法治与安全教育课件

法治与安全教育课件目录0102法治与安全基础知识校园与社会安全风险案例理解法治内涵，认识安全重要性，建立法律与安全意识的基础框架剖析真实案例，识别潜在风险，提高安全防范意识和应对能力03守法自护与预防措施总结与行动呼吁掌握实用技能，养成安全习惯，学会在日常生活中保护自己第一章法治与安全基础知识法治是国家长治久安的基石，安全是人民幸福生活的保障理解法治与安全的基本概念，是每个公民必备的素养法治的定义与意义什么是法治？依法治国法治是国家治理的基本方式，它以法律为准绳，通过完善的法律体系和严格的执法机党领导人民治理国家的基本方略制，保障公民的合法权利，维护社会的公平正义与和谐秩序宪法的根本地位公平正义宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力它规定了国家的根本制度、公民的基本权法治的核心价值追求利和义务，是所有法律法规的立法基础和依据任何法律都不得与宪法相抵触权利保障保护每个公民的合法权益安全的多维度含义安全是一个多层次、多领域的综合概念，涵盖了我们生活的方方面面只有全面理解和重视各类安全，才能真正构筑起幸福生活的坚实基础人身安全财产安全保护生命健康不受侵害，包括防范暴力伤害、意外事故等威胁维护个人和家庭财产不受损失，防范盗窃、诈骗、抢劫等侵财行为网络安全食品安全保护个人信息隐私，防范网络诈骗、网络欺凌等数字时代的新型确保饮食健康卫生，防止食物中毒和食源性疾病的发生风险交通安全消防安全遵守交通规则，预防交通事故，保障出行平安防范火灾隐患，掌握应急逃生技能，保护生命财产法律与安全的关系法律规范行为安全是法治目标法律通过明确的规则和标准，规范人们安全是法治建设追求的核心目标之一的行为方式，为社会成员划定行为边法治的完善程度直接体现在社会安全水界它不仅告诉我们什么可以做、什么平上一个法治健全的社会，必然是一不能做，更通过预防和惩治违法犯罪行个安全稳定、人民安居乐业的社会法为，从源头上消除安全隐患治为安全提供制度保障，安全则是检验法治成效的重要标准•明确权利义务边界•预防违法犯罪发生•惩治危害安全行为•修复受损社会秩序法治护航安全同行公民的权利与义务作为社会的一员，我们既享有法律赋予的各项权利，也承担着相应的法定义务权利与义务是统一的、不可分割的关系依法享有的权利必须履行的义务生命健康权享有生命安全和身体健康不受侵害的权利遵守法律严格遵守宪法和法律，不做违法犯罪之事财产权合法财产受法律保护，不受非法侵占和损害维护安全维护公共安全和社会秩序，不危害他人安全人格尊严权人格尊严不受侵犯，享有名誉权、隐私权等爱护公物爱护公共财产和设施，保护公共安全设备受教育权享有接受教育、获得知识和技能的权利举报违法发现违法犯罪行为应及时向有关部门举报安全保障权在公共场所和工作学习环境中享有安全保障配合执法配合执法部门工作，协助维护社会秩序国家安全法简介国家安全的核心要义《中华人民共和国国家安全法》是维护国家主权、统一和领土完整，保障国家政治、经济、文化和社会等各方面安全的基本法律国家安全是国家生存发展的基本前提，是全国各族人民根本利益所在公民和组织的安全责任•维护国家安全是每个公民的神圣义务•不得从事危害国家安全的活动•发现危害国家安全的行为应及时报告•保守国家秘密，维护国家利益安全权利保障公民和组织支持、协助国家安全工作的行为受法律保护因支持、协助国家安全工作导致财产损失的，按照国家有关规定给予补偿；造成人身伤害或者死亡的，按照国家有关规定给予抚恤优待第二章校园与社会安全风险案例通过真实案例的深入剖析,我们能够更清晰地认识到安全风险的严重性和危害性这些血的教训警示我们,必须时刻保持警惕,防患于未然校园暴力的严重危害警示案例近年来,湖南郴州女生被围殴事件、重庆彭水中学生被围殴致死案等恶性校园暴力事件,深刻暴露了校园安全管理的薄弱环节,给受害者及其家庭造成了无法挽回的伤害身体伤害校园暴力直接造成受害者身体损伤,严重者甚至导致残疾或死亡,这是最直接、最触目惊心的危害心理创伤受害者遭受的心理创伤往往比身体伤害更持久、更深远,可能导致抑郁、焦虑、创伤后应激障碍等心理疾病家庭破碎校园暴力事件给受害者家庭带来巨大痛苦,也给施暴者家庭带来沉重负担,多个家庭因此陷入困境社会影响校园暴力破坏教育环境,损害社会风气,引发公众对校园安全的担忧,影响社会和谐稳定校园暴力的表现形式校园暴力呈现出多样化、隐蔽化的特点,从传统的肢体冲突到新型的网络欺凌,各种形式的暴力行为都在严重影响着学生的身心健康和校园的学习环境肢体暴力言语侮辱殴打、推搡、扇耳光等直接身体攻击,造成明显伤害辱骂、嘲讽、恶意起绰号等语言攻击,伤害自尊心财物抢劫关系欺凌强行索要或抢夺他人钱物,侵犯财产权利孤立、排挤受害者,破坏其社交关系和集体归属感网络欺凌威胁恐吓利用网络散布谣言、发布侮辱性内容,进行网络暴力通过言语或行为威胁,使受害者产生恐惧心理深远影响这些暴力行为不仅直接伤害受害者的身心健康,还会严重破坏校园学习环境,影响所有学生的安全感和学习质量,造成恶劣的社会影响零容忍校园暴力共建和谐校园守护成长环境网络安全与未成年人保护网络诈骗频发远离校园网贷网络诈骗案件呈高发态势,诈骗手段不断翻新常见的诈骗形式包括:校园网贷以低门槛、零利息、免担保为诱饵,诱导学生过度消费、超前消费,最终陷入高利贷陷阱许多学生因还不起贷款,被暴力催收,甚至走上犯罪道路•冒充熟人借钱诈骗防范网络陷阱•虚假中奖、红包诈骗•网络购物诈骗

1.不轻信陌生人信息•冒充客服退款诈骗

2.不点击不明链接•刷单返利诈骗

3.不透露个人信息和家庭信息网络欺凌危害

4.不参与网络赌博和非法活动

5.遇到可疑情况及时报告家长和老师网络欺凌通过社交媒体、聊天工具等平台,以散布谣言、发布侮辱性言论、恶意P图等方式,对受害者进行持续性的心理伤害,且传播速度快、影响范围广食品安全与健康保障食品污染事件添加剂超标食品在生产、运输、储存过程中受到细菌、病毒、化不法商家使用过量食品添加剂或非法添加物,危害学生学物质污染,导致食物中毒身体健康1234过期食品危害集体食堂事故学校周边小卖部、流动摊贩销售过期变质食品,学生食学校食堂管理不善,食材采购不规范,加工过程不卫生,用后引发健康问题导致集体食物中毒学校食品安全管理的重要性学校是学生集中学习生活的场所,食品安全直接关系到广大学生的身体健康和生命安全必须建立健全食品安全管理制度,严格食材采购、储存、加工各环节的监管,定期开展食品安全检查,确保学生舌尖上的安全同时要加强食品安全教育,提高学生的自我保护意识和能力交通安全事故警示学生交通事故典型案例闯红灯事故学生抢时间闯红灯过马路,被正常行驶车辆撞倒骑车违规学生骑自行车逆行、不走非机动车道,与机动车发生碰撞乘车不规范乘坐超载车辆、黑车,或在车内打闹,发生交通事故低头过路过马路时玩手机,注意力不集中,未能及时发现危险翻越护栏图省事翻越道路隔离护栏,增加交通事故风险遵守交通规则保障出行安全,交通安全关系到每个人的生命安全作为学生,我们要自觉遵守交通法规,做到红灯停、绿灯行,走人行横道,不在马路上追逐打闹,不骑车带人,不乘坐非法营运车辆只有人人遵守交通规则,才能共同营造安全有序的交通环境

18.8%涉及学生交通事故中学生伤亡占比85%习惯性违章的危害典型案例某工厂员工长期违规操作机械设备,认为我一直这样做,从来没出过事然而某天因疲劳导致注意力不集中,违规操作最终导致严重工伤事故,造成终身残疾侥幸心理1习惯性违章2小事故频发3大事故爆发4墨菲定律的警示如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生习惯性违章看似省事、方便,但每一次违章都是在累积风险当风险积累到一定程度,或遇到不利条件时,事故必然发生小违章累积酿大祸许多重大安全事故的发生,往往不是突然的,而是由无数次小的违章行为积累而成每一次违章都是在为事故埋下隐患,每一次侥幸过关都在强化错误行为我们必须树立违章就是事故的理念,从每一次规范操作做起,坚决杜绝习惯性违章违章行为是事故的根源安全无小事规范从我做起第三章守法自护与预防措施预防胜于补救掌握必要的法律知识和安全技能,养成良好的安全习惯,是我们保护自己、远离危险的有效途径增强法治意识做守法好公民,学习法律知识遇到违法行为及时举报•认真学习宪法、未成年人保护法等基本法律当我们发现违法犯罪行为时,要敢于站出来,及时向老师、家长或公安机关举报举报违法行为不是多管闲事,而是履行公民义务、维护社会正义的正当行为•了解与学生密切相关的法律法规•理解法律保护的权利和要求履行的义务保持冷静1•参加学校组织的法治教育活动记住违法行为的关键信息•通过案例学习法律在生活中的应用树立法治信仰保护自己2法律不仅是约束我们行为的规则,更是保护我们权益的武器我们要树立对法律的在确保自身安全的前提下取证尊重和信仰,相信法律的公正性,养成遇事找法、办事依法、解决问题靠法的习惯及时报告3向老师、家长或拨打110报警配合调查4如实提供证据,协助处理防范校园暴力与欺凌建立友善校园文化学会求助保护自己保护同学见义勇为,,•尊重每一位同学,不嘲笑、不歧视他人•遭遇暴力或欺凌时,要勇敢说不•看到同学被欺负,不做旁观者•与同学友好相处,互帮互助•第一时间向老师、家长报告•在确保自身安全的情况下制止暴力行为•包容他人的差异,欣赏每个人的优点•保留证据,如照片、视频、聊天记录等•及时向老师报告,寻求帮助•积极参与集体活动,增进同学感情•不要独自面对,寻求同学和朋友的支持•安慰和支持受害同学•做文明学生,传播正能量•必要时报警,用法律武器保护自己•不传播、不转发欺凌视频和图片网络安全自护技巧信息保护识别诈骗理性交友不在网上透露真实姓名、家庭住址、电话对天上掉馅饼的信息保持警惕,不轻不随意添加陌生网友,不与网友单独见面,保号码、学校信息等个人隐私信中奖、返利等诱惑持安全距离文明上网合理使用不传播谣言,不发表攻击性言论,不参与网络欺凌控制上网时间,不沉迷网络游戏,远离不良网站食品安全与健康习惯注意饮食卫生正规渠道饭前便后洗手,养成良好卫生习惯不吃生冷变质食物,防止细菌感染在正规商店、超市购买食品,选择有品牌、有保障的产品水果蔬菜要清洗干净,去除农药残留不暴饮暴食,保持饮食规律少吃油炸、高糖食品,注重营养均衡查看标识不喝生水,饮用开水或合格的瓶装水防止食物中毒购买前检查生产日期、保质期、生产厂家等信息如出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状,应立即停止进食可疑食物,及时就医,并保留食物样品和呕吐物,以便医生诊断和追查原因远离三无不购买三无食品和路边摊点的不卫生食品交通安全守则遵守信号1红灯停、绿灯行、黄灯等一等,过马路走人行横道或过街天桥注意观察2过马路前左右观察,确认安全后快速通过,不在马路上玩耍规范骑车3骑自行车要在非机动车道行驶,不逆行,不带人,不飙车安全乘车4系好安全带,不乘坐超载车、黑车,不在车内打闹文明出行5不翻越护栏,不在道路上滑滑板、轮滑,做文明交通参与者佩戴安全装备防范意外,骑自行车、电动车时应佩戴安全头盔,这是保护头部安全的重要措施研究表明,正确佩戴头盔可以减少85%的头部伤害乘坐汽车时,无论坐在哪个位置,都要系好安全带安全带是发生交通事故时保护生命的最后一道防线消防安全与应急逃生掌握灭火常识识别火灾隐患•了解灭火器的位置和使用方法•不在宿舍使用大功率电器•小火及时扑灭,大火迅速撤离•不私拉乱接电线•油锅起火用锅盖盖灭,不用水•不在室内吸烟或玩火•电器着火先断电再灭火•离开房间时关闭电源冷静应对突发熟悉逃生路线•发现火灾立即报警拨打119•了解建筑物的安全出口位置•用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行•记住疏散通道和逃生路线•不贪恋财物,迅速撤离•不乘坐电梯,走安全楼梯•逃生后不再返回火场•参加消防演练,实践逃生技能养成良好安全习惯安全不是一时的口号,而是需要我们每天践行的习惯从小事做起,从细节入手,让安全意识和安全行为成为我们生活的一部分识别危险遵守规程提高安全意识,能够识别身边的安全隐患和危险因素严格遵守各项安全操作规程和校规校纪,不图省事走捷径及时纠正发现不安全行为要及时制止和纠正,防患于未然互相提醒学习提升同学之间互相提醒、互相监督,共同营造安全环境主动学习安全知识,掌握自救互救技能,提高应急能力安全格言安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹让我们时刻保持警惕,养成良好的安全习惯,远离危险,健康成长安全从我做起人人讲安全事事保安全时时想安全法治与安全教育的社会责任家庭的责任学校的责任社会的责任•家长是孩子的第一任老师•以身作则,做守法榜样•关注孩子的行为和心理•及时沟通,了解孩子的困扰•教育孩子自我保护技能•开设法治安全教育课程•定期组织安全演练•营造良好的社会环境•完善校园安全管理制度•加强公共安全设施建设•及时处理校园安全事件•严厉打击违法犯罪行为•建立家校沟通机制•开展社会安全宣传教育•全社会共同关注未成年人成长总结法治护航安全同行:,法治是保障安全的根本法治为社会安全提供制度保障和法律依据完善的法律体系、严格的执法机制、公正的司法程序,共同构筑起维护社会安全的坚固防线只有坚持依法治国,才能从根本上保障人民群众的生命财产安全安全是每个人的责任安全不仅是政府和相关部门的职责,更是每个公民的共同责任我们每个人都是社会安全的参与者、建设者和受益者只有人人重视安全、人人关注安全、人人维护安全,才能真正实现长治久安携手共建和谐安全校园校园是我们学习知识、健康成长的重要场所让我们携起手来,增强法治意识,提高安全素养,遵守校规校纪,互帮互助,共同营造一个安全、和谐、文明的校园环境,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量行动呼吁12学法、懂法、守法、用法做安全的传播者和践行者认真学习法律知识,增强法治观念,自觉遵守法律法规,不仅自己要树立安全意识、掌握安全技能,还要积极学会用法律武器保护自己的合法权益,做新时代的守向家人、朋友传播安全知识,用实际行动践行安全理法好公民念,影响和带动更多人重视安全3共同守护我们的美好生活美好生活需要我们共同守护让我们从现在做起,从小事做起,时刻绷紧安全这根弦,为自己负责,为家人负责,为社会负责,共创平安和谐的美好未来!让我们共同承诺从今天开始,我将成为法治的信仰者、安全的守护者、和谐的建设者用知识武装头脑,用行动践行承诺,为建设更加安全、更加美好的社会贡献自己的力量!。