4.15安全教育课件幼儿园

幼儿园安全教育课件

4.15第一章安全教育的重要性:生命健康第一案例警示教育目标幼儿园安全关系每个孩子的生命健康是家庭近年来幼儿园安全事故案例警示我们必须高培养幼儿自我保护意识和基本安全技能让孩,,幸福和社会和谐的基础度重视安全教育工作子学会保护自己重大幼儿园安全事故回顾12006年河南郑州幼儿园纵火案名幼儿死亡人受伤此案揭示了消防安全管理的重要,3,14性22010年西安幼儿异物卡喉致死事件提醒我们食品安全和急救知识的必要性,2019年北京幼儿园接送车交通事故名儿童受伤凸显交通安全教育的紧迫性,12,第二章消防安全教育:消防安全知识要点•认识火灾的危险性和消防员的英雄事迹•学习火灾发生时的逃生动作:低姿势钻行、快速撤离•了解灭火器的基本使用方法•记住火警电话119火灾是幼儿园最常见也是最危险的安全隐患之一通过消防安全教育,我们要让孩子们明白火的危险性,学会在火灾发生时如何保护自己消防员救火现场孩子们通过观看消防演练学习消防员如何勇敢地救火和救人在安全体验活动中小朋,,友们还可以模仿消防员穿戴装备体验消防工作的不易从而更加珍惜生命重视消防安,,,全消防安全互动游戏小小消防员:模拟火灾场景设置模拟火灾现场让幼儿扮演消防员角色救出被困的小动物玩具,,技能训练练习钻洞、走独木桥、爬梯子等动作锻炼身体协调性和应急反应能力,知识内化通过游戏加深对火灾逃生知识的理解让安全意识深入孩子心中,游戏化学习是幼儿教育的最佳方式通过小小消防员游戏孩子们在快乐的氛围中掌握,消防安全知识培养遇险不慌的心理素质游戏结束后教师还会组织讨论环节让孩子们,,,分享游戏体验巩固学习成果,第三章食品安全教育:123识别安全标志辨别变质食品培养良好习惯认识食品包装上的生产日期、保质期和学会通过观察霉点、颜色变化、闻气味等方养成少吃零食、不吃三无产品、选择安全健QS安全标志学会查看食品信息法辨别食品是否变质康食品的好习惯,食品安全直接关系到幼儿的身体健康通过食品安全教育我们要让孩子们从小树立健康饮食观念学会辨别安全食品远离垃圾食品和不安全食品为健康,,,,成长打下坚实基础食品安全标志识别生产日期食品制造完成的日期越新鲜越好,保质期食品可以安全食用的时间期限QS标志质量安全认证有这个标志才安全,警示标识过敏原提示、储存条件等重要信息食品安全实操活动小小食品检验员在这个有趣的活动中幼儿扮演食品检验员角色通过观察、闻嗅、触摸等,,方式辨别安全与不安全食品观察食品外观是否有霉点、变色•:闻气味是否有异味、腐臭味•:检查包装是否完整、标识清晰•:查看日期是否在保质期内•:为什么不能吃过期或变质食品因为会引起肚子痛、拉肚子甚至食物中,毒!通过实践活动孩子们不仅学会了食品安全知识更理解了饮食卫生与健康成长的密切关系这种寓教于乐的方式让安全教育变得生动有趣知识掌握更加牢,,,固第四章交通安全教育:认识交通信号安全过马路不随意穿行红灯停、绿灯行、黄灯等一等这是最基本过马路必须有大人陪同走斑马线左右看确不在马路上玩耍不随意穿越马路增强自我,,,,,也是最重要的交通规则保安全再通过保护意识交通安全是幼儿日常生活中最常接触的安全问题每天上学放学都要经过马路交通安全教育必须从小抓起让孩子们养成遵守交通规则的良好习惯,,红绿灯与斑马线红灯停绿灯行通过生动的动画演示孩子们可以清晰地看到红绿灯如何指挥交通斑马线如何保护行人,,安全动画中的卡通人物会示范正确的过马路方式让孩子们在观看中学习在模仿中掌,,握交通安全知识交通安全模拟活动0102观看安全视频情景模拟演练通过交通安全动画片理解交通规则的重要性认识违反规则的危险后果在操场上设置模拟马路、红绿灯和斑马线让幼儿实际练习过马路,,,0304角色扮演游戏讨论与分享轮流扮演交警、司机、行人体验不同角色的责任和规则集体讨论不遵守交通规则可能导致的危险后果强化安全意识,,安全提示在实际生活中小朋友们一定要记住过马路时必须拉着大人的手绝对不能单独横穿马路或在马路上玩耍:,,,!第五章环境卫生与个人卫生安全:卫生区域划分良好卫生习惯干净区活动室、睡眠室、图书角等需要保持高度清洁的区域勤洗手特别是饭前便后:

1.,脏区厕所、垃圾处理区等容易滋生细菌的区域不随地吐痰使用纸巾:

2.,半脏区洗手间、户外活动区等需要定期清洁的区域保持个人物品整洁:

3.不乱扔垃圾做好分类

4.,认识不同卫生区域养成良好的卫生习惯是保护自己和他人健康的重要方,,定期修剪指甲保持清洁式

5.,环境卫生和个人卫生是预防疾病传播的第一道防线通过系统的卫生教育培养幼儿从小养成良好的卫生习惯为健康成长创造良好条件,,卫生习惯养成指南正确的洗手方法和垃圾分类知识是卫生教育的两大重点洗手要用七步洗手法湿、搓、冲、捧、擦、消毒、晾干垃圾分类则要认识可回收物、有害:垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类从小培养环保意识,环境卫生安全小课堂正确洗手示范垃圾分类游戏环境保护行动教师详细示范七步洗手法强调每个步骤的重要通过趣味游戏让幼儿学会区分不同垃圾类型培讲述保持环境卫生对健康的保护作用人人参与创,,,,性确保清洁彻底养环保意识造美好环境,第六章防触电与防火安全标志认识:严禁烟火当心触电⚡在易燃易爆场所绝对不能使用明火看到这个标志要远离火源提醒人们附近有电力设备不要靠近或触摸防止触电危险,,,,禁止触摸✋安全出口某些设备或区域禁止用手触摸看到此标志要保持距离紧急情况下的逃生通道平时要记住位置关键时刻能救命,,,安全标志是无声的安全卫士认识并理解这些标志的含义能够帮助我们在日常生活中及时发现危险避免意外伤害教育幼儿遇到安全标志时要停下来、,,,想一想、绕开走养成遵守安全标志的良好习惯,安全标志识别游戏互动学习活动通过趣味性的标志识别游戏让孩子们在玩中学、学中玩,:从安全标志卡片中快速找出对应标志•讲述每个标志的含义及生活中的应用场景•分组竞赛看谁认识的标志最多•,设计并制作属于自己的安全标志•我认识了好多安全标志以后在路上看到就知道该怎么做啦,!创意环节中孩子们可以发挥想象力设计自己的安全标志比如小心滑倒、请保持安静等通过创作加深对安全标志作用的理解,,,,第七章防止与陌生人接触:不跟陌生人走不给陌生人开门认识安全接送人无论陌生人说什么给什么好吃的或好玩的都一个人在家时无论是谁敲门都不能开要等爸只能跟爸爸妈妈或老师认识的人离开幼儿园,,,,,,不能跟他走爸妈妈回来有疑问找老师防拐骗教育是幼儿安全教育中极其重要的一环通过情景剧、角色扮演等方式让孩子们学会识别陌生人的常见骗术掌握应对方法教育孩子记住父母,,电话号码、家庭住址遇到问题及时求助老师、警察等可信赖的成年人,学会保护自己陌生人不!当陌生人试图接近时孩子们要学会,:大声说不快速跑开大声呼救勇敢而清晰地拒绝陌生人的要求立即跑向人多的地方或找到可信赖的大高声喊救命或这不是我爸爸妈妈引起/,人周围人注意第八章户外活动安全:户外玩耍安全守则双重看护机制不推搡、不争抢排队等候使用游乐设施户外活动时幼儿园实行老师和保育员双重看护制度确保每个孩子都在视线范围内

1.,,,注意场地安全避开积水、台阶等危险区域

2.,使用大型玩具时遵守规则抓稳扶手

3.,避免奔跑过快导致摔倒和碰撞

4.不攀爬围栏、护栏等危险设施

5.天气炎热时注意防晒和补水

6.活动前检查场地安全活动中密切观察幼儿活动后清点人数户外安全注意事项滑梯安全秋千安全排队上梯坐稳后再滑不倒滑坐稳抓牢不站着荡远离荡起的秋千,,,,奔跑安全攀爬架安全不在拥挤处奔跑注意脚下避免绊倒抓稳踩实量力而行不超过安全高度,,,,第九章上下楼梯与教室安全:教室工具使用楼道行为规范使用剪刀、铅笔等工具时注意安全尖端朝,上下楼梯规则不在楼道内奔跑、打闹、嬉戏,保持安静有序下,不伤害自己和他人靠右行走扶好扶手一步一台阶不推不挤不,,,奔跑楼梯和教室是幼儿日常活动最频繁的场所也是最容易发生意外的地方通过反复强调和示范让孩子们养成良好的行为习惯避免推搡、奔跑等危险行,,,为教室内的各种工具和物品也要正确使用培养安全意识从细节做起,教室安全小贴士午睡安全个人信息记忆午睡时不蒙头睡觉保持呼吸通畅不把手脚伸出床外防止受伤或着凉每个小朋友都要记住幼儿园全称、自己的姓名、家庭住址及父母联系,;,方式物品摆放门窗安全书包、水杯等个人物品要放在指定位置保持教室整洁避免绊倒不在门后玩耍不爬窗台不把头手伸出窗外防止夹伤或坠落,,,,,这些看似简单的小贴士却是保障幼儿在园安全的重要细节老师们会通过儿歌、顺口溜等方式帮助孩子们记忆让安全意识内化于心、外化于行,,第十章紧急情况应对:冷静应对三原则紧急电话要记牢01119110保持冷静发生意外时不要惊慌深呼吸让自己冷静下来火警电话报警电话,发生火灾时拨打遇到坏人或危险02听从指挥120听从老师或大人的指挥按照要求行动,急救电话03有序撤离有人受伤需要救治不推搡不拥挤快速有序地撤离到安全地带,认识安全出口标志和逃生路线也很重要每个小朋友都要知道教室、睡眠室、活动室的安全出口在哪里平时多看多记紧急时刻才能快速找到逃生通道,,紧急逃生演练警报响起跟随老师听到警报立即停止活动,保持镇定在老师带领下按预定路线快速撤离有序疏散清点人数不推不挤沿安全通道撤离至集合点到达安全区域后老师清点人数确保无遗漏,,定期组织紧急疏散演练让孩子们熟悉逃生路线和应对流程通过反复练习形成肌肉记忆真正遇到紧急情况时才能快速正确反应演练后要进行总结表扬做得好的小朋友指出,,,,,需要改进的地方家园共育安全教育从家庭开始:配合安全管理家庭安全教育定期沟通交流家长积极配合幼儿园安全管理制度严格遵守在家中培养孩子安全意识和自我保护能力教家长与老师保持密切沟通及时反馈孩子情,,,接送规定使用接送卡确认接送人身份会基本的安全常识和应急技能况共同关注幼儿安全健康成长,,,安全教育不仅是幼儿园的责任更需要家庭的积极配合家长是孩子的第一任老师要以身作则在日常生活中示范正确的安全行为培养孩子良好的安全习,,,,惯只有家园携手才能为孩子构建全方位的安全保护网,安全教育小故事分享小明学会了不玩火小红懂得不跟陌生人走小明看见打火机很好奇想拿来玩妈妈放学时一个陌生人对小红说你妈妈让我,,:告诉他火很危险会烫伤人还可能引发火来接你小红记得老师说过不认识的人,,,,灾不能跟他走妈妈给小明讲了一个小男孩因为玩火导小红立刻跑回教室找老师老师打电话给,致家里着火的故事小男孩差点受伤消防妈妈确认原来那个人是骗子,,,!员叔叔费了好大劲才把火扑灭小红因为记住了安全知识保护了自己大,,从那以后小明再也不碰打火机了还会提家都夸她是个聪明勇敢的好孩子,,醒其他小朋友远离火源通过生动的小故事孩子们能更好地理解和记忆安全知识故事中的人物就像他们自己,,容易产生共鸣我们鼓励家长和老师多给孩子讲安全故事在潜移默化中培养安全意识,安全教育总结安全无小事人人有责任消防安全食品安全应急处理交通安全防拐骗卫生安全我们都是安全小卫士!安全第一预防为主教育在前综合治理,,,看我们的小朋友们学会了这么多安全知识都成为了小小安全卫士他们不仅能保护自己还能提醒身边的人注意安全这就是安全教育的力量让每个孩!,,,子都拥有保护自己的能力让每个家庭都拥有幸福安康的未来,谢谢大家!让我们一起守护孩子的安全成长!安全教育是一项长期而艰巨的任务需要幼儿园、家庭和社会的共同努力,让我们携手并进用爱心、耐心和责任心为每一个孩子筑起坚固的安全防护墙,,!。