亚运相关小学语文试题及答案揭晓

亚运相关小学语文试题及答案揭晓

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）（1分）A.气魄B.气慨C.气概D.气概【答案】C【解析】气概是正确的写法，其他选项存在错别字

2.在《江南可采莲》这首诗中，“采莲南塘秋，莲花过人头低头弄莲子，莲子清如水”描写的是（）（1分）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天【答案】C【解析】诗句中明确提到“秋”，描写的是秋天的景象

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的是（）（1分）A.他来了，我们去公园玩吧！B.他来了，我们去公园玩C.他来了，我们去公园，玩D.他来了，我们去公园玩【答案】B【解析】选项B的标点符号使用正确

4.下列词语中，不属于反义词的是（）（1分）A.高兴-难过B.明亮-黑暗C.长-短D.美丽-丑陋【答案】D【解析】美丽和丑陋是反义词，其他选项都是反义词

5.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪最终找到了（）（1分）A.小鱼B.乌龟C.青蛙D.螃蟹【答案】C【解析】小蝌蚪最终找到了青蛙

6.下列句子中，没有语病的一项是（）（1分）A.他明天要去北京旅游，但是我没有去B.他明天要去北京旅游，我也去C.他明天要北京旅游，我也去D.他明天要去北京旅游，我也要去【答案】B【解析】选项B的句子没有语病

7.下列句子中，不是比喻句的是（）（1分）A.弯弯的月亮像小船B.他的脸红得像苹果C.她的眼睛像星星D.他是我的老师【答案】D【解析】选项D不是比喻句

8.在《丑小鸭》这篇课文中，丑小鸭最后变成了（）（1分）A.小鸟B.小猫C.小鸡D.天鹅【答案】D【解析】丑小鸭最后变成了天鹅

9.下列词语中，不属于四字成语的是（）（1分）A.五湖四海B.一心一意C.三心二意D.四平八稳【答案】D【解析】四平八稳是四字成语，其他选项也是四字成语

10.下列句子中，不是拟人句的是（）（1分）A.风儿在唱歌B.太阳公公起床了C.花儿在跳舞D.小草在微笑【答案】A【解析】选项A不是拟人句

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于《江南可采莲》这首诗中的描写？（）（4分）A.莲花B.南塘C.采莲D.水E.秋天【答案】A、B、C、D、E【解析】诗句中提到了莲花、南塘、采莲、水、秋天

2.以下哪些属于《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中的角色？（）（4分）A.小蝌蚪B.青蛙C.小鱼D.乌龟E.螃蟹【答案】A、B、C、D、E【解析】课文中有小蝌蚪、青蛙、小鱼、乌龟、螃蟹这些角色

3.以下哪些句子使用了比喻句？（）（4分）A.弯弯的月亮像小船B.他的脸红得像苹果C.她的眼睛像星星D.他是我的老师E.风儿在唱歌【答案】A、B、C、E【解析】选项A、B、C、E使用了比喻句

4.以下哪些属于《丑小鸭》这篇课文中的情节？（）（4分）A.丑小鸭被欺负B.丑小鸭变成天鹅C.丑小鸭找妈妈D.丑小鸭学飞翔E.丑小鸭被接纳【答案】A、B、C、D、E【解析】课文中有丑小鸭被欺负、变成天鹅、找妈妈、学飞翔、被接纳这些情节

5.以下哪些属于四字成语？（）（4分）A.五湖四海B.一心一意C.三心二意D.四平八稳E.气概【答案】A、B、C、D【解析】选项A、B、C、D是四字成语

三、填空题（每题4分，共16分）

1.江南可采莲，__________，低头弄莲子，__________（4分）【答案】莲叶何田田；莲子清如水

2.小蝌蚪找妈妈，它们最后找到了__________（4分）【答案】青蛙

3.丑小鸭最后变成了__________（4分）【答案】天鹅

4.在《江南可采莲》这首诗中，描写的是__________的景象（4分）【答案】秋天

四、判断题（每题2分，共10分）

1.在《江南可采莲》这首诗中，描写的是春天的景象（）（2分）【答案】（×）【解析】诗句中明确提到“秋”，描写的是秋天的景象

2.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪最终找到了小鱼（）（2分）【答案】（×）【解析】小蝌蚪最终找到了青蛙

3.在《丑小鸭》这篇课文中，丑小鸭最后变成了小鸡（）（2分）【答案】（×）【解析】丑小鸭最后变成了天鹅

4.下列词语中，美丽和丑陋是反义词（）（2分）【答案】（√）

5.下列句子中，他是我的老师是拟人句（）（2分）【答案】（×）【解析】该句子不是拟人句

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述《江南可采莲》这首诗的主要内容和特点（5分）【答案】《江南可采莲》这首诗描写了江南地区秋天采莲的景象诗中通过描写莲叶、莲花、莲子等元素，展现了江南水乡的美丽和采莲的乐趣诗歌语言优美，富有节奏感，表达了诗人对江南美景的热爱之情

2.简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要情节和寓意（5分）【答案】《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，经历了各种困难和挑战，最终找到了青蛙的故事课文通过小蝌蚪找妈妈的过程，寓意着要勇于面对困难，坚持不懈，最终会找到自己的目标和方向

3.简述《丑小鸭》这篇课文的主要情节和寓意（5分）【答案】《丑小鸭》这篇课文讲述了丑小鸭因为外貌与众不同而被大家排斥，但它最终通过努力和坚持，变成了美丽的天鹅的故事课文通过丑小鸭的经历，寓意着不要因为外貌或身份的不同而自卑，要勇于面对困难，坚持自我，最终会实现自己的梦想

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《江南可采莲》这首诗的艺术特色和表达手法（10分）【答案】《江南可采莲》这首诗的艺术特色主要体现在以下几个方面

（1）描写细腻生动诗中通过描写莲叶、莲花、莲子等元素，展现了江南水乡的美丽和采莲的乐趣

（2）语言优美诗歌语言简洁明快，富有节奏感，读起来朗朗上口

（3）情感真挚诗人通过对江南美景的描写，表达了诗人对江南的热爱之情

2.分析《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的文学价值和教育意义（10分）【答案】《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的文学价值主要体现在以下几个方面

（1）故事生动有趣课文通过小蝌蚪找妈妈的故事，展现了小蝌蚪的勇敢和坚持

（2）语言简洁明快课文语言简洁明快，富有童趣，适合小学生阅读

（3）寓意深刻课文通过小蝌蚪找妈妈的过程，寓意着要勇于面对困难，坚持不懈，最终会找到自己的目标和方向

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.请以《美丽的秋天》为题，写一篇短文，要求内容丰富，语言优美，表达对秋天的热爱之情（25分）【答案】《美丽的秋天》秋天是一个美丽的季节，它给大地披上了一层金色的外衣天空湛蓝如洗，白云飘飘，阳光温暖而明媚树叶变成了金黄色，像一片片金色的海洋果园里，苹果、梨子、柿子挂满了枝头，红彤彤的，像一个个小灯笼田野里，稻谷成熟了，金黄一片，像一片金色的海洋秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节我爱美丽的秋天，它给我带来了快乐和幸福

八、完整标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.B

4.D

5.C

6.B

7.D

8.D

9.D

10.A

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C、D、E

3.A、B、C、E

4.A、B、C、D、E

5.A、B、C、D

三、填空题

1.莲叶何田田；莲子清如水

2.青蛙

3.天鹅

4.秋天

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（√）

5.（×）

五、简答题

1.《江南可采莲》这首诗描写了江南地区秋天采莲的景象诗中通过描写莲叶、莲花、莲子等元素，展现了江南水乡的美丽和采莲的乐趣诗歌语言优美，富有节奏感，表达了诗人对江南美景的热爱之情

2.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，经历了各种困难和挑战，最终找到了青蛙的故事课文通过小蝌蚪找妈妈的过程，寓意着要勇于面对困难，坚持不懈，最终会找到自己的目标和方向

3.《丑小鸭》这篇课文讲述了丑小鸭因为外貌与众不同而被大家排斥，但它最终通过努力和坚持，变成了美丽的天鹅的故事课文通过丑小鸭的经历，寓意着不要因为外貌或身份的不同而自卑，要勇于面对困难，坚持自我，最终会实现自己的梦想

六、分析题

1.《江南可采莲》这首诗的艺术特色主要体现在以下几个方面

（1）描写细腻生动诗中通过描写莲叶、莲花、莲子等元素，展现了江南水乡的美丽和采莲的乐趣

（2）语言优美诗歌语言简洁明快，富有节奏感，读起来朗朗上口

（3）情感真挚诗人通过对江南美景的描写，表达了诗人对江南的热爱之情

2.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的文学价值主要体现在以下几个方面

（1）故事生动有趣课文通过小蝌蚪找妈妈的故事，展现了小蝌蚪的勇敢和坚持

（2）语言简洁明快课文语言简洁明快，富有童趣，适合小学生阅读

（3）寓意深刻课文通过小蝌蚪找妈妈的过程，寓意着要勇于面对困难，坚持不懈，最终会找到自己的目标和方向

七、综合应用题《美丽的秋天》秋天是一个美丽的季节，它给大地披上了一层金色的外衣天空湛蓝如洗，白云飘飘，阳光温暖而明媚树叶变成了金黄色，像一片片金色的海洋果园里，苹果、梨子、柿子挂满了枝头，红彤彤的，像一个个小灯笼田野里，稻谷成熟了，金黄一片，像一片金色的海洋秋天是一个收获的季节，也是一个美丽的季节我爱美丽的秋天，它给我带来了快乐和幸福。