小学安全教育课程课件

小学安全教育课程课件第一章安全教育的重要性祖国的未来生命安全意识日常生活相关每一位学生都是祖国宝贵的未来，安全是他从小培养生命安全意识，帮助学生识别危们健康成长的坚实基石只有在安全的环境险、预防事故安全教育不仅保护生命，更中，孩子们才能充分发挥潜能，茁壮成长是培养责任感和自我保护能力的重要途径安全教育日的由来与意义设立背景1996年，国家教育部等部门联合设立全国中小学生安全教育日，旨在强化校园安全管理，提高学生的安全防范意识这一举措体现了国家对青少年安全成长的高度重视开展时间每年3月最后一周的星期一被定为全国中小学生安全教育日各地学校会在这一天组织丰富多彩的安全主题活动，让安全教育深入人心重要意义第二章交通安全知识0102遵守交通规则安全骑行与乘车红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路时骑自行车必须佩戴头盔，遵守交通信号要走人行横道，左右观察，确保安全后再乘坐汽车时要系好安全带，不要将头手伸通过永远不要在马路上追逐打闹出窗外，下车时注意观察后方来车认识交通标志交通安全案例分享警示案例1某地一名小学生因为急着过马路而闯红灯,结果被转弯车辆撞伤这起事故本可以避免,只要遵守红灯停的基本规则这个教训提醒我们，任何时候都不能忽视交通安全正确示范2安全过马路五步法一停、二看、三想、四等、五通过在人行横道前停下，左右观察，思考是否安全，等待绿灯，确认安全后快速通过互动问答3同学们，你们认识哪些交通标志？红色圆圈禁止标志、黄色三角警告标志、蓝色指示标志，每个都有特殊含义让我们一起来识别身边的交通标志吧！第三章校园安全防护预防校园欺凌营造和谐友爱的校园环境，尊重每一位同学遇到欺凌行为要勇敢说不，及时告诉老师和家长团结互助，共同抵制校园暴力实验室安全进入实验室必须听从老师指导，正确使用实验器材和化学药品穿戴好防护装备，不随意触碰未知物品，实验结束后规范清理体育活动安全运动前做好热身准备，穿着合适的运动服装和鞋子遵守体育课纪律，使用器材时注意安全距离，身体不适时及时报告老师校园欺凌真实案例分析案例反思角色扮演场景某校发生的欺凌事件给受害学生造成了严重的心理创伤这起事件提醒模拟情境当你看到同学被欺负时该怎么办？我们，校园欺凌不是玩笑，而是违法行为，会给他人带来难以愈合的伤•立即制止不当行为害•陪伴受害同学，给予安慰识别与求助•向老师报告情况欺凌行为包括辱骂、殴打、孤立、散布谣言等遇到这些情况，要保•不做旁观者，勇于伸出援手持冷静，第一时间告诉老师、家长或拨打求助热线记住，寻求帮助是每个人都有责任维护校园安全，让我们一起行动起来！勇敢的表现第四章消防安全与火灾逃生火灾预防常识正确逃生方法不玩火、不玩打火机和火柴，不乱扔发现火灾立即呼救并拨打119用湿烟蒂离开房间时关闭电源，不超负毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行不乘荷用电发现火灾隐患及时报告，防坐电梯，沿安全通道有序撤离，到达患于未然安全地点后清点人数灭火器使用方法记住口诀提、拔、瞄、压提起灭火器，拔掉保险销，瞄准火焰根部，压下手柄喷射小火可自行扑灭，大火必须迅速撤离火灾逃生演练流程听到警报信号当火灾警报响起时，立即停止手中的活动，保持冷静，不要惊慌按照老师的指挥，准备有序撤离防护措施到位用湿毛巾或衣物捂住口鼻，避免吸入有毒浓烟弯腰前行，因为靠近地面的空气相对清新，烟雾浓度较低有序快速撤离按照疏散指示标志，沿着安全通道迅速撤离不推挤、不回头拿物品，保持队伍整齐有序集合点确认到达指定的安全集合点后，班级迅速整队，老师清点人数并报告确保每位同学都安全撤离，没有遗漏第五章自然灾害应对地震基本知识地震是地壳快速释放能量造成的震动我国是地震多发国家，掌握地震知识能够在危急时刻保护自己和他人洪水灾害防护暴雨期间远离河道和低洼地带，避免涉水行走如遇洪水，向高处转移，等待救援提前了解避险路线和避难场所应急包准备家庭应急包应包含饮用水、食品、手电筒、急救药品、哨子、收音机、重要证件复印件等定期检查更换，确保物品可用地震避险模拟演练室内避险要点危险区域远离地震发生时，迅速躲在坚固的桌子下避免靠近窗户、玻璃、吊灯等易破碎或承重墙的墙角处，双手抱头，保护和坠落的物品不要站在阳台或楼梯头部和颈部形成生命三角区，等间，这些地方结构相对脆弱，容易坍待震动停止塌疏散路线熟悉日常演练时熟悉学校和家中的安全出口位置，掌握最短疏散路线地震停止后，按照疏散指示有序撤离到空旷安全地带定期参加地震演练，能够在真正的危险来临时做出正确反应，提高生存几率记住保持冷静是应对灾害的第一要素第六章食品安全与卫生习惯选择安全食品良好卫生习惯疾病预防措施购买食品时查看生产日期、保质期和生产厂家信饭前便后要洗手，使用七步洗手法彻底清洁不预防常见传染病如流感、手足口病等，注意室内息远离校园周边无证摊贩和三无产品，不吃喝生水，不吃生冷不洁食物勤剪指甲、勤换衣通风出现发热、腹泻等症状及时就医养成健过期变质食物，保护肠胃健康服，保持个人卫生整洁康生活方式，增强身体抵抗力公共卫生防护小知识正确洗手七步法感冒流感预防疫情防护规范内、外、夹、弓、大、立、腕掌心相对揉勤洗手、戴口罩、常通风、少聚集咳嗽打喷保持社交距离，避免人群密集场所科学佩戴搓，手指交叉清洁指缝，弯曲手指清洁指背，嚏时用纸巾或肘部遮挡加强锻炼，保证睡口罩，做好个人防护配合体温检测，出现症清洁拇指、指尖和手腕每步至少15秒，用眠，均衡营养，提高免疫力状及时报告养成健康文明的生活方式流动水冲洗干净第七章网络安全教育保护个人隐私不在网上随意透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码等个人信息设置复杂密码并定期更换，不与他人共享账号密码识别网络诈骗警惕中奖信息、免费游戏装备等诱惑，天上不会掉馅饼不点击陌生链接，不扫描来路不明的二维码，遇到可疑情况及时告诉家长远离不良信息浏览健康向上的网站，不观看暴力、色情等不良内容遇到网络暴力或不当言论，不参与传播，及时举报并寻求帮助合理安排时间控制上网时间，避免沉迷网络游戏每天上网不超过1小时，保护视力健康多参加户外活动和社交，保持现实生活的丰富多彩网络安全案例讨论网络欺凌的危害应对陌生人请求网络欺凌包括在社交平台上散布谣言、网上的陌生人可能不是他们声称的身发布侮辱性言论、恶意PS照片等行为份遇到添加好友、视频聊天、线下见这些行为会对受害者造成严重的心理伤面等请求时，要拒绝并告诉家长记害，甚至导致抑郁住真正的朋友不会要求你保密信息泄露风险家校配合保护某学生因在网上填写抽奖问卷泄露个人家长要了解孩子的上网行为，安装绿色信息，导致家长接到诈骗电话这个案上网软件老师要定期开展网络安全教例提醒我们网络世界鱼龙混杂，必须育共同营造安全健康的网络环境，保时刻保持警惕护孩子快乐成长第八章防拐骗与陌生人安全123警惕陌生人及时告知成人记住重要信息不要与陌生人随意交谈，更不能接受陌遇到行为可疑的人（反复搭讪、跟踪、熟记父母的姓名、电话号码和家庭住生人给的食物、玩具或礼物记住坏拍照等），要立即远离并告诉老师、家址记住紧急求助电话110（报警）、人不会在脸上写我是坏人，任何不认识长或附近的警察相信自己的直觉，感119（火警）、120（急救）在紧急情的人都要保持警惕到不安全就要求助况下能够快速求助防拐骗情景模拟情景一陌生人搭讪情景二诱惑拐骗小朋友，你妈妈让我来接你回家叔叔车里有好吃的糖果和新玩具，跟我去拿吧！正确应对我妈妈不会让陌生人接我，你是谁？立即向人多的地方正确应对谢谢，我不需要坚决拒绝，快速离开，告诉身边的成走，找到老师或警察求助人永远不要上陌生人的车拨打紧急电话演练练习如何清晰报告情况说出自己的姓名、所在位置（学校、街道名称、明显标志物）、遇到的危险保持冷静，听从接线员指示认识安全标志警察局、医院、消防站等都是可以求助的安全区域看到这些标志就知道有人可以帮助你第九章急救基础知识0102简单包扎止血心肺复苏基础小伤口出血时，用干净的纱布或布料按压当发现有人昏迷不醒、没有呼吸时，立即伤口止血包扎时松紧适度，既要固定伤呼救并拨打120心肺复苏包括胸外按压和口又不能影响血液循环严重出血必须立人工呼吸，小学生主要学习如何正确呼救即就医和简单的按压姿势03自救与求助遇到突发状况保持冷静，先评估自己是否安全能自救的进行简单处理，不能自救的立即求助大声呼救，吸引他人注意，等待专业救援急救技能演示与练习包扎演示步骤

1.清洁双手，准备干净的绷带或纱布

2.清理伤口周围，去除污物

3.用纱布覆盖伤口，固定好位置

4.用绷带螺旋缠绕，松紧适中

5.打结固定，检查手指血液循环呼救要点大声清晰地喊救命或有人受伤说明具体地点和情况，如操场有同学摔倒了指定具体的人去叫老师或拨打急救电话课堂互动问答•流鼻血时应该怎么做？（身体前倾，捏住鼻翼）•烫伤后第一步做什么？（用冷水冲洗降温）•发现同学晕倒怎么办？（立即呼救，让他平躺）第十章安全行为规范楼梯安全上下楼梯靠右侧通行，不推挤、不跑跳、不逆行手扶栏杆，一步一个台阶，注意脚下雨天楼梯湿滑，更要小心慢行课间活动课间休息时进行适当活动，但要注意安全不在走廊追逐打闹，不做危险游戏活动时注意周围环境，避免碰撞受伤远离危险区域不攀爬栏杆、窗台、树木等高处不到建筑工地、池塘、河边等危险地方玩耍遵守禁止入内的警示标志，保护自己安全用电安全不用湿手触碰电器开关，不私拉电线发现电器冒烟、有异味立即断电并报告离开教室时关闭电源，节约能源也保证安全安全隐患识别潜在危险区域避免意外伤害安全自查技巧校园中的楼梯转角、实验室、体育器材区、施工区走路时不低头看手机或书本，注意脚下和前方开每天到校后检查座位周围是否有尖锐物品使用课域、电箱周围等都是需要特别注意的地方了解这关门窗时注意是否有人，避免夹伤使用剪刀、美桌椅前检查是否牢固发现安全隐患及时报告老些区域的危险性，提高警惕工刀等工具时小心谨慎师，不擅自处理培养安全第一的意识，时刻保持警觉很多意外伤害都是可以预防的，关键在于我们是否有足够的安全意识和防范能力第十一章安全演练与实践定期演练的重要性学校每学期至少组织2-3次应急演练，包括火灾疏散、地震避险、防暴力入侵等通过反复演练，让身体形成肌肉记忆，在真正的危险来临时能够本能反应1演练前准备学习逃生路线图，了解安全出口位置听取老师讲解演练流程和注意事项准备好应急物资，如湿毛巾、手电筒等2演练过程听到警报信号立即行动，按照预定路线有序撤离保持安静不喧哗，快速但不奔跑互相帮助，不推挤，体现团队精神3演练总结到达安全地带后快速集合清点人数总结演练中的优点和不足，记录撤离时间讨论如果真实情况发生应该注意什么4能力提升每次演练都是一次学习机会，不断改进和完善培养临危不乱的心理素质，提高应急反应速度和自救互救能力互动环节设计安全知识问答竞赛分组进行安全知识抢答，题目涵盖交通、消防、急救等各个方面设置必答题、抢答题、风险题等环节，激发学习兴趣获胜小组获得安全小卫士奖章，增强荣誉感角色扮演模拟设置真实场景遇到陌生人搭讪、发现火灾、同学受伤等学生分角色扮演，展示正确的应对方式通过实践加深记忆，比单纯讲解效果更好小组讨论分享提出问题如何保护自己和同学的安全？各小组讨论后派代表分享观点总结大家的智慧，形成班级安全公约培养集体安全意识和互助精神第十二章家校合作共筑安全防线家长的重要角色安全信息共享家长是孩子安全教育的第一责任人在家庭中进行日常安全教育，如用学校向家长传达最新的安全知识和防范措施，如季节性疾病预防、网络电安全、燃气安全、防火防盗等以身作则，遵守交通规则，给孩子树安全提示等家长发现安全隐患及时反馈给学校双向信息流动，形成立良好榜样安全教育合力家校沟通机制家庭安全环境建立畅通的家校沟通渠道，通过家长会、微信群、家校联系本等方式及营造安全的家庭环境药品、刀具、化学品放在孩子接触不到的地方；时交流学校定期向家长通报校园安全情况，家长反馈孩子在家表现定期检查电器、燃气设备；制定家庭应急预案；准备家庭应急包让家共同关注孩子的安全动态成为孩子最安全的港湾安全教育资源推荐安全教育视频《中小学生安全教育》系列动画片，内容生动有趣，涵盖各类安全知识消防、公安部门制作的安全教育短视频，真实案例更有警示作用这些资源可在网络平台免费观看学习安全读物推荐《儿童安全自救手册》、《小学生安全教育读本》、《灾难求生指南》等图书，图文并茂，适合小学生阅读通过故事和漫画形式，让安全知识更容易理解和记忆主题活动案例各地学校开展的安全教育周、消防开放日、交警进校园等活动都非常成功通过参观体验、互动游戏、知识竞赛等形式，让安全教育更加深入人心安全教育的法律法规基础指导纲要简介《中小学公共安全教育指导纲要》由教育部制定，是开展安全教育的重要依据纲要明确了安全教育的目标、内容和实施要求，强调要将安全教育贯穿于学校教育的各个环节《未成年人保护法》《道路交通安全法》保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益规定了家庭、规范道路交通行为，保护公民生命财产安全未满12周岁不能骑自行学校、社会、司法等各方的保护责任车上路，未满16周岁不能骑电动车《消防法》《食品安全法》预防火灾和减少火灾危害，规定了消防安全责任学校和家庭都要做保障食品安全，保护公众身体健康学校食堂必须符合卫生标准，学好消防安全工作，定期检查消防设施生要选择有资质的食品经营场所了解基本的安全法律常识，不仅能保护自己，还能用法律武器维护权益同时要遵守法律规定，做守法小公民安全教育成果展示95%50+1000+安全知识掌握率演练次数受益学生人数经过系统的安全教育培训，学生对基本安全知识的掌握率本学年共组织各类安全演练50余次，涵盖消防、地震、防安全教育课程覆盖全校1000多名学生，实现了安全教育全达到95%以上，显著提高了自我保护能力暴等多个场景，学生参与率100%员化、常态化、系统化感人故事分享五年级学生小明在放学路上发现邻居家冒烟，立即拨打119并通知周围住户因为处置及时，避免了火灾扩大小明说这些都是学校安全课上学到的，关键时刻真的用上了！这个案例充分证明了安全教育的重要性和实用性未来安全教育展望科技手段赋能内容持续更新引入VR虚拟现实、AR增强现实等技术，让学生沉浸式体验各种应急场景，提高教育效果根据社会发展和新型安全风险，及时更新安全教育内容，确保知识的时效性和针对性游戏化学习开发安全教育互动游戏和小程序，通过趣味化的方式让学生主动学习，寓教于乐终身教育理念社会资源整合培养学生终身安全意识，让安全成为一种习惯和素养，伴随他们一生的成长联合消防、交警、医疗等部门，引入专业力量参与安全教育，提供更加专业的指导课程总结安全意识1自护技能2互助精神3共建安全校园4生命守护神学会自护关爱他人安全意识是保护生命的第一道防线，时刻警醒掌握自我保护技能，在危险来临时能够正确应安全不仅是个人的事，更是集体的责任互相我们远离危险，珍爱生命对，最大限度地保护自己提醒、互相帮助，共同营造安全环境每个人都是安全的第一责任人让我们从现在做起，从小事做起，将安全意识内化于心、外化于行，共同守护美好的校园生活！谢谢聆听让我们携手共筑安全防线守护每一个孩子的幸福成长！安全教育是一项长期而重要的工作，需要学校、家庭、社会共同努力通过系统的安全教育，我们不仅教会了孩子们如何保护自己，更在他们心中播下了安全意识的种子愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐学习、健康成长，拥有灿烂美好的未来！。