中学生安全警示教育课件

中学生安全警示教育课件第一章安全教育的重要性生命安全，成长基石国家重视教育目标现实警示国家教委等七部门联合设立全国中小学生安全通过系统的安全教育，降低学生伤亡事故发生年全国中小学生意外伤害事故仍高达数万2024教育日，定于每年月最后一周星期一，彰显率，保障每一位学生的健康成长，让家长放起，这些数字背后是一个个家庭的悲痛，提醒3了国家对学生安全的高度重视心，让社会安心我们安全教育刻不容缓月数万起部门37安全教育日年度事故数联合设立每年月最后一周星期一年全国中小学生意外伤害32024安全无小事，生命重于泰山安全事故的真实代价交通事故上升溺水事故频发年某省中学生因交通事故死亡人校园溺水事故占学生意外死亡的第二2023数同比上升，主要原因包括违规位，尤其在夏季和假期，私自下水游12%骑行、不戴头盔、闯红灯等不安全行泳导致的悲剧令人痛心为意识亟待加强家庭和学校的安全意识亟待加强，许多事故本可以通过提前预防和正确教育避免，安全教育任重道远第二章校园常见安全隐患了解校园中存在的各类安全隐患是预防事故的第一步只有认识到危险所在，才能采取有效措施加以防范，保障自己和他人的安全交通安全隐患违规骑行不守规则车辆盲区违规骑行电动车、无头盔骑行现象普遍存斑马线不规范使用，闯红灯现象严重，部车辆盲区导致学生被撞事故频发，大型车在，许多学生为了追求速度和便利，忽视分学生缺乏交通法规意识，认为快一点没辆如公交车、卡车的盲区范围大，学生体了交通安全规则，将自己置于危险之中关系，却不知道这可能导致致命后果型小，驾驶员难以发现，极易发生危险未满岁骑电动车横穿马路不走斑马线在车辆周围停留•16••骑车时使用手机闯红灯抢时间从车前车后突然穿出•••多人共乘一辆车在马路上追逐打闹忽视转弯车辆•••校园环境安全12消防设施缺失实验室风险校园消防设施缺失或失效，灭火器实验室化学品管理不严，存在泄漏过期、消防栓无水、安全通道堵塞风险，化学试剂标识不清、存放不等问题，一旦发生火灾后果不堪设当、使用不规范，可能导致中毒或想爆炸3运动伤害体育活动中缺乏专业指导，易发生运动伤害，热身不足、动作不规范、保护措施缺失都是常见问题网络安全风险信息泄露网络沉迷网络诱骗个人信息泄露导致诈骗、网络欺凌问题严网络沉迷影响身心健康，长时间玩游戏、刷网络诱骗案例频发，学生易受害骗子伪装重学生随意在网上填写个人资料、晒出家短视频导致视力下降、作息紊乱、学习成绩成同龄人、明星粉丝群，或以兼职、中奖等庭住址、透露联系方式，为不法分子提供了下滑，甚至出现心理问题名义诱骗学生，造成财产损失甚至人身伤可乘之机害在数字时代，网络安全已成为学生安全教育的重要组成部分我们需要提高警惕，学会辨别网络信息真伪，保护好自己的隐私和财产安全第三章学生安全常识掌握基本的安全常识是每个学生的必备技能这些知识看似简单，却能在关键时刻保护我们的生命安全让我们认真学习，牢记于心交通安全守则010203佩戴安全头盔选择合法车辆规范过马路骑行电动车、自行车、摩托车时必须佩戴安全头盔，遵守不乘坐无牌无证车辆，不搭乘超载车辆，不乘坐非法营运过马路走斑马线，避免穿行车流中，注意观察左右来车，交通信号，红灯停、绿灯行，黄灯等一等的黑车，确保乘车安全做到一停、二看、三通过交通安全口诀红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等过马路，左右看，走路要走人行道骑车慢行靠右边，安全头盔不能少校园安全守则电器安全不私自使用电器，远离危险区域教室内不使用大功率电器，不私拉电线，不触摸裸露的电线和插座，发现电器故障及时报告体育安全参加体育活动时听从教练指导做好热身准备，使用规范动作，佩戴必要的保护装备，量力而行，不逞强好胜隐患报告发现安全隐患及时报告老师看到地面湿滑、设施损坏、可疑人员等情况，不围观、不尝试自行处理，第一时间告知老师或保安网络安全守则12保护个人信息警惕陌生邀请不随意透露个人信息，包括真实姓名、家不轻信陌生人网络邀请，不随意添加陌生庭住址、电话号码、学校名称、家庭经济好友，不参与来路不明的网络活动，不点状况等在网络平台注册时使用昵称，不击可疑链接，不扫描不明二维码上传涉及隐私的照片3及时求助遇到网络欺凌及时求助家长和老师保存证据截图，不与对方纠缠，不以暴制暴，寻求成人帮助，通过正当途径解决问题网络安全小贴士在网络世界中，我们要做到三不不轻信、不透露、不转账遇到——任何要求提供个人信息或转账的情况，都要提高警惕，与家长核实第四章流行病防控安全流行病防控是保障校园健康安全的重要环节特别是在疫情常态化的背景下，每个学生都要掌握基本的防控知识，养成良好的卫生习惯常见流感及传染病防控勤洗手使用洗手液或肥皂，按照七步洗手法认真清洁双手，尤其是饭前便后、接触公共物品后要及时洗手戴口罩在密闭空间、人群聚集场所科学佩戴口罩，正确使用和更换口罩，废弃口罩投入专用垃圾桶保持距离保持社交距离，避免近距离接触，交流时保持一米以上距离，减少肢体接触和聚集活动学校防疫措施环境消毒隔离观察健康宣传定期消毒教室和公共区域，每日开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟，保设立隔离观察室，防止交叉感染对出现疑似症状的学生及时隔离，安排宣传健康知识，增强学生自我保护意识通过主题班会、宣传栏、校园广播等持室内空气流通，营造清洁卫生的学习环境专人照看，联系家长并协助就医多种形式普及防疫知识第五章一盔一带安全常在一盔一带是指安全头盔和安全带，这两个简单的安全装备在交通事故中能够挽救无数生命养成佩戴头盔、系安全带的习惯，就是对自己生命的负责一盔安全头盔——生命的保护伞佩戴头盔可降低头部受伤风险，在发生交通事故时，头盔能够有效缓冲冲击力，保护70%头部和颈椎，减少致命伤害真实案例警示年某市一名中学生骑电动车上学途中与汽车发生碰撞，因未佩戴安全头盔导致颅2023脑重伤，经抢救虽保住生命，但留下了永久性残疾如果当时佩戴了头盔，完全可以避免如此严重的后果123选择合格头盔正确佩戴及时更换购买有3C认证标志的头盔，确保质量合格，能够提供头盔要端正佩戴，系紧下颚带，不能歪戴或只戴不头盔受到过撞击或使用超过5年应及时更换，不要使用有效保护系，确保发挥保护作用破损的头盔一带安全带——倍350%100%死亡率差异伤害减轻必要性未系安全带者死亡率系安全带降低伤害程度每次乘车都要系安全带的重要性正确使用安全带乘车必须系安全带，减少伤害概率在肩带应跨过胸腔，放在肩部中央，不•交通事故中，安全带是保命的关键，它能放在胳膊下能防止人体因惯性飞出车外或撞击车内腰带应系在腰部以下，紧贴髋骨下•硬物部，不能系在腰部调整到舒适又紧固的状态，不能太松研究表明，在发生正面碰撞时，系安全•带可使死亡率减少，侧面碰撞时减少或太紧57%44%无论坐在前排还是后排，无论路程•不要将安全带扭曲使用，确保平整贴远近，都必须系好安全带合身体保护自己，从一盔一带开始70%57%100%头盔保护率安全带救命率安全意识降低头部受伤风险正面碰撞死亡率降低每次出行都要做到一盔一带，看似简单的两个动作，却能在关键时刻挽救生命让我们从今天开始，养成佩戴头盔、系安全带的好习惯，不仅保护自己，也提醒家人朋友重视交通安全第六章防范校园欺凌与暴力校园欺凌是影响学生身心健康的严重问题每个人都有权利在安全、友善的环境中学习成长了解如何识别和应对欺凌行为，是保护自己和帮助他人的重要能力识别校园欺凌行为言语侮辱使用侮辱性语言、取侮辱性绰号、恶意嘲笑、威胁恐吓等行为，这些看似开玩笑的话语实际上会对受害者造成严重的心理伤害肢体冲突推搡、殴打、抢夺或损坏他人物品，强迫做不愿意的事情，这些直接的暴力行为会造成身体伤害，甚至留下永久性创伤网络欺凌在网络上散布谣言、恶意诽谤、公开隐私、PS照片进行侮辱等，网络欺凌具有传播快、影响广、难以消除的特点，危害极大欺凌的危害受害学生心理创伤严重，影响学习生活他们可能出现焦虑、抑郁、恐惧上学、自信心下降、成绩滑坡等问题，严重者甚至产生自残或自杀倾向应对策略勇敢报告及时向老师、家长报告欺凌情况不要因为害怕报复而忍气吞声，沉默只会让欺凌者更加肆无忌惮详细说明事情经过，寻求成人的帮助和保护团结互助团结同学，形成互助防护网与值得信赖的朋友结伴而行，互相关心支持如果看到他人被欺凌，在保证自身安全的前提下及时制止或报告心理辅导学校设立心理辅导和调解机制专业的心理老师能够帮助受害者走出心理阴影，重建自信；同时对欺凌者进行教育引导，帮助其认识错误重要提醒如果你遭遇校园欺凌，请记住这不是你的错，你有权利保护自己，有权利获得帮助勇敢说出来，让家长、老师知道，他们会保护你同时，我们也要做一个有正义感的人，不做欺凌者，不做旁观者第七章防范网络诱骗与网络安全网络世界虚拟而复杂，隐藏着许多不法分子他们利用学生涉世未深、缺乏防范意识的特点，设下各种陷阱学会识别和防范网络诱骗，是保护自己的重要技能网络诱骗案例剖析伪装身份利益诱惑骗子伪装成同龄人或熟人骗取信任，在社交平台上假以兼职赚钱、免费获取游戏装备、中奖领奖等名义诱扮学生、明星粉丝、游戏玩家等身份，通过共同话题骗承诺轻松赚钱、免费午餐，要求提供个人信快速拉近距离，取得受害者信任后实施诈骗息或支付小额费用，最终骗取钱财•假装是同校学生求助•打字员兼职骗局•冒充明星粉丝群管理员•免费领取游戏皮肤•伪装成游戏队友•虚假中奖信息线下约见诱导线下见面，造成人身伤害骗子在获得信任后，以各种理由约受害者见面，可能实施绑架、抢劫、性侵等犯罪行为，后果极其严重•约见交朋友•组织线下聚会•以面试名义约见真实案例某市一名初中女生在社交软件上认识了一个自称同龄的好友，经过一段时间的聊天建立了信任好友以生日聚会为名约其见面,女生独自前往后被骗至偏僻地区,险些遭遇侵害,幸好及时呼救才得以脱险这个案例提醒我们:网络另一端的人可能并非其自称的身份,线下见网友存在极大风险网络安全防护技巧谨慎交友1不随意添加陌生人好友，对好友申请保持警惕即使通过好友验证，也不要轻易透露个人信息，更不要轻信对方的话保持适当距离，不要过度依赖网络关系警惕链接2不点击不明链接和下载不明文件陌生人发来的链接、二维码、文件可能包含病毒或钓鱼程序，会窃取你的个人信息或造成财产损失不要因为好奇心而冒险点击及时断网3遇到异常情况及时断网并告知家长如果发现账号被盗、收到威胁信息、被要求转账等异常情况，立即停止操作，断开网络连接，第一时间告诉家长或老师，寻求帮助网络安全自查清单•是否设置了复杂的账号密码？•是否定期更换密码？•是否对陌生好友请求保持警惕？•是否随意透露了个人信息？•是否点击过可疑链接？•是否告诉家长自己的网络活动？第八章紧急情况应急处理掌握紧急情况的应急处理方法是一项重要的生存技能虽然我们希望永远不会遇到危险，但学会正确的应对方式能够在关键时刻挽救生命火灾逃生要点1发现火情发现火情立即报警，迅速撤离拨打119火警电话，说清地址、火势情况不要贪2恋财物，生命第一，快速离开火灾现场正确姿势低姿态避烟，使用湿毛巾捂口鼻烟雾上升，下方空气相对清新用湿毛巾或衣物3选择通道捂住口鼻，弯腰或匍匐前进，减少有毒气体吸入不乘坐电梯，选择安全出口火灾时电梯可能断电，被困其中非常危险走楼梯逃生，沿着疏散指示标志撤离被困室内身上着火楼层高时如果无法逃离，退入房间，关闭房门，用湿毛不要奔跑，立即就地打滚或用厚重衣物覆盖压灭高层建筑火灾时，不要盲目跳楼尽量到阳台、巾、衣物堵住门缝，防止烟雾进入到窗口呼火焰奔跑会让火势更旺，就地打滚可以隔绝氧窗口等容易被发现的地方等待救援有条件的话救，挥舞鲜艳物品引起注意，等待救援气灭火及时用冷水冲洗烧伤部位用床单、窗帘等结绳自救但要确保安全,其他紧急情况交通事故现场溺水自救与他救遇到陌生人骚扰如遇交通事故首先确保自身安全迅速撤离危险溺水时保持冷静放松身体仰面漂浮头部后仰口遇到陌生人搭讪、尾随、骚扰保持警惕不要理,,,,,,,区域拨打急救电话和交通事故报警电鼻露出水面浅呼吸等待救援发现他人溺水不睬快速走到人多的地方或进入商店、保安亭求120122,,,,话说明事故地点和伤亡情况不要移动伤者等要贸然下水大声呼救寻找竹竿、绳索等工具救助记住对方特征及时报警平时避免独自去偏,,,,,待专业救援可以帮助维持现场秩序引导交通援或投递漂浮物未经专业训练不要直接下水救僻地方告诉家长自己的行踪随身携带电话,,,,,人应急电话要记牢火警匪警急救交通事故拨打时说清地点、情况保持冷静听从指挥:119|110|120|122,,结语安全伴我成长，幸福你我他时刻警惕守护生命安全意识从我做起互助友爱共同成长家校合作携手护航学习知识提高能力安全是一种习惯，更是一种责任安全意识从我做起，守护生命每一天希望同学们牢记今天学习的安全知识，将其融入日常生活的每一个细节中，远离危险，保护自己让我们共同努力，营造一个安全、和谐、温馨的校园环境在这里，每个人都能安心学习、快乐成长安全不是一个人的事，而是我们大家的事关爱自己，关心他人，让安全的种子在心中生根发芽，让生命之花绽放得更加灿烂！。