10校联合语文测试考卷及答案详情

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一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.再接再励B.再接再厉C.再接再励【答案】B【解析】再接再厉是正确的成语，其他两项再接再励均为错别字

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.今天天气真好阳光明媚、鸟语花香B.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香C.今天天气真好；阳光明媚，鸟语花香【答案】B【解析】好后用逗号，明媚后用逗号，花香后用句号，符合标点使用规范

3.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌B.《论语》是儒家经典著作，主要记录孔子及其弟子的言行C.《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰【答案】C【解析】《红楼梦》描写的是贾、史、王、薛四大家族，选项中贾、王、史、薛顺序错误

4.下列修辞手法判断不正确的一项是（）A.白日依山尽，黄河入海流运用了对偶修辞B.春风又绿江南岸，明月何时照我还运用了拟人修辞C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天运用了对偶修辞【答案】B【解析】绿字使无形的春风形象化，属于拟人修辞，表述正确选项判断均正确

5.下列病句修改不正确的一项是（）A.原句他经常帮助别人解决各种问题修改他经常帮助别人解决各种问题B.原句这个展览吸引了大量观众参观修改这个展览吸引了大量观众前来参观C.原句会议将于明天上午9点开始举行修改会议将于明天上午9点开始【答案】A【解析】原句没有语病，修改错误

6.下列文言文句子翻译不正确的一项是（）A.己所不欲，勿施于人翻译为自己不想要的，不要强加给别人B.温故而知新，可以为师矣翻译为温习旧的知识，可以得到新的理解，这样就可以做老师了C.学而不思则罔，思而不学则殆翻译为学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险【答案】C【解析】罔意为迷惑、困惑，殆意为危险、疑惑，选项中危险翻译不准确

7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾B.这件工艺品制作精良，令人叹为观止C.这个方案设计新颖，令人莫名其妙【答案】C【解析】莫名其妙形容事情或言行无法理解，与新颖搭配不当

8.下列关于文学流派表述不正确的一项是（）A.唐诗有李白、杜甫、白居易等代表诗人B.宋词有苏轼、李清照、辛弃疾等代表词人C.元曲有关汉卿、马致远、王实甫等代表作家【答案】C【解析】王实甫是元杂剧代表作家，不是元曲作家

9.下列文学作品中，不属于四大名著的一项是（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《聊斋志异》【答案】D【解析】《聊斋志异》是文言短篇小说集，不属于四大名著

10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲太精彩了，使所有听众都深受感动B.这个展览太吸引人了，让很多观众流连忘返C.这个报告太有深度了，令很多听众获益匪浅【答案】C【解析】A项使多余，B项让多余，C项没有语病

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列选项中，属于成语的有（）A.画蛇添足B.对牛弹琴C.守株待兔D.亡羊补牢E.望梅止渴【答案】A、B、C、D、E【解析】五项均为常见成语

2.下列选项中，属于文言虚词的有（）A.之B.乎C.者D.也E.而【答案】A、B、C、D、E【解析】五项均为文言虚词

3.下列选项中，属于记叙文要素的有（）A.时间B.地点C.人物D.事件E.原因【答案】A、B、C、D【解析】记叙文要素包括时间、地点、人物、事件

4.下列选项中，属于描写方法的有（）A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写E.环境描写【答案】A、B、C、D、E【解析】五项均为常见描写方法

5.下列选项中，属于诗歌韵律形式的有（）A.平仄B.对仗C.押韵D.节奏E.韵脚【答案】A、C、D、E【解析】对仗不属于韵律形式

三、填空题（每题4分，共32分）

1.我国第一部纪传体通史是______，作者是______【答案】《史记》；司马迁

2.古诗词床前明月光，疑是地上霜出自唐代诗人______的《______》【答案】李白；《静夜思》

3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐出自北宋范仲淹的《______》【答案】《岳阳楼记》

4.鲁迅的《故乡》选自小说集______【答案】《呐喊》

5.我国现代文学史上第一位伟大的无产阶级文学家是______【答案】鲁迅

6.古诗词大漠孤烟直，长河落日圆出自唐代诗人______的《______》【答案】王维；《使至塞上》

7.成语胸有成竹原指画家______在画竹子前已经构思成熟【答案】文同

8.古诗词海上生明月，天涯共此时出自唐代诗人______的《______》【答案】张九龄；《望月怀远》

四、判断题（每题2分，共10分）

1.李清照是宋代著名女词人，被誉为千古第一才女（）【答案】（√）

2.成语守株待兔比喻死守经验，不知变通（）【答案】（√）

3.鲁迅的《阿Q正传》是一部短篇小说（）【答案】（×）【解析】《阿Q正传》是中篇小说

4.古诗词春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干出自唐代诗人李商隐（）【答案】（√）

5.成语对牛弹琴比喻对不懂道理的人讲道理（）【答案】（√）

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述《论语》中孔子关于仁的主要思想【答案】孔子认为仁是处理人际关系的最高道德准则，包括己所不欲，勿施于人的推己及人思想，以及仁者爱人的道德要求他主张通过克己复礼来实现仁

2.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异【答案】林黛玉性格孤傲、敏感、多愁善感，才情高绝但命运坎坷；薛宝钗性格稳重、端庄、善于处世，既有才情又符合封建礼教规范两人形成鲜明对比

3.简述记叙文的基本要素及其作用【答案】记叙文基本要素包括时间、地点、人物、事件、原因和结果时间交代事件发生背景；地点说明事件发生场所；人物是事件主体；事件是文章主体内容；原因是事件发生背景；结果是事件发展结局

六、分析题（每题12分，共24分）

1.分析《故乡》中我回到故乡时所见所感的心理变化过程【答案】我回到故乡时感到失望和悲哀，看到萧索的荒村和麻木的脸深感悲哀；见到杨二嫂时感到辛苦和悲哀；见到闰土时从记忆中的活泼少年变为麻木的中年人，我感到悲哀和悲哀；最后离开故乡时感到悲哀和希望，希望故乡和人们能改变心理变化从失望到悲哀，最后带有一丝希望

2.分析《项链》中项链这一意象在小说中的象征意义【答案】项链是小说核心意象，象征物质诱惑和虚荣心它既是玛蒂尔德追求幸福生活的工具，也是她陷入贫困的根源；象征社会贫富差距和阶级矛盾；暗示了人生选择的悲剧性，讽刺了当时社会的拜金风气

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.阅读下面的文字，完成后面的题目（25分）那是一个阴冷的冬日，我独自走在放学回家的路上突然，一阵急促的刹车声传来，一辆失控的汽车撞向路边的人群我惊恐地看到，一个年轻的母亲为了保护怀中的婴儿，用身体挡住了飞来的汽车，自己却被撞飞出去鲜血染红了地面，周围的人惊呼着围上去我吓得手足无措，不知如何是好这时，一位路过的医生冲了过来，他迅速地对伤者进行急救我这才鼓起勇气，帮忙拨打了120急救电话最终，那位母亲和婴儿都得到了及时救治，虽然母亲腿部骨折，但命总算保住了这件事让我深刻体会到生命的脆弱和善良的力量

（1）根据选文内容，概括主要事件（6分）【答案】一位年轻母亲为保护婴儿挡住失控汽车而受伤，路人医生及时救治，最终母子获救

（2）选文中描写了哪些人物？分别有什么特点？（6分）【答案】描写了年轻母亲（勇敢、无私）、汽车司机（失控）、路人医生（专业、勇敢）、我（惊恐、逐渐勇敢）

（3）选文最后一句表达了怎样的思想感情？有什么作用？（6分）【答案】表达了我对生命脆弱的感慨和对善良力量的赞扬，深化了文章主题，引发读者思考

（4）如果你是文中的我，在目睹事故后你会怎么做？为什么？（7分）【答案】我会立即拨打120急救电话，并寻找附近的医生或其他人帮忙进行急救因为作为旁观者，及时救助是每个公民的责任，能最大程度地挽救生命---标准答案

一、单选题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

7.C

8.C

9.D

10.C

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C、D、E

3.A、B、C、D

4.A、B、C、D、E

5.A、C、D、E

三、填空题

1.《史记》；司马迁

2.李白；《静夜思》

3.《岳阳楼记》

4.《呐喊》

5.鲁迅

6.王维；《使至塞上》

7.文同

8.张九龄；《望月怀远》

四、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（×）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.《论语》中孔子关于仁的主要思想孔子认为仁是处理人际关系的最高道德准则，包括己所不欲，勿施于人的推己及人思想，以及仁者爱人的道德要求他主张通过克己复礼来实现仁

2.《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的主要差异林黛玉性格孤傲、敏感、多愁善感，才情高绝但命运坎坷；薛宝钗性格稳重、端庄、善于处世，既有才情又符合封建礼教规范两人形成鲜明对比

3.记叙文的基本要素及其作用记叙文基本要素包括时间、地点、人物、事件、原因和结果时间交代事件发生背景；地点说明事件发生场所；人物是事件主体；事件是文章主体内容；原因是事件发生背景；结果是事件发展结局

六、分析题

1.《故乡》中我回到故乡时所见所感的心理变化过程我回到故乡时感到失望和悲哀，看到萧索的荒村和麻木的脸深感悲哀；见到杨二嫂时感到辛苦和悲哀；见到闰土时从记忆中的活泼少年变为麻木的中年人，我感到悲哀和悲哀；最后离开故乡时感到悲哀和希望，希望故乡和人们能改变心理变化从失望到悲哀，最后带有一丝希望

2.《项链》中项链这一意象在小说中的象征意义项链是小说核心意象，象征物质诱惑和虚荣心它既是玛蒂尔德追求幸福生活的工具，也是她陷入贫困的根源；象征社会贫富差距和阶级矛盾；暗示了人生选择的悲剧性，讽刺了当时社会的拜金风气

七、综合应用题

1.阅读下面的文字，完成后面的题目

（1）主要事件一位年轻母亲为保护婴儿挡住失控汽车而受伤，路人医生及时救治，最终母子获救

（2）人物及特点年轻母亲（勇敢、无私）、汽车司机（失控）、路人医生（专业、勇敢）、我（惊恐、逐渐勇敢）

（3）最后一句表达的思想感情及作用表达了我对生命脆弱的感慨和对善良力量的赞扬，深化了文章主题，引发读者思考

（4）如果我是文中的我会怎么做及原因我会立即拨打120急救电话，并寻找附近的医生或其他人帮忙进行急救因为作为旁观者，及时救助是每个公民的责任，能最大程度地挽救生命。