小学生安全预防溺水课件

小学生安全预防溺水课件第一章溺水的危害与真实案例年春季富宁县两起学生溺水事故2024王某溺水事件刘某坠水事故王某与同学私自前往河边游泳,因水性不佳不慎溺水身亡当地警方刘某放学后独自在河边玩耍,不慎失足坠入水中由于无人陪伴,发现组织打捞队伍,经过数小时搜救才找到遗体这起悲剧本可避免,如果时已经错过了最佳救援时间,最终不幸离世河边看似平静,实则暗藏他们遵守了安全规则危险真实案例警示我们:溺水无情,生命宝贵每一起事故背后都是一个破碎的家庭,无尽的悲伤溺水事故现场触目惊心溺水的严重后果儿童头号杀手家庭永远的伤痛溺水是1-14岁儿童意外死亡的第一大失去孩子的家庭陷入无尽悲痛,父母痛原因,每年夺走数千名儿童的生命这不欲生,兄弟姐妹失去玩伴这种创伤个数字令人心痛,更提醒我们必须高度往往伴随一生,无法愈合重视水上安全教育社会的警钟每一起溺水事故都是对全社会的警示,提醒学校、家庭、社区共同承担起保护儿童安全的责任第二章溺水的原因分析为什么会发生溺水事故了解溺水的根本原因,才能从源头上预防悲剧发生让我们一起深入分析导致溺水的各种因素溺水的主要原因不会游泳或水性差私自下水缺乏监护许多溺水事故发生在不会游泳或游泳技能不熟练的人身上他们高估了自儿童和青少年在没有成人陪同的情况下私自下水游泳,是最常见的溺水原己的能力,在水中遇到危险时无法自救,很快就会陷入困境因缺少有经验的成年人看护,遇到紧急情况无人及时施救盲目进入危险水域身体状况不佳有些人不了解水域情况就贸然下水,进入深水区、有漩涡的地方或水下有障在疲劳、饥饿、生病或饭后立即游泳,都可能导致体力不支、抽筋或突发疾碍物的区域,极易发生意外病,从而引发溺水事故学生讨论你身边有哪些溺水隐患:思考与分享•你家附近有哪些水域它们安全吗•你见过有人在危险的地方游泳吗•学校周边是否有需要警惕的水域•你的朋友中有人喜欢私自下水吗通过讨论,我们能更好地识别身边的溺水隐患,提高警觉性,并互相提醒注意安全第三章防溺水六个不牢记安全底线,远离危险水域六个不是防溺水的黄金法则,每一条都关系到生命安全,必须严格遵守,不能有任何侥幸心理防溺水六个不不私自下水游泳1未经家长或老师允许,绝对不能自己一个人去游泳即使水看起来很浅,也可能有危险不擅自与他人结伴游泳2不要和同学、朋友私下约定去游泳,即使是一群人也不安全,因为你们都是未成年人,缺乏应对危险的能力不无家长或老师带领游泳3游泳必须有负责任的成年人陪同和监护,他们有能力在危险时刻保护你不到无安全设施水域游泳4只能在有救生员、救生设备的正规游泳场所游泳,野外水域没有安全保障,危险重重不到不熟悉水域游泳5陌生的河流、湖泊、水库情况不明,可能有深坑、漩涡、水草,千万不要贸然下水不熟悉水性不擅自施救6看到有人溺水,不要盲目下水救人,要立即呼救并寻求成人帮助,避免发生更多悲剧认识安全警示标志在河边、湖边、水库附近,我们经常能看到禁止游泳的警示牌这些标志不是摆设,而是在提醒我们:此处水域危险,严禁下水!当你看到这些标志时,一定要远离,保护好自己的生命安全第四章游泳安全注意事项做好准备,安全游泳即使在有安全保障的游泳场所,我们也要掌握正确的游泳安全知识,做好充分准备,才能享受游泳的乐趣游泳前的安全准备0102饭后一小时再下水确认身体健康状况刚吃完饭就游泳容易导致消化不良和抽筋等待消化一段时间后再下水,确感冒、发烧、过度疲劳、心脏病等情况下不能游泳游泳前要评估自己的保身体状态良好身体状况,确保适合下水0304做好热身运动检查水域安全下水前要做充分的热身活动,活动关节,拉伸肌肉,让身体逐渐适应水温,防止了解水深情况,观察水下是否有障碍物,确认游泳区域的安全性,不要贸然跳抽筋入陌生水域游泳中的安全守则结伴同行不要单独游泳,要有同伴相互照应即使会游泳,也要有人在身边,遇到突发情况能及时救助避开危险区域不在急流、漩涡、深水区游泳,夜间绝对不能下水选择安全、平缓的水域,在规定范围内活动不嬉戏打闹在水中不要相互推搡、拉扯、恶作剧,避免呛水或发生意外游泳时保持冷静和专注使用安全装备不熟练的游泳者要佩戴救生圈、浮板等辅助设备,确保有成年人在旁边看护指导第五章溺水自救方法保持冷静,争取生存机会万一不幸落水或在水中遇到危险,掌握正确的自救方法能大大增加生还几率记住,保持镇定是自救的第一步!溺水时的自救技巧放松身体保持仰浮姿势千万不要慌张挣扎,不要乱蹬乱抓越挣扎越消耗体力,越容易下沉放落水后立即调整身体,采取仰面朝天的姿势,让头部尽量露出水面这样松身体,利用身体的自然浮力漂浮在水面可以保持呼吸,节省体力,等待救援大声呼救踢掉鞋子和重物在保持漂浮的同时,尽可能大声呼救,引起岸上人员的注意如果有力鞋子和厚重的衣物会增加身体负担,让你更难浮起尽快踢掉鞋子,脱掉气,可以挥动手臂发出求救信号外套等重物,减轻重量关键提示:溺水时的黄金救援时间很短,保持冷静、正确自救能为救援争取宝贵时间!遇到抽筋怎么办手指抽筋小腿抽筋大腿抽筋如果手指抽筋,立即用力握拳,然后快速张开手指,反复做几次直到小腿抽筋是最常见的情况采取仰浮姿势,用手抓住抽筋腿的脚趾,大腿抽筋时,先保持漂浮,然后弯曲抽筋的腿,用双手抱住小腿,用力缓解同时尽量保持身体漂浮用力向身体方向拉伸,同时蹬直膝盖向身体方向压,拉长抽筋的肌肉抽筋是游泳时常见的危险情况,通常是因为热身不足、水温过低或过度疲劳造成的掌握这些应对方法,关键时刻能救自己一命更重要的是做好预防,游泳前充分热身,不在过冷的水中游泳,注意休息不要过度疲劳第六章同伴溺水时的正确应对不盲目下水,及时呼救看到同伴溺水,我们的本能反应可能是立即跳下水去救人但这样做往往会造成更大的悲剧正确的做法是保持冷静,采取安全有效的救援方式同伴溺水急救原则立即大声呼救利用工具施救第一时间大声呼喊,吸引周围成年人的注意不要浪费时间犹豫,立即寻如果身边有救生圈、竹竿、绳子、木板等物品,可以扔给溺水者或伸给求有救援能力的成人帮助呼救时要说清楚地点和情况他们抓住,把他们拉上岸这是最安全的救援方式未成年人禁止下水拨打急救电话作为小学生,你们绝对不能贸然跳入水中救人!你们的游泳技能和体力都立即拨打120急救电话和110报警电话,准确告知事发地点专业救援人不足以完成水中救援,很可能连自己也陷入危险员能提供最有效的帮助牢记:盲目施救不仅救不了人,还会让自己陷入危险智慧的救援才是真正的见义勇为!安全救援演练很重要通过定期的安全演练,我们可以学习和巩固正确的救援方法演练时要认真对待,把每一次练习都当作真实情况来应对只有平时训练有素,紧急时刻才能做出正确反应,既保护自己又帮助他人第七章溺水急救基础知识发现溺水者后的急救步骤当溺水者被成功救上岸后,立即进行正确的急救措施至关重要,这能大大提高存活率让我们了解基本的急救流程溺水急救步骤清理口鼻异物1将溺水者平放,头部偏向一侧,用手指清除口腔和鼻腔中的泥沙、水草等异物,保持呼吸道通畅这是急救的第一步2控水排出将溺水者俯卧,头低脚高,轻拍背部,让吸入的水从口鼻流出注意不要花费人工呼吸3太多时间在控水上,快速进行下一步更重要如果溺水者呼吸微弱或停止,立即进行口对口人工呼吸捏住鼻子,深吸一口气,紧贴对方嘴巴吹气,每次吹气1-

1.5秒,观察胸部起伏4胸外按压如果心跳停止,要进行心肺复苏双手重叠放在胸骨下半部,用力快速按压,送医救治5深度约5厘米,频率每分钟100-120次在进行急救的同时,务必尽快将溺水者送往医院即使溺水者恢复意识,也要接受专业医疗检查,防止继发性伤害重要提示:这些急救知识需要专业培训才能正确实施小学生应该了解流程,但实际操作要由成年人或专业人员完成第八章校园及家庭防溺水安全措施多方联动,筑牢安全防线防溺水不仅是学生个人的责任,更需要学校、家庭、社会共同努力,构建全方位的安全保护网学校安全管理清查周边水域隐患学校定期排查校园周边的河流、池塘、水库等危险水域,在危险地段设置安全警示标志和防护设施,防止学生靠近开展安全教育活动每年夏季开展防溺水安全教育月活动,通过主题班会、专家讲座、观看警示视频、应急演练等多种形式,提高学生的安全意识营造安全氛围在校园内悬挂防溺水宣传标语和海报,利用校园广播、电子屏幕滚动播放安全提示,让安全意识深入每个学生心中家校联动机制建立家校沟通平台,定期向家长发送安全提醒,要求家长签署安全责任书,明确监护责任,形成教育合力家庭监护责任加强安全意识和监管教育孩子遵守六个不正确陪伴孩子游泳传授自救互救知识家长要树立安全第一的理念,时刻家长要反复向孩子强调防溺水六个如果带孩子游泳,必须选择正规游泳家长要学习并教会孩子基本的自救关注孩子的行踪,知道孩子去哪里、不的重要性,讲解真实案例,让孩子场所,全程陪伴在侧,不要让孩子离开和求救方法,进行家庭安全演练,让孩和谁在一起、什么时候回来节假真正理解规则背后的生命代价,从内视线教会孩子使用救生设备,培养子在轻松的氛围中掌握救命技能日和放学后是溺水高发时段,家长要心认同和遵守这些规定正确的游泳习惯特别警惕第九章防溺水宣传标语精选牢记安全警示,珍爱生命朗朗上口的宣传标语能帮助我们记住安全要点,时刻保持警醒让我们一起学习这些防溺水口号!防溺水宣传标语珍爱生命远离危险水域生命只有一次溺水只差一念,,生命是最宝贵的财富,任何冒险都不值得用生命去冒险一个错误的决定可能带来无法挽回的后果,谨慎永远是正确的选择不为一时清凉丢了一生性命溺水警钟时常鸣安全时刻记心中,,炎热可以忍受,但生命失去就再也回不来了安全意识不是一时的,而是要时时刻刻铭记在心更多防溺水标语•水深危险,严禁私自下水•安全游泳,快乐成长•生命至上,学生安全第一•预防溺水,人人有责•珍惜生命,远离溺水第十章课堂互动与总结你学到了什么如何保护自己和他人学习防溺水知识不是为了考试,而是为了保护生命让我们通过互动活动,巩固所学,真正掌握这些救命技能课堂互动活动分享安全小故事角色扮演演练制作安全海报同学们可以分享自己或身边人的防溺水经历,通过模拟溺水场景,练习自救方法和正确的呼发挥创意,设计防溺水安全宣传海报可以画说说你从中学到了什么真实的故事往往最救方式同学们可以分组扮演溺水者、施救图、写标语、制作手抄报,用自己的方式传播能打动人心,让我们从他人的经验中吸取教者、旁观者等不同角色,体验真实情境下应该安全知识优秀作品可以在校园展示,提醒更训如何反应多同学注意安全•你见过的危险行为•模拟落水自救•防溺水六个不海报•你做出的正确选择•练习岸上施救•自救方法图解•你想对其他同学说的话•演练呼救求助•安全标语创作结束语珍惜生命远离溺水,同学们,通过今天的学习,我们深刻认识到了溺水的危险性,掌握了防溺水的知识和技能生命只有一次,它属于我们,也属于爱我们的家人让我们从现在开始,牢记防溺水六个不,时刻保持安全意识,既保护好自己,也提醒身边的同学和朋友6100%1防溺水六个不安全意识珍贵的生命安全底线必须牢记时刻保持警惕值得我们用心守护让我们共同承诺:安全意识从小抓起,幸福成长每一天!珍爱生命,从我做起,从现在做起!。