小学德育安全教育课件

小学德育安全教育培养安全意识做守法好少年,第一章德育基础做有道德的好:——孩子尊重师长,礼貌待人诚实守信,说到做到见到老师主动问好,对长辈使用敬语,在答应别人的事情要努力做到,不说谎话,公共场合保持礼貌,这些都是尊重他人勇于承认错误,这样才能赢得他人的信的表现任爱护同学,团结友爱关心帮助同学,不欺负弱小,化解矛盾冲突,共同创造温馨和谐的班级氛围礼貌用语的重要性常用礼貌用语场景礼貌带来的好处请:请求别人帮忙时使用,如请帮我递一下书使用礼貌用语能让人际关系更加和谐融洽当我们用礼貌的语言与人交流时,会给对方留下良好的印象,也谢谢:接受他人帮助后表达感激,如谢谢你的更容易获得他人的帮助和友谊帮助对不起:做错事情时真诚道歉,如对不起,我不小心碰到你了没关系:原谅他人的过错,展现宽容大度您好:见面时的问候语,表示尊重诚实守信的故事事情的开始1小明从图书馆借了一本有趣的故事书,约定一周后归还但是因为太喜欢这本书,他忘记了归还的时间2内心的挣扎两周过去了,小明想起借书的事情,心里很不安他想着要不要继续拖延,但良心告诉他这样做不对勇敢的决定3小明鼓起勇气,带着书来到图书馆,主动向管理员阿姨承认错误并真诚道歉4美好的结果管理员阿姨不仅原谅了他,还夸奖他知错能改从此,小明更加懂得诚实守信的重要性,赢得了大家的信任和尊重团结友爱共创美好校园,同学之间的互帮互助,让我们的校园生活更加温馨美好当你帮助别人时,不仅解决了他人的困难,也收获了珍贵的友谊和内心的快乐让我们携手共进,用爱心和善意装点我们的校园!第二章校园安全保护自己安全:——,第一遵守校园规章制度不随意离开校园校园里的每一条规则都是为了保护我上学期间,未经老师和家长允许,绝不们的安全上下楼梯靠右行,不在走能私自离开校园如果有特殊情况需廊奔跑打闹,课间活动注意安全,这些要离校,一定要先告知老师,并由家长看似简单的规则却能避免许多意外伤来接这样可以确保你的安全,也让害老师和家长放心遇到危险及时告诉老师或家长如果在校园里遇到任何让你感到害怕或不安全的情况,比如被同学欺负、发现安全隐患等,一定要第一时间告诉老师或家长他们会保护你,帮助你解决问题校园交通安全基本交通规则1过马路走斑马线横穿马路时必须走斑马线,并严格遵守交通信号灯的指示红灯停,绿灯行,黄灯要等待2校园内注意安全不在校园内骑自行车或滑板,不在教学区奔跑嬉戏,避免发生碰撞事故3认识安全标志学会识别各种交通标志和安全警示标识,了解它们的含义,才能更好地保护自己安全提醒上学和放学是交通最繁忙的时段,一定要格外小心最好结伴而行,互相提醒注意安全真实案例分享教训深刻的交通事故某小学的一名学生小李,放学后因为赶时间回家,在没有看清来往车辆的情况下闯红灯过马路幸运的是,司机及时刹车,小李只是受了轻微擦伤但这次经历让他深刻认识到交通安全的重要性事故原因深刻反思吸取教训心存侥幸,不遵守交通规则,急于赶时间而忽视小李意识到,几秒钟的等待能换来一生的平安,从此严格遵守交通规则,并主动向同学宣传交安全安全永远比速度更重要通安全知识启示:交通事故往往发生在一瞬间,但带来的伤害却可能是终身的同学们一定要时刻把安全放在第一位,宁可慢一分,不抢一秒!遵守交通规则安全回家,每一天平安回家,是我们和家人最大的幸福让我们从小事做起,认真遵守每一条交通规则,养成良好的交通安全习惯你的安全,是家人最大的期盼!第三章家庭安全关爱自己关爱家:——,人不玩火、不玩电远离危险物品火和电都是危险的能源,绝不能当玩具不家中的药品、清洁剂、杀虫剂等化学物品随意触碰电源插座,不玩打火机和火柴,使都可能有毒,绝不能随便触碰或误食看到用家电时要在家长指导下进行不认识的物品,要先询问家长学会简单急救掌握基本的急救知识,如简单包扎、拨打急救电话等,关键时刻能够自救或帮助他人家是我们最温暖的港湾,但也隐藏着一些安全隐患只有提高安全意识,学会保护自己,才能让家永远安全温馨家庭防火小常识预防火灾措施火灾逃生方法不乱拉电线:不私自连接电器设备,不超负荷用电01不玩打火机:打火机、火柴等点火工具不是玩具,要放在儿童接触不到的地方保持冷静安全用电:使用电器后及时关闭电源,不用湿手触摸电器发现火灾不要慌张,迅速判断火势和逃生方向定期检查:家长要定期检查电线、燃气管道等设施是否老化02低姿前进用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速向安全出口移动03及时报警拨打119火警电话,说清地址和火情04等待救援如无法逃离,要躲在安全位置等待消防员救援重要提醒:千万不要贪恋财物,生命安全永远是第一位的逃生时不要乘坐电梯,要走安全楼梯!家庭急救小知识简单包扎技巧紧急求助电话烫伤处理方法受伤出血时,先用清水清洗伤口,然后用干净的纱牢记重要电话号码:火警

119、急救

120、报警被热水或热油烫伤后,立即用冷水冲洗15-20分钟布或布料压迫止血小伤口可以贴创可贴,较大伤110拨打时要说清地址、情况,保持冷静清晰降温不要涂抹牙膏等物品,严重烫伤要立即就口要及时就医医学会基本的急救知识,不仅能在危急时刻保护自己,还能帮助他人但要记住,遇到严重情况一定要第一时间寻求成年人的帮助!学会自救保护生命,掌握急救技能是每个人的必修课当我们学会了这些知识,就能在关键时刻保护自己和帮助他人让我们认真学习,做一个懂得自我保护的聪明孩子!第四章网络安全明辨网络陷阱:——谨慎交友辨别真假信息网络世界虚虚实实,不要随便添加陌生不轻信网络上的谣言和虚假信息,看到人为好友即使对方说得再好听,也不耸人听闻的消息要多思考、多求证能轻易相信,更不能单独与网友见面遇到不确定的信息,要向家长或老师询问合理使用网络不沉迷网络游戏,合理安排上网时间每天使用电子设备不超过1小时,保护眼睛健康,也要留出时间运动和学习互联网是一个精彩的世界,但也存在许多风险我们要学会安全、健康地使用网络,让它成为学习的好帮手,而不是伤害我们的工具网络欺凌的危害什么是网络欺凌遇到网络欺凌怎么办网络欺凌是指在网络上对他人进行言语攻击、散布谣言、泄露隐私、恶意评论等伤害行不要回应挑衅为它看似只是文字和图片,但对受害者造成的心理伤害却是真实而深重的常见表现形式保持冷静,不要与施暴者争论,避免事态升级•在社交平台上发布侮辱性言论保存证据•传播他人的私人照片或信息•建立群组集体孤立某个同学截图保存欺凌内容,作为举报的证据•恶意PS他人照片进行嘲笑•通过匿名方式持续骚扰他人屏蔽拉黑屏蔽施暴者的账号,保护自己不受进一步伤害寻求帮助及时告诉家长、老师,必要时向平台举报重要提醒:如果你看到有同学被网络欺凌,请不要旁观或参与,要勇敢地站出来支持受害者,或者告诉老师我们每个人都有责任营造友善的网络环境网络安全小贴士设置复杂密码保护个人信息使用包含字母、数字和符号的复杂密码,不同账号使用不同密码不要把密不在网络上随意透露姓名、地址、电话、学校等个人信息不发布家庭照码告诉任何人,包括好朋友定期更换密码,保护账号安全片和位置信息,防止被不法分子利用警惕不良信息与父母沟通遇到暴力、色情等不良信息,要立即关闭并告诉家长或老师不点击来历不坦诚地与父母分享网络生活,遇到问题及时求助让父母了解你的上网情况,明的链接,不下载不明来源的文件,防止电脑中病毒他们的经验能帮助你避免很多风险安全上网快乐成长,网络是工具,不是玩具让我们学会正确使用互联网,用它来学习知识、开阔眼界,而不是沉迷其中在虚拟世界里,也要做一个有责任、有担当的好网民!第五章自我保护学会说不:——面对陌生人要警惕不接受陌生人的礼物和邀请不要轻易相信陌生人的话,无论对方看起来多么和善即使对方说认识你的父陌生人给的糖果、玩具或其他礼物都不母,也不能跟他走记住:真正的朋友和能要,他们的邀请也要果断拒绝坏人亲人不会让你保密或感到害怕常常用这些方式引诱孩子,我们一定要提高警惕遇到危险大声呼救如果遇到危险情况,要立即大声呼救,引起周围人的注意向人多的地方跑,寻求警察、保安等成年人的帮助记住爸爸妈妈的电话号码,关键时刻可以求助学会保护自己,是每个孩子必须掌握的本领面对危险时,勇敢说不,大声求救,才能最大程度地保护自己的安全防拐骗知识常见的诱骗手段如何应对可疑情况物质诱惑保持警惕用糖果、玩具、手机等物品吸引孩子对陌生人的任何要求都要多想一想,不要被花言巧语迷惑假冒熟人及时联系谎称是父母的朋友或同事,骗取信任有疑问立即打电话给父母核实,不确定的事情绝不答应求助欺骗快速离开假装需要帮助,让孩子跟随到偏僻地方感觉不对劲就立即离开,向人多的地方跑,大声呼救权威身份冒充警察、医生等权威人物,命令孩子跟走牢记口诀:陌生人,不搭理;不要礼物不跟去;遇危险,大声喊;记住爸妈电话号!紧急情况谎称父母出事,需要孩子立即跟他走勇敢说不保护,自己你有权利拒绝任何让你感到不舒服的事情!无论对方是谁,只要你觉得不对劲,就要勇敢地说不,大声地喊出来保护自己不是胆小,而是聪明和勇敢的表现!第六章心理健康积极面对情绪:——每个人都会有各种各样的情绪,开心、难过、生气、害怕……这些都是正常的重要的是,我们要学会认识自己的情绪,并用正确的方式表达和管理它们悲伤快乐难过时允许自己哭泣,向亲人倾诉开心时可以大笑,与朋友分享喜悦愤怒生气时深呼吸,冷静后再沟通惊讶恐惧意外时保持好奇,享受新鲜体验害怕时寻求帮助,勇敢面对困难学会与人沟通,表达内心真实感受,不要把情绪憋在心里当遇到困难时,要主动寻求家长、老师或朋友的帮助,大家一起面对问题处理负面情绪的小方法深呼吸放松法写日记倾诉法运动释放法当你感到紧张或生气时,试试深呼吸:慢慢吸气数到4,屏住呼吸数到4,再通过跑步、打球、跳绳等运动来释放负面情绪运动时身体会分泌让人慢慢呼气数到4重复几次,你会发现自己平静了许多快乐的物质,心情自然会变好准备一个心情日记本,把你的想法和感受写下来写作能帮助你整理思绪,也是一种很好的情绪宣泄方式与人交流听音乐画画涂鸦找信任的家人或朋友聊聊天,说出心中的烦恼,听听他们的建议听一些轻松愉快的音乐,让美妙的旋律带走不愉快的情绪通过绘画来表达情绪,用色彩和线条释放内心的感受健康心态快乐成长,拥有健康的心理和积极的心态,是我们快乐成长的重要保障学会管理情绪,善于与人沟通,遇到困难不逃避,我们就能成为内心强大、充满阳光的好少年!第七章环保与公共安全意识:保护环境就是保护我们自己的家园作为新时代的小学生,我们要从小树立环保意识,养成良好的环保习惯,为建设美丽中国贡献自己的力量爱护环境,不乱扔垃圾1随手将垃圾扔进垃圾桶,不随地吐痰,保持公共场所整洁卫生看到地上的垃圾,主动捡起来节约用水用电2用水后及时关闭水龙头,洗手时水不要开太大离开房间随手关灯,不使用电器时拔掉插头遵守公共场所秩序3在图书馆、电影院等公共场所保持安静,不大声喧哗排队时自觉遵守秩序,尊重他人绿色生活小行动垃圾分类我能行参与环保活动学会正确的垃圾分类方法,是我们每个人的责任通过垃圾分类,可以让资源得到循环植树造林:积极参加学校组织的植树活动,为地球增添绿色利用,减少环境污染节约纸张:作业本正反面都使用,废纸可以做手工绿色出行:上学尽量步行或骑自行车,减少汽车尾气排放可回收垃圾循环使用:使用环保袋代替塑料袋,用水杯代替一次性杯子纸张、塑料瓶、金属、玻璃等可以再利用的物品宣传环保:向家人和朋友宣传环保知识,影响更多人环保小贴士:每个人的小行动汇聚起来,就是保护地球的大力量!厨余垃圾剩饭剩菜、果皮等食物残渣有害垃圾电池、过期药品、废旧灯管等其他垃圾除以上三类之外的生活垃圾绿色行动从我做,起保护环境不是口号,而是需要我们每天的实际行动从节约一滴水、一度电开始,从正确投放一袋垃圾做起,让我们用实际行动守护我们美丽的家园!第八章法律意识做守法好公民:——法律是保护我们权益的武器,也是规范我们行为的准则从小树立法律意识,学会用法律保护自己,遵守法律规范,是每个公民应尽的责任1了解未成年人保护法国家制定了专门的法律来保护我们未成年人的权益,包括受教育权、人身安全权、隐私权等我们要了解这些法律,知道如何运用它们保护自己2尊重他人权利就像我们希望别人尊重我们一样,我们也要尊重他人的权利不欺负同学,不侵犯他人隐私,不破坏他人财物,这些都是基本的法律意识3遵守社会公德在公共场所遵守秩序,爱护公共设施,文明礼貌待人这些看似简单的行为,都是守法意识的体现4远离违法行为不偷窃、不打架斗殴、不破坏公物远离烟酒,不进网吧、游戏厅等不适合未成年人的场所法律小故事小华的教训与成长小华是一个活泼的孩子,但有时候做事不够考虑后果有一天,他和几个同学在操场上踢球,不小心把球踢到了学校的玻璃窗上,玻璃被打碎了事情经过成长收获玻璃碎了之后,小华的第一反应是害怕被责备,想要逃跑但他想起老师说在家长的陪同下,小华用自己的零花钱赔偿了玻璃的费用,并在全班同学面过要勇于承担责任的话,于是鼓起勇气向老师承认了错误前做了检讨他深刻认识到,每个人都要为自己的行为负责老师没有严厉批评他,而是和他一起分析了这件事老师告诉他,损坏公物从此以后,小华不仅自己更加小心谨慎,还经常提醒同学们爱护公物他明是违反校规的行为,严重的话还可能触犯法律但因为他主动承认错误,愿白了,守法不是口号,而是要体现在日常生活的每一个细节中意承担责任,这是值得肯定的诚实品质启示:犯了错误并不可怕,可怕的是不敢承认、不愿改正勇于承担责任,从错误中学习,才能不断进步成长守法从小事做起,从现在做起!结语安全与德育同行:100%100%100%安全意识道德品质法律意识安全是幸福生活的保障,是我们健康成长的前提德育是成长的基石,塑造我们美好的品格和人生知法守法,既保护自己也尊重他人,做文明公民亲爱的同学们,通过今天的学习,我们了解了德育安全的方方面面从校园到家庭,从网络到社会,安全无处不在,需要我们时刻保持警惕同时,良好的品德和法律意识,是我们立足社会的根本让我们牢记今天学到的知识,把它们运用到日常生活中做一个有道德、有安全意识、守法律的好学生,不仅是对自己负责,也是对家人、对社会负责希望每一位同学都能平平安安、健健康康、快快乐乐地成长,成为祖国的栋梁之才!谢谢大家!让我们一起努力做安全守护者和道德模范,!记住:安全在心中,文明在行动从今天起,让我们把学到的知识付诸实践,用行动诠释什么是优秀的小学生愿每一位同学都能在安全的环境中,快乐学习、健康成长,绽放属于自己的精彩!牢记安全修养品德时刻保持警惕,保护自己和他人做有道德、有修养的好孩子遵纪守法知法守法,做文明小公民。