小学安全教育读本课件

守护童年安全小学安全教育读本第一章安全教育的重要性生命安全是成长的基石预防重于治疗每个孩子都是家庭的希望和未来保护好自己的生命安全,是我们健康成长、快乐学习的前提条件安全意识的培养,将伴随我们一生安全教育日简介年设立全国参与1996国家确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学安全教育日每年在全国范围内开展丰富多彩的安全教育活动和主题宣传123多部门联合教育部、公安部等多个部门共同推动,目标是降低学生伤亡事故第二章校园安全常识识别安全隐患预防校园欺凌遵守安全规则楼梯、操场、教室内的潜在危险点需要我们学会保护自己,遇到欺凌勇敢说不并及时求助校园规则是保护我们安全的重要保障,必须严时刻警惕格遵守校园欺凌案例分析识别欺凌行为言语侮辱、肢体攻击、孤立排斥、网络诽谤都是校园欺凌的表现形式勇敢说不遇到欺凌时,要坚定地拒绝,不沉默、不忍让、不害怕及时求助第一时间告诉老师、家长或拨打求助电话,让成年人帮助解决问题校园安全行为规范12楼梯安全课间文明上下楼梯靠右行走,不推搡、不奔跑、不拥挤,一步一个台阶稳步前行课间活动要文明有序,不追逐打闹,不玩危险游戏,避免意外伤害34设备安全运动安全不随意触碰电器开关,不擅自进入实验室,不玩弄实验器材和化学药品体育课和课外活动前做好热身准备,使用器材时遵守规则,量力而行第三章交通安全知识遵守信号灯上下学安全乘车规范红灯停、绿灯行、黄灯等结伴而行更安全,远离大乘坐公交车排队上下,系好一等过马路一定要走人型车辆,注意观察路况,不安全带,不把头手伸出窗行横道或过街天桥在路边玩耍外,文明乘车交通安全关系到每个人的生命安全作为小学生,我们要从小养成良好的交通安全习惯,做文明的交通参与者交通安全警示故事小明放学回家时,看到对面有同学在玩,心急想过去,没有注意红绿灯就冲向马路幸好司机及时刹车,才避免了一场严重的交通事故010203事故的严重后果深刻的教训安全出行责任交通事故可能造成身体伤害、残疾甚至生命危险,任何时候都不能存在侥幸心理,遵守交通规则是对每个人都是交通安全的参与者,人人有责维护交通给家庭带来巨大痛苦自己生命负责秩序和安全一盔一带安全常识一盔安全头盔:骑自行车、电动车时一定要佩戴安全头盔,它能在发生意外时保护我们的头部,减少伤害风险一带安全带:乘坐汽车时必须系好安全带,无论坐在前排还是后排安全带是生命带,关键时刻能救命记住:一盔一带不是束缚,而是保护养成良好的安全习惯,让每一次出行都平安顺利第四章消防安全与应急逃生火灾的危害预防措施火灾会造成人员伤亡、财产损失,浓烟和高温不玩火、不乱用电器、不在易燃物附近使用明是最大威胁火逃生技能应急工具掌握正确的逃生方法,熟悉逃生路线,保持冷静学会使用灭火器,记住报警电话119,及时求助最重要火灾逃生演练流程发现火情保持冷静,迅速判断火势和逃生方向,不要慌乱湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠后捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾低姿快速撤离弯腰或爬行前进,因为烟雾向上,下方空气较好有序疏散按照逃生路线标识,不推挤,有序快速离开危险区域安全集合到达指定安全集合点,清点人数,报告老师消防安全小知识不玩火源保持通道畅通绝对不玩火柴、打火机、蜡烛等火源,不在家中或野外随意点火不在楼道、安全出口堆放杂物,保证消防通道和逃生路线畅通无阻及时报警定期检查发现火情立即拨打119报警,说清地点、火势情况,不要挂断电话配合家长检查家中电器线路,及时更换老化插座,消除火灾隐患记住:消防安全无小事,预防火灾从我做起每个人都应该掌握基本的消防知识,做消防安全的小卫士第五章自然灾害防护常见自然灾害防灾减灾原则•地震:地壳运动引起的地面震动•学习灾害知识,增强防范意识•洪水:暴雨或河流泛滥造成的水灾•掌握避险技能,提高自救能力•台风:强热带气旋带来的狂风暴雨•服从统一指挥,有序撤离疏散•雷电:雷雨天气的放电现象•关注预警信息,做好应急准备自然灾害虽然不可完全避免,但通过学习防护知识和应急技能,我们可以最大限度地减少灾害造成的损失,保护自己和他人的生命安全地震避险演练室内避险三角区躲避:迅速躲到坚固的桌子下、床下或墙角等三角空间,用书包、枕头保护头部,千万不要跳楼或乘电梯远离危险物要远离窗户、镜子、吊灯等易碎或悬挂物品,避免被砸伤或割伤震后迅速撤离地震停止后要迅速有序撤离到空旷的安全地带,避开高大建筑物和电线杆等待救援如果被困,保持冷静,节省体力,通过敲击物体发出声音求救,等待救援第六章网络安全教育网络的双面性有利的一面:•获取知识和信息•在线学习和交流•开阔视野和思维有害的一面:•网络诈骗和虚假信息•不良内容影响身心健康•沉迷网络影响学习生活网络安全案例分享真实案例小学生小李在网上认识了一个自称是游戏高手的陌生人,对方以赠送游戏装备为由,诱骗小李用父母手机转账购买激活码,结果被骗走了500元零花钱识别网络诱骗天上不会掉馅饼,免费赠送、中奖信息大多是骗局,不要轻易相信防范网络沉迷合理安排时间,不沉迷网络游戏,保持健康的学习生活节奏健康上网习惯在家长监督下使用网络,遇到问题及时向家长和老师求助第七章公共卫生与健康安全个人卫生习惯勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服饭前便后、外出回家后要用肥皂洗手,保持个人清洁卫生预防传染病流感高发季节戴口罩,不去人多拥挤的地方打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡,避免病菌传播饮食安全不吃过期、变质食品,不喝生水,不吃三无产品多吃蔬菜水果,营养均衡,拒绝垃圾食品疾病预防小贴士七步洗手法科学佩戴口罩内、外、夹、弓、大、立、腕——正确洗手能有效预防疾病传播在公共场所、人员密集区域或身体不适时要正确佩戴口罩食品安全意识及时就医不随便吃陌生人给的食物,不买路边摊的不洁食品身体不舒服时要立即告诉家长和老师,不隐瞒病情,及时就医健康提示:良好的卫生习惯是预防疾病的第一道防线让我们从日常小事做起,养成健康的生活方式第八章防拐骗与陌生人防范不跟陌生人走1无论陌生人说什么理由找人、问路、送礼物,都不能跟他走,更不能上他的车不接受陌生人物品2不吃陌生人给的食物和饮料,不接受陌生人的玩具、礼物或零花钱遇到危险大声呼救3如果遇到可疑人员纠缠,要大声呼救,引起周围人注意,并迅速跑向人多的地方牢记重要信息4记住家长姓名、电话号码、家庭住址,以及110报警电话,关键时刻能求助防拐骗真实案例小华的教训小华放学后,一个陌生阿姨说她是妈妈的朋友,妈妈让她来接小华小华差点就跟着走了,幸好门卫叔叔及时发现并联系了家长,才避免了一场拐骗事件识别可疑人员增强自我保护意识•过分热情的陌生人•任何时候都要保持警惕•假称是家长朋友的人•不轻信陌生人的话•用礼物、金钱诱惑的人•结伴而行更安全•要求保密不告诉家长的人•遇事要向家长核实•行为鬼鬼祟祟的人•相信自己的直觉第九章急救常识与自救技能简单包扎止血心肺复苏基础拨打急救电话小伤口要先用清水冲洗,然后用干净纱布或创可虽然我们年龄还小,但了解心肺复苏的基本步骤记住急救电话120,拨通后要说清地点、情况、联贴包扎流血较多时,要用干净布料按压伤口止很重要:判断意识、呼救、胸外按压、人工呼系方式,保持冷静,按照指导等待救援血吸急救演示与练习0102伤口包扎步骤模拟拨打120清洁伤口→消毒处理→覆盖纱布→固定包您好,这里是XX学校操场,有同学摔伤流血,扎,注意不要包扎过紧请快来!我的电话是...03保持冷静应对突发状况时不慌张,先评估情况,再采取正确措施,及时求助成年人安全提示:急救知识能在关键时刻救人救己,但记住我们还是小学生,遇到严重情况一定要第一时间呼叫成年人帮助第十章安全知识互动问答问题问题问题123火灾逃生的正确步骤是什么骑车时为什么要戴头盔遇到校园欺凌怎么办答案:用湿毛巾捂住口鼻,低姿势快速撤离,答案:安全头盔能在发生意外时保护头部,答案:勇敢说不,不沉默忍让,第一时间告按照逃生路线有序疏散,到达安全集合点大大减少头部受伤的风险,是骑行安全的诉老师、家长,寻求成年人的帮助和保清点人数重要保障护通过问答的方式,我们可以检验自己对安全知识的掌握程度希望每位同学都能熟记这些知识,在生活中灵活运用角色扮演安全情景模拟情景一火灾逃生情景二陌生人求助::模拟教室发生火灾,学生们在老师指挥一位陌生叔叔在校门口说要送礼物,学下用湿毛巾捂口鼻,弯腰有序撤离,到操生应该礼貌拒绝,并告诉老师或保安,不场集合清点人数跟陌生人走情景三安全过马路:模拟在十字路口过马路,观察红绿灯,左右看车辆,走斑马线,不奔跑不玩耍,安全到达对面通过角色扮演,我们可以在安全的环境中练习应对各种突发情况,增强实际应对能力和自我保护意识家校共育安全教育的延伸家长如何配合•与学校保持密切沟通•定期了解孩子的安全教育学习情况•在家庭中强化安全知识•以身作则,做安全行为的榜样•创造安全的家庭环境建立家庭安全规则家庭安全环境检查应急预案演练123制定明确的家庭安全守则,如不单独外出、不玩火、不攀定期检查电器线路、燃气设备、门窗锁具,消除安全隐患,全家一起制定火灾、地震等突发事件的应急预案,并定期爬阳台等,全家共同遵守确保家居环境安全演练,提高应急反应能力安全教育小结安全意识要常记心中自我保护安全意识学会识别危险,掌握应对方法时刻保持警惕,预防重于治疗懂得求助遇到困难及时向成年人寻求帮助安全小卫士守护他人用行动践行安全,做榜样和传播者不仅保护自己,也关心他人安全通过系统的安全教育学习,我们掌握了校园安全、交通安全、消防安全、自然灾害防护、网络安全、公共卫生、防拐骗以及急救等多方面的知识和技能让我们把这些知识转化为日常行为,做安全的小卫士!安全教育资源推荐推荐书籍安全教育动画•《儿童安全自救手册》•《消防安全总动员》•《小学生安全知识读本》•《交通安全小故事》•《我会保护我自己》•《地震逃生演练》•《安全教育绘本系列》•《网络安全小课堂》教育网站平台•中国安全教育网•全国中小学安全教育平台•消防安全知识专栏•交通安全宣传网此外,学校还会定期组织安全知识竞赛、应急疏散演练、消防体验活动等,欢迎同学们积极参与,在实践中巩固安全知识课件使用说明与反馈教师使用指南学习效果反馈课前准备:评估方式:•提前熟悉课件内容和教学流程•课堂问答测试•准备相关教学道具和演示材料•安全知识竞赛•根据学生年龄调整教学重点•应急演练表现•日常行为观察课堂实施:持续改进:•结合实际案例进行讲解•开展互动问答和角色扮演•收集师生使用反馈•组织实践演练活动•更新案例和教学内容•及时总结和强化重点知识•优化教学方法和流程•定期修订完善课件欢迎广大教师和家长提供宝贵意见和建议,帮助我们不断完善安全教育内容,让课件更好地服务于学生安全教育工作安全教育的未来展望科技助力创新运用VR虚拟现实、AR增强现实等技术,让学生身临其境体验各种安全场景,提升学习效果智能化平台建设智能安全教育平台,实现个性化学习、实时评估和数据分析,因材施教终身安全意识从小学开始培养,贯穿一生的安全意识和自我保护能力,让安全成为生活习惯和谐安全校园全社会共同努力,构建安全、健康、和谐的教育环境,让每个孩子都能快乐成长随着科技发展和教育理念的进步,安全教育将更加生动有趣、更加贴近实际、更加注重实效让我们共同期待更美好的安全教育未来!守护童年安全同行,100%3651安全覆盖天天安全生命至上每一个孩子都值得拥有安全的成长环境让安全成为每一天的习惯和行动珍爱生命,安全永远是第一位亲爱的同学们,安全教育的学习之旅到这里就结束了,但安全意识的培养和实践才刚刚开始让我们从现在做起,从身边小事做起,时刻保持警惕,遵守安全规则,掌握自护技能不仅要保护好自己,还要关心他人的安全,做一名合格的安全小卫士让我们携起手来,共同创造一个安全、健康、快乐的成长环境珍爱生命,安全第一,让安全成为我们每一天的习惯,伴随我们快乐成长!。