综合实践安全教育课件

综合实践安全教育守护成长之路安全从实践开始,为什么安全教育如此重要真实案例警示数据揭示现状核心理念校园欺凌导致心理创伤,网络诈骗造成财产损每年青少年安全事故数量居高不下,涉及交失,交通意外威胁生命安全——这些都是我们通、溺水、火灾等多个领域,形势依然严峻身边真实发生的事件第一章校园安全我们的避风港:——校园是我们学习成长的乐园,也是我们生活时间最长的地方营造安全的校园环境,需要每一位师生的共同努力校园欺凌拒绝暴力拥抱友爱:,定义与表现应对策略语言暴力:恶意嘲讽、侮辱性绰号、威胁勇敢发声:遭遇欺凌时大声拒绝,明确表达恐吓自己的感受肢体冲突:推搡、殴打、强行索要财物寻求帮助:及时向老师、家长、学校心理咨询室求助网络欺凌:在社交平台散布谣言、恶意传团结互助:看到他人被欺凌时,勇敢站出来播隐私或寻求成人帮助校园安全隐患大排查教室安全走廊楼梯运动场地注意电器设备使用,避免门窗夹伤,保持通道畅通,不在走廊奔跑打闹,上下楼梯靠右行,不推挤,扶好体育活动前检查器材,按规范使用,运动时注意自桌椅摆放整齐防止磕碰扶手,防止踩踏事故我保护,避免意外伤害紧急疏散演练要点010203熟悉逃生路线听从指挥行动到达集合地点了解教室到安全出口的最短路径,记住疏散指示标听到警报后保持冷静,在老师带领下有序撤离,不慌按班级在指定安全区域集合,清点人数,等待进一步志位置乱、不拥挤指示第二章交通安全安全出行每一:——天交通安全关系到每个人的生命安全无论是步行、骑车还是乘车,遵守交通规则都是我们必须养成的良好习惯每年因交通事故造成的伤亡触目惊心,让我们从自身做起,安全文明出行交通规则牢记心行人篇•红灯停,绿灯行,黄灯亮时不抢行•过马路走斑马线或人行天桥•不在马路上追逐打闹•走路时不看手机,注意观察路况自行车篇•12岁以上才能骑自行车上路•骑车时佩戴安全头盔•不逆行,不载人,不双手离把•转弯时提前打手势示意惨痛教训:某市一名学生因闯红灯被车辆撞伤,造成严重骨折交通规则不是约束,而是对生命的保护乘车安全安全带是生命带:乘坐校车安全守则12有序上下车系好安全带排队上车,不拥挤推搡,等车停稳后再上车后立即找座位坐好,全程系好安上下全带3文明乘车不在车内嬉闹,不将头手伸出窗外,听从司机和老师管理乘坐私家车生命带的作用:研究表明,正确使用安全带可使车祸死亡率降低50%以上在碰撞发生时,安全带•12岁以下儿童必须坐后排能有效固定身体,防止二次撞击•使用适合年龄和体重的安全座椅•全程系好安全带,不在车内随意走动第三章网络安全虚拟世界的守:——护者互联网为我们打开了认识世界的窗口,但虚拟世界中也隐藏着各种风险学会识别网络陷阱,保护个人信息,文明健康上网,是我们在数字时代必须掌握的重要技能网络空间不是法外之地,我们要做负责任的网络公民警惕网络陷阱12个人信息保护识别网络诈骗不透露:不在网上公开真实姓名、住•警惕中奖、免费领取等诱惑信址、学校、电话等信息息不轻信:警惕索要个人信息的陌生人或•识别钓鱼网站:检查网址拼写、安可疑网站全证书不点击:不随意点击来历不明的链接或•不向陌生账号转账或提供验证码下载附件3遇到可疑情况•立即停止操作,不继续交流•保存聊天记录和截图作为证据•及时告知家长或老师,必要时报警健康上网文明上网,合理安排上网时间•每天上网时间不超过2小时•每45分钟休息一次,眺望远方放松眼睛•睡前1小时不使用电子设备•优先完成学习任务再娱乐抵制不良信息•不浏览暴力、色情等不良内容•不传播谣言和虚假信息•不参与网络骂战,文明发言•发现不良信息及时举报网络沉迷的危害:长时间沉迷网络会影响学习成绩、损害身体健康、导致社交障碍某中学生因游戏成瘾导致视力急剧下降、成绩一落千丈,引起家长和学校的高度重视网络是工具,不是生活的全部第四章居家安全温馨港湾的守:——护家是我们最温暖的港湾,但家中也存在不少安全隐患用电、用气、防火等方面稍有不慎就可能酿成事故学习居家安全知识,养成良好的安全习惯,让家真正成为安全的避风港用电安全安全用电从我做起:,正确使用电器安全用线故障处理不用湿手触摸电器开关,不超负荷用电,不私拉乱接电线,不在电线上晾晒衣发现电器冒烟、有异味或听到异常声使用合格的插线板电器使用完毕及物发现电线破损、老化及时报告家音时,立即切断电源不擅自拆修电器,时关闭电源,拔下插头长更换,避免触电危险及时请专业人员检修触电急救知识切断电源呼救求助现场急救立即关闭电源开关或拔掉插头如无法切断,大声呼救,拨打120急救电话,说明地点和触电若触电者呼吸心跳停止,在等待救护车的同时用干燥木棍等绝缘物品挑开电线情况进行心肺复苏燃气安全:小心使用,预防泄漏燃气泄漏识别闻:燃气有特殊的臭味添加剂产生看:燃气表走字异常快听:管道有嘶嘶漏气声测:用肥皂水涂抹管道接口,有气泡产生说明漏气泄漏应对措施

1.立即打开门窗通风

2.关闭燃气阀门和灶具开关

3.不开关任何电器,不使用明火

4.到室外安全地带拨打燃气公司电话报修

5.疏散家人到安全区域防火安全:警惕火灾,学会逃生01预防火灾不玩火,不在床上使用明火;不在室内燃放烟花爆竹;离家前检查火源、电源、气源是否关闭02发现火情小火及时扑灭,大火立即撤离并拨打119报警报警时说清地址、火势、被困人数等信息03安全逃生用湿毛巾捂住口鼻,低姿势沿墙壁快速撤离不乘坐电梯,不贪恋财物,不返回火场04被困求救无法逃离时躲在卫生间等有水源的房间,关闭门窗,用湿布堵住门缝,向窗外呼救灭火器使用方法拔:拔掉保险销1握:握住喷管2压:压下手柄3喷:对准火焰根部喷射4第五章食品安全健康饮食快乐:——,成长民以食为天,食以安为先食品安全直接关系到我们的身体健康和生命安全学会辨别安全食品,养成良好的饮食习惯,是对自己健康负责的表现让我们从每一餐做起,吃出健康,吃出快乐!辨别三无食品什么是三无食品如何识别合格食品无生产厂家、无生产日期、无保质期的食•检查包装是否完整,标签信息是否齐全品这些食品通常来源不明,质量无法保证,•查看生产日期和保质期,拒绝过期食品可能含有有害物质或病菌,严重危害健康•认准QS质量安全标志或SC生产许可证编号•注意食品颜色、气味是否正常购买食品注意事项•在正规商店、超市购买食品•不购买校园周边流动摊贩的食品•警惕价格异常便宜的食品•保留购物凭证,发现问题及时投诉案例警示:某地学生食用三无辣条后出现腹痛、呕吐等食物中毒症状,被紧急送医检测发现这些食品含有过量添加剂和细菌,生产环境极其恶劣健康饮食习惯均衡膳食饮食卫生饭前便后洗手:用肥皂认真清洗20秒以上不喝生水:饮用煮沸过的水或纯净水生熟分开:避免交叉污染彻底加热:食物煮熟煮透再食用良好习惯•一日三餐规律进食,不暴饮暴食•不挑食偏食,保证营养全面•少吃油炸、高糖、高盐食品•多喝水,每天1500-2000毫升谷物类主食能量来源蔬菜类维生素和纤维水果类第六章急救知识关键时刻的守护神:——意外伤害随时可能发生,掌握基本的急救知识和技能,在关键时刻可以拯救生命黄金四分钟——这是心脏骤停后的抢救时间窗口每个人都应该学习急救技能,因为你的行动可能就是别人生命的希望常见急救知识止血与包扎骨折固定心肺复苏CPR直接压迫法:用干净纱布或毛不随意移动伤者,用木板、硬步骤:

①判断意识和呼吸

②呼巾直接压住伤口5-10分钟纸板等材料固定受伤部位救并拨打120

③胸外按压:双包扎要点:松紧适度,不影响固定范围应超过骨折部位上手交叠,按压胸部中央,深度5-血液循环,包扎后观察手指颜下两个关节,拨打120等待专6厘米,频率100-120次/分

④色和温度业救援人工呼吸:每30次按压后进行2次人工呼吸

⑤持续循环直到救护车到达重要提示:急救时首先要保证自身安全,评估现场环境对于头部、颈部、脊柱受伤的情况,非专业人员不要随意搬动伤者及时拨打急救电话,准确描述情况,等待专业救援是最重要的拨打急救电话120医疗急救110报警电话119火警电话突发疾病、意外伤害、中毒等需要医疗救助的情况遭遇违法犯罪、人身安全受威胁、交通事故等火灾、爆炸及其他需要消防救援的紧急情况拨打急救电话要点保持冷静1沉着应对,清晰表达2说明地点详细地址、明显标志物描述情况3何时、何事、伤情如何4留下联系方式姓名、电话保持畅通等待救援5原地等候,不挂断电话第七章心理健康阳光心态快乐成长:——,身体健康固然重要,心理健康同样不可忽视青少年时期是心理发展的关键阶段,我们会面对学习压力、人际关系、情绪波动等各种挑战学会管理情绪,保持积极心态,勇于寻求帮助,是心理健康的重要保障情绪管理:认识情绪,掌控情绪认识情绪情绪调节方法深呼吸放松缓慢深呼吸,从1数到10,让身心平静下来运动发泄跑步、打球等运动能有效释放负面情绪倾诉表达向信任的人分享感受,获得理解和支持转移注意听音乐、画画、阅读等转移注意力积极暗示用积极的话语鼓励自己,我可以做到喜悦开心、兴奋、满足愤怒生气、恼火、暴躁悲伤难过、失落、沮丧寻求帮助勇敢表达积极沟通:,向老师倾诉老师是我们学习生活中的引路人,也是可以信赖的倾诉对象遇到学习困难、同学矛盾或其他烦恼时,主动与老师沟通,寻求帮助和指导与家长交流家长是最关心我们的人不要把烦恼藏在心里,主动与父母分享感受即使有时会产生代沟,但真诚的沟通能增进相互理解向朋友求助同龄人之间更容易产生共鸣与好朋友分享快乐和烦恼,相互支持,共同成长记住,真正的友谊是相互帮助、相互鼓励心理咨询当遇到难以自我调节的心理问题时,可以寻求专业心理咨询师的帮助学校一般都设有心理咨询室,这是一个安全、保密的倾诉空间保持积极心态的小贴士:每天记录三件让你感到快乐的事;培养兴趣爱好,丰富课余生活;建立良好的作息习惯,保证充足睡眠;学会欣赏自己,接纳不完美;设定合理目标,循序渐进实现梦想综合实践活动安全知识大比拼:案例分析小组讨论角色扮演情景模拟安全知识竞赛分组讨论真实安全案例,分析事故原因,总结模拟各种安全场景,进行角色扮演演练在实以班级或小组为单位,开展安全知识问答竞经验教训通过集体智慧,找出最佳应对方践中检验安全知识掌握情况,提高应急反应能赛通过必答题、抢答题、风险题等形式,巩案,分享给全班同学力固所学知识,激发学习热情•校园踩踏事件如何预防•遇到陌生人尾随如何应对•交通安全标志识别•火灾发生时为什么不能乘坐电梯•发现同学触电如何正确施救•急救知识快速问答•如何辨识网络诈骗常见套路•地震来临时如何自我保护•消防安全技能展示通过这些丰富多彩的实践活动,我们不仅能巩固安全理论知识,更能在实践中提高应对能力安全教育不是纸上谈兵,而要真正内化为意识,外化为行动总结:安全,伴随我们一生通过这次综合实践安全教育,我们系统学习了校园安全、交通安全、网络安全、居家安全、食品安全、急救知识和心理健康等多方面的内容这些知识不仅仅是为了应对考试,更是为了保护我们一生的安全安全意识不是一朝一夕能够建立的,需要我们在日常生活中不断实践和强化从现在开始,让我们将所学的安全知识运用到实际生活中去:•在校园里遵守纪律,友善待人•出行时严格遵守交通规则•上网时保护个人信息,文明交流•在家中注意用电用气安全•关注饮食健康,拒绝不安全食品•保持积极乐观的心态安全教育永远在路上随着我们年龄的增长和环境的变化,会面临新的安全挑战但只要我们保持警惕,持续学习,不断提升安全意识和应对能力,就能在人生道路上走得更加稳健安全实践守护成长,这些画面记录了我们在不同场景下进行的安全实践活动从模拟火灾逃生到交通安全演练,从急救知识学习到心理健康辅导,每一次实践都是对生命的尊重,每一次演练都是为未来的安全储备力量实践是最好的老师,只有亲身体验,才能真正掌握安全技能行动起来成为安全小卫士:持续学习安全知识在不断更新,我们要保持学习热情,关注新的安全信息和技能积极参与主动参加学校组织的各类安全教育活动,在实践中提高安全技能传播知识将学到的安全知识分享给家人、朋友,影响和带动身边更多的人重视安全互帮互助看到他人面临安全风险时,及时提醒或提供帮助,共同营造安全环境以身作则从自己做起,严格遵守各项安全规定,用实际行动践行安全理念成为榜样争当安全小卫士,用自己的行动影响和感染他人,共建安全和谐社会每个人都可以成为安全的守护者不要小看自己的力量,一个人的行动可能影响一个家庭,一个班级的努力可能改变一所学校,千千万万个安全小卫士汇聚在一起,就能构筑起保护生命的坚固长城!安全第一生命至上!让我们携手共建安全校园、安全社区、安全社会!从今天开始,从自己做起,将安全意识融入生活的每一个细节因为安全不仅仅是个人的事,更关系到每个家庭的幸福,关系到社会的和谐稳定生命只有一次,安全重于泰山让我们共同承诺:时刻保持警惕,认真学习安全知识,积极参与安全实践,做自己和他人的安全守护者在成长的道路上,让安全之光照亮前行的方向!。