高中消防安全教育课件

高中消防安全教育课件课程目录0102消防安全的重要性火灾的危害与成因认识火灾威胁与防范意识了解火灾形成机理与破坏力0304消防知识与能力火灾类型与预防掌握三知三会四个能力识别不同火灾及防范措施0506校园火灾隐患消防器材使用分析学校常见安全隐患认识并正确使用消防设备010203逃生自救技巧典型案例警示消防演练实践火场应急逃生方法演练从真实事故中汲取教训提升应急处置能力04家庭消防安全安全承诺行动掌握日常用电防火知识消防安全的重要性突发灾害威胁校园特殊环境火灾是最常见的突发性灾害之一具有高中校园人员高度密集学生活动频繁,,,瞬间爆发、迅速蔓延的特点严重威胁教学楼、宿舍、实验室、食堂等场所,师生生命财产安全每年全国发生火火灾隐患多样化一旦发生火灾后果不,灾数万起造成巨大损失堪设想,预防胜于救灾提高全体师生的消防安全意识掌握基本消防知识和逃生技能是减少火灾事故发生、,,降低伤亡损失的根本途径安全教育是最好的预防生命至上安全第一消防安全教育是每位师生的必修课,—火灾的危害人员伤亡火灾中的高温火焰可造成严重烧伤浓烟含有一氧化碳等有毒气体导致中毒缺氧环,,境引发窒息这些都可能在短时间内致人死亡,财产损失建筑物、教学设备、图书资料、个人物品等在火灾中被烧毁或损坏造成巨大的直,接经济损失部分损失无法用金钱衡量,环境破坏火灾可能引发爆炸、化学品泄漏等次生灾害污染空气、水源和土壤破坏生态环境,,,影响范围扩大社会影响重大火灾事故造成社会秩序混乱影响正常教学秩序给受害家庭带来巨大心理创伤,,,经济损失和社会影响深远火灾的三要素火灾的发生需要同时具备三个基本条件我们称之为燃烧三要素只有三者同时存在并相互作用才能引发火灾消防工作的核心就是破坏这三要素中的任何一个,,助燃物帮助和支持燃烧的物质空气中的氧气是最常见的助燃物•可燃物氧气浓度越高燃烧越剧烈•,隔绝空气可以灭火能够与氧气发生燃烧反应的物质•固体纸张、木材、布料、塑料•:液体汽油、酒精、油漆热源点火源•:气体天然气、液化气•:达到燃点所需的能量来源明火蜡烛、打火机、烟花•:电火花短路、静电•:高温物体烤箱、电炉•:灭火原理移除可燃物、隔绝氧气、降低温度破坏任何一个要素即可灭火:,火灾的形成与发展阶段初期阶段分钟猛烈阶段分钟0-515-30火势较小燃烧范围有限温度相对较低这是扑救的最佳时机使用火势达到最猛烈状态燃烧面积最大温度极高破坏力最强建筑结,,,,,,灭火器等简单工具即可控制此阶段若发现及时伤亡损失可降至构可能坍塌救援难度极大主要任务是控制火势防止蔓延,,,最低1234发展阶段分钟熄灭阶段5-15火势迅速增强燃烧面积扩大温度急剧上升火焰开始向周围蔓延可燃物逐渐耗尽或在扑救措施作用下火势减弱直至熄灭需继续,,,,产生大量浓烟和有毒气体此时需要专业消防队伍介入监控防止复燃此时要彻底清理现场消除隐患,,黄金分钟初期阶段是扑救的关键时期发现火情立即采取行动5:,!消防三知三会与四个能力三知三会四个能力1知道火灾危险性1会报火警1检查消除火灾隐患能力了解本单位、本岗位的火灾危险性和能够迅速准确地拨打清楚报告火日常巡查发现并消除各类火灾隐患119,可能引发火灾的因素灾地点、火势等信息2扑救初起火灾能力2知道消防措施2会扑救初起火灾发现火情后立即处置控制火势蔓延,掌握预防火灾的具体措施和消防安全能够正确使用灭火器、消火栓等设备管理制度扑救初期火灾3组织疏散逃生能力紧急情况下有序组织人员撤离3知道灭火方法3会组织疏散逃生熟悉不同类型火灾的扑救方法和注意能够组织引导人员安全疏散掌握逃生,4消防宣传教育能力事项自救技能开展消防知识宣传和安全培训常见火灾类型根据燃烧物质的不同火灾被分为六大类型不同类型的火灾需要采用不同的灭火方法和灭火剂使用错误的灭火方式可能导致火势扩大或人员伤亡,,类固体物质火灾类液体火灾A:B:木材、纸张、布料、橡胶、塑料等固体可燃物燃烧的火灾可用水、泡沫、干汽油、煤油、柴油、酒精、油漆等液体或可熔化固体物质燃烧的火灾不能用粉灭火器扑救水扑救应使用泡沫、干粉或二氧化碳灭火器,类气体火灾类金属火灾C:D:天然气、液化气、煤气、氢气等气体燃烧的火灾应先切断气源再使用干粉或钾、钠、镁、铝粉等金属燃烧的火灾不能用水或常规灭火器需要专用干粉灭,,二氧化碳灭火器扑救火剂类带电火灾类烹饪油脂火灾E:F:带电设备、电线、电器等燃烧的火灾必须先切断电源或使用不导电的二氧化厨房食用油、动物油脂燃烧的火灾不能用水扑救应使用专用灭火毯或湿抹布,,碳、干粉灭火器扑救覆盖灭火校园火灾隐患分析1电气线路隐患老旧建筑电线老化、绝缘层破损学生宿舍违规使用大功率电器造成超负荷用电插座、开关接触不良引发短路打火这些都是校园最,,,常见的火灾诱因2实验室安全隐患化学实验室存放易燃易爆化学品如酒精、乙醚等管理不当或操作不规范易引发火灾爆炸物理实验室的电气设备使用不当也可能引,,发火灾3食堂厨房隐患食堂厨房使用明火、燃气油烟管道长期积累油污未清理煤气管道老化泄漏操作人员安全意识薄弱这些因素使食堂成为火灾高发区,,,,域4易燃物品管理教室、走廊、宿舍堆放纸箱、书籍、废旧物品等可燃物占用消防通道一旦起火迅速蔓延图书馆、档案室大量纸质资料也是重大火,,灾隐患预防措施定期开展安全隐患排查及时整改发现的问题建立完善的安全管理制度:,,消防器材认识一灭火器消火栓干粉灭火器适用于、、、类火灾是室内消火栓安装在建筑物内配有水带、水:A B C E,:,最常用的灭火器枪供人员使用,二氧化碳灭火器适用于、、类火灾不室外消火栓设置在建筑物外墙附近供消防:BCE,:,导电不留痕迹车取水,泡沫灭火器适用于、类火灾覆盖效果好使用时需要人配合操作:A B,2-3火灾报警器烟雾探测器感应烟雾浓度及早发现火情:,温度探测器感应温度异常变化触发报警:,手动报警按钮人工触发报警系统:消防器材认识二防火门与防火窗消防水带与水枪逃生绳索与安全锤采用不燃或难燃材料制成能够在一定时间内阻消防水带连接消火栓与水枪用于远距离喷水灭逃生绳索用于高层建筑人员紧急下降逃生安全,,,止火势蔓延和烟气扩散通常安装在楼梯间、疏火使用时需注意水带不能打结水枪要对准火锤用于击碎车窗、门窗玻璃开辟逃生通道这些,散通道等重要位置平时应保持常闭状态焰根部喷射适用于扑灭大面积火灾工具关键时刻可以救命要熟悉使用方法,,除了以上设备校园还配备有消防应急照明灯、疏散指示标志、防烟面罩、灭火毯等辅助器材同学们应熟悉这些设备的位置和使用方法,,灭火器的正确使用方法第一步拔掉安全销:提起灭火器拔掉保险销有些灭火器还需要按下压把才能拔出安全销,第二步对准火焰根部:站在上风方向保持约米的安全距离将喷嘴对准火焰的根部而不是火焰中间或顶,2-3,,部第三步按压喷射:用力按下压把灭火剂会从喷嘴喷出保持按压状态不要松开,第四步左右扫射:喷嘴左右摆动扫射由近及远快速推进直至火焰完全熄灭确保火势不会复燃,,,重要提醒使用前检查灭火器压力表指针是否在绿色区域使用后立即报告补充室外使用时注意站在上风位置避免吸入有害气体:,,火场报警流程发现火灾后第一时间报警是挽救生命财产的关键正确、清晰、快速地报警能够帮助消防部门迅速出动赢,,得宝贵的救援时间立即拨打119发现火情后立即拨打火警电话保持冷静不要惊慌全国统一火警电话免费拨打小119,,,,24时有人接听报告详细地址清晰说明火灾发生的详细地址包括街道、门牌号、附近明显标志物学校火灾要说明具体建,筑物名称和位置说明火势情况描述起火物质如电器、化学品等、火势大小、有无人员被困、是否有爆炸危险等重要信息保持联系等候留下报警人姓名和联系电话保持手机畅通派人到路口引导消防车介绍通往火场的最佳路线,,报警要点讲清在哪里、什么着火了、火势如何、是否有人被困四个关键信息:火场逃生自救技巧一保持冷静判断火灾发生时千万不要惊慌失措乱喊乱跑要迅速观察火势大小、烟雾浓度,,和蔓延方向判断最佳逃生路线理智冷静是成功逃生的前提,低姿势前进火灾产生的浓烟和有毒气体向上升腾距地面厘米处烟雾浓度相对较,30-60低应采取弯腰或匍匐姿势前进避免吸入大量有毒烟气,湿毛巾捂口鼻用水浸湿毛巾、衣物等叠成层以上捂住口鼻过滤烟雾和有毒气体如果,8,,没有水也可用干毛巾能过滤部分烟尘,,黄金逃生时间火灾发生后分钟是逃生的黄金时间必须立即行动不要贪恋财物:3-5,,!火场逃生自救技巧二不乘坐电梯利用湿衣物保护火灾时严禁使用电梯逃生火场高温可用水浸湿床单、棉被、厚重衣物等披!能导致电梯变形卡死停电会使电梯停在身上或用湿毛毯包裹全身可以有,,,运人员被困在狭小空间极其危险必效防止火焰灼伤和高温伤害为逃生提,,须选择楼梯等安全通道疏散供短暂保护关闭门窗等待救援如果逃生通道被烟火封锁无法突破应退回房间关紧门窗用湿布条、胶带等封堵,,,门缝防止烟雾进入在窗口挥动鲜艳衣物、打开手电筒、敲击物品发出声响引起,,救援人员注意重要原则能逃则逃不能逃则避做好防护等待专业救援:,,火灾逃生三步走第三步后等待救援:第二步再互救:成功撤离到安全区域后立即清点人数向消,,第一步先自救:在确保自身安全的情况下帮助身边需要帮防队员报告是否有人员被困在指定地点等,在确保自身安全的前提下迅速逃离火场保助的人特别是老人、儿童、残疾人等行动待不要擅自返回火场配合消防人员提供,,持冷静,快速判断逃生路线,低姿前进,用湿毛不便者相互搀扶、协同逃生,但绝不能冒火场情况信息巾捂住口鼻沿着墙壁或扶手迅速撤离到安险返回火场救人,全区域不要贪恋财物生命第一,记住这个顺序非常重要很多人因为盲目救人或返回取物而丧生专业的救援应该交给消防队员普通人最重要的是保护好自己的生命安全,,典型校园火灾案例分析实验室化学品爆炸火灾某高校化学实验室因学生违规操作将不相容的化学品混合引发剧烈化学反应和爆炸随即引发,,,火灾事故造成名学生严重烧伤实验室完全烧毁直接经济损失超过万元3,,200事故原因化学品存放管理混乱学生安全培训不到位操作不规范缺乏教师现场监督:,,,教训启示实验室必须加强危险化学品管理严格执行操作规程加强学生安全教育:,,电线老化短路引发教学楼火灾某中学教学楼因电线老化绝缘层破损加上长期超负荷用电导致电线短路打火引燃周围可燃物,,,火灾发生在夜间幸好及时发现组织学生有序疏散未造成人员伤亡但间教室被烧毁,,,,4事故原因老旧建筑电线年久失修安全检查不到位未及时更换老化线路:,,教训启示定期检查维护电气线路及时更换老化设备不超负荷用电:,,仓库易燃物品堆放不当导致火灾某学校仓库堆放大量废旧纸箱、书籍、废弃桌椅等可燃物因吸烟者随意丢弃烟头引发火灾仓,库内物品燃烧迅速产生大量浓烟幸好及时扑救但烧毁物资价值数十万元,,,事故原因仓库管理混乱易燃物品随意堆放未设置禁烟标志消防器材配置不足:,,,教训启示规范仓库管理易燃物品分类存放严禁烟火配备消防器材:,,,央视大火案例警示年月日央视新址配楼火灾200929这是一起震惊全国的重大火灾事故央视新址文化中心大楼因违规燃放烟花引发火灾大火持续近个小时整栋大楼几乎被,6,烧成空壳6h1持续时间死亡人数从起火到扑灭历时近小时名消防员牺牲61亿10+经济损失直接经济损失超过亿元10事故原因分析违法违规燃放大型烟花未经审批•,建筑物外立面易燃材料助长火势•安全管理责任不落实监督检查流于形式•,侥幸心理严重忽视潜在危险•,警示意义任何单位和个人都必须严格遵守消防安全法规违规用火后果不堪设想安全无小事责任重于泰山:,,!火灾事故教训总结隐患排查不严安全意识薄弱日常安全检查流于形式发现的问题未及时整改师生消防安全意识淡漠认为火灾离自己很远存,,,,小隐患最终酿成大事故在严重的侥幸心理逃生技能不足违规用火用电师生不了解基本逃生知识不熟悉疏散路线违反安全操作规程私拉乱接电线违规使用,,,,不会使用消防器材大功率电器明火管理不严,应急预案缺失安全措施不到位未制定应急预案或预案不切实际缺乏演练突发消防器材配置不足或过期疏散通道堵塞应急照,,,,情况下慌乱无序明损坏安全出口上锁,这些教训用生命和鲜血换来我们必须深刻反思举一反三切实提高消防安全意识加强安全管理掌握逃生技能坚决防止类似悲剧再次发生,,,,,,消防演练的重要性消防演练是提高师生应急能力的重要手段,通过模拟真实火灾场景,让大家在实践中学习和掌握逃生技能研究表明,经过系统消防演练的人员,在真实火灾中的生存率可提高60%以上60%提高生存率演练可使火灾生存率提高60%以上50%缩短疏散时间演练的核心价值熟悉路线可缩短疏散时间一半•提高应急反应速度,缩短逃生时间•熟悉疏散路线和消防设施位置•掌握灭火器材的正确使用方法•增强心理素质,减少恐慌情绪•检验应急预案的实用性和有效性80%•培养团队协作和互助精神减少恐慌心理降低80%的慌乱无序行为建议频次:学校每学期至少组织1-2次全校性消防演练,每个班级每月进行一次逃生路线熟悉校园消防演练流程示范演练准备阶段1制定详细演练方案明确演练目的、时间、参与人员提前通知师生讲解,,演练流程和注意事项检查消防设施设备确保完好可用设置观察员记,,录演练过程2火警警报响起警报系统启动发出火灾警报信号各班级立即停止上课任课教师组织学,,生按预定路线疏散疏散过程中保持秩序不推挤、不喧哗、不返回,迅速有序疏散3学生按照低姿、用湿毛巾捂口鼻、靠墙行走的要求沿着疏散指示标志,快速撤离楼层负责人在楼梯口引导维持秩序最后离开的教师检查教,4安全集合点名室确保无人遗留,各班级到达指定安全集合区域后迅速整队清点人数班长向班主任报告,,班主任向年级组长报告年级组长向演练总指挥报告确认无人员遗漏,灭火器使用演练5消防教员现场讲解灭火器的使用方法和注意事项学生代表实际操作灭火器扑灭模拟火源通过实践操作加深印象掌握灭火技能,,6演练总结评估演练总指挥点评演练情况表扬优点指出不足消防教员补充专业知识,,,回答师生疑问记录演练数据评估疏散效率完善应急预案,,家庭消防安全常识消防安全不仅在学校家庭同样是火灾防控的重要阵地同学们要把在学校学到的消防知识带回家,,成为家庭消防安全的宣传员和监督员共同营造安全的生活环境,定期检查电器线路每月检查家中电线、插座、开关是否有老化、破损、松动现象发现电线外皮破裂、插座发热、开关打火等异常情况立即停止使用并更换不私拉乱接电线不使用老旧破损的电,,器不乱接乱拉电线不在一个插座上同时使用多个大功率电器避免超负荷用电不用铁丝、铜丝代替保险丝,,不将电线直接搭在金属物上拔插头时要握住插头不要拽电线,不在卧室使用明火禁止在卧室、阳台等地方点蜡烛、焚烧纸张、燃放鞭炮不在床上吸烟烟头要彻底熄灭,使用蚊香时要放在专用铁架上远离床铺、窗帘等可燃物,家中备有灭火器材家里至少配备一个干粉灭火器放在易取用的位置准备灭火毯、逃生绳索、强光手电筒、,防烟面罩等应急工具定期检查消防器材是否过期失效及时更换,安全用电注意事项使用合格电器产品购买电器时选择正规厂家生产、有认证标志的产品不贪图便宜购买三无产品和劣质电器这些产品往往存在严重安全隐3C,患容易引发火灾,不超负荷使用插座一个插座上不要同时使用空调、电暖器、电吹风等多个大功率电器了解家中电路的负荷能力合理分配用电发现插座发烫、,有焦味立即停用离开时关闭电源长时间外出或睡觉前关闭不必要的电器电源电视、电脑、手机充电器等不用时要拔掉插头防止电器长时间待机导致过热起,,火定期检查维护设备每季度检查一次家中电线、插座、开关的安全状况电器使用年限到期后及时更换不超期服役发现问题请专业电工维修,,不自行拆解修理化学实验室安全守则化学实验室是学校火灾、爆炸事故的高风险区域实验室存放大量易燃易爆化学品一旦操作不当或管理不善极易引发严重事故必须严格遵守实验室,,安全规定穿戴防护装备遵守操作规程进入实验室必须穿实验服佩戴护目镜和防护手套长发要扎起不穿拖严格按照实验步骤操作不随意改变实验条件不将不相容的化学品混,,,鞋、凉鞋这些防护措施能在意外发生时提供第一层保护合不随意加大反应量实验过程中注意观察发现异常立即停止,,妥善储存化学品熟悉应急设备化学品要分类存放贴好标签远离热源和火源易燃液体要存放在阴凉知道实验室灭火器、灭火毯、洗眼器、喷淋装置的位置和使用方法,,通风处使用专用防爆柜实验剩余的化学品不能随意倾倒按规定处理记住紧急出口位置实验前要了解实验物质的危险性和应急处理措施,,实验室铁律实验必须有教师在场指导严禁学生单独进行危险性实验:,!火灾中的心理自救在火灾等突发危机中心理因素往往决定生死恐慌是火灾中的最大敌人许多伤亡并非直接因火致死,,,而是因为惊慌失措做出错误决策培养良好的心理素质与掌握逃生技能同样重要保持镇定相信团队果断行动面对火灾首先要听从指挥跟随大一旦判断出最佳逃,,控制情绪深呼吸家有序疏散不生路线就要坚决,,,告诉自己我能冷要单独行动团队执行不要犹豫不11,1,静应对慌乱只的力量能够给予决迅速决断、果会导致错误判断心理支持协同合断行动是成功自救,,浪费宝贵的逃生作提高逃生成功的关键时间率应对恐慌的实用方法心理暗示不断告诉自己我接受过训练我知道该怎么做:,专注行动将注意力集中在逃生动作上避免胡思乱想:,呼吸调节通过控制呼吸节奏来平复情绪:正向思维想象成功逃生的画面给自己积极心理暗示:,消防安全标识识别消防安全标识是在火灾等紧急情况下引导人员安全疏散、指示消防设施位置的重要标志认识并理解这些标识能够在关键时刻快速找到逃生路线和灭,火工具安全出口标志疏散指示标志绿色背景白色图案标明安全出口的位置火灾时要按照这个标绿色箭头指示疏散方向安装在走廊、楼梯间等位置跟随箭头,,,志指引的方向快速撤离平时要留意这些标志的位置方向可以找到最近的安全出口应急照明灯会在停电时自动亮起灭火器标志消火栓标志红色背景白色图案标明灭火器的放置位置通常安装在灭火器红色背景白色图案标明消火栓的位置消火栓箱内通常还配有,,,,上方的墙面上方便快速找到灭火器材水带、水枪等消防器材用于扑救较大火灾,,手动报警按钮禁止标志红色按钮发现火情时按下可触发火灾报警系统通常安装在走红色圆圈加斜杠标明禁止烟火、禁止吸烟等在加油站、仓库、,,廊墙壁上玻璃罩保护紧急时击碎玻璃按下按钮实验室等场所必须严格遵守这些禁令,,高中生消防安全责任作为高中生我们不仅是消防安全知识的学习者更应该成为消防安全的实践者和宣传者每个人都有责,,任和义务维护校园和社会的消防安全主动学习消防知识1认真参加学校组织的消防安全教育课程和培训观看消防安全宣传片阅读消防知识读本通,,过多种途径学习消防安全知识提升自救互救能力将所学知识应用到日常生活中,积极参与消防演练2每次消防演练都要认真对待不走过场不嬉笑打闹按照要求完成疏散、灭火等演练项目,,,积累实战经验通过反复演练形成肌肉记忆和应急反应能力,及时报告安全隐患3发现教室、宿舍、走廊等场所存在电线老化、插座损坏、疏散通道堵塞等火灾隐患要及时,向老师或学校保卫部门报告防患于未然不让小隐患酿成大事故,做消防安全宣传者4向家人、朋友宣传消防安全知识纠正身边人的不安全行为成为消防安全的践行者和传播,者带动更多人重视消防安全共同营造安全环境,,互动问答通过回答以下问题检验你对消防安全知识的掌握程度这些都是非常实用的知识点请认真思考,,问题一问题二火灾发生时第一步该做什么如何正确使用灭火器答案保持冷静立即拨打火警电话报警同时大声呼喊提醒周围答案记住四个步骤拔拔掉安全销、瞄对准火焰根部、压:,119,:——人员如果火势较小可尝试使用灭火器扑救初起火灾如果火势较按下压把、扫左右扫射使用时要站在上风方向保持米距,;,2-3大应立即疏散逃生不要贪恋财物离对准火焰根部喷射直至火焰完全熄灭,,,,问题三问题四遇到浓烟时如何逃生家庭中如何预防火灾答案用湿毛巾折叠成层以上捂住口鼻采用低姿势或匍匐姿势前答案定期检查电器线路不超负荷用电不在床上吸烟不玩火正确:8,:,;,;进因为距离地面厘米处烟雾浓度较低沿着墙壁或扶手快使用燃气用完及时关闭阀门家中配备灭火器等消防器材教育家人,30-60,;;速移动避免迷失方向不能站立行走或奔跑掌握基本消防知识制定家庭火灾逃生计划,;消防安全承诺让我们郑重承诺从我做起从现在做起用实际行动践行消防安全责任共同守护生命安全,,,,我承诺遵守消防安全规定严格遵守学校和社会的各项消防安全管理规定不违规使用电器不私拉乱接电线不在禁烟区域吸烟不在宿舍使用明火服从消防安全管理,,,,,我承诺不玩火不乱扔烟蒂自觉远离火源不玩火、不纵火、不在野外用火不吸烟不乱扔烟头和火柴梗不燃放烟花爆竹不在室内焚烧纸张等物品,,,我承诺积极参与消防演练认真对待每一次消防演练按照要求完成疏散、灭火等科目虚心学习消防知识和技能不断提高自己的应急处置能力和自救互救水平,,我承诺做消防安全守护者主动学习和宣传消防安全知识向家人朋友传播消防安全理念发现火灾隐患及时报告制止身边的不安全行为在危急时刻勇于担当帮助他人安全疏散,,,安全无小事责任重于泰山让我们携手共筑消防安全防线守护宝贵生命,,!谢谢观看生命至上安全第一,让我们携手共筑消防安全防线!1193-5100%火警电话黄金分钟安全意识生命热线牢记心中初期扑救关键时刻人人有责时刻警惕消防安全教育是一项长期持续的工作希望同学们将今天学到的知识铭记于心落实到日常行动中让我们共同努力为创建平安校园、和谐社会贡献自,,,己的力量记住预防火灾从我做起保护生命人人有责:,;,!。