幼儿安全培训教案课件

幼儿安全培训教案第一章幼儿安全意识的重要性为什么幼儿安全教育至关重要幼儿的特殊性幼儿处于生长发育的关键时期,他们对周围世界充满好奇心,但缺乏判断危险的能力这个年龄段的孩子行动敏捷却缺乏自我保护意识,容易在探索中遇到各种安全隐患预防的价值幼儿安全事故的典型案例真实案例能让我们更深刻地认识到安全教育的紧迫性以下是几个常见的幼儿安全事故场景,值得我们警醒和反思交通事故案例游乐设施伤害家庭误食危险一名5岁小男孩在没有家长陪伴的情况下独某幼儿园的滑梯上,一名幼儿因为不遵守排自过马路,看到对面有认识的人便兴奋地闯队规则,从侧面攀爬时失手摔落,导致手臂骨红灯横穿马路,险些被疾驰而来的车辆撞折这起事故提醒我们游乐设施的使用规到幸运的是司机及时刹车,避免了悲剧发范同样重要生安全教育的三大核心目标认识常见危险学会自我保护帮助幼儿识别生活中的各种危险因素,教会孩子在遇到危险时的应对方法,掌包括交通隐患、陌生人、危险物品等,握基本的自救技能和求助方式,提高自建立基本的风险意识我保护能力培养规则意识第二章交通安全教育交通安全是幼儿日常生活中最常遇到的安全问题之一掌握基本的交通规则和安全知识,是保护孩子出行安全的重要保障认识交通标志与红绿灯斑马线的作用斑马线是行人过马路的专用通道,就像为行人铺设的安全地毯白色的条纹不仅醒目,还能提醒司机减速让行红绿灯规则红灯停——红色表示危险,必须停下来等待绿灯行——绿色表示安全,可以通过黄灯等——黄色表示准备,要等待下一个信号过马路的正确方法大人陪伴幼儿过马路必须有成人牵手陪同,绝不能独自穿越马路等待绿灯耐心等待绿灯亮起,即使没有车辆也要遵守信号走斑马线必须在斑马线上通行,不走其他区域左右观察过马路时要左看看、右看看,确认安全后快速通过重要提醒:即使是绿灯,也要注意观察路口是否有车辆转弯安全通行需要一停、二看、三通过交通安全错误示范了解错误行为同样重要,以下是常见的危险行为,家长和老师要特别注意纠正和预防❌闯红灯的危险❌车内不安全行为•探头伸出车窗外•在车内随意走动•不系安全带•玩弄车门把手•向车外抛洒物品交通安全互动游戏设计通过角色扮演和模拟演练,让孩子在游戏中学习交通规则,加深印象,培养良好的交通安全习惯01角色分配将孩子们分成三组:司机组、行人组、交警组准备相应的道具如方向盘、红绿灯牌、哨子等02场景布置在教室或操场上用胶带贴出斑马线、马路、人行道等,创建模拟交通环境03规则演练交警举牌指挥交通,行人根据信号灯过马路,司机要礼让行人每个孩子轮流扮演不同角色04总结反馈游戏结束后,老师点评表现好的地方和需要改进的行为,强化正确的交通安全知识第三章校园安全教育幼儿园是孩子每天学习和生活的主要场所创建安全的校园环境,培养良好的安全行为习惯,是保障幼儿健康成长的重要基础幼儿园内的安全守则禁带危险物品上下楼梯规范活动安全要求严禁携带:正确做法:行为规范:•小刀、剪刀等锋利物品•靠右侧行走,不抢道•室内不追逐打闹•针、钉子等尖锐物•一步一个台阶,不跳跃•走路不奔跑,避免碰撞•打火机、火柴等•扶好扶手,保持平衡•游戏时注意周围环境•玻璃制品和易碎物•不推挤前面的小朋友•不攀爬桌椅和窗台•药品和化学用品•不在楼梯上停留玩耍•遇到矛盾找老师帮助教室与户外活动安全教室内安全户外活动安全游乐设施规范文具使用安全•滑梯要排队,头朝上滑下•铅笔、蜡笔不咬在嘴里•秋千要坐稳,不站立荡秋千•剪刀使用时远离脸部•跷跷板两端同时上下•美工刀必须在老师指导下使用•玩耍时不推挤小朋友•用完文具及时收纳整理户外安全标志教室活动注意•认识小心地滑标志迷路时的应对方法即使在熟悉的幼儿园环境中,幼儿也可能因为注意力分散而与老师走散教会孩子正确的应对方法非常重要不离开老师视线预防第一:户外活动或参观时,要时刻跟随老师和队伍,不单独行动,不被其他事物吸引而掉队寻求工作人员帮助发现走散:立即停下脚步,在原地等待寻找穿工作服的老师或保安叔叔阿姨,向他们说明情况请求帮助记住重要信息必备知识:记住自己的名字、班级名称、老师姓名和幼儿园名称有能力的孩子可以学习记忆家长电话号码教师提醒:定期演练走散应对方法,让孩子牢记站在原地,找穿工作服的大人这一核心原则第四章家庭与公共场所安全除了幼儿园,家庭和公共场所也是幼儿日常活动的重要空间全方位的安全防护需要家园共育,共同为孩子营造安全的成长环境家庭中的安全隐患家是孩子最熟悉的环境,但也隐藏着许多容易被忽视的安全风险家长需要提高警惕,做好全面的安全防护防止误食中毒电器使用安全防跌倒烫伤药物管理:将所有药品放在孩子够不到的高处或插座防护:安装插座保护盖,教育孩子不用手指或防摔措施:家具尖角安装防撞角,地面保持干燥防上锁的柜子里不要当着孩子的面吃药,避免模物品触碰插座孔滑浴室铺设防滑垫,楼梯安装安全门栏仿电器规范:热水壶、电熨斗等电器用后立即收防烫伤:热水、热汤放在孩子够不到的位置使小物件风险:纽扣、硬币、电池等小物品要妥善起电线整理好,防止绊倒教孩子不触摸运行用餐桌垫代替桌布,防止孩子拉扯打翻热食收纳,防止孩子放入口中导致窒息中的电器公共场所安全注意事项1牵好大人的手在商场、车站、公园等人多的地方,必须紧紧牵住家长的手,不能松开乱跑如果家长需要拿东西,要等家长准备好再移动2警惕陌生人不接受陌生人给的食物、玩具或礼物不跟陌生人走,即使对方说是爸爸妈妈的朋友或说要带你去找爸爸妈妈有事找穿制服的工作人员3走失应对方法发现找不到爸爸妈妈时,立即停在原地不乱走可以大声呼喊爸爸妈妈的名字寻找商场服务台、保安或警察叔叔帮忙,告诉他们自己的名字和家长电话4遵守场所规则在图书馆、博物馆等场所保持安静,不奔跑乘坐电梯时站稳扶好,不在电梯里蹦跳在餐厅不大声喧哗,小心端热食的服务员购物场所安全故事分享小红帽上街的安全约定小红帽要和妈妈去超市买东西出门前,妈妈和小红帽做了约定:

1.在超市里要牵着妈妈的手

2.不能自己跑去玩具区

3.如果找不到妈妈,就站在原地等

4.看到穿红色制服的阿姨可以请她帮忙在超市里,小红帽看到了喜欢的玩具,她没有自己跑过去,而是拉着妈妈的手说:妈妈,我们一起去看玩具好吗妈妈夸奖小红帽记住了安全约定,是个遵守规则的好孩子故事启示家长应用通过故事让孩子理解,在公共场所遵守安全规则不是限制自由,而是每次外出前可以和孩子提前约定安全规则,让孩子复述一遍,加深记保护自己的重要方式忆和理解第五章自然灾害与紧急情况应对虽然自然灾害和紧急情况发生的概率较低,但掌握基本的应对知识和自救技能,能够在关键时刻保护孩子的生命安全认识常见自然灾害让幼儿了解基本的自然灾害知识,减少恐惧感,建立科学的认知和应对意识地震火灾什么是地震:大地的晃动,房屋和物品会摇晃,发出响声什么是火灾:失控的大火,伴随浓烟和高温,非常危险基本认知:地震时不要慌张,要听从老师指挥地震后可能还会有基本认知:火灾时要快速撤离,不能躲藏浓烟比火更危险,要避免余震,要保持警惕吸入暴风雨洪水什么是暴风雨:强风和大雨,可能伴有雷电,树木和物品可能被吹什么是洪水:大量的水涌入本来干燥的地方,水位快速上涨倒基本认知:要往高处转移,不要接近快速流动的水听从大人安排,基本认知:暴风雨时要待在室内安全的地方,远离窗户不在树下不单独行动或广告牌下躲雨紧急情况下的自我保护在突发紧急情况时,保持冷静并采取正确的行动至关重要以下是幼儿需要掌握的核心自我保护原则️听从指令️寻找安全位置12⃣⃣紧急情况发生时,第一时间听从老师或学会识别和寻找安全避难场所地震大人的指令,不提问、不讨论,立即执时:躲在坚固的桌子下或墙角,保护头行老师说蹲下就蹲下,说跟我走部火灾时:找到最近的安全出口暴就跟着走服从指挥能够最快速度转风雨时:远离窗户和玻璃,到房屋中移到安全地带央️保持冷静3⃣不哭闹、不慌张、不乱跑是紧急情况下的重要原则深呼吸让自己平静下来,相信老师和大人会保护你慌乱会让情况更危险,冷静能帮助你做出正确判断火灾逃生演练要点火灾是幼儿园和家庭最需要警惕的安全隐患之一定期开展火灾逃生演练,让孩子掌握正确的逃生技能,能够在关键时刻挽救生命听到警报立即反应1听到火警警报或看到浓烟,立即停止手中的活动,快速排队,准备撤离不回去拿物品,生命最重要用湿毛巾捂口鼻2用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾如果没有湿毛巾,用衣袖也可以浓烟比火更危险低姿态快速撤离3弯腰或爬行前进,因为浓烟往上升,下方的空气相对清新跟随老师指引的路线,不推挤,有序快速撤离绝不乘坐电梯4火灾时必须走楼梯,绝对不能乘坐电梯电梯可能断电,会被困在里面楼梯是最安全的逃生通道到达安全集合点5撤离到户外空旷的安全地带后,在指定集合点集合,老师会清点人数不要离开队伍,等待进一步指示第六章健康与卫生安全健康和卫生安全是幼儿全面安全教育的重要组成部分良好的卫生习惯不仅能预防疾病,更是培养孩子自我保护意识的基础养成良好卫生习惯勤洗手防止疾病传播,手是接触病菌最多的部位,养成勤洗手的习惯能有效预防疾病传播何时洗手:•饭前便后必须洗手•户外活动后回到室内•接触动物后•咳嗽打喷嚏后•接触脏物后正确洗手步骤:

1.打开水龙头,湿润双手

2.涂抹肥皂或洗手液

3.手心、手背、指缝都要搓洗

4.冲洗干净泡沫

5.用干净毛巾擦干不随地吐痰保持环境清洁痰液含有大量病菌,随地吐痰会污染环境并传播疾病教育孩子咳嗽或打喷嚏时用纸巾不乱扔垃圾,玩具用完后整理归位教室和活动区域保持整洁,减少细菌滋生的环境遮挡,用过的纸巾扔进垃圾桶饮食安全注意事项不吃陌生人食物这是儿童安全的基本原则即使食物看起来很美味,也绝对不能接受和食用陌生人给的任何食物、饮料或糖果有些不法分子可能在食物中添加有害物质,或通过食物接近孩子进行拐骗教育要点:除了父母、老师和家里认识的亲人,其他任何人给的食物都不能吃如果有人坚持要给,要礼貌拒绝并告诉老师或家长⚠️注意食物过敏源食物过敏可能导致严重后果,家长和老师必须了解孩子的过敏史,并教育孩子认识自己的过敏食物常见过敏食物:牛奶、鸡蛋、花生、坚果、海鲜、芒果等防护措施:家长要清楚告知幼儿园老师孩子的过敏情况教孩子记住自己不能吃的食物,在集体活动分发食物时主动说明携带过敏卡片或佩戴过敏标识紧急应对:如果孩子出现食物过敏反应如皮疹、呼吸困难、呕吐等,要立即停止进食,通知家长并送医就诊疫苗接种与健康保护疫苗是健康的保护盾️预防传染病发生疫苗接种是预防传染病最有效的方式通过接种疫苗,孩子的身体能够产生抵抗特定疾病的能力,大大降低感染风险常规疫苗的重要性麻疹疫苗:预防麻疹、腮腺炎、风疹百白破疫苗:预防百日咳、白喉、破伤风脊灰疫苗:预防小儿麻痹症乙肝疫苗:预防乙型肝炎除了疫苗接种,日常预防措施同样重要,多管齐下才能有效保护孩子健康流感疫苗:预防季节性流感综合预防措施•按时按量接种国家免疫规划疫苗•流感高发季节接种流感疫苗•保持室内通风,避免去人多密闭场所•加强体育锻炼,增强体质•均衡饮食,保证充足睡眠第七章安全教育的家庭配合幼儿安全教育需要家庭和幼儿园的紧密配合家长的参与和支持是安全教育取得实效的关键因素只有家园共育,才能真正筑牢幼儿安全防护网家长的角色与责任在幼儿安全教育中,家长扮演着不可替代的角色家庭是孩子安全教育的第一课堂,家长是孩子安全行为的第一任教师配合幼儿园安全教育家庭安全环境建设以身作则言传身教,积极参加幼儿园组织的安全定期检查家庭安全隐患,及时家长的行为是孩子最直接的教育活动和家长会,了解幼儿消除危险因素安装必要的学习榜样过马路时严格遵园的安全教育内容和要求安全防护设施,如窗户护栏、守交通规则,不闯红灯、不横认真阅读幼儿园发送的安全插座保护盖、家具防撞角穿马路在家中规范使用电提示,与老师保持密切沟通,等合理收纳危险物品,将药器,展示正确的操作方法保及时反馈孩子在家的安全表品、清洁剂、刀具等放在孩持良好的卫生习惯,如勤洗现和问题配合完成家庭安子接触不到的地方保持家手、使用公筷等用自己的全作业,如安全知识问答、安庭环境整洁有序,减少意外伤实际行动教育孩子,让安全意全标志认知等害发生的可能识深入孩子内心安全教育的持续推进安全教育不是一蹴而就的,需要持续不断地强化和巩固通过多种方式和渠道,让安全意识融入孩子的日常生活,成为自然而然的行为习惯0102日常生活中的安全提醒通过游戏和故事强化记忆将安全教育融入日常生活的每个环节出门前用孩子喜欢的方式传递安全知识阅读安全教提醒交通安全,用餐时讲解饮食安全,睡前回顾育绘本,讨论故事中的安全问题设计安全主一天中的安全行为抓住生活中的教育契机,题的角色扮演游戏,让孩子在游戏中学习应对如新闻报道的安全事故、小区里的安全标识方法观看安全教育动画片,用生动的形式加等,进行随机教育让安全教育自然而然地发深印象利用儿歌、顺口溜帮助孩子记忆安全生,而不是刻板的说教要点寓教于乐的方式让孩子更容易接受和记住03定期安全演练和复习每月进行一次家庭安全演练,如火灾逃生、地震避险等定期复习安全知识,通过提问的方式检验孩子的掌握程度根据季节变化更新安全教育内容,如夏季防溺水、冬季防滑倒等建立家庭安全日志,记录孩子的安全学习进展,及时发现和解决问题持续的演练和复习能让安全技能成为肌肉记忆让安全伴随幼儿健康成长安全是幸福的基石每个孩子都值得被守护只有在安全的环境中,孩子才能无忧无虑地探索世界,快每一个生命都珍贵,每一个孩子都应该得到精心的保护乐成长和关爱共同努力筑牢安全防线美好未来家庭、幼儿园、社会携手合作,为孩子构建全方位让每个孩子都能在安全的阳光下茁壮成长的安全保护网持续培养家园共育安全意识的培养是长期工程,需要耐心和坚持家长与教师密切配合,形成教育合力安全教育,从心开始让我们携手共进,用爱与责任为孩子们撑起一片安全的天空,让他们在关爱与保护中健康快乐地成长,拥有美好的童年和光明的未来感谢您的聆听与支持!。