安全方面的班会课件

安全第一校园安全主题班会第一章安全意识觉醒年安全生产月主题2025主题核心官方发布意义重大人人讲安全,个个会应急,查找身边安全隐患国家应急管理部正式发布第24个安全生产月安全意识是保护生命的第一道防线,人人有责通知安全事故触目惊心全国统计数据2024年全国校园安全事故统计显示,溺水、火灾、交通事故三大类事故占比超过60%,形势严峻典型案例某中学实验室因操作不当发生爆炸事故,造成3名师生受伤,教学设备严重损毁,教训深刻事故背后的原因安全隐患无处不在,每一次事故都是血的教训,每一个隐患都可能威胁生命我们必须时刻保持警惕,将安全放在首位第二章校园常见安全隐患校园交通安全事故频发规则意识淡薄共同责任学生上下学期间交通事故频发,尤其是非机部分学生对交通规则不熟悉,存在闯红灯、动车与机动车之间的冲突事故居多,每年都逆行、不走人行道等危险行为,安全意识亟有学生因此受伤待提升校园消防安全12电气火灾隐患实验室安全校园内电线老化、违规使用大功率实验室化学品管理不规范,易燃易爆电器、私拉乱接电线等现象普遍存物品存放不当,操作流程不严格,存在在,极易引发火灾事故严重的爆炸和中毒隐患逃生通道问题校园溺水安全高发季节私自游泳夏季是溺水事故的高发期,学生普遍缺无监护人陪同下私自前往河流、水乏水域安全知识,对危险水域的识别能库、池塘游泳,极易发生溺水意外,每年力不足都有悲剧发生加强管理学校应加强水域安全管理和宣传教育,与家长配合,确保学生远离危险水域,掌握自救技能安全无小事防护要到位,一个小小的疏忽,可能带来无法挽回的后果佩戴安全装备,遵守交通规则,是对自己生命的负责第三章自我保护与应急技能掌握基本的自我保护和应急技能,能在关键时刻挽救生命让我们一起学习这些重要的生存技能逃生自救知识010203火灾逃生技巧识别逃生路线地震应对方法火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,平时要熟悉所在建筑的安全出口位置和逃生路线,遇到地震时要记住趴下、掩护、稳住三步法避免吸入有毒烟雾切记不要乘坐电梯,应走安全观察疏散指示标志紧急时刻能快速找到最近的迅速躲到坚固的桌子下或墙角,保护头部,等待震动楼梯逃生逃生通道停止后再撤离急救常识海姆立克急救心肺复苏窒息时的海姆立克急救法能救命站在患者身止血包扎后,双手环抱其腰部,用力向内上方冲击,直至异物掌握CPR基础步骤:确认环境安全,检查呼吸和学会简单的止血包扎方法,能在受伤时进行初步排出脉搏,进行胸外按压和人工呼吸,直至专业救援处理用干净纱布或布料按压伤口,然后用绷带到达包扎固定网络安全防护保护个人信息谨慎点击链接应对网络欺凌不随意透露姓名、住址、电话等个人信息,警惕网不随意点击陌生链接和下载来源不明的文件,可能识别网络欺凌行为,遇到网络暴力或威胁时,要及络诈骗不在不明网站注册账号,不轻信陌生人的含有病毒或木马程序,导致信息泄露或财产损失时保存证据,向老师、家长求助,用法律武器保护转账要求自己实战演练生命保障,只有经过反复演练,才能在真正的危险来临时从容应对每一次演练都是在为生命安全增加保障第四章安全法规与校园责任了解安全法规,明确各方责任,是构建安全校园的法律基础让我们一起学习相关法律知识,知法守法国家安全生产法律法规《安全生产法》核心内容1该法明确了安全生产工作应当坚持安全第

一、预防为主、综合治理的方针,强调生产经营单位的主体责任和政府监管职责学校安全管理职责2学校必须建立健全安全管理制度,配备必要的安全设施,定期开展安全教育和应急演练,对师生安全负有直接责任学生安全权利义务3学生享有在安全环境中学习的权利,同时也有遵守学校安全管理规定、参与安全教育活动的义务,做到权责统一学校安全管理制度隐患排查整改应急预案演练安全教育常态化建立定期安全隐患排查机制,发现问题立即记制定火灾、地震、突发伤害等各类突发事件应将安全教育纳入日常教学计划,每月至少开展录并制定整改计划,明确责任人和完成时限,确急预案,每学期至少组织两次全员演练,提高师一次安全主题班会,通过多种形式普及安全知保隐患及时消除生应急响应能力识和技能家庭与社会的安全责任家长教育责任家长是孩子安全教育的第一责任人,要以身作则,教育孩子遵守交通规则,培养安全意识,关注孩子心理健康社区宣传服务社区应积极开展安全宣传活动,组织志愿服务队,营造全社会共同关注安全的良好氛围,形成安全防护网协作共建防线学校、家庭、社会三方协作,建立联动机制,共同守护学生安全,形成多方位、全覆盖的安全保障体系警钟长鸣安全常在,安全警示标志时刻提醒我们保持警惕只有将安全意识深植于心,才能真正做到防患于未然,让安全常伴左右第五章安全隐患排查与防范主动发现和排查安全隐患,是预防事故的关键环节让我们学习如何识别隐患,积极参与安全建设如何识别安全隐患关注设备注意各类设备设施的安全状况,检查消防器材是否完好、应急照明是否正常、防护装置是否有效观察环境留心观察周围环境中的潜在危险点,如破损的设施、裸露的电线、堆积的杂物等,这些都可能成为安全隐患及时报告发现异常情况要及时向老师、管理人员或相关部门报告,不要抱有侥幸心理,让问题得到及时处理安全隐患的识别需要我们具备敏锐的观察力和高度的责任心每个人都可以成为安全隐患的发现者和报告者安全隐患排查案例分享1实验室化学品案例某校学生在实验课上发现化学品存放不当,部分易燃易爆物品混放在一起及时向老师报告后,学校立即组织专人整改,重新规范了化学品管理制度,避免了可能发生的严重事故2宿舍电线老化案例一名住宿生发现宿舍墙壁插座周围有烧焦痕迹,电线外皮破损老化及时通知宿管后,维修人员当天就更换了全部老化线路,消除3交通安全改善案例了火灾隐患,保障了全楼学生的安全通过校园交通安全隐患排查,学校在多个事故易发路段增设了减速带、警示牌和反光镜,优化了交通标识系统,交通事故发生率显著下降安全隐患排查行动安全隐患随手拍活动安全知识竞赛组织学生用手机拍摄身边的安全隐患,通定期开展安全知识竞赛和主题辩论赛,以过照片和文字描述上传到学校安全平台,趣味性的方式普及安全知识,激发学生学让每个人都成为安全监督员,形成全员参习热情,在竞赛中提升安全意识和应急技与的良好局面能新媒体传播利用微信公众号、抖音、微博等新媒体平台,制作安全知识短视频、漫画、海报等,以学生喜闻乐见的形式传播安全知识人人参与安全无忧,安全工作需要每个人的积极参与当我们都成为安全的守护者,主动发现和排查隐患,校园才能真正实现安全无忧第六章安全文化建设与未来展望建设安全文化,展望美好未来让安全成为校园文化的重要组成部分,让每个人都成为安全文化的践行者和传播者培养安全文化的重要性校园稳定基石提升全员素养安全文化是校园稳定发展的基石,只有建立了良好通过系统的安全教育和文化熏陶,全面提升师生的的安全文化氛围,才能为教学活动提供可靠保障安全素养,让安全意识内化于心、外化于行长效保障机制营造良好氛围建立长效的安全文化建设机制,让安全理念代代相营造人人关注安全、人人参与安全的良好氛围,让传,确保校园安全工作持续、健康发展安全成为校园文化的重要标志和价值追求创新安全教育方式VR模拟场景线上微课堂主题活动利用VR虚拟现实技术模拟火灾、地震等应急场开展线上安全微课堂和互动游戏,通过动画、答结合安全生产月、消防日、交通安全日等重要节景,让学生身临其境地体验逃生过程,在虚拟环境题、闯关等形式,让安全知识学习变得生动有趣,日,开展主题安全活动,通过展览、讲座、演练等中反复练习,掌握正确的应对方法提高学生的参与度和学习效果多种形式强化安全教育共同守护美好校园三方联动机制人人都是守护者学校、家庭、社会建立紧密的联动每个人都是校园安全的守护者,无论机制,定期沟通交流,共享安全信息,协是学生、教师、家长还是社会各界,同处理安全问题,形成教育合力都应承担起相应的安全责任,共同维护校园安全安全成为习惯让安全成为一种习惯、一种文化、一种生活方式,让生命更有保障,让校园更加和谐美好,让未来充满希望安全工作永远在路上,没有终点只有我们携手同行,才能为每一个孩子撑起安全的保护伞,为他们的成长保驾护航安全无小事珍爱生命从我做起100%3651安全意识天天重视共同目标牢记安全知识,时刻保持警惕,提升自我保护能力,让安全意识主动排查身边隐患,积极参与安全建设,让每一天都成为安全共筑平安校园,守护美好未来,让安全成为我们共同的追求和深入骨髓日信念生命只有一次,安全重于泰山让我们从现在做起,从小事做起,将安全理念融入日常生活的每一个细节珍爱生命,关注安全,共同创造一个平安、和谐、美好的校园环境!。