防溺水安全班会主题课件

防溺水安全主题班会珍爱生命，远离溺水第一章溺水事故的严峻现实每年溺水致死人数惊人万第位夏季361全球年度溺水死亡人数中小学生意外伤害排名溺水事故高发期世界卫生组织统计数据显示，溺水是全球公共卫溺水事故在中国中小学生意外伤害中居首位，形尤其在假期和周末，学生脱离监管时段最为危险生的重大挑战势严峻溺水，生命的无声呼救溺水往往发生在瞬间，且过程安静无声当我们发现时，往往已经太迟预防永远胜于救援溺水事故的典型案例年暑假悲剧事件2024某地发生了一起令人痛心的溺水事故，5名青少年学生因私自结伴前往河边游泳，不幸全部溺亡事故发生在一个看似平静的河段，但水下暗藏危险的暗流和深坑事故原因分析•学生擅自外出，家长未能及时掌握孩子行踪•对水域环境缺乏了解，低估了危险性•缺乏成年人监护和专业救生设备•同伴施救不当，导致连环溺水溺水的主要原因分析缺乏安全意识环境因素擅自游泳，忽视警示标志，盲目自信是导致溺水的首要原因不熟悉水域环境，水下存在暗流、漩涡、深坑等隐患监护缺失危险行为无成年人监护或监护不到位，缺少专业救生人员在场酒后游泳、疲劳游泳、身体不适仍下水等高风险行为第二章防溺水的科学知识与技能溺水的生理过程与危险信号0102初期挣扎阶段（秒）呼吸困难阶段（秒）10-2020-60呼吸急促，手脚乱动试图浮出水面，身体直立在水中，头部大部分在水下无法呼喊求救，呼吸系统受阻，开始呛水，身体逐渐下沉0304意识模糊阶段（分钟）心跳骤停阶段（分钟）1-23-5大脑缺氧，意识开始模糊，身体反应减弱，挣扎减少完全失去意识，呼吸停止，心脏停止跳动，如不及时抢救将造成不可逆转的损伤如何预防溺水？四大关键点12严禁私自下水遵守安全规定不私自到江河、湖泊、水库、池塘等水域游泳，尤其是没有安全保障在正规游泳场所游泳时，必须严格遵守场所的安全规定，听从救生员和救生设施的野外水域即使会游泳，也不可掉以轻心的指挥，不在深水区嬉戏，不做危险动作34识别危险水域加强监管教育学会识别危险水域的标志，包括禁止游泳标志、水深警示、暗流提示家长和老师要加强对学生的安全监管，了解学生的活动轨迹，签订安等远离水库大坝、河道闸口等高危区域全承诺书，定期开展安全教育安全第一，警钟长鸣禁止游泳标志水深警示标志急流警告标志红色圆形标志，中间有游黄色三角形标志，标明水蓝色标志，提示存在暗流泳者图案加斜杠深危险区域或漩涡危险游泳前的准备与注意事项下水前的准备工作充分热身进行5-10分钟的热身运动，活动关节，拉伸肌肉，避免抽筋检查身体状态确保身体健康，无感冒、发烧、心脏病等不适症状了解水域情况询问水深、水温、是否有暗流等信息准备救生设备使用救生圈、浮板等辅助设备，尤其是初学者绝对禁止的行为•饮酒后游泳，酒精影响判断力和身体协调性•剧烈运动后立即游泳，身体疲劳容易发生意外•饱餐后或空腹游泳，影响身体机能•单独游泳，必须结伴而行，互相照应水中抽筋怎么办？保持冷静不要惊慌，深呼吸，避免呛水记住冷静是自救的第一步改变姿势立即停止游泳，仰面漂浮在水面上，保持呼吸通畅处理抽筋用手抓住抽筋腿的脚趾，向身体方向拉伸，同时用力蹬直腿部游向岸边症状缓解后，用未抽筋的腿缓慢游向岸边或呼救上岸按摩到达岸边后，按摩抽筋部位，促进血液循环，完全恢复后再活动预防抽筋小贴士游泳前充分热身，避免水温过低，不要游泳时间过长，及时补充水分和电解质如果经常抽筋，应咨询医生检查是否缺钙或有其他健康问题第三章校园及家庭防溺水措施防溺水需要学校、家庭、社会三方携手，构建全方位的安全防护网只有各方共同努力，才能有效保护孩子们的生命安全学校的责任与行动定期安全教育隐患排查整治家校联动机制•每学期至少开展4次防溺水专题教育•定期排查校园及周边水域安全隐患•假期前召开家长安全教育会•邀请专业人士进行安全知识讲座•设置醒目的警示标志和防护栏杆•进行安全家访，了解学生假期安排•组织观看防溺水教育视频•建立重点水域巡查机制•与家长签订安全责任书•开展安全知识竞赛和演练活动•与社区合作加强危险水域管理•建立家校沟通群，及时通报安全信息学校作为教育主体，承担着重要的安全教育责任通过系统化、常态化的安全教育，帮助学生树立正确的安全意识，掌握必要的自救技能家长的监护职责严格禁止私自游泳掌握孩子行踪明确告知孩子不得私自到水边玩耍或游泳，建立清晰的规则和底线与孩时刻关注孩子的活动轨迹，知道孩子去哪里、和谁在一起、什么时候回子约定任何涉水活动必须征得家长同意来假期和周末是溺水高发期，要特别注意强化安全教育配合学校工作定期与孩子沟通防溺水知识，通过实例教育孩子识别危险，培养安全意积极参加学校组织的安全教育活动，认真履行安全承诺书的约定，与学校识让孩子明白生命的宝贵和家人的担忧保持密切沟通，共同守护孩子成长家长的一句叮嘱，可能挽救一条生命请记住您是孩子安全的第一责任人，您的重视程度决定了孩子的安全系数社区与政府的支持水域安全管理1在重点水域设置防护设施、警示标志和监控设备，定期巡查维护，及时发现和消除安全隐患应急救援体系2建立快速响应的应急救援机制，配备专业救生设备，组织救援队伍培训，确保发生意外时能够迅速施救宣传教育活动3通过社区公告栏、宣传栏、广播等多种形式开展防溺水宣传，提高居民的安全意识和防范能力志愿者巡逻4组织社区志愿者在节假日和高发时段对危险水域进行巡逻，劝阻私自游泳行为，及时发现险情第四章溺水急救与自救互救技能掌握正确的急救技能，可以在关键时刻挽救生命但同时也要记住未经专业训练，不要盲目施救，避免造成二次伤害溺水急救的黄金时间抢救溺水者的关键时间节点分钟分钟4-610黄金抢救时间生存临界点大脑缺氧超过4-6分钟将造成不可逆损伤超过10分钟抢救成功率急剧下降正确的施救步骤立即呼救大声呼喊周围的人，拨打120急救电话和110报警电话确保安全在确保自身安全的前提下，使用救生圈、竹竿等工具将溺水者救上岸清理口鼻将溺水者平放，清除口鼻中的异物和积水判断状态检查溺水者是否有意识、呼吸和心跳实施急救如无呼吸心跳，立即进行心肺复苏，直到专业救援人员到达重要提醒时间就是生命！发现溺水情况，第一时间呼救和报警比任何事情都重要不要因为慌乱而忘记求助专业人员心肺复苏（）基础步骤CPR第一步评估环境与意识确保环境安全，轻拍溺水者肩膀并大声呼喊，判断是否有意识同时观察胸部起伏，判断是否有呼吸（不超过10秒）第二步摆放正确体位将溺水者平躺在坚硬平面上，仰头抬颏打开气道清除口鼻异物，保持呼吸道通畅第三步胸外按压找准按压位置（两乳头连线中点），双手掌根重叠，手臂垂直，用力下压5-6厘米，频率100-120次/分钟连续按压30次第四步人工呼吸捏住鼻子，用嘴完全包住溺水者的嘴，吹气1秒，观察胸部隆起重复2次第五步持续循环按照30次按压+2次人工呼吸的比例持续进行，直到溺水者恢复呼吸心跳或专业救援人员到达每2分钟检查一次呼吸心跳注意事项按压要有力度和节奏，儿童和婴儿的按压深度和力度要适当减小进行CPR时容易疲劳，如有其他人在场，应每2分钟轮换一次溺水自救技巧保持冷静最重要1落水后不要惊慌失措，越挣扎越容易下沉要相信自己能够获救，保持冷静的心态是自救的基础深呼吸，放松身体采用仰泳姿势漂浮2头部后仰，口鼻露出水面，用口呼吸四肢放松自然伸展，双手向两侧轻轻划水维持平衡这个姿势最省力，可以漂浮较长时间利用漂浮物自救3寻找身边任何可以漂浮的物体，如木板、塑料瓶、救生圈等抓住漂浮物，借助其浮力保持在水面，节省体力大声呼救引起注意4在保持漂浮的同时，大声呼救，挥动手臂引起岸上人员注意如果有人经过，用力呼喊并做出求救手势向岸边缓慢移动5如果距离岸边不远，可以采用蛙泳或侧泳姿势，缓慢向岸边游动不要急躁，保持节奏，节省体力互救注意事项正确的救援方法绝对禁止的行为岸上救援优先盲目下水救人优先使用竹竿、绳索、救生圈等工具从岸上施救，让溺水者抓住工具拉上未经专业训练不要贸然下水，特别是未成年人，绝不能盲目施救岸团队协作救援手拉手救人如果必须下水，应多人协作，做好安全保护措施，系好救生绳严禁多人手拉手下水救人，极易造成连环溺水事故从背后接近独自施救接近溺水者时从背后靠近，避免被抓住导致双双溺水不要一个人施救，必须呼叫他人协助，同时拨打急救电话专业施救技巧托住溺水者下巴，保持其口鼻露出水面，用仰泳方式拖回岸边见义勇为要建立在保护自己的前提下未成年人发现有人溺水，应立即呼救并报警，不要擅自下水救人记住科学施救才是真正的救人学会急救，挽救生命胸外按压要点人工呼吸技巧持续不间断按压位置准确，深度5-6打开气道，捏紧鼻子，吹按照30:2的比例循环，直厘米，频率100-120次/气使胸部隆起到专业救援到达分第五章防溺水安全教育案例分享通过真实案例的分享，让我们看到防溺水教育的实际成效，也为其他学校和社区提供可借鉴的经验案例一某小学开展防溺水安全承诺活动活动背景该小学位于河流附近，周边水域较多，学生安全隐患大学校决定采取系统化的防溺水教育措施具体措施学生签订承诺书每位学生在家长和老师的见证下，郑重签订不私自游泳的安全承诺书家长参与讲座邀请专业救生员为家长举办安全教育讲座，提高家长的监护意识建立联动机制学校、家长、社区建立三方联动的安全监管网络定期回访检查班主任定期电话回访，了解学生假期安全情况案例二社区联合学校设立安全警示牌重点水域警示牌安装监控设备志愿者巡逻队在社区周边所有河流、池塘等水域设立醒目的禁在高危水域安装24小时监控摄像头，实时监测组织社区志愿者组成巡逻队，在节假日和高发时止游泳警示牌，用红色醒目标识提醒居民是否有人员接近危险区域段对重点水域进行巡查实施效果该社区通过多措并举，形成了立体化的防溺水安全网实施一年来，成功劝阻私自游泳行为50余次,未发生一起溺水事故家长和学生的安全意识明显提高，社区形成了人人关注安全，人人参与防范的良好氛围案例三学生学会心肺复苏，成功救助溺水同学事件经过事件启示某中学学生小李在学校游泳课上系统学习了心肺复苏技能暑假期间，小李与家人在正规游泳馆技能培训的重要性学校开展的急救技能培训在关键时刻发挥了重要作用游泳时,发现一名少年突然沉入水底冷静应对危机小李在紧急情况下保持冷静，正确施救小李立即呼叫救生员,并协助将溺水者救上岸在等待120急救的过程中，小李运用在学校学到的团队协作与专业救生员配合，提高了救援成功率CPR技能，对溺水者进行了胸外按压和人工呼吸黄金时间及时的心肺复苏为后续抢救赢得了宝贵时间在小李和救生员的共同努力下，溺水者在急救人员到达前恢复了微弱的呼吸和心跳，最终转危为安学校随后表彰了小李的见义勇为行为，并在全校推广急救知识培训，让更多学生掌握这项救命技能这个案例充分说明学习防溺水和急救知识，不仅能保护自己，也能在关键时刻拯救他人生命第六章总结与行动呼吁生命只有一次，溺水事故的教训是惨痛的让我们携手行动，将防溺水安全知识内化于心、外化于行珍爱生命，远离溺水提高安全意识掌握必备技能家校社会联动溺水事故防不胜防，安全意识必须时刻警醒每一次侥幸都可学习防溺水知识，掌握自救互救技能关键时刻，这些知识就学校、家庭、社会共同努力，构建全方位的安全防护网，守护能是悲剧的开始是生命线每一个生命我们的共同承诺•不私自下水游泳•不擅自与他人结伴游泳•不在无家长或教师带领的情况下游泳•不到无安全设施、无救援人员的水域游泳•不到不熟悉的水域游泳•不盲目下水施救生命无价，安全第一每一个生命都值得被珍视，每一次警醒都可能避免一场悲剧让我们共同守护生命之花，让悲剧不再重演让我们一起行动起来！个人行动严守安全底线不私自游泳，遵守安全规则在正规场所游泳，听从管理人员指挥时刻保持警惕，远离危险水域互助行动守护身边同学关心身边同学，相互提醒安全注意事项发现同学有去危险水域的想法，及时劝阻并报告老师或家长遇到险情立即呼救，不盲目施救宣传行动传播安全知识积极参与防溺水宣传和教育活动向家人、朋友普及防溺水知识利用社交媒体、班级群等平台分享安全信息学习行动提升自救能力认真学习防溺水知识和急救技能参加学校组织的安全教育活动和应急演练不断提高自我保护能力和应急处置能力安全不是一个人的事，而是我们共同的责任让我们从现在做起，从自己做起，用实际行动筑起一道坚固的生命安全防线！谢谢大家！珍惜生命，安全第一生命只有一次，溺水只差一念让我们牢记今天所学的防溺水知识，将安全意识根植于心愿每一个生命都能远离溺水危险，平安健康地成长！记住你的生命不仅属于你自己，更承载着家人的期望和关爱珍爱生命，从远离溺水开始！如有任何疑问，请随时向老师、家长或专业人士咨询安全无小事，预防胜于一切！。