生活语文课间安全课件

生活语文课间安全教育课件第一章课间安全关系你我他,为什么课间安全如此重要安全知识保护每个人课间是学生们放松身心、自由活动的宝了解和掌握课间安全知识,不仅能保护自贵时间,也是同学们互相交流、玩耍游戏己,也能帮助身边的同学避免危险每个的欢乐时刻然而,正是在这轻松愉快的人都是安全小卫士,我们共同营造安全、时光里,安全事故最容易发生和谐的校园环境数据显示,学校安全事故中有相当大比例发生在课间休息时段这些事故不仅会给学生带来身体上的伤害,还可能影响学习和成长安全第一快乐成长,在欢笑与游戏中,让安全意识伴随我们每一步课间安全事故的真实案例通过真实案例,我们能更深刻地认识到课间安全的重要性这些事故本可以避免,让我们从中吸取教训:追逐摔倒事故游乐设施伤害触电危险事故某小学三年级学生小明在课间与同学追逐小红和几位同学一起玩滑梯时,因为不遵守打闹,在楼道拐角处因速度过快失去平衡,重一个接一个的规则,多人同时从上面滑下,造重摔倒导致右臂骨折经过两个月的治疗成拥挤小红的手臂被其他同学压伤,需要才完全康复,期间无法正常上课和写字包扎治疗一周课间安全隐患有哪些认识潜在的安全隐患是预防事故的第一步让我们一起了解校园中常见的课间安全风险:追逐打闹违反规则在走廊、楼梯或教室内奔跑追逐,容易与他人相撞或自己跌倒,导致碰玩游戏或使用游乐设施时不遵守规则,争先恐后、推搡拥挤,很容易发生伤、摔伤甚至骨折特别是在人多的地方,危险性更高冲突和意外伤害每个游戏都有其安全规范,必须严格遵守危险物品触碰危险源用铅笔、圆规等尖锐文具打闹,或玩弄小刀、玻璃碎片等危险物品,极易误伤自己或他人这些物品应当正确使用和妥善保管第二章课间安全行为规范上下楼梯安全楼梯是学校中最容易发生安全事故的地点之一每天上下楼梯时,我们都要特别注意安全,养成良好的习惯1不奔跑,不推搡2靠右侧行走无论多么着急,都不能在楼梯上奔跑更不能推搡前面的始终保持靠右侧通行,给对面来的同学留出空间这是基同学,这样很容易造成连锁摔倒事故本的通行礼仪,也是重要的安全规则3扶好扶手上下楼梯时用手轻扶扶手,可以帮助保持平衡万一脚下打滑,扶手能提供重要支撑玩耍安全守则课间游戏是放松身心的好方式,但必须在安全的前提下进行遵守这些基本守则,让游戏更加快乐:0102遵守游戏规则不争先恐后每个游戏都有其特定规则,这些规则不仅保排队等候时要有秩序,不推挤、不插队争证游戏的公平性,更重要的是确保每个参与抢不仅不礼貌,更容易引发冲突和安全事者的安全轮流玩耍,耐心等待,是基本的游故文明有序才能让每个人都玩得开心戏礼仪03远离危险物品进入游戏区前,要确保身上没有尖锐物品、坚硬物品或其他可能造成伤害的东西游戏时要注意周围环境,避开危险区域教室内安全注意事项教室是我们学习的主要场所,课间在教室内活动时同样需要注意安全一个安全的教室环境需要每个人共同维护:不追逐打闹正确使用文具保持环境整洁教室空间有限,桌椅密集,追逐打闹很容易撞到铅笔、圆规、尺子等都是学习工具,不是玩及时清理地面上的纸屑、水渍等杂物,防止同桌角、椅子,造成伤害课间休息可以聊天、具绝对不能用它们打闹或指向他人,尖锐的学滑倒保持通道畅通,书包、椅子摆放整齐,看书,但要保持安静和秩序笔尖可能造成严重伤害不妨碍他人行走文明有序安全第一,每一次有序的排队,都是对自己和他人安全的守护第三章识别和应对危险常见安全标志认识安全标志是无声的提醒者,帮助我们识别危险、避免事故认识这些标志,就像掌握了安全的密码:禁止奔跑标志小心触电标志注意滑倒标志红色圆圈内有一个奔跑的人形被斜线划掉,表示该黄色三角形内有闪电符号,警告此处有电力设备,黄色三角形内有人滑倒的图案,提醒地面湿滑或不区域禁止奔跑通常出现在楼梯口、走廊等容易可能触电看到这个标志要远离,绝不能触碰平,要小心行走雨天或刚拖过地的地方常见此标发生事故的地方志遇到危险怎么办当危险突然出现时,保持冷静、正确应对至关重要记住这三个关键步骤,能帮助你化险为夷:学会拨打紧急电话寻找老师或大人帮助立即停止危险行为在紧急情况下,要知道如何求助报警电话停止危险行为后,要立即寻找最近的老师、保

110、急救电话

120、火警电话119,这些号码一旦意识到自己或他人正在做危险的事情,要安或其他成年人寻求帮助不要试图自己解要牢记打电话时要说清楚地点、发生了什马上停下来无论是在玩危险游戏,还是触碰决超出能力范围的问题大声呼救让别人知么事,保持冷静,听从接线员的指导不该碰的东西,第一反应就是停止不要犹豫,道你需要帮助,成年人有经验和能力处理各种不要心存侥幸,立刻停止才是最明智的选择紧急情况迷路时的自我保护在学校或外出活动时,万一与老师、同学走散了,不要惊慌掌握正确的应对方法,能帮助你快速安全地回到集体中:原地等待最安全发现走散后,首先要停下来,不要随意走动在原地等待老师或家长来找你,是最明智的选择随意走动可能让你离集体越来越远寻找可信赖的人如果等待一段时间后仍然没人来,可以寻找穿制服的工作人员,比如保安、警察、商场服务员等,向他们说明情况并寻求帮助记住重要信息平时要记住爸爸妈妈的手机号码、家庭住址,学校的名称和班级这些信息在紧急时刻非常重要,能帮助别人联系到你的家人温馨提示不要接受陌生人的食物或跟陌生人走,即使对方说是来接你的只相信老师、警察或家长直接联系的人认识标志远离危险,每个安全标志都是一位忠实的守护者,提醒我们时刻注意安全第四章课间安全自我保护技巧如何避免摔倒摔倒是课间最常见的安全事故之一,但大多数摔倒都是可以预防的养成良好的行走习惯,就能大大降低摔倒的风险:注意脚下,专心走路走路时要看着前方和脚下,注意地面是否平整、有无障碍物不要边走边玩游戏、看书或聊天时只顾着说话尤其是上下楼梯时,更要集中注意力,一步一步稳稳地走鞋带松了要及时系好,避免被绊倒湿滑地面要慢行下雨天或刚拖完地的地面会很滑,这时要放慢脚步,小心行走看到小心滑倒的警示牌时,一定要格外注意可以选择走在干燥的地方,或者沿着有防滑垫的路线行走穿防滑鞋底的鞋子也很重要防止碰伤和划伤课间活动时,碰伤和划伤也是常见的小伤害虽然看似不严重,但如果不注意,也可能造成较大的痛苦让我们学习如何保护自己:1正确使用学习用品铅笔、圆规、剪刀等尖锐文具只能用于学习,绝不能拿来玩耍或打闹使用时要小心,笔尖朝下放置,不要随意挥舞借给同学时要笔尖朝向自己,这是安全又礼貌的做法2远离尖锐物品在教室和操场活动时,要留意周围是否有玻璃碎片、钉子、铁丝等危险物品如果发现,不要用手去碰,应该立即告诉老师处理保持安全距离是保护自己的第一步3及时报告安全隐患发现桌角、墙角等地方有尖锐突出或破损的情况,要及时告诉老师这不仅保护了自己,也保护了其他同学做安全小卫士,从发现问题开始防触电小常识电能给我们带来光明和便利,但如果不正确使用,也会带来极大的危险触电事故往往在瞬间发生,后果可能非常严重让我们学习如何安全用电:不乱插拔电源湿手不碰电器电源插座不是玩具,绝对不能随意插拔水是导电的,湿手触摸电器非常危险插头教室里的电器如电风扇、饮水机洗完手、喝完水后,一定要把手擦干再等,都由老师负责开关学生不能私自接触电器开关下雨天也要特别注意,操作电器设备,更不能用手指或其他物不要在潮湿的地方触碰任何电器品去触碰插座孔发现异常立即报告如果看到电线破损、插座冒烟、电器发出异味或奇怪声音,要立即远离并告诉老师不要好奇去查看或尝试自己修理,这些问题必须由专业人员处理安全游戏快乐成长,遵守规则的游戏才是真正快乐的游戏,安全的童年才是幸福的童年第五章课间安全互动环节情景图片讨论通过观察和讨论真实情景,我们能更好地识别危险、理解安全规则让我们一起来分析一些常见的课间场景:场景一:走廊追逐场景二:游戏拥挤场景三:触碰插座哪里不安全学生在狭窄的走廊里奔跑追逐,可能哪里不安全多个学生同时挤在滑梯口,争先恐后,哪里不安全学生用金属尺子或其他物品触碰电撞到其他同学或墙壁容易摔倒或被推下源插座,极其危险,可能触电如何改正在走廊里要慢走,保持安静,不追逐打如何改正排队等候,一个一个来,前一个同学滑下如何改正绝对不能触碰电源插座,发现有同学这闹想玩跑跳游戏应该到操场上后再轮到下一个耐心是美德也是安全样做要立即制止并告诉老师讨论提示同学们可以分成小组,每组讨论一个场景,然后派代表分享讨论结果大家互相学习,共同进步!安全标志设计活动现在轮到你当设计师了!通过设计安全标志,我们能更深刻地理解安全的重要性让我们发挥创意,设计出既美观又实用的安全标志:设计任务设计要点•图案要简单明了,让人一眼就能看懂01选择主题•颜色要鲜艳醒目,红色表示禁止,黄色表示警告•可以加上简短的文字说明,但字不要太多从课间安全问题中选一个你认为最重要的主题,比如禁止追逐、小心台阶、注意头顶等•想想这个标志适合贴在学校的什么位置02创意绘制用彩笔画出你的安全标志可以参考我们学过的标志样式,加入自己的创意元素记得使用醒目的颜色!03分享讲解向同学们展示你的作品,解释标志的含义、为什么选这个主题、应该放在哪里使用角色扮演遇到危险怎么办:通过角色扮演,我们可以在安全的环境中练习应对危险情况这些演练能帮助我们在真正遇到危险时更加冷静、正确地处理:情景一:迷路了情况设定:小明在商场和妈妈走散了,周围都是陌生人,他该怎么办1演练要点:扮演小明的同学要表现出:停留在原地、寻找穿制服的工作人员、说出家长电话号码、拒绝陌生人的帮助其他同学分别扮演工作人员、陌生人等角色学习重点:记住不要乱跑,找可信赖的人求助,不轻信陌生人情景二:同学受伤情况设定:小红在操场玩耍时摔倒了,膝盖流血,旁边的同学应该怎么做2演练要点:扮演目击者的同学要表现出:立即叫停游戏、安慰受伤同学、快速找老师帮忙、不随意移动伤者扮演小红的同学表现疼痛但不慌张学习重点:遇到紧急情况要保持冷静,第一时间寻求成人帮助情景三:发现危险情况设定:小华在教室发现墙角的电线破损露出铜丝,他该怎么办3演练要点:扮演小华的同学要表现出:立即停止靠近、警告其他同学远离、寻找老师报告情况、描述清楚位置和问题学习重点:发现安全隐患要及时报告,保护自己也保护他人第六章课间安全总结与承诺课间安全小知识回顾通过今天的学习,我们掌握了许多重要的课间安全知识让我们一起回顾这些关键要点,把安全意识牢记心中:遵守规则识别危险上下楼梯靠右行,不在走廊追逐,游戏时守秩序,正确使用学习用品认识安全标志,了解常见的安全隐患,时刻保持警惕,发现问题及时报告及时求助遇到危险立即停止,寻找老师或成人帮助,学会拨打紧急电话,不慌张不盲动关爱同学保护自己提醒同学注意安全,看到危险行为及时制止,互相帮助共同成长注意脚下防摔倒,远离尖锐物品,不碰电源插座,掌握自我保护技能安全不是一个人的事,而是我们共同的责任每个人都是安全小卫士,让我们携手创造安全、快乐的校园环境!学生安全承诺书承诺是对自己的约束,也是对他人的保证让我们郑重地做出安全承诺,用行动守护自己和同学的安全:我的个人承诺我承诺严格遵守学校的各项安全规定,在课间活动时做到:•上下楼梯慢步走,不推搡不奔跑•在教室和走廊保持安静,不追逐打闹•正确使用学习用品,不玩危险物品•遵守游戏规则,文明有序玩耍•不触碰电源插座和其他危险设施•发现危险及时报告,遇到问题寻求帮助我对同学的承诺我承诺不仅保护自己,也会关心同学的安全:•看到同学做危险的事,我会友好地提醒•发现安全隐患,我会及时告诉老师•遇到同学受伤,我会立即寻求帮助•与同学玩耍时,我会互相照顾互相谦让•我要做安全小卫士,为创造安全校园贡献力量承诺签名同学们可以在自己的承诺书上郑重签名,并请家长也签字支持把承诺书贴在书桌上,时刻提醒自己履行承诺!安全从我做起每一个小小的安全行为,都在为美好的校园生活添砖加瓦让我们一起守护课间安全快乐成长,!安全是幸福的保障只有在安全的环境中,我们才能真正享受学习的快乐、成长的喜悦安全不是束缚,而是自由快乐的前提让安全成为习惯安全意识需要每天培养,安全行为需要时刻践行当安全成为我们的习惯,保护就会变成本能健康快乐每一天愿每个同学都能在安全的校园里健康成长,快乐学习让我们携手共创平安校园,一起拥抱美好未来!记住:安全无小事,责任重于山让我们从现在做起,从小事做起,人人争当安全小卫士!。