知识的传播者和践行者,•参观禁毒教育基地共同构建平安和谐的校园环境•制作禁毒手抄报和黑板报•组织禁毒文艺演出•开展禁毒征文活动典型案例警示案例一花季少女的悲剧:16岁的小丽因交友不慎染上毒品,为筹毒资走上卖淫道路,最终感染艾滋病一个原本前途光明的女孩,人生彻底毁掉案例二学霸的堕落:重点大学学生小张因好奇尝试聪明药,不料含有毒品成分成瘾后无心学习,偷窃实验室设备变卖,被开除学籍并判刑案例三一家三口的悲剧:父亲吸毒后带动妻子和儿子一起吸食,三人均染上毒瘾为筹毒资抢劫杀人,最终父亲被判死刑,母子被判无期徒刑案例四网络毒品陷阱:中学生小王在网上购买减肥药,收到后服用发现是毒品,但已产生依赖最终在家长帮助下报警,贩毒者被抓获35%80%青少年涉毒比例首次吸毒原因在吸毒人群中青少年占比持续上升因好奇和朋友引诱而首次吸毒年15平均寿命缩短吸毒者比正常人寿命平均缩短年限参与禁毒从我做起,志愿服务积极举报加入学校或社区的禁毒志愿者队伍,参与宣传活动,用自己的行动影响更发现毒品违法犯罪行为,立即拨打110报警或向禁毒部门举报举报电多人志愿者是禁毒工作的重要力量话:

110、12315每一个举报都可能挽救无数生命以身作则传播知识自己坚决不吸毒,养成健康的生活方式,做禁毒的榜样用实际行动证明向家人、朋友、同学宣传禁毒知识,分享安全教育信息通过社交媒体:无毒人生更精彩!传播正能量,扩大禁毒宣传的影响力禁毒工作,人人有责每个人都可以成为禁毒链条上的重要一环不要小看个人的力量,众人拾柴火焰高,全民参与才能构筑起坚不可摧的禁毒防线!全民禁毒人人有责,政府主导各级政府将禁毒工作作为重要任务,投入大量资源,建立完善的工作机制,确保禁毒工作取得实效部门协作公安、教育、卫生、司法等多部门密切配合,形成打击、预防、戒治、康复的完整链条社会参与企业、社会组织、志愿者积极参与,开展各类禁毒宣传和帮扶活动,营造全社会共同参与的良好氛围群众监督广大群众提高警惕,主动举报涉毒线索,形成群防群治的强大合力,让毒品无处藏身珍爱生命远离毒品让我们携手共建无毒、和谐、美好的未来!健康人生,绿色无毒让我们用知识武装自己,用行动保护自己,用爱心帮助他人,共同创造一个没有毒品危害的美好世界!我们的承诺我们的未来•坚决不尝试任何毒品没有毒品的侵害,我们的人生将更加精彩让我们珍惜美好的学习时光,树立远大的理想抱负,用知识充•主动学习禁毒知识实自己,用奋斗成就梦想无毒的青春最美丽,健康的人生最幸福!•积极参与禁毒宣传•勇敢举报涉毒行为•帮助他人远离毒品。