幼儿上下楼梯安全课件

幼儿上下楼梯安全课件第一章安全上下楼梯的重要性为什么上下楼梯很危险身体协调能力弱楼梯空间狭窄注意力容易分散幼儿的平衡感和协调能力还在发展中,在楼梯楼梯通道相对狭窄,当很多小朋友同时上下楼上容易失去重心而摔倒小朋友的身体比例梯时,容易发生拥挤、碰撞和推挤的危险情和成人不同,控制平衡更困难况危险就在身安全提醒:楼梯上的每一步都需要我们专注和小心,养成良好的边安全习惯从现在开始!一个不小心,一次疏忽,都可能造成严重的后果让我们时刻保持警惕,把安全放在第一位真实案例分享小明的教训小明是个活泼的5岁男孩,一天放学时他和小伙伴在楼梯上追逐玩耍结果脚下一滑,从楼梯上摔了下来,额头撞到台阶,流了很多血•送往医院缝了6针•住院观察三天•落下了心理阴影,很长时间不敢上楼梯及时介入很重要幸运的是,值班老师及时发现并制止了其他孩子的追逐行为,避免了更多事故的发生家长和老师的及时教育和监督,能够有效预防危险记住:安全意识需要从小培养,每一次提醒都可能避免一次伤害第二章正确的上下楼梯方法掌握正确的方法,就能让上下楼梯变得安全又轻松让我们一起学习安全小技巧!上下楼梯要靠右行走为什么要靠右走靠右行走是一个重要的交通规则,在楼梯上也同样适用这样可以让上楼和下楼的人流保持秩序,互不干扰•形成有序的通行秩序•减少与对向人流的碰撞•给急需通行的人留出空间•培养良好的文明习惯互相帮助,共同进步在楼梯上,我们要照顾前后的小朋友,如果看到有人需要帮助,可以轻声提醒或扶一把大家互相关心,才能一起安全小贴士:靠右走,不推挤,大家都能安全又快速地上下楼梯!手扶栏杆慢慢走,增强稳定性一阶一阶踏实走保持合适的速度栏杆是我们最好的保护伙伴,用手轻轻扶住栏杆,不要着急,不要跳跃,每一个台阶都要踩稳把脚慢慢走不是浪费时间,而是对自己负责匀速前能让我们的身体更稳定,防止滑倒或失去平衡完全放在台阶上,这样最安全进,既安全又省力,还能保持队伍整齐记住口诀:手扶栏杆慢慢走,一步一步最安全!不推挤不打闹,保持安静,专注行走楼梯不是游乐场,是我们安全通行的重要通道在楼梯上,我们需要:保持安静不大声说话或喊叫,专注于走好每一步,不分散自己和他人的注意力不打闹玩耍不在楼梯上追逐、推拉、打闹或做游戏,这些行为非常危险,可能伤害自己和他人保持距离与前面的小朋友保持适当的距离,不要靠得太近,也不要故意推挤互相尊重尊重他人的安全空间,不做危险动作,保护自己也保护小伙伴安全第一步每一个安全的动作,都是对自己和他人最好的保护让我们一起做安全小榜样!第三章观察与判断安全与不安全行为对比——学会分辨什么是安全行为,什么是危险行为,是保护自己的重要能力让我们一起来观察和学习!不安全行为示范❌追逐打闹❌把栏杆当滑梯玩在楼梯上奔跑追逐,互相推搡玩耍,这是有些小朋友喜欢骑在栏杆上往下滑,这非最危险的行为之一常危险!•容易摔倒撞伤•容易失去平衡摔落•可能撞到其他小朋友•可能从高处坠落•无法及时刹住脚步•栏杆可能承受不住重量❌上下楼梯不排队不遵守秩序,横冲直撞,随意插队或逆行•造成混乱和拥挤•增加碰撞风险•影响整体通行效率重要提醒:这些行为都可能造成严重后果,我们一定要避免!安全行为示范1靠右排队自觉靠楼梯右侧行走,与前面的小朋友保持适当距离,排成整齐的队伍这样既安全又有序,体现了良好的文明素养2手扶栏杆始终保持一只手扶着栏杆,不论上楼还是下楼栏杆能给我们提供支撑,帮助保持平衡,是我们安全的保障3慢步行走保持平稳的步伐,一个台阶一个台阶踩稳不奔跑,不跳跃,眼睛注视前方和脚下,专注于安全通行4互相提醒和帮助当看到有小朋友做出不安全的行为时,要善意地提醒如果有小朋友需要帮助,在安全的前提下伸出援手互动环节你能分辨谁做得对吗:现在让我们来做个小游戏,看看你能不能准确判断哪些行为是安全的,哪些是危险的!✗这样做是错的✓这样做是对的•在楼梯上奔跑•排队靠右走•推挤打闹•手扶栏杆•不扶栏杆•保持安静•一次跨多个台阶•一步一步慢慢走讨论时间:小朋友们,你们在生活中见过这些行为吗和老师、爸爸妈妈一起讨论,加深印象!第四章儿歌学习《上下楼梯歌》——通过朗朗上口的儿歌,让安全知识深深印在我们的心里让我们一起唱起来吧!儿歌内容《上下楼梯歌》上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去下来还是靠右边,一个一个有顺序保证安全是第一,一定一定要牢记!这首儿歌简单易记,包含了上下楼梯的所有安全要点让我们把它记在心里,每天上下楼梯时都想起来!儿歌教学第一步:听老师示范老师先完整地朗读一遍儿歌,小朋友们认真听,注意儿歌的节奏和韵律第二步:逐句跟读老师读一句,小朋友们跟着读一句,慢慢熟悉儿歌的内容和节奏第三步:集体朗读全班小朋友一起朗读,声音整齐响亮,感受集体的力量第四步:配合动作边念儿歌边做上下楼梯的动作,通过身体记忆加深印象,让学习更有趣儿歌游戏通过游戏巩固安全习惯学会儿歌后,我们可以通过有趣的游戏来巩固学习效果:12音乐停止游戏分组表演播放儿歌音乐,小朋友们模拟上下楼将小朋友分成几组,每组一起表演上梯的动作音乐停止时,要保持正确下楼梯的正确方式,看哪组做得最标的姿势不动,检查是否做对了准3纠错游戏老师故意做出一些错误的动作,小朋友们指出错误并示范正确的做法游戏目标:让孩子们在快乐的氛围中记住安全知识,形成正确的行为习惯!第五章情境故事引入小兔子生日邀请——让我们通过一个有趣的故事,来实践上下楼梯的安全知识准备好了吗故事导入小兔子的邀请任务要求:今天是小兔子的生日,她住在五楼,邀请所•全体小朋友要安全地上到五楼有的小朋友去她家做客生日派对上有•遵守所有上下楼梯的安全规则好吃的蛋糕、好玩的游戏,还有精美的礼•互相帮助,共同进步物!•参加完派对后安全返回但是要到小兔子家,我们必须爬上五层楼准备出发了吗让我们用正确的方式去参梯这是一个考验大家是否掌握安全上加生日派对吧!下楼梯知识的好机会角色扮演现在让我们分组进行角色扮演,模拟去小兔子家的过程,实践安全上下楼梯的方法分组准备教师引导到达目标将小朋友分成4-5人的小组,老师在旁观察和指导,及时纠每组安全到达目的地后,进行每组选一名小组长,负责提醒正不安全的行为,表扬做得好总结和反思,分享自己的感受大家遵守安全规则的小朋友,鼓励大家互相学和学到的经验习通过角色扮演,小朋友们能够在实践中深刻理解安全上下楼梯的重要性,并形成自觉的安全意识第六章游戏体验智慧乐园闯关——让我们把学到的安全知识应用到有趣的闯关游戏中,看看谁能成为安全小达人!游戏规则第一关:知识问答第二关:图片判断回答关于上下楼梯安全的问题,答对才观察展示的图片,快速判断哪些是安全能进入下一关例如:上楼梯时应该靠行为,哪些是危险行为判断正确可以哪边走手应该扶在哪里获得一颗小星星第三关:实际操作正确地上下一段楼梯,展示学到的所有安全技巧老师会观察并评分,表现优秀的小朋友可以获得安全小卫士徽章通过三关的小朋友可以进入智慧乐园,获得特别的奖励!让我们一起加油,成为安全小达人!实际操作实践出真知理论学习之后,最重要的是实际操作让我们在真实的楼梯上练习所学的安全技巧分组操作流程:

1.第一组小朋友先演示,其他组观看学习

2.老师在关键位置进行现场指导

3.指出优点并纠正不足之处

4.轮流进行,确保每个孩子都有练习机会

5.相互评价,共同进步安全保障措施:•教师在楼梯上下各安排一名监督员•控制每组人数,避免拥挤•选择人流较少的时段进行练习•准备简单的急救物品以防万一第七章家园共育共同守护安全——孩子的安全需要家庭和幼儿园共同努力让我们携手合作,为孩子创造最安全的成长环境!家长沟通定期家长会1每学期至少召开两次专题家长会,详细讲解幼儿园上下楼梯的安全要求,分享安全教育的方法和经验家园联系册2通过联系册记录孩子在园的安全表现,让家长及时了解孩子的安全意识培养情况家庭安全作业3鼓励家长在家中楼梯也培养孩子的安全习惯,形成家园一致的教育理念微信群交流4建立班级安全教育微信群,定期分享安全小知识、视频资料,增强家长的安全意识家长参与:家长的榜样作用非常重要,在日常生活中以身作则,孩子会模仿学习正确的行为安全防护措施硬件设施完善视觉提示系统楼梯护栏安装高度适合幼儿的护栏,确保稳固可靠,表面光滑无毛刺,避免孩子受伤防滑措施在楼梯台阶边缘贴防滑条,保持楼梯清洁干燥,雨雪天气及时清理积水照明充足确保楼梯间照明良好,及时更换损坏的灯具,避免因光线不足造成安全隐患01教师职责加强监管日常教育在上下楼梯的高峰时段,增派教师在楼梯口值守,确保秩序井然每个楼将楼梯安全教育融入日常教学,通过晨间谈话、安全课等多种形式,反复层至少安排一名教师监督强化安全知识及时纠正正面激励发现孩子的不安全行为要立即制止并耐心教育,帮助孩子理解危险性,引对表现好的孩子及时表扬和鼓励,树立榜样,激发其他孩子学习的积极导正确行为性教师的责任心和专业性是确保孩子安全的关键我们要以高度的责任感,守护每一个孩子的安全总结与提醒安全上下楼梯人人有责,养成好习惯保护自己和小伙伴通过今天的学习,我们掌握了许多上下楼梯的安全知识和技巧但知识只有转化为习惯,才能真正保护我们的安全不仅关系到自己,也关系到身边的每一个人我们要做到:安全自我保护•每天上下楼梯时都要想起安全规则时刻保持警惕,遵守安全规则,不冒险,不侥幸•主动提醒身边的小伙伴注意安全•在家里、在商场等任何有楼梯的地方都要注意关爱他人•做安全的榜样,影响更多的人看到危险行为要及时提醒,帮助需要帮助的小朋友持之以恒安全意识要天天讲,时时记,养成自然而然的好习惯记住:安全无小事,习惯成自然让我们一起做安全小卫士,保护自己,也保护身边的每一个人!让我们一起安全快乐地上下楼梯!100%0365安全意识事故目标每一天每个小朋友都能掌握安全知识我们的目标是零事故天天都是安全日期待每个小朋友都能成为安全小卫士,在成长的道路上,安全第一,快乐成长!让安全成为习惯,让习惯成为自然从今天开始,从每一步做起,我们一起创造安全、快乐的幼儿园生活!。