幼儿学生安全教育课件

幼儿学生安全教育课件第一章幼儿安全教育的重要性安全意识薄弱第一道防线幼儿年龄小，对危险缺乏判断力，好安全教育是保护幼儿健康成长的第一奇心强但自我保护能力弱，容易发生道防线，从小培养安全意识，能够有各类意外伤害事故效预防和减少意外伤害共同责任幼儿安全事故的现状与案例2024年全国统计数据家庭常见安全隐患根据最新统计，我国每年约有20万名0-14岁儿童因意外伤害死亡，其中3-6岁幼•药品、清洁剂等化学品放置过低，幼儿易误食儿占据相当比例意外伤害已成为威胁幼儿生命安全的首要因素•电源插座无保护盖，存在触电风险典型案例分析•窗户、阳台缺少防护栏，易发生坠落•尖锐家具边角未做防护处理幼儿园滑梯跌落事故某幼儿园一名5岁儿童在玩滑梯时因姿势不当从侧面跌•热水瓶、热汤等易烫伤物品放置不当落，导致手臂骨折事故暴露出设施维护不足和教师看护缺失的问题安全无小事防患于未然第二章居家安全教育识别危险物品1家庭环境中存在多种危险物品，包括锋利的刀具、剪刀，各类药品和保健品，电器设备如电风扇、热水壶等这些物品如果使用或保管不当，都可能对幼儿造成严重伤害防止误食触电2将药品、清洁剂等化学品放在幼儿够不到的高处并上锁；电源插座安装保护盖；电线整理收纳避免裸露；教育幼儿不随意将物品放入口中培养安全习惯3通过游戏和故事教育幼儿不随意触碰陌生物品；认识危险标志和警示语；远离电源插座和电器开关；遇到不明物品及时告知家长或老师居家安全实操技巧家长安全排查清单紧急情况应对•检查药品、化学品是否锁入柜中重要求助电话•确认所有插座已安装保护盖•火警119•检查家具边角是否安装防撞条•报警110•确保窗户、阳台有安全防护栏•急救120•热水器、燃气设备定期检修逃生路线规划•清理地面易滑倒的杂物和水渍每个家庭应制定火灾逃生计划，明确主要和备用逃生路线定期与幼儿安全设备使用进行逃生演练，确保他们熟悉逃生路径在显眼位置张贴紧急联系人电安全锁可防止幼儿打开危险柜门；插座保护盖有效防止触电；防撞角保话和逃生路线图护幼儿避免磕碰；安全门卡防止夹手意外建议每季度进行一次家庭安全大检查，及时消除安全隐患第三章校园安全教育识别风险点幼儿园常见安全风险点包括操场的游乐设施、教室内的桌椅边角、楼梯台阶、卫生间湿滑地面、以及门窗等区域这些地方都需要重点关注和防护安全管理教师应建立每日安全巡查制度，检查设施设备是否完好；合理安排活动区域，避免拥挤；做好晨检午检，及时发现幼儿异常情况；建立点名制度，防止幼儿走失自我保护培养通过情景模拟、角色扮演等方式，教育幼儿认识危险，学会说不；培养遵守规则的意识；教会基本的求助方法；提高自我保护能力和应急反应能力校园安全事故预防010203防跌倒碰撞措施安全游戏设计疏散演练实施地面保持干燥清洁，及时清理水渍和杂物；桌椅选择适合幼儿年龄的游戏项目；游戏前进行安全每月至少进行一次紧急疏散演练；制定详细的疏边角安装防撞条；楼梯设置扶手并标注防滑条；讲解和示范；活动过程中教师全程看护；将安全散方案和路线图；演练前向幼儿讲解要领；演练活动时保持安全距离，避免推搡拥挤教育融入日常游戏，寓教于乐，让孩子在玩中学时保持秩序，不推挤；演练后总结经验，不断完会自我保护善定期进行安全演练能够让幼儿掌握正确的应急反应，在真正遇到危险时能够冷静应对，有序撤离，最大程度保障生命安全第四章交通安全教育高发原因解析认识交通标志幼儿交通事故频发的主要原因包红绿灯信号括红灯停、绿灯行、黄灯等一等教育幼儿•身高较低，驾驶员视线盲区大严格遵守信号灯指示，绝不闯红灯•缺乏交通安全意识，突然冲向马路常见标志•注意力易分散，无法准确判断车人行横道标志、禁止通行标志、注意儿童速和距离标志等通过图片和实地观察帮助幼儿识•模仿能力强，容易学习成人的不别良交通习惯过马路方法走人行横道或过街天桥；左右观察确认安全；不在马路上玩耍；紧握大人的手交通安全实用技巧培养良好交通习惯乘车安全守则应急处理方法家长和教师要以身作则，遵守交通规则，4岁以下幼儿必须使用儿童安全座椅，4-12如果不幸遇到交通事故，首先保持冷静，为幼儿树立榜样通过交通安全儿歌、绘岁儿童使用增高垫并系好安全带乘车时将幼儿转移到安全地带立即拨打120急救本故事等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围不将头手伸出窗外，不在车内打闹玩耍电话和110报警电话，如实说明事故地点和中学习交通安全知识日常出行时，引导教育幼儿下车时先观察周围环境，从右侧伤情在等待救援时，对受伤幼儿进行简幼儿观察和遵守交通规则，将安全教育融车门下车，避免在车流中开门造成危险单的止血、固定等急救处理，避免二次伤入生活点滴害红灯停，绿灯行安全出行记心中第五章食品安全教育食品安全直接关系到幼儿的身体健康和生命安全幼儿消化系统尚未发育完全，免疫力相对较弱，更容易受到不安全食品的侵害加强食品安全教育，培养良好的饮食习惯，是保障幼儿健康成长的重要环节认识安全食品教育幼儿选择新鲜、卫生的食品，查看生产日期和保质期，拒绝三无产品识别食品隐患了解常见过敏原如花生、海鲜；识别变质食品的特征如异味、发霉；远离小摊贩拒绝陌生食物教育幼儿不吃陌生人给的食物，不随意采摘野果、蘑菇，不明食品先询问食品安全管理幼儿园食品管理标准家庭饮食安全准备采购环节选择证照齐全的供应商，索取检验合格证明，建立采购台账家长应为幼儿准备营养均衡、卫生安全的饮食选购食品时注意查看标记录签，避免购买过期或三无产品食物加工前彻底清洗，生熟食品分开处理储存环节分类存放，生熟分离，定期检查保质期，保持储存环境清洁干燥食物中毒识别与急救加工环节食材彻底清洗，充分煮熟，避免交叉污染，工作人员持健康常见症状恶心呕吐、腹痛腹泻、发热、头晕等证上岗留样制度每餐留样48小时，以备查验应急措施立即停止食用可疑食物，大量饮水促进排泄，保留剩余食物和呕吐物作为证据，及时就医并说明情况第六章防溺水安全教育1高发季节与场所夏季是溺水事故高发期，特别是暑假期间危险水域包括江河湖泊、水库池塘、工地水坑、农田水渠等无人看管的开放水域即便是家中的浴缸、水桶等小型蓄水容器，也可能对幼儿造成溺水风险2安全守则教育教育幼儿做到六不准不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长带领下游泳，不到无安全设施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救远离危险水域，看到警示标志要立即远离3自救与施救方法如不慎落水，保持冷静不要慌乱，尽量让身体漂浮在水面，头部露出水面呼吸发现他人溺水，立即大声呼救，寻找成人帮助切勿贸然下水救人，可寻找竹竿、绳索等工具进行施救，或投掷漂浮物帮助溺水者防溺水安全措施监护责任落实游泳安全知识急救技能培训家长和教师要履行好监护责任，幼儿在水边选择正规、安全的游泳场所，确保有专业救家长和教师应学习基本的溺水急救技能，包活动时必须有成人陪同看护不能让幼儿单生员在场游泳前做好热身运动，佩戴合适括心肺复苏术CPR、人工呼吸等发现溺独留在浴室、游泳池等有水的地方外出游的救生设备如救生圈、臂圈等教育幼儿不水者后，立即拨打120急救电话，在专业救玩时，要时刻关注幼儿动向，防止其靠近危在水中打闹嬉戏，不做危险动作游泳时间援到达前进行现场急救清除口鼻异物，进险水域不宜过长，感到疲劳或不适应立即上岸休行心肺复苏，直至恢复呼吸或救护车到达息安全第一快乐成长第七章消防安全教育火灾常见原因识别与报警•电器使用不当或线路老化短路火灾信号识别看到浓烟、火光，闻到焦糊味，听到火警警报声，感觉到异常高温时，都可能是火灾发生的信号•燃气泄漏遇明火引发爆炸•儿童玩火，如玩打火机、火柴正确报警方法•烹饪时无人看管导致油锅起火

1.拨打火警电话119，保持镇定清晰•吸烟不慎引燃可燃物

2.说明详细地址、起火位置和火势情况•节日燃放烟花爆竹不当

3.说明是否有人员被困

4.留下联系方式，到路口接应消防车火场逃生自救技巧发现火灾后要立即逃生，不要贪恋财物用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，沿着安全出口标志方向撤离如烟雾太大无法逃生,关闭房门,用湿布条堵住门缝,在窗口挥舞鲜艳衣物求救被困高楼时切勿跳楼,等待救援衣服着火时就地打滚扑灭火焰消防安全实操010203幼儿园消防演练流程家庭火灾预防与准备灭火器使用基础知识制定详细的消防演练方案，明确各班级疏散路线定期检查电器线路，及时更换老化电线不超负常见灭火器类型包括干粉灭火器、泡沫灭火器和集合地点演练前对师生进行培训，讲解逃生荷用电，不私拉乱接电线燃气使用后及时关闭等使用方法为提、拔、握、压提起灭火要领启动警报后，教师组织幼儿有序撤离，用阀门，保持厨房通风配备家用灭火器、烟雾报器，拔掉保险销,握住喷管,压下把手喷射站在上湿毛巾捂住口鼻，沿墙根弯腰前行到达安全地警器等消防设备制定家庭逃生计划，每个家庭风位置,对准火焰根部扫射小火可自行扑灭,火势点后清点人数，总结演练情况成员都应熟知逃生路线较大应立即撤离并报警第八章网络安全教育利与弊分析信息安全识别有利方面获取丰富的学习资源，观看教育幼儿不随意点击陌生链接和弹窗广益智动画和教育视频，培养数字素养，告，不下载不明来源的应用程序不轻开阔视野信网络信息，遇到不良内容及时告知家长保护个人信息，不在网上透露姓不利方面过度使用影响视力和身体发名、地址、学校等隐私育，可能接触不良信息，影响社交能力发展，存在网络安全风险培养良好习惯控制上网时间，每次不超过20分钟，保护视力健康选择适龄的教育类内容，避免暴力、恐怖等不适宜内容上网时有家长陪同指导，养成健康的网络使用习惯网络安全实用建议家长监管与引导防范欺诈与侵害•设置家长控制模式，过滤不适宜内容教育幼儿不相信网络中奖、免费礼品等信息，不向陌生人透露家长的手机号、银行卡等信息遇到网络欺凌或不良信息时，立即告知家长，不•将电子设备放在公共区域使用，便于监督要独自承受•与幼儿约定上网规则和时间限制互动教育活动•陪同幼儿上网，及时解答疑问•定期检查浏览历史和应用使用情况通过网络安全主题绘本、动画片进行寓教于乐的教育设计找出危险信•以身作则，合理使用电子设备息等互动游戏，提高幼儿的识别能力开展家长讲座，传授网络安全知识和监管技巧建议使用专为儿童设计的平板电脑和教育类APP，更安全可控第九章安全自救与求助技能110119120报警电话火警电话急救电话遇到坏人、迷路、发现可疑发生火灾或需要消防救援时有人受伤、生病需要紧急医情况时拨打拨打疗时拨打教育幼儿记住这三个重要的紧急求助电话号码，在遇到危险或紧急情况时能够及时求助拨打时要说清楚地点、发生了什么事情，并留下联系方式简单自救动作示范止血方法简单包扎冷静应对轻微出血用清水冲洗伤清洁伤口后，用干净的纱遇到危险时保持冷静，不口，用干净纱布或布条按布或绷带进行包扎包扎要慌乱记住家长电话号压止血出血较多时抬高松紧适度，既能固定伤口码，能够清楚描述自己的受伤部位，持续按压5-10又不影响血液循环位置和遇到的问题分钟自救技能演练迷路场景演练受伤场景演练火灾场景演练教育幼儿迷路时站在原地不乱跑，寻找警察、商通过角色扮演，让幼儿学习如何简单处理擦伤、模拟发现火灾后如何报警、如何用湿毛巾捂住口店工作人员等可信赖的成人求助能说出自己的磕碰等小伤懂得什么情况需要立即告知成人，鼻、如何弯腰低姿撤离让幼儿在安全的环境中名字、家长姓名和联系电话什么伤势需要拨打120急救电话反复练习，形成肌肉记忆家校配合指导安全教育需要家庭和学校紧密配合幼儿园定期开展安全主题活动和演练，家长在家中进行巩固和延伸双方保持沟通,及时交流幼儿的安全表现和需要加强的方面家长要支持和配合幼儿园的安全教育工作,共同为幼儿营造安全的成长环境持续性教育安全教育不是一次性活动,而是需要长期坚持的过程要将安全教育融入日常生活,通过不断重复和强化,让幼儿真正掌握安全知识和技能,形成良好的安全习惯总结安全教育，守护每一个孩子家校合作从小培养家庭和学校密切配合，共同筑起安全防线，全方位保护幼儿安全安全意识从小培养，终身受益幼儿时期形成的安全习惯将伴随一生关爱成长让每一个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长，实现全面发展持续教育预防为主安全教育是持续的过程，需要不断强化和更新，与时俱进预防胜于治疗，通过系统的安全教育，将危险隐患消除在萌芽状态安全教育，不仅是教会孩子如何避免危险，更是赋予他们保护自己、珍爱生命的能力让我们携手努力，为每一个孩子撑起一片安全的蓝天谢谢观看！让我们一起守护孩子的安全未来欢迎提问与交流后续资源分享共同守护如果您对幼儿安全教育有任何疑问或建议，欢我们将定期分享更多安全教育资料、案例分析让我们携手合作，为孩子们创造一个更加安迎随时与我们沟通交流和实用工具全、健康、快乐的成长环境。