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文本内容:
小学开学安全教育第一课第一章开学安全教育的重要性:为什么开学安全教育不可忽视真实案例:校园安全事故警示安全意识是保护自己的第一步每年校园安全事故时有发生,安全教育能够帮许多校园事故本可以避免,比如楼梯踩踏、交助同学们识别危险、避免伤害学会自我保通意外、食物中毒等这些教训提醒我们,必护是每个学生必备的技能,这关系到大家的生须时刻保持安全意识,遵守各项安全规定命安全和健康成长安全教育目标0102提高学生安全意识掌握基本安全知识和技能通过生动的案例和互动学习,让每位同学深学习消防逃生、交通规则、应急处理等实刻认识到安全的重要性,时刻保持警惕,主动用安全技能,在遇到危险时能够正确应对,保发现和规避身边的安全隐患护自己和他人的生命安全养成良好安全习惯第二章校园安全常识:校园安全三大要点1校园内禁止携带危险物品刀具、火柴、打火机等危险物品严禁带入校园,这些物品可能造成严重伤害事故2遵守校园秩序,防止拥挤踩踏上下楼梯靠右行,不奔跑不推挤,特别是在人多的时候要保持冷静有序3认识消防器材及逃生通道熟悉校园内灭火器位置、安全出口标识,了解紧急疏散路线,确保危险时刻能快速逃生校园消防演练现场定期参加消防演练能够帮助我们掌握正确的逃生方法,在真正的火灾发生时保持冷静,快速有序地撤离到安全地带校园防火安全不使用明火了解火灾逃生方法定期参加消防演练在校园内严禁玩火、点燃纸张或其他易燃物发生火灾时要保持冷静,采用低姿势快速逃学校会组织消防演练,同学们要认真对待,按品不私自使用电器设备,避免引发火灾离现场,避免吸入浓烟用湿毛巾捂住口鼻,照老师的指导有序疏散通过反复练习,我实验课需要用火时,必须在老师的指导和监沿着墙壁或扶手前进记住:千万不要乘坐们能够熟练掌握逃生技能,在紧急情况下做督下进行电梯,要走楼梯逃生!出正确反应校园防欺凌与自我保护识别校园欺凌行为欺凌包括言语侮辱、肢体暴力、孤立排斥等形式如果有同学故意伤害你、嘲笑你、威胁你,这就是欺凌行为如何寻求老师和家长帮助遭遇欺凌时不要害怕,要勇敢地告诉老师和家长他们会保护你,帮助你解决问题记住,寻求帮助不是软弱,而是明智的选择学会用语言和行为保护自己面对欺凌要坚定地说不,保持距离并尽快离开和好朋友在一起,相互照应培养自信,不给欺凌者可乘之机第三章交通安全教育:交通安全守则过马路走斑马线,遵守交通信号不闯红灯,不横穿马路灯即使赶时间也不能闯红灯,不能图方便横红灯停,绿灯行,黄灯等一等过马路时穿马路这些危险行为可能导致严重的要走人行横道,注意观察来往车辆,确保交通事故,危及生命安全安全后再通过乘坐校车系好安全带上下校车要排队,不推挤坐稳后立即系好安全带,在车上不要打闹、不要将头手伸出窗外,听从司机和老师的指挥交通安全案例分享某地学生因闯红灯发生事故某市一名小学生因为着急过马路而闯红灯,被转弯的车辆撞倒受伤这个真实案例告诉我们,交通规则是用生命和鲜血换来的经验,必须严格遵守短短几秒钟的等待,能够避免一生的遗憾正确排队乘车的重要性曾有学校因学生争抢上车导致踩踏受伤的事故排队上车不仅是文明礼貌的表现,更是保护自己和他人安全的重要措施有序乘车能够防止拥挤、摔倒等意外发生,让每个人都能安全上车小学生安全过马路示范同学们手拉手,在老师的带领下有序通过斑马线集体行动时更要注意安全,互相提醒,共同遵守交通规则骑车安全须知戴安全头盔不骑电动车或摩托车遵守交通规则骑自行车时必须佩戴安全头盔,这是保护头小学生年龄小,身体协调能力和判断能力还骑车时要在非机动车道行驶,不逆行、不闯部安全的重要措施头盔能在摔倒时大大在发展中,不具备驾驶电动车或摩托车的条红灯、不载人转弯时要提前示意,注意观降低头部受伤的风险,是骑车者的生命保护件这些车辆速度快、危险性高,法律也明察周围情况不在马路上追逐打闹,不双手伞选择合适尺寸的头盔,正确佩戴并系紧确禁止未成年人驾驶离把,集中注意力安全骑行下颚带第四章体育活动安全:体育课安全要点01运动前做好热身热身运动能够活动关节、拉伸肌肉,让身体逐渐进入运动状态,有效预防运动损伤认真跟着老师做热身操,不偷懒不马虎02遵守体育场地规则在指定区域活动,不随意进入危险区域使用体育器材要按照正确方法,听从老师指挥,注意与其他同学保持安全距离03受伤时及时报告老师如果感觉身体不适或受伤,要立即停止运动并告诉老师不要忍着疼痛继续活动,小伤不处理可能变成大问题体育安全事故预防防止摔倒、碰撞使用合适的运动装备运动后的放松整理运动时要注意脚下,避开地面上的障碍物和湿滑区不同的运动需要不同的装备保护打篮球时摘掉运动结束后不要立即坐下或躺下,要做整理活动让域与同学保持适当距离,特别是在跑步、投掷等眼镜和饰品,踢足球要穿护腿板,游泳要戴泳帽身体逐渐恢复平静适当补充水分,但不要大口猛项目中,避免相互碰撞穿着合适的运动鞋,不穿运动服要宽松透气,方便活动,避免穿有拉链或硬灌出汗后及时擦干,更换湿衣服,避免着凉感拖鞋或皮鞋上体育课物的衣服检查器材是否完好,发现损坏及时报冒告第五章实验课安全:实验室安全守则不随意触碰实验器材进入实验室要穿好实验服,长发要扎起实验器材都有特定用途,未经老师允许来实验前认真听老师讲解操作步骤和不能随意触碰化学药品可能有毒有注意事项,不懂的地方要主动提问害,绝对不能用手直接接触或品尝遇紧急情况冷静应对如果发生意外,要立即报告老师,不要慌乱记住实验室安全设施的位置,如洗眼器、灭火器、急救箱等实验室安全小故事某学生因违规操作受伤案例某校一名学生在科学实验课上,出于好奇心,在老师转身时私自混合了两种化学药品,结果发生了剧烈反应,溅出的液体灼伤了他的手臂这个教训深刻地告诉我们:好奇心要有度听从老师指导安全大于一切探索精神很好,但在实验室里必须严格遵守老师的每一句话都是为了我们的安全,必须任何实验的结果都不如自身安全重要,遇到规则,不能凭想象随意操作认真听、严格做,不能擅自行动不确定的情况要及时询问老师第六章饮食卫生安全:健康饮食要点不吃三无食品三无食品是指无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品这些食品可能含有有害物质,食用后容易引起食物中毒,危害身体健康勤洗手,保持个人卫生饭前便后要洗手,这是预防疾病传播的重要措施用肥皂或洗手液认真清洗手掌、手背、指缝,冲洗干净后用干净的毛巾或纸巾擦干注意饮食均衡,避免暴饮暴食每天要吃蔬菜水果、主食、蛋奶肉类,营养均衡才能健康成长不挑食不偏食,少吃零食和油炸食品,不要一次吃太多,七八分饱最合适饮食安全小贴士不吃路边摊不明食物饮用安全水源路边摊的卫生条件难以保证,食物可能没有经过严格的清洗和加热,容易含有要喝经过净化或煮沸的水,不喝生水或来源不明的水学校的直饮水、开水细菌和寄生虫购买食物要选择正规的商店和餐厅,注意查看食品包装是否都是安全的,自带水杯时要注意清洁卫生户外活动时携带足够的饮用水,不完整,生产日期是否在保质期内要随便饮用河水、湖水等自然水源重要提示:如果吃了不干净的食物后感到肚子疼、恶心、呕吐等不适,要立即告诉老师或家长,及时就医治疗第七章心理健康与网络安全:网络使用安全:不泄露个人信息上网时不要随意透露自己和家人的姓名、住址、电话、学校等信息不轻信网上陌生人,不随意添加好友,不点击不明链接网络世界保持良好心态,遇问题及时沟通虚拟复杂,保护好个人隐私很重要学习和生活中遇到困难是正常的,不要憋在心里主动和老师、家长、好朋友交流,他们会帮助你找到解决办法保持乐观积极的态度,远离网络游戏沉迷学会调节情绪适度玩游戏可以放松,但沉迷游戏会影响学习、损害视力、影响身体发育合理安排上网时间,多参加户外活动和有益的兴趣爱好,让生活更丰富多彩网络安全案例网络诈骗与个人信息保护真实案例警示如何保护自己某地一名小学生在玩网络游戏时,接受了•不接受陌生人的礼物或好处陌生人赠送的游戏装备,并按照对方要求•不向任何人透露家长的支付信息提供了家长的手机号码和支付密码,结果•遇到要求转账、付款的情况立即告诉家长账户被盗刷数千元这个案例说明,家长网络诈骗离我们并不遥远,骗子常常利用•记住:天上不会掉馅饼,免费的好处往孩子的单纯和好奇心实施诈骗往是陷阱•使用家长设置的儿童账户上网,在家长监督下使用网络第八章突发事件应急处理:地震时的自我保护发生火灾时的逃生步骤室内避震:迅速躲到课桌下、墙角或小房间,保护头部远离窗户、吊灯发现火灾立即报警,拨打119用湿毛巾捂住口鼻,采用低姿势沿墙壁或等危险物震动停止后有序撤离到空旷地带室外避震:避开高大建筑扶手快速撤离不贪恋财物,不乘坐电梯,有序疏散到安全地带如被困物、广告牌、电线杆,跑到开阔地蹲下室内,关紧门窗,用湿布封堵门缝,在窗口挥舞鲜艳物品求救紧急求助电话和方法遇到陌生人如何自我保护记住重要电话:报警110,火警119,急救120报警时要说清楚地点、发不跟陌生人走,不接受陌生人的食品和物品有陌生人跟踪或纠缠时,向生了什么事、有多少人,保持冷静说话清楚在安全的前提下等待救援,人多的地方走,大声呼救,寻找警察或商店工作人员帮助记住家长电话,听从专业人员的指挥必要时拨打110报警应急演练重要性定期进行应急演练能够让我们熟悉逃生路线,掌握自救技能,在真正的危险来临时保持冷静,快速反应每次演练都要认真对待,把它当作真实情况来应对,这样才能在关键时刻发挥作用,保护自己和他人的生命安全演练提示:学校会定期组织消防演练、地震演练等活动,请同学们务必认真参与,按照老师的指导有序行动,不嬉笑打闹,不推挤他人第九章家庭与学校的安全合作:家校携手共筑安全防线家长如何配合学校安全教育家长要认真阅读学校发放的安全教育材料,参加家长会时关注安全话题在家里强化安全知识,与孩子讨论安全问题,形成家校教育合力学生安全行为的家庭监督家长要关注孩子的日常行为习惯,纠正不安全的行为监督孩子遵守交通规则,合理使用网络,培养良好的生活习惯建立安全沟通桥梁创造开放的家庭氛围,鼓励孩子分享在校经历孩子遇到问题时,家长要耐心倾听,及时与老师沟通,共同寻找解决方案家庭安全小常识家庭用电安全防火防盗注意事项不用湿手触摸电器开关和插座,不私自拆卸电独自在家时要锁好门窗,不给陌生人开门不器发现电线破损、插座发热要立即告诉家随意使用燃气灶、打火机等火源,离家前检查长不在电器周围玩耍,不把金属物品插入插电器是否关闭记住家庭住址和家长联系方座雷雨天气时关闭电器,拔掉电源插头,远式,遇到紧急情况及时求助养成观察和检查离窗户和金属物品的好习惯,发现安全隐患及时报告第十章开学安全自律守则:上下楼梯不奔跑、不推挤1楼梯是校园事故高发区域,上下楼梯要靠右行,保持一定距离,不拥挤不推搡不在楼梯上系鞋带、捡东西,不逆行,不跨越多级台阶课间活动文明有序2课间休息时可以适当活动,但要避免剧烈运动和危险游戏不追逐打闹,不攀爬栏杆,不做危险动作在走廊、教室保持安静,不影响其他同学爱护公共设施,保持环境整洁3爱护教室、操场的设施设备,不故意损坏保持校园环境整洁,垃圾扔进垃圾桶节约用水用电,随手关灯关水龙头,做一个文明守纪的好学生学生安全自律小故事典型安全守则好学生分享五年级学生小明的安全日记今天是开学第一天,我严格遵守安全规则早上过马路时在斑马线等绿灯,虽然有点着急但还是耐心等待在学校里上下楼梯靠右走,没有奔跑课间看到有同学在走廊追逐,我提醒他们注意安全体育课前认真做热身运动,运动时注意避让同学放学排队上校车时没有推挤,系好安全带小明的安全习惯值得学习:•时刻保持安全意识•严格遵守各项规则•主动提醒他人注意安全•将安全行为内化为习惯安全教育互动环节让我们一起来测试安全知识!12小测验:安全知识问答情景模拟:如何应对突发状况问题1:发生火灾时应该拨打什么电话情景1:你在教室里闻到浓烈的烟味,应该怎么办问题2:过马路应该走哪里情景2:放学路上有陌生人说认识你的家长,要带你回家,你该如何应对问题3:在楼梯上应该靠哪边行走情景3:课间活动时,你看到同学在楼梯上追逐打闹,你会怎么做问题4:遇到陌生人搭讪应该怎么做情景4:网上有人说要送你游戏装备,要你提供家长手机号,你会怎么做问题5:上体育课前为什么要做热身运动请同学们认真思考这些问题,在心里想出答案如果遇到不确定的问题,课后可以请教老师或家长掌握这些安全知识,关键时刻能够保护自己!安全教育总结安全无小事人人有责任,我们学到了什么养成安全习惯,快乐健康成长•校园安全常识与消防知识•交通安全规则与文明出行安全教育不是一次性的活动,而是需要我们每天坚持的好习惯从现在开始,让我•体育活动安全与实验室规范们把今天学到的安全知识运用到日常生•饮食卫生与健康习惯活中,时刻保持警惕,遵守各项规则•心理健康与网络安全记住:安全是一切活动的前提,只有保护好•突发事件应急处理方法自己,才能更好地学习、成长,实现自己的•家校合作与自律守则梦想让我们共同努力,创造一个安全、和谐、快乐的校园环境!安全教育家长寄语家校携手,共筑安全防线亲爱的家长朋友们,孩子的安全需要我们共同守护请配合学校的安全教育工作,在家里强化安全意识,监督孩子养成良好的安全习惯让我们携手并进,为孩子创造一个安全健康的成长环境关注孩子安全,守护成长每一步安全教育是一项长期工作,需要持之以恒希望家长们多与孩子沟通,了解孩子在校情况,及时发现和解决安全隐患教育孩子珍爱生命,学会自我保护,在他们成长的道路上给予正确的引导和支持让我们用爱心和责任心,共同为孩子撑起一把安全的保护伞,让每个孩子都能在安全的环境中快乐学习、健康成长!快乐安全的校园生活这就是我们向往的校园生活——阳光灿烂,笑容满面,安全快乐每个孩子都是家庭的希望和未来,让我们用安全知识武装自己,用良好习惯保护自己,在美丽的校园里尽情学习、成长、绽放!谢谢大家!安全伴我成长让我们一起做安全小卫士!100%3651st安全意识安全天数安全第一时刻保持警惕每一天都要注意永远放在首位同学们,从今天开始,让我们牢记安全知识,养成安全习惯,做一个懂安全、会保护自己的好学生祝大家新学期学习进步,平安快乐!。
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