课间10分钟安全课件

课间分钟安全教育10第一章课间安全的重要性:课间时光的双面性安全意识的核心价值课间是学生放松身心和开展活动的宝贵时间,孩子们在操场上奔跑、在走课间安全不仅关系到每个学生的身体健康,更影响着整个校园的和谐氛廊里交流、在教室里休息这短短的10分钟,是紧张学习之间的调节剂,也围一次小小的意外可能导致学生缺课、家长担忧、教师自责,甚至引发是培养社交能力的重要时刻更严重的后果然而,在这看似轻松愉快的时光背后,却隐藏着各种安全隐患从楼梯间的拥挤推搡,到操场上的追逐打闹,每一个不经意的瞬间都可能酿成意外课间安全事故数据警示万10+65%30%年度校园意外伤害发生在课间时段可预防的事故全国每年因课间玩耍导致的校园意外伤害事故超校园伤害事故中约65%发生在课间休息时间,是安通过加强安全教育和提高防范意识,约30%的课间过10万起,数字触目惊心全管理的重点时段事故完全可以避免课间安全隐患有哪些追逐打闹风险危险物品携带在走廊、楼梯间追逐奔跑,容易导致跌倒、碰撞,造成擦伤、扭伤甚至骨携带小刀、仿真枪、弹弓等危险物品,在玩耍过程中可能误伤自己或他折等伤害人禁区误入危险校园欺凌隐患进入施工区域、电房、屋顶等禁止进入的区域,面临坠落、触电等严重言语侮辱、肢体冲突、孤立排挤等欺凌行为,不仅造成身体伤害,更留下安全威胁心理创伤第二章课间文明行为规范:教室内轻声慢行走廊靠右有序行12在教室内保持安静,轻声交谈,慢步行走避免大声喧哗和奔跑,既尊在走廊和楼梯间行走时遵循靠右行原则,避免逆行和横冲直撞上重他人休息,也保证自身安全桌椅摆放整齐,通道保持畅通下楼梯扶好扶手,不跳台阶,不并排行走阻挡通道不拥挤不推搡文明游戏守规则3无论是进出教室、上下楼梯还是使用卫生间,都要排队有序,不推挤他人特别是在人流密集处,更要保持耐心,防止踩踏事故发生课间活动安全三原则远离危险物品远离危险区域冲突及时报告第一原则第二原则第三原则不玩危险物品,包括刀具、棍棒、弹弓、鞭炮不进入危险区域,如施工场地、配电房、水池不打架斗殴,遇到矛盾冲突要冷静处理,及时向老等任何可能造成伤害的物品边、屋顶等禁止学生进入的地方师报告,寻求正确的解决方式课间安全案例分享案例一追逐导致骨折案例二刀具玩耍受伤::事件经过:某小学三年级学生小明在课间与同学在走廊追逐打闹,转弯事件经过:某中学学生小华将家中的水果刀带到学校,课间在教室向同时未注意前方,撞上刚出教室的另一名同学,双方倒地,小明右臂骨折,需学展示刀法,不慎割伤自己手指,血流不止,被紧急送往医院缝合6针,手术治疗并休养三个月差点伤及肌腱反思启示:家长和学校高度重视,联合加强课间安全管理,增设值班教师,反思启示:学校立即开展危险物品排查和安全教育活动,明确禁止携带开展安全教育主题班会事故发生后,该校课间追逐现象明显减少,学任何刀具入校经过教育,该校再未发生类似事故,学生自觉遵守规定,生安全意识显著提高校园安全环境大幅改善第三章上下学安全须知:010203选择安全通道遵守交通信号不闯红灯走斑马线、过街天桥或地下通道,这些是专门为行严格遵守红绿灯指示,红灯停、绿灯行,黄灯亮时即使赶时间也绝不闯红灯,生命安全远比迟到重要人设计的安全通道不抢行0405不翻越护栏远离车辆不图方便翻越道路中间隔离护栏,这是极其危险的行为不在马路上或车辆周围玩耍、追逐,保持与车辆的安全距离校车安全注意事项乘车安全守则系好安全带:上车后第一时间系好安全带,全程保持系紧状态,这是保护生命的关键措施保持身体在车内:绝不向窗外探头、伸手或招手,避免被车外物体击中或夹伤文明有序乘车:排队上下车,不拥挤推搡,礼让年幼同学,车辆行驶中不在车内走动及时下车:到达学校后及时下车,不在车内逗留小学生若未见到家长接送,应在安全区域等待,不可擅自离开注意车辆盲区:下车后不在车前车后停留,快速走到安全区域,避免司机视线盲区骑车与行走安全年龄限制专注路况各行其道未满12周岁严禁骑自行车上马路,未满16周岁行走或骑车时不看手机、不听音乐、不嬉戏打行人走人行道,骑车走非机动车道,绝不走机动不得骑电动车,这是法律规定闹,集中注意力观察路况车道或逆向行驶骑车出行时还要注意:佩戴头盔、定期检查车况、不骑快车、不双手离把、不互相追逐夜间出行应穿戴反光衣物,确保车辆照明设备完好遇到路口、转弯时提前减速,做好手势示意,确保安全通过遇到恶劣天气怎么办暴雨天气雷电天气冰雹大风避开低洼积水路段和排水口,不趟水行走远远离高大建筑物、大树、金属设施和空旷区遇到冰雹时用书包等物品保护头部,快速寻找离广告牌、大树等易倒塌物体,选择地势较高域,这些都是雷电易击中的目标不在雷雨中坚固遮蔽物躲避大风天气远离广告牌、危的安全路线接打电话房和建筑工地如遇暴雨在上学途中,及时寻找商店、公交站如在户外,应立即蹲下,双脚并拢,降低身体高不在大树下、电线杆旁停留,避免被折断的树台等安全场所临时躲避,不可冒雨前行度如在室内,关闭门窗,远离电器和金属管枝或吹落的物品砸伤道重要提醒:遇到任何恶劣天气,都要及时通知家长或老师,说明自己的位置和情况必要时可拨打110求助安全第一,宁可迟到也不冒险家长和学校应建立恶劣天气应急预案,保持通讯畅通第四章校园安全守则:物品携带规范行为安全要求严禁携带易燃易爆物品入校,包括打火机、火柴、烟花爆竹、酒精等这不使用明火,包括在教室、寝室、卫生间等任何场所点火、烧纸、点蜡些物品极易引发火灾,造成重大安全事故烛使用实验室时严格遵守安全操作规程,听从老师指导严禁携带管制刀具和危险器具,如弹簧刀、匕首、棍棒、弹弓等这些物上下楼梯靠右慢行,不跑跳、不推搡、不逆行不攀爬楼梯扶手、走廊护品不仅违反校规,更可能在冲突中造成严重伤害栏、围墙、大门等设施,这些行为极易导致坠落不携带有毒有害物品、实验药品,不私自带宠物入校发现同学携带危险体育活动前做好热身,使用器械时注意安全,避免推搡碰撞课间不进行剧物品要及时劝阻并报告老师烈运动,以免上课时体力不支影响学习食堂与公共场所安全有序排队饮食卫生防止踩踏在食堂就餐、接水、使用卫生间时都要自觉排队,注意饮食卫生,不吃过期变质食物,不购买三无食在人员密集场所保持冷静,不起哄、不制造恐慌不插队、不拥挤人多时保持耐心,前后保持适当品餐前洗手,使用公筷公勺发现食物异常及时遵守现场秩序,听从老师指挥如遇紧急情况,保距离,避免推搡造成意外报告,避免食物中毒事件发生持镇定,不逆人流行走,寻找安全出口在图书馆、多功能厅等公共场所要保持安静,爱护公共设施,不乱涂乱画使用体育器材、实验设备前检查是否完好,使用后及时归位发现设施损坏要及时报告,不要继续使用以免发生危险寝室安全须知12电气安全明火管控严禁私拉乱接电线,不使用大功率电器如热水壶、电热毯、电吹风等绝对禁止在寝室使用明火,包括点蜡烛、烧纸、使用酒精炉等不在床不用湿手触摸电源开关,发现电器故障及时报告宿管老师,不可自行维上吸烟,不存放易燃易爆物品离开寝室时关闭所有电源开关修34环境卫生应急准备保持寝室干净整洁,定期打扫卫生,及时清理垃圾保持通风,避免细菌熟悉寝室楼层的安全出口位置和疏散路线,了解消防设施的摆放位置滋生物品摆放有序,不堆积杂物,保持消防通道畅通学会正确使用灭火器和消火栓,参加消防演练时认真对待,掌握逃生技能第五章心理健康与安全:网络健康和谐相处不沉迷网络游戏,远离不良信息侵害不打架斗殴,不欺负同学,以和为贵及时沟通遇到困扰主动与师长沟通,寻求帮助积极心态情绪管理保持乐观向上,培养健康的兴趣爱好学会控制情绪,理性处理矛盾冲突心理健康是整体安全的重要组成部分学生正处于身心发展的关键时期,容易受到各种因素影响学校应建立心理健康教育体系,配备专业心理咨询师,定期开展心理健康讲座家长要关注孩子情绪变化,营造温馨家庭氛围,给予理解和支持同学之间要互相尊重、互相帮助,共同营造温暖友爱的班集体防范校园欺凌识别欺凌行为应对欺凌策略营造和谐氛围•肢体欺凌:殴打、推搡、强索财物保持冷静:不要被欺凌者激怒,避免正面冲突升级•互帮互助,关心同学,不做旁观者•言语欺凌:辱骂、嘲笑、恐吓威胁•尊重差异,包容理解,不歧视他人及时报告:第一时间向老师、家长报告,寻求成年•关系欺凌:孤立、排挤、散播谣言•见到欺凌及时制止或报告老师人帮助•网络欺凌:网上辱骂、传播隐私•参与反欺凌活动,共建友善校园保留证据:记录欺凌事件的时间、地点、经过,保任何形式的欺凌都是不可接受的,要勇敢说不每个人都是校园安全的守护者!存相关证据!结伴同行:避免单独行动,与同学结伴可降低被欺凌风险第六章应急自救技能:认识安全设施掌握报警方式学会基本急救熟悉学校各建筑的安全出口位置,记住最近的记住重要电话:火警

119、匪警

110、急救掌握简单止血方法:用干净纱布或毛巾按压伤逃生路线了解消防设施所在位置,包括灭火

120、交通事故122报警时要说清地点、事口学会轻伤处理:清洗伤口、消毒、包扎器、消火栓、应急灯、安全指示牌等件性质、伤亡情况,保持冷静,听从指挥遇到严重伤害不要移动伤者,立即呼救火灾逃生演练要点低姿快速保持冷静用湿毛巾捂住口鼻,采取低姿态或匍匐前进,避免吸入浓烟快速但不慌发现火情不要恐慌,保持冷静判断形势听从老师指挥,按照预案有序撤乱地向安全出口移动离,不盲目乱跑集合清点选对通道到达安全集合点后按班级站队,班长协助老师清点人数,确保每位同学安绝对不可乘坐电梯,必须使用消防楼梯等安全通道逃生沿墙行进,避免全撤离,不得擅自离开在浓烟中迷失方向重要提醒:如果逃生通道被堵,应返回室内,关闭门窗,用湿布塞住门缝,在窗口挥舞鲜艳物品求救,等待救援绝不可盲目跳楼!防溺水安全知识六不准则危险水域识别科学施救不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不远离江河湖海、水库、池塘、水坑、沟发现有人溺水,立即大声呼救,拨打110报在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无渠等野外水域这些地方水情复杂,水警不可盲目下水施救,应寻找竹竿、木板安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不温低,有暗流、漩涡、淤泥,极其危险等递给溺水者多人施救时注意自身安全,熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自即使会游泳也不可大意采取正确救援姿势下水施救溺水是青少年意外伤亡的第一大杀手每年夏季都有多起溺水悲剧发生,给家庭带来无法弥补的伤痛家长要加强监管,学校要加强教育,学生要严格遵守防溺水规定生命只有一次,请珍惜!网络安全与防诈骗网络交友风险防范网络诈骗不轻信陌生网友,不添加陌生人为好友网络上的好友可能是不法分子常见诈骗手段:中奖诈骗、刷单返利、游戏充值优惠、冒充熟人借钱、虚伪装,要时刻保持警惕假购物链接等不向网友透露个人信息,包括姓名、学校、家庭住址、电话号码、家长信识别诈骗特征:要求提供银行卡信息、要求转账汇款、要求点击不明链息等这些信息可能被用于诈骗或其他犯罪活动接、承诺高额回报等都是诈骗信号不与网友单独见面,如确需见面必须有家长陪同,选择公共场所,并提前告知应对措施:不贪小便宜,不相信天上掉馅饼遇到可疑情况及时与家长商量,其他家人或朋友不私自处理保护好支付密码,不向他人透露健康使用网络合理安排上网时间,不沉迷网络游戏和短视频使用网络学习知识、拓展视野,而不是浪费时间远离暴力、色情等不良内容,不浏览不健康网站,不传播不良信息养成良好的网络使用习惯,做一个文明、理性的网络公民第七章家校合作共筑安全防线:,家长职责学生义务配合学校安全教育,关注孩子日常动态,教育孩遵守学校安全规定,主动学习安全知识,培养自子遵守安全规则,营造安全意识我保护能力,做安全小卫士家校联动学校责任及时沟通交流,共享安全信息,协同处理问题,共完善安全管理制度,开展安全教育活动,消除安同防范风险全隐患,创造安全环境学生安全需要家庭、学校、社会的共同努力家长是孩子安全的第一责任人,要以身作则,加强安全教育和日常监管学校要建立健全安全管理制度,定期开展安全检查和教育培训家校之间要保持密切联系,建立畅通的沟通渠道,及时交流学生情况,共同应对安全问题只有形成教育合力,才能为学生成长撑起一片安全的蓝天安全教育活动推荐安全知识竞赛心理健康讲座消防交通演练定期举办安全知识竞赛,通过问答、抢答等形式,开展心理健康教育讲座和辅导活动,帮助学生认识组织消防疏散演练、地震逃生演练、交通安全体检验学生对安全知识的掌握程度,激发学习兴趣,自我、管理情绪、应对压力,培养健康心理,预防验等实践活动,让学生在模拟情境中掌握应急技营造人人讲安全的良好氛围心理问题引发的安全事故能,提高自救互救能力和安全意识课间安全小贴士轻声慢步文明礼让遇到危险及时寻求帮助爱护公共设施保护自己和他人,,,在校园内时刻保持文明举止,轻声交谈不发现安全隐患或遇到危险情况,不要犹豫,爱护校园内的公共设施,不破坏消防器喧哗,慢步行走不奔跑遇到老师、同学立即向老师、保安或其他成年人求助不材、安全标识、防护设施等这些设施是主动问好,上下楼梯相互礼让文明的行要害怕麻烦或担心受到批评,及时报告可保障大家安全的重要设备,损坏它们可能为习惯不仅体现个人素养,更是保障安全能避免更大的危险记住,寻求帮助是负在关键时刻造成严重后果同时,使用公的重要前提让我们用文明的方式度过每责任的表现,是保护自己和他人的正确做共设施时要注意安全,正确操作,避免误伤一个课间,用礼让的态度对待每一位同法学校的老师和工作人员都是你们的安自己或他人爱护公共设施就是保护我们学全守护者,随时准备提供帮助共同的安全环境课间安全互动环节问题一问题二问题三你知道哪些课间安全隐患请举例说明你在遇到同学受伤你会怎么做是立即挪动伤者,如何正确使用运动器械使用前应该检查什学校里见到过的不安全行为,并思考这些行为还是先判断伤情再决定应该先通知谁如何么使用时要注意什么使用后应该做什么请可能带来什么后果正确呼救结合实际经验分享请同学们认真思考这些问题,可以在小组内讨论交流,分享各自的观点和经验通过互动学习,我们能更深刻地理解安全知识,在实际生活中更好地保护自己和他人安全教育不是老师单方面的讲授,而是需要大家共同参与、互相提醒、共同进步的过程课间安全知识小测试123过马路时应走哪里课间玩耍时禁止携带什么物品火灾发生时第一步该做什么正确答案:斑马线、过街天桥或地下通道正确答案:刀具、棍棒、弹弓等危险物品正确答案:保持冷静,立即报警并按疏散路线撤离解析:这些是专门为行人设计的安全通道,能解析:这些物品在玩耍过程中极易造成伤害,够有效避免与机动车发生冲突,大大降低交无论是有意还是无意,都可能导致严重后解析:冷静是正确应对的前提,及时报警能获通事故风险果得专业救援,按规定路线撤离能快速安全地逃生通过这个小测试,检验一下你对课间安全知识的掌握程度如果答对了,说明你已经具备了基本的安全意识;如果答错了,要认真复习相关知识,补足安全知识短板安全知识不仅要记在脑中,更要落实到行动中课间安全承诺我承诺遵守课间安全规则严格遵守学校各项安全规定,不追逐打闹,不携带危险物品,不进入危险区域,用实际行动维护校园安全秩序我承诺遇到危险及时报告发现安全隐患或遇到突发情况,第一时间向老师、家长或相关人员报告,不隐瞒、不拖延,争取及时得到帮助和处理我承诺做安全小卫士保护自己和同学,不仅保护自己的安全,还要关心同学的安全,见到危险行为及时劝阻,遇到同学遇险主动帮助,共同营造安全和谐的校园环境郑重承诺:安全承诺不是口号,而是我们对自己、对家人、对学校的郑重承诺让我们将这些承诺牢记心中,体现在日常行为中,用实际行动证明我们是有责任心、有安全意识的好学生!让我们一起守护课间安全安全无小事人人有责任课间分钟10每一个细节都关系到生命安全不是某个人的事,而是让安全伴随成长的每一安全,每一次警惕都可能全体师生、家长共同的责天,每一刻,筑牢生命安全避免一场事故任和使命防线!谢谢大家!希望通过今天的学习,每位同学都能提高安全意识,掌握安全技能,养成安全习惯让我们携手共建平安校园,让每个孩子都能在安全、健康、快乐的环境中成长!。