小学生防震安全演练课件

小学生防震安全演练课件第一章认识地震大自然的警报——什么是地震地震是地球内部岩石在巨大压力作用下突然破裂,释放出巨大能量,从而引起地面剧烈震动的自然现象就像一块大石头被压到极限时会突然裂开一样,地下深处的岩石也会发生类似的破裂历史上发生过许多特大地震灾害:1976年唐山大地震:造成约24万人死亡,是20世纪伤亡最惨重的地震之一2008年汶川大地震:近7万人遇难,数百万人受灾,房屋大面积倒塌2013年雅安地震:造成重大人员伤亡和财产损失这些数据告诉我们,地震的破坏力是巨大的,我们必须认真学习防震知识地震的破坏力这些令人震撼的画面提醒我们,地震的破坏力不容小觑坚固的建筑可以在瞬间变成废墟,平坦的道路可以被撕裂成巨大的裂缝正因如此,我们更需要掌握正确的防震避险知识,在灾难面前保护自己地震带来的灾难房屋倒塌道路损毁强烈的震动会导致建筑物结构破坏,墙体开裂甚至整体倒塌,这是地震中地面剧烈摇晃会使道路扭曲、开裂,桥梁垮塌,交通瘫痪,严重影响救援造成人员伤亡的主要原因工作的开展物体坠落次生灾害地震发生时,书架、灯具、花瓶等物品会剧烈晃动并掉落,可能砸伤室内地震可能引发火灾、燃气泄漏、山体滑坡等次生灾害,造成更大的破坏的人员和伤亡地震发生时,地面的剧烈摇晃会让我们站立不稳,周围的物体会像雨点一样掉落正因为地震的危害如此之大,我们必须学会在第一时间做出正确反应,保护好自己的生命安全地震前的预兆有哪些地震发生前,大自然会给我们发出一些警告信号虽然这些信号不一定百分之百准确,但观察和了解它们可以帮助我们提高警觉老鼠搬家家禽异常鱼儿跳水狗吠不停老鼠成群结队地从洞穴里跑出来,白鸡不进窝,反而飞上树;鸭子在水中惊平时在水底游动的鱼突然跃出水面,狗会莫名其妙地狂吠,表现出焦躁不天也在街上乱窜,这可能是地震的前慌失措,这些都是不寻常的行为甚至跳上岸,这是地震前的异常现安的情绪,这也可能是感知到了地震兆象信号动物对地震的感知能力比人类敏锐得多在日常生活中,我们要做个细心的观察者,留意周围环境的异常变化,及时向大人报告可疑情况儿歌记预兆震前动物有前兆,细心观察把震报牛马骡羊不进圈,猪不吃食狗乱咬鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳蜜蜂群迁闹哄哄,鸽子惊飞不回巢为什么用儿歌记忆儿歌朗朗上口,通过押韵的句子和生动的描述,可以帮助我们轻松记住地震前动物的异常行为当我们在生活中观察到这些现象时,就能立即想起儿歌的内容,提高警觉建议同学们把这首儿歌背下来,还可以和家人朋友一起唱,让更多人了解地震前的预兆!第二章地震来临时我们该怎么办,当地震突然来临时,正确的反应可以大大降低受伤的风险黄金12秒是指地震发生后的前12秒,这是我们采取避险措施的关键时刻掌握正确的避震方法,在危机时刻保持冷静,是每个小学生都必须学会的重要技能避震三步走地震发生时,我们要迅速而准确地完成避震三个步骤记住这三步,在危险来临时就能从容应对!010203立即蹲下寻找掩护保持冷静感觉到震动的第一时间,立即蹲下或趴下,降低身迅速躲避到坚固的桌子旁边、床边或承重墙的墙保持避震姿势不动,用手臂或物品持续保护头部体重心,防止被震倒摔伤双手紧紧抱住头部和颈角处注意:是躲在旁边,而不是钻到桌子或床的闭上眼睛,避免灰尘进入不要随意移动,等待震部,保护最重要的部位可以用书包、枕头等物品下面!因为如果建筑物倒塌,桌下可能被压扁,而桌动完全停止后再行动强震通常持续几十秒,保持护住头部旁会形成相对安全的生命三角区冷静就能安全度过⚠️重要提示避震的核心原则是蹲下、掩护、抓牢这三个动作看似简单,但在紧急情况下能救命平时要多加练习,形成肌肉记忆,真正地震时才能快速反应保护头部稳住身体,这张图展示了标准的避震姿势:身体蹲下,双手抱头,紧靠坚固物体旁头部是人体最脆弱也是最重要的部位,在地震中必须重点保护同时,稳定的姿势可以防止我们在剧烈晃动中摔倒受伤不要慌乱听从老师指挥,❌千万不要做的事✅应该这样做不要慌张乱跑:地震时慌乱奔跑容易摔倒,或被掉落的物品砸伤保持冷静:深呼吸,告诉自己我知道该怎么做不要冲出教室:外面可能有掉落的砖块、玻璃等危险物品听从指挥:认真听老师的指令,按照要求行动不要拥挤推搡:在狭窄的走廊或楼梯口拥挤会造成踩踏事故原地避震:在座位旁边就地避震,不要随意移动不要使用电梯:地震时电梯可能断电,被困在里面非常危险相互帮助:照顾身边的同学,特别是年纪小的同学不要靠近窗户:玻璃可能破碎,窗外的物品可能掉落砸伤人有序撤离:震动停止后,按老师指示有序撤离不要站在阳台:阳台结构相对脆弱,震动时可能垮塌老师在地震中是我们的保护者和指挥者他们接受过专业培训,知道如何在危险中保护大家我们要充分信任老师,严格按照老师的指令行动,这样才能确保所有人的安全关闭煤气和电源关闭煤气阀门切断电源准备灭火器地震可能导致煤气管道破裂,泄漏的煤气遇地震会导致电线短路,可能引发火灾如果家中应常备灭火器,并学会正确使用地震到明火会引发爆炸如果在家中感受到地情况允许,应迅速关闭电源总闸但要注意,后如果发现小火情,可以及时扑灭,防止火势震,且有可能安全操作,应立即关闭煤气阀如果已经开始剧烈震动,就不要再去操作,先蔓延但如果火势较大,要立即撤离,不要冒门记住煤气阀门的位置,平时就要熟悉操保护好自己最重要险灭火作方法提醒:这些操作的前提是确保自身安全如果地震已经开始剧烈晃动,首要任务是保护自己,而不是去关闭煤气或电源生命安全永远是第一位的!第三章安全撤离路线演练震动停止后,我们需要迅速而有序地撤离到安全地带熟悉撤离路线,掌握撤离要领,是防震演练的重要内容一条清晰的撤离路线,可以在关键时刻拯救生命班级撤离路线图讲解每个班级都有专属的撤离路线,目的是避免不同班级在撤离过程中发生拥堵我们的撤离路线经过精心设计,确保最短时间内到达安全区域起点教室:听到地震警报或感受到震动停止后,按照老师指令,从教室后门有序走出前排同学先走,后排同学依次跟上,保持队列整齐通过走廊靠右侧快速行进,不要奔跑,保持距离避开可能掉落物品的区域,如吊灯下方、玻璃窗旁注意脚下台阶,防止摔倒下楼梯这是最容易发生拥堵和踩踏的地方要特别注意:一手扶栏杆,一手护头部,快速但不奔跑,不推挤前面的同学终点操场集合:到达操场空旷地带后,按班级整队集合,由班长清点人数并报告给老师在老师宣布解散前,不要擅自离开队伍撤离路线的选择遵循最短距离、避开危险的原则从教室到操场,我们选择的是结构最稳固的楼梯,避开了玻璃幕墙和高大树木等危险区域每次演练都要严格按照这条路线,形成肌肉记忆撤离注意事项按顺序排队保护头部听从班长和老师的指挥,按照座位顺序依次撤离前排同学先走,后排跟上,不插队、不撤离过程中要用手臂、书包或其他物品保护头部,防止被掉落的物品砸伤特别是通过拥挤保持一臂的距离,既能快速前进,又不会踩到前面同学走廊和楼梯时,要时刻注意头顶上方可能掉落的灯具、装饰物等快速有序听从指挥撤离时要快速,但不能奔跑奔跑容易摔倒,也会引起恐慌保持快走的节奏,既能迅速整个撤离过程中,要密切关注老师和工作人员的指令他们会根据实际情况调整撤离方撤离,又能保证安全记住:快而不乱,稳中求快!案,我们要绝对服从指挥,不擅自行动,不脱离队伍特别提醒不要返回互相帮助到达集合即使忘记了重要物品,也绝不返回教室任何物品都没有如果发现有同学摔倒或受伤,要立即告诉老师,不要自行处到达安全区域后,要立即按班级站好,等待清点人数,不要四生命重要!理处走动撤离路线示意图这张路线图清晰标注了我们的撤离路径、安全通道和集合点位置绿色箭头表示行进方向,红色星号标记集合地点请同学们仔细观察,记住从自己教室到操场的具体路线,包括要经过哪些走廊、下哪个楼梯、从哪个出口出去建议同学们课后用笔在练习本上画出撤离路线图,这样能加深记忆也可以和家长一起走一遍这条路线,用脚步丈量安全通道第四章实战演练模拟地震撤离——纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行学习了理论知识后,我们需要通过实战演练来巩固和检验演练不是走过场,而是在模拟真实地震场景,培养我们的应急反应能力每一次认真的演练,都可能在未来救我们一命!室内避震演练演练步骤听到警报:当听到地震警报信号通常是短促的哨声或警铃,立即停止一切活动迅速蹲下:在3秒内完成蹲下动作,双手抱头,身体蜷缩寻找掩护:躲到课桌旁,用书包或手臂护住头部和颈部保持姿势:维持避震姿势30-60秒,模拟地震持续时间等待指令:听到停止震动信号后,按老师指示准备撤离动作要领示范快速反应保护头部降低重心正确位置从听到警报到蹲下,用时不超过3秒反应越快,越安双手十指交叉,紧紧抱住后脑和颈部,手臂护住太阳身体尽量蜷缩,重心降低,增加稳定性,减少受伤风险躲在桌子旁边而非下方,避免被压,利用生命三角空全穴间紧急撤离演练当听到开始撤离的指令后,我们要按照预定路线快速有序地撤离到操场这个环节考验的是团队协作能力和纪律性起身整队100:00-听到撤离指令,迅速起身,按座位顺序在教室后门排成两列纵队,班长在最前方带队2离开教室00:30-在老师指挥下,有序走出教室,进入走廊保持队形,不推挤,一手护头,一手扶墙下楼梯301:30-到达楼梯口,靠右侧行进,一手扶栏杆,一手护头步伐稳健,不急不躁,保持一臂距离4到达操场02:30-从教学楼出口进入操场,快速跑到指定集合区域,按班级整队,面向教学楼站立清点人数503:00-班长清点人数,向老师报告:×班应到×人,实到×人,报告完毕!老师向总指挥汇报情况整个撤离过程,我们的目标是在3分钟内全校师生安全撤离到操场这要求每个人都严格遵守纪律,听从指挥,动作迅速而规范在演练中,老师们会在关键位置进行监督和指导,确保撤离过程的安全演练中的常见问题及改进在历次演练中,我们发现了一些需要改进的地方认识问题是解决问题的第一步,让我们一起来看看这些常见问题,并思考如何改进问题楼梯口拥挤推搡:现象:多个班级同时到达楼梯口,学生相互推挤,导致撤离速度变慢,甚至有同学差点摔倒1原因分析:各班出发时间控制不当;学生急于求快,没有保持安全距离;楼梯口缺乏引导改进措施:调整各班撤离时间,错峰出发;强化快而不乱的意识;在楼梯口安排老师引导,控制流量问题避震动作不规范:现象:部分同学只是简单地趴在桌子上,没有抱头;有的钻到桌子下面;还有的只是象征性地弯腰2原因分析:对避震要领理解不透彻;练习次数不够,没有形成肌肉记忆;演练态度不够认真改进措施:加强理论学习,明确每个动作的意义;增加单独的动作训练;建立检查机制,不合格者重新演练问题撤离过程说笑打闹:现象:有同学在撤离过程中说笑、打闹,把演练当成游戏,没有认真对待3原因分析:安全意识不强,没有认识到演练的重要性;缺乏纪律约束改进措施:加强安全教育,观看地震灾害视频,增强危机意识;建立奖惩制度,表扬认真的同学,批评不认真的行为问题撤离路线记不清:现象:部分同学走错路线,有的跟着其他班级走,有的在走廊里犹豫不决4原因分析:对撤离路线不熟悉;缺乏方向感;紧张时容易忘记改进措施:在教室和走廊张贴撤离路线图;增加演练频次;让学生画出撤离路线图,加深记忆老师寄语:演练的目的是发现问题、解决问题,让我们在真正的灾难来临时能够从容应对每一次演练都是对生命的敬畏,都是对自己和家人负责的表现希望同学们认真对待每一次演练,不断改进,追求完美!第五章地震中的自我保护常识地震可能发生在任何时间、任何地点我们不仅要学会在学校如何避震,还要掌握在不同场所的自我保护方法只有做到处处留心,时时警觉,才能在危险来临时最大限度地保护自己不同场所的避震方法在家中在商场超市/卧室:躲在床边,用枕头护头,不要躲床下远离窗户,避免玻璃碎片立即远离玻璃橱窗、高大货架和悬挂物品躲到承重柱旁或坚固的柜台下方,用手或购物篮保护头部客厅:躲在坚固的沙发或茶几旁,避开吊灯、电视等可能掉落的物品不要乘坐电梯,不要涌向出口,避免踩踏等震动停止后,听从工作人员指挥有序厨房:迅速关闭煤气,躲到橱柜旁,避开刀具等危险物品撤离卫生间:卫生间通常是家中最安全的地方,空间小、有水源,可以躲在墙角在电影院剧场在车内/迅速蹲下或趴在座椅旁,用手护头避开吊灯、音响等悬挂设备不要慌乱冲如果正在行驶,驾驶员应减速并将车停在路边空旷区域,避开立交桥、电线杆、向出口,容易造成拥挤踩踏大树等震动停止后,按工作人员指示,从最近的安全出口有序撤离乘客应抓牢扶手或座椅,降低身体重心不要下车,待在车内相对安全,车体可以提供一定保护在户外在操场公园/迅速跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、广告牌、大树等可能倒塌或掉落的操场和公园通常是最安全的地方,但要注意避开健身器材、雕塑、灯柱等可能物体倒塌的设施如果周围都是建筑物,应躲在建筑物的门框下或承重墙的墙根,用手护头原地蹲下,双手抱头,等待震动停止注意观察周围环境,防止被其他地方跑来的人群冲撞避免危险区域⚠️地震时要远离的危险区域电线杆和变压器地震可能导致电线杆倒塌、变压器爆炸,产生触电和火灾危险应远离至少20米以上烟囱和高大建筑烟囱、高楼、水塔等高大建筑物容易在地震中倒塌或掉落碎块,必须远离玻璃幕墙现代建筑的大面积玻璃幕墙在地震中极易破碎,玻璃碎片飞溅会造成严重伤害立交桥和过街天桥这些结构在强震中可能垮塌,不要在下方停留,也不要试图从上方通过陡峭的山坡和崖边地震可能引发山体滑坡、崖壁崩塌,要迅速远离这些地质灾害易发区域化工厂和加油站这些存储易燃易爆物质的场所在地震中极度危险,要第一时间远离至少500米安全区域识别相对安全的区域包括:•空旷的广场、操场、公园•远离建筑物的街道中心•低矮坚固的建筑物内部•地势平坦的开阔地带地震后注意事项地震的震动停止并不意味着危险结束余震、次生灾害、建筑物二次倒塌等风险依然存在震后的正确行动同样关系到我们的安全01迅速撤离到安全区域主震停止后,不要犹豫,立即按照预定路线撤离到空旷安全地带不要返回建筑物内拿取物品,不要围观受损建筑,因为余震随时可能发生选择远离建筑物、电线、树木的开阔地带作为临时避难场所02保持冷静不信谣不传谣,地震后可能会出现各种谣言,如还有更大的地震某某地方塌了等这些未经证实的消息会引起恐慌我们要保持理性,只相信政府和学校发布的官方信息,不随意传播小道消息,以免引起不必要的混乱03互相帮助团结协作,在安全区域集合后,要互相关心,检查身边同学是否受伤如果发现有同学受伤,要立即报告老师,不要随意移动伤者服从老师的安排,协助维持秩序,照顾年纪小的同学记住:团结就是力量,互助就是保障!04等待救援不擅自行动,到达安全区域后,要原地等待,不要擅自离开,也不要让家长进入学校接人,以免造成混乱学校会统一安排后续事宜,并与家长取得联系如果有家长来接,也要经过老师确认登记后才能离开如果被困在废墟中保持冷静:不要大声哭喊,避免消耗体力和吸入过多灰尘保护呼吸:用毛巾、衣物等捂住口鼻,防止灰尘呛入保存体力:寻找食物和水,尽量延长生存时间寻找空间:尽量挪到有空隙的地方,扩大生存空间制造声响:听到外面有动静时,用石块敲击管道或墙壁,发出求救信号等待救援:相信救援人员一定会来,保持希望和求生意志第六章防震减灾小知识拓展除了基本的避震和撤离知识,我们还需要了解更多防震减灾的科学常识这些知识可以帮助我们更好地理解地震,做好日常防范准备,在灾害面前更加从容应对地震发生时的科学常识地震持续时间建筑物抗震能力高层建筑避震大地震的危险振动期通常只持续一分钟左右现代建筑在设计时都考虑了抗震要求,特别是高层建筑在地震中的晃动会更加明显,可能持虽然时间很短,但破坏力巨大这一分钟是生学校、医院等公共建筑,抗震标准更高但即续更长时间绝对不要使用电梯!电梯可能在死攸关的黄金时刻,正确的避震动作可以大大使是抗震建筑,在强震中也可能受损我国规震动中卡住或坠落要走楼梯撤离,但不要慌降低受伤风险强震过后可能会有多次余震,定学校建筑的抗震设防烈度要高于当地民用乱奔跑高层住户避震时要远离阳台、窗户和余震的震级通常较小,但仍需保持警惕建筑一度,这意味着学校的建筑相对更安全外墙,在室内找安全角落避震地震发生的时间规律地震可以发生在任何时间,但统计显示,某些时段地震发生的频率相对较高:凌晨和傍晚季节交替时月相变化时地壳应力在一天中不同时段的变化,可能使这春夏之交、秋冬之交,温度变化大,可能影响地壳满月和新月期间,潮汐力较大,可能对地震有一些时段更容易发生地震稳定性定影响但这些只是统计学上的现象,并不能用来预测地震我们要做到的是时刻准备着,无论何时何地,都能正确应对震后自救与互救地震后的自救和互救是减少伤亡的重要环节掌握基本的自救互救知识,在关键时刻可以挽救生命保护呼吸道发出求救信号简单伤口处理及时报警求助地震后空气中会弥漫大量灰尘和有害气体要立如果被困,要保存体力,不要大喊大叫可以用哨子如果有同学受伤,要保持冷静小伤口可以用清水在安全的前提下,尽快拨打报警电话地震后的报即用毛巾、衣物或口罩捂住口鼻,避免吸入有害物吹响,或用石块、金属物品敲击管道、墙壁,发出有冲洗,用干净布料包扎如果有出血,要用手按压伤警电话:110公安、119火警、120急救报警质导致呼吸道损伤如果被困废墟,更要保护好呼节奏的声响救援人员会通过声音定位幸存者位口止血但对于骨折、重伤,不要随意移动伤者,立时要说清地点、情况和联系方式,保持电话畅通吸道,避免窒息置即呼叫老师和医护人员互救原则先救近后救远先救易后救难先救离自己近的人,提高救援效率先救容易救的人,确保更多人获救先救轻伤后救重伤先救青壮年轻伤者救援简单,可以增加帮手他们可以成为救援力量特别提醒:小学生在救援时要注意自身安全,不要盲目救人遇到超出自己能力的情况,要立即呼叫大人或专业救援人员我们的首要任务是保护好自己,然后在能力范围内帮助他人防震减灾我们一起行动,防震减灾不仅是学校的事,也是每个家庭的责任让我们把学到的知识带回家,和家人一起做好防震准备,共同构筑生命安全防线家庭应急包必备物品应急照明手电筒、应急灯、蜡烛、打火机火柴食品和水瓶装水、压缩饼干、巧克力等高能量食物,至少够3天用医疗用品急救药品、纱布、绷带、消毒液、常用药品通讯工具充电宝、收音机、哨子、手机备用电池其他物品毛巾、雨衣、保温毯、多功能刀、身份证复印件、现金应急包要放在容易拿到的地方,定期检查更新,确保物品在有效期内家庭防震准备固定家具:将高大家具固定在墙上,防止倾倒清理通道:保持走廊、楼梯畅通,便于逃生熟悉路线:全家人了解家中的安全区域和逃生路线关闭位置:每个人都知道水、电、气阀门的位置和关闭方法家庭演练:定期进行家庭防震演练,提高应急能力应急联系:制定家庭应急联系方案,确定集合地点防震演练生命至上,这是我们的防震演练现场看,同学们排列整齐,神情专注,动作规范每一次认真的演练,都是对生命的尊重;每一个标准的动作,都可能在未来挽救生命让我们把防震演练作为一种习惯,让安全意识深入内心,成为我们生命中的本能反应!安全从防震开始生命因演练而坚强通过这次系统的学习,我们掌握了防震避险的基本知识和技能从认识地震的危害,到学习避震的正确姿势,从熟悉撤离路线,到参与实战演练,每一个环节都是为了在危险来临时保护好自己和他人秒分钟分钟1213黄金避险时间强震持续时间疏散目标时间地震发生后的前12秒是采取避险措施的关键时刻大地震的危险振动期通常只有一分钟左右我们的目标是在3分钟内完成全校师生的安全疏散牢记防震口诀我们的承诺地震来了不要慌,紧急避险很重要能跑就跑到空地,跑不了时就近躲蹲在墙角或桌旁,保护头部最重作为新时代的小学生,我们郑重承诺:要震后迅速离险地,余震发生不能靠听从指挥不乱跑,互相帮助秩序好!•认真学习防震减灾知识•积极参加每一次安全演练•掌握正确的避震和逃生技能•关心帮助身边的同学•向家人宣传防震知识•做一名合格的地震小勇士!同学们,生命只有一次,安全重于泰山让我们时刻保持警惕,牢记防震知识,练就过硬本领当地震来临时,我们不会慌乱,不会害怕,因为我们有知识、有技能、有信心!让我们一起努力,做地震小勇士,保护自己和他人,共同创造安全美好的明天!。