专科升本科语文试题及答案呈现

专科升本科语文试题及答案呈现

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.惟妙惟肖B.锲而不舍C.气宇轩昂D.鬼鬼祟祟【答案】B【解析】A项中“惟妙惟肖”的“惟”应为“惟”；C项中“气宇轩昂”的“轩”应为“轩”；D项中“鬼鬼祟祟”的“祟”应为“祟”B项书写完全正确

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天去北京了，明天去上海，后天去广州B.他今天去北京了？明天去上海，后天去广州C.他今天去北京了，明天去上海？后天去广州D.他今天去北京了，明天去上海，后天去广州？【答案】A【解析】A项中逗号和句号使用正确，表示不同的行程安排

3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次学习，使我深刻认识到学习的重要性B.这次学习，使我深刻认识到学习的重要性C.这次学习，让我深刻认识到学习的重要性D.通过这次学习，我深刻认识到学习的重要性【答案】D【解析】A项中“通过”和“使”连用导致句子成分残缺，应删去“通过”或“使”；B项和C项中“使”和“让”连用导致句子成分残缺，应删去“使”或“让”

4.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，是中国古典小说的巅峰之作B.《西游记》的作者是吴承恩，是一部充满奇幻色彩的长篇神话小说C.《水浒传》的作者是施耐庵，描写了北宋末年的农民起义D.《三国演义》的作者是罗贯中，是一部以历史为背景的文学作品【答案】D【解析】《三国演义》的作者是罗贯中，但并非以历史为背景，而是以历史为蓝本创作的历史演义小说

5.下列诗句中，出自唐代诗人李白的一项是（）A.“床前明月光，疑是地上霜”B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”D.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”【答案】A【解析】A项出自李白的《静夜思》；B项出自孟浩然的《春晓》；C项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》；D项出自杜牧的《山行》

6.下列文言文句子中，加点词解释不正确的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？”（说同“悦”，愉快）B.“吾日三省吾身”（省反省）C.“人不知而不愠，不亦君子乎？”（愠怨恨）D.“逝者如斯夫，不舍昼夜”（逝流逝）【答案】D【解析】D项中“逝”应解释为“流逝的时光”，而非“流逝”

7.下列现代文段落中，描写景物的方法与其他三项不同的一项是（）A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”B.“远看山有色，近听水无声”C.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”D.“随风潜入夜，润物细无声”【答案】D【解析】A、B、C三项都是通过视觉描写景物，而D项是通过听觉描写景物

8.下列修辞手法判断不正确的一项是（）A.“他的声音像黄莺一样动听”（比喻）B.“春风又绿江南岸”（拟人）C.“排排杨柳，依依垂柳”（反复）D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（排比）【答案】D【解析】D项是对比和转折的修辞手法，而非排比

9.下列句子中，没有使用排比修辞手法的一项是（）A.“书籍是智慧的海洋，书籍是进步的阶梯，书籍是人生的灯塔”B.“他的声音洪亮，他的形象高大，他的品德高尚”C.“我们要努力学习，我们要团结友爱，我们要尊敬师长”D.“春天来了，花儿开了，草儿绿了”【答案】D【解析】A、B、C三项都使用了排比修辞手法，而D项没有

10.下列句子中，没有使用反问修辞手法的一项是（）A.“难道这不是我们共同努力的结果吗？”B.“难道我们不应该为祖国的繁荣富强而努力吗？”C.“这不是明摆着的事实吗？”D.“他难道不是我们学习的榜样吗？”【答案】D【解析】A、B、C三项都使用了反问修辞手法，而D项没有

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列作品中，属于鲁迅先生作品的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《子夜》E.《家》【答案】A、B、C【解析】《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》是鲁迅先生的作品，《子夜》的作者是茅盾，《家》的作者是巴金

2.下列文学流派中，属于中国现代文学流派的有（）A.唯美主义B.现实主义C.浪漫主义D.古典主义E.现代主义【答案】A、B、C、E【解析】中国现代文学流派包括唯美主义、现实主义、浪漫主义和现代主义，古典主义属于中国古典文学流派

3.下列诗句中，描写边塞风光的有（）A.“大漠孤烟直，长河落日圆”B.“白日依山尽，黄河入海流”C.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”D.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”E.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”【答案】A、C【解析】A、C两项描写了边塞风光，B项描写了黄河入海的美景，D项描写了秋天的景色，E项描写了思乡之情

4.下列修辞手法中，属于比喻修辞手法的有（）A.拟人B.比喻C.排比D.夸张E.对偶【答案】B、D【解析】比喻和夸张属于比喻修辞手法，拟人、排比和对偶不属于比喻修辞手法

5.下列文言文句子中，加点词解释正确的有（）A.“学而时习之，不亦说乎？”（说同“悦”，愉快）B.“吾日三省吾身”（省反省）C.“人不知而不愠，不亦君子乎？”（愠怨恨）D.“逝者如斯夫，不舍昼夜”（逝流逝）E.“君子之交淡如水”（淡稀薄）【答案】A、B、C、D【解析】A、B、C、D四项加点词解释正确，E项中“淡”应解释为“平淡”，而非“稀薄”

三、填空题（每题4分，共20分）

1.《论语》中的“______，______”强调了学思结合的重要性【答案】学而不思则罔，思而不学则殆

2.《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑”描写的是______之情【答案】爱情

3.唐代诗人______的“海上生明月，天涯共此时”表达了思乡之情【答案】张九龄

4.“______，不拘小节”形容一个人不拘泥于小事，气度宽广【答案】豁达大度

5.文学作品中，______是一种常用的修辞手法，能使文章生动形象【答案】比喻

四、判断题（每题2分，共10分）

1.《红楼梦》的作者是吴承恩（）【答案】（×）【解析】《红楼梦》的作者是曹雪芹，吴承恩是《西游记》的作者

2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃（）【答案】（×）【解析】这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》

3.“书籍是人类进步的阶梯”是高尔基的名言（）【答案】（√）【解析】“书籍是人类进步的阶梯”是高尔基的名言

4.《呐喊》和《彷徨》是鲁迅先生的作品（）【答案】（√）【解析】《呐喊》和《彷徨》都是鲁迅先生的作品

5.“君子之交淡如水”出自《论语》（）【答案】（×）【解析】“君子之交淡如水”出自《庄子·山木》

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述《论语》中“仁”的含义及其重要性【答案】“仁”是儒家思想的核心，指人与人之间的爱，包括自我修养和对他人的关爱其重要性体现在它是个人道德修养的根本，也是社会和谐的基础孔子认为，只有通过实践“仁”，才能实现个人和社会的良好发展

2.简述《诗经》的艺术特点【答案】《诗经》的艺术特点主要体现在以下几个方面一是现实主义的创作方法，真实反映了当时的社会生活和人民疾苦；二是丰富的艺术表现手法，如赋、比、兴等；三是语言质朴优美，富有音乐性，四是以四言为主，间杂杂言

3.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点及其形象意义【答案】林黛玉性格多愁善感、才情高绝，但命运悲惨，象征着封建社会中对个性自由的压抑薛宝钗性格稳重、识大体，但缺乏真性情，象征着封建礼教的束缚两位人物形象鲜明，反映了封建社会中对女性的不同期待和命运

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《项链》中主人公玛蒂尔德的形象及其悲剧意义【答案】玛蒂尔德是一个追求虚荣、爱慕虚荣的女性，她为了满足自己的虚荣心，借了一串假项链，最终导致悲剧的发生她的悲剧意义在于揭示了虚荣对人性的腐蚀，以及社会对女性的压迫和束缚她的命运反映了当时社会背景下，女性在追求幸福过程中的无奈和悲剧

2.分析《故乡》中“我”的形象及其思想变化【答案】“我”是一个回到故乡的知识分子，他最初对故乡充满希望，但最终感到失望和悲哀他的思想变化体现了对现实的深刻认识和对理想的追求他的形象反映了当时社会背景下，知识分子在寻找出路过程中的迷茫和痛苦

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.阅读下面的文字，回答问题“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话出自唐代诗人韩愈的《进学解》，意思是说，在知识的大海中，只有勤奋才能找到前进的道路，只有刻苦才能作为渡海的舟船这句话激励了无数人勤奋学习，追求知识

（1）解释这句话的含义

（2）谈谈你对这句话的理解和感悟【答案】

（1）这句话的含义是，在知识的海洋中，只有通过勤奋的努力才能找到前进的道路，只有通过刻苦的学习才能渡过知识的海洋它强调了勤奋和刻苦在学习中的重要性

（2）我对这句话的理解和感悟是，学习是一个漫长而艰辛的过程，需要我们付出大量的努力和汗水只有通过勤奋和刻苦，才能在知识的海洋中找到自己的方向，实现自己的理想这句话激励了我不断努力学习，追求更高的目标

2.阅读下面的文字，回答问题“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话出自南宋民族英雄文天祥的《过零丁洋》，意思是说，人生自古以来谁能不死呢？重要的是要留下赤诚的忠心，照亮史册这句话表达了文天祥舍生取义的崇高精神

（1）解释这句话的含义

（2）谈谈你对这句话的理解和感悟【答案】

（1）这句话的含义是，人生自古以来谁能不死呢？重要的是要留下赤诚的忠心，照亮史册它强调了人生的价值在于为国家、为民族做出贡献，留下美好的业绩

（2）我对这句话的理解和感悟是，人生的意义不在于长短，而在于对国家、对民族的贡献我们应该像文天祥一样，保持高尚的品格和坚定的信念，为国家和社会做出自己的贡献，留下美好的回忆这句话激励了我树立正确的人生观和价值观，努力成为一个对社会有用的人。