中小学公共安全管理课件

中小学公共安全管理课件第一章校园安全概述校园安全的重要性当前安全形势常见安全隐患校园是学生学习和成长的主要场所每天有数近年来校园安全事故时有发生包括课间追,,,千万中小学生在校园中度过大量时间保障逐伤害、体育课意外、消防隐患等多种类校园安全不仅关系到学生的身心健康更关系型安全管理工作面临新的挑战需要学校、,,到千万家庭的幸福和社会的和谐稳定家庭、社会共同努力校园安全事故触目惊心2023年全国校园安全事故统计典型案例警示根据教育部门统计数据年全国中小学共发生各类安全事故超过,2023案例某小学课间时段两名学生在走廊追逐打闹其中一名学生起其中:,,15000,:不慎摔倒导致右臂骨折需要住院治疗数周,,课间活动伤害占比•38%体育课意外占比•22%事故原因分析:交通安全事故占比•18%学生安全意识淡薄消防及其他事故占比

1.•22%课间监管存在盲区

2.这些数字背后是一个个家庭的痛苦警示我们必须高度重视校园安全工,安全教育不够深入

3.作应急处理不够及时

4.安全意识从小培养1安全意识现状调研显示约的中小学生缺乏基本的安全防范意识的学生不能正,45%,60%确识别身边的安全隐患这种现状亟待改善,2教育的必要性系统的安全教育能够帮助学生建立正确的安全观念掌握基本的自护自救,技能从根本上降低安全事故发生率,3教育目标培养学生识险、避险、自救、互救的综合能力让安全意识内化于心、外,化于行成为学生的行为习惯,第二章课间活动安全管理课间活动的双重属性课间活动是学生调节身心、放松休息的重要时段对促进学生身心健康发展具有积极意,义但同时课间也是校园安全事故的高发时段,主要风险点楼梯、走廊拥挤踩踏风险•追逐打闹导致碰撞摔伤•危险游戏引发意外伤害•翻越栏杆等危险行为•课间活动安全小品《橡皮大战》0102情景设置冲突发生课间休息时间几名同学在教室里玩起了橡一块橡皮不慎击中了同学的眼睛另一名同,,皮大战互相投掷橡皮场面热闹但混乱学在躲避时撞到了桌角教室里的欢笑声变,,,成了哭声03互动讨论通过真实情景再现引导学生思考并讨论这个游戏中存在哪些安全隐患我们应该如何避,:免类似事故课间活动安全守则12有序通行,靠右慢行禁止追逐打闹上下楼梯要靠右侧行走不推搡、不拥挤、不快跑遇到人多时要耐心走廊、教室、楼梯等区域严禁奔跑追逐做文明游戏不玩危险性强的,,等待依次通过避免发生踩踏事故活动不做可能伤害自己或他人的动作,,,34保持环境整洁远离危险区域爱护校园环境不随意攀爬树木、栏杆、围墙等设施保护花草树木不在楼梯扶手上滑行不趴在窗台或栏杆上不向楼下抛掷物品远离,,,,不采摘花朵不踩踏草坪做文明学生施工区域和标有警示标志的地方,,这些守则看似简单但需要每一位同学时刻牢记并严格遵守只有人人都成为安全的践行者校园才能真正成为安全的港湾,,课间安全儿歌课间安全歌下课铃声响我们出课堂,,走廊靠右行脚步要轻慢,上下楼梯时不跑也不挤,,一步一个脚印走得稳当当追逐打闹不能要文明游戏乐趣高,,课间十分钟安全记心上,!儿歌的教育意义日常强化方式通过朗朗上口的儿歌将安全知识融入到建议班级每天课间前集体诵读一遍通过,,简单易记的韵律中让低年级学生也能轻反复吟唱强化安全意识让安全行为成为,,松理解和记忆课间安全要点学生的自觉习惯第三章体育课安全管理运动风险特点常见伤害类型装备安全要求体育课是学校教育的重要组成部分但也是安体育课常见伤害包括扭伤、拉伤、擦伤、碰正确的运动装备是保障安全的第一道防线,:全事故的易发环节运动强度大、身体接触撞伤、摔伤等严重的可能导致骨折、脑震合适的运动服、专业的运动鞋、必要的护具,多、器材使用频繁这些都可能成为安全隐荡等需要高度重视预防工作以及避免佩戴可能造成伤害的物品都是基本,,,患要求体育课安全注意事项不佩戴硬物饰品穿着专业运动装备充分热身准备上体育课前必须摘下手表、项链、耳环、戒指必须穿运动鞋参加体育课鞋底要有良好的防运动前一定要做好热身活动充分活动开关节,,等硬物和金属饰品这些物品在运动中可能划滑性能鞋带要系紧避免穿皮鞋、凉鞋、拖和肌肉提高身体温度预防运动损伤不可偷,,,,伤自己或他人甚至被器械卡住造成严重伤鞋等不适合运动的鞋类防止滑倒摔伤懒省略热身环节,,害身体状况报告严格遵守规则如果身体不适如感冒、发烧、头晕等或有不适合剧烈运动的疾病必须认真听从体育老师的指导严格按照动作要领操作使用器械时遵守安全规,,,,提前向老师报告申请见习或调整运动强度范不擅自行动不做危险动作,,,体育课安全事故案例真实案例回顾某中学体育课上在进行跳远练习时一名学生未按老师要求做热身运动也没有掌握正确,,,的起跳和落地技巧在跳跃过程中该学生落地姿势不当导致脚踝严重扭伤韧带撕裂需,,,,要手术治疗并休养三个月事故原因分析学生未重视热身准备、技术动作不规范、缺乏安全防范意识、忽视教师安全指导预防措施总结加强安全教育、严格执行热身制度、强化技术指导、完善场地器材检查、建立应急预案经验教训任何体育活动都不能掉以轻心必须严格遵守安全规范听从专业指导才能有效避免,,,运动伤害体育课安全操作演示正确的热身流程头颈部活动前后左右转动每个方向拍:,8肩部环绕双臂画圈正反方向各次:,8腰部转动双手叉腰顺逆时针转动:,膝关节运动半蹲位置画圈活动膝盖:,踝腕活动提脚尖、抬脚跟充分活动:,拉伸运动压腿、弓步拉伸肌肉:,整套热身操至少需要分钟绝不可省略或敷衍了事身体充分热身后才能进入正式的运动训练5-8,,教师指导的关键作用体育教师是课堂安全的第一责任人必须,:课前检查场地器材安全•详细讲解示范动作要领•全程监督学生活动情况•及时纠正不规范动作•配备必要的急救设备•第四章校园住宿生活安全用电安全消防安全宿舍用电管理规范禁止使用大功率电器正确严禁在宿舍使用明火熟悉消防设施位置掌握,,,,使用插座防止电气火灾逃生路线和方法,人际安全防盗安全和谐相处文明交往遇到矛盾及时沟通或寻求贵重物品妥善保管离开宿舍锁好门窗增强防,,,,老师帮助盗意识宿舍是学生在校期间的家是学习生活的重要场所做好宿舍安全管理不仅关系到学生的人身财产安全也是培养良好生活习惯的重要途径,,,宿舍安全自查表电器使用规范检查消防安全检查要点防盗安全注意事项是否使用违规电器热得快、电热毯、是否在宿舍使用蜡烛、打火机等明火现金、手机等贵重物品是否妥善保管•••电炉等消防通道是否畅通无阻离开宿舍是否锁好门窗••插座是否超负荷使用•灭火器位置是否清楚是否会使用是否将钥匙随意放置或借给他人•,•电线是否老化或裸露•床铺周围是否堆放易燃物品是否留意陌生人进入宿舍楼••离开宿舍是否切断电源•应急照明设施是否正常发现可疑情况是否及时报告••充电设备是否规范使用•建议每周进行一次宿舍安全自查由宿舍长负责组织发现问题及时整改养成良好的安全习惯,,,第五章消防安全教育消防安全的重要性火灾是校园安全的重大威胁之一一旦发生火灾不仅会造成财产损失更可能危及,,,师生生命安全掌握消防安全知识和逃生技能是每个学生的必修课,基础消防知识火灾报警牢记火警电话报警时说清地点、火势、人员情况:119,预防火灾不玩火、不乱扔烟头、规范用电:灭火常识了解灭火器使用方法小火及时扑灭:,逃生技能熟悉逃生路线掌握正确逃生方法:,火灾逃生演练视频示范01发现火情,保持冷静听到火警警报后不要慌乱迅速判断火势和逃生方向用湿毛巾或衣物捂住口鼻防止吸入有毒烟雾,,,,02低姿态弯腰前进火灾现场烟雾上升下层空气相对清新采用低姿态弯腰或匍匐快速通过烟雾区沿着墙壁或扶手前进,,03有序撤离,不要拥挤按照疏散指示标志沿着安全出口和楼梯快速有序撤离切忌乘坐电梯不要返回取物品避免拥挤踩踏,,,04到达集合点,清点人数撤离到安全区域如操场后按班级在指定集合点集合班长清点人数并向老师报告确保所有人员安全撤出,,,重要提示如果无法逃离火场应寻找相对安全的房间用湿毛巾堵住门缝在窗口挥动鲜艳衣物求救:,,,,等待救援绝不可盲目跳楼!消防安全警示案例真实火灾事故回顾年某中学宿舍楼发生火灾起因是一名学生违规使用热得快烧水离开2022,宿舍时忘记断电导致干烧引发火灾火势迅速蔓延浓烟充满走廊所幸学校,,平时重视消防演练学生们按照演练程序迅速有序撤离无人员伤亡但造成了严,,,重的财产损失多个宿舍被烧毁,违规用电是首要隐患消防演练至关重要大功率电器、劣质电器、私拉电线这起事故中正是因为学校定期组织,等违规用电行为是引发火灾的主要消防演练学生们才能在危急时刻保,,原因必须严格禁止持冷静有序逃生,,安全意识需要强化很多火灾都是由于麻痹大意、侥幸心理造成的安全无小事每个人都要时刻绷,紧安全这根弦消防安全知识竞赛互动11932火警电话灭火器使用步骤逃生注意要点遇到火灾立即拨打说清楚详细地址、火势大提拔瞄压提起灭火器拔掉保险销瞄准火源根低姿态弯腰或匍匐前进湿毛巾捂口鼻绝不乘坐119,---:,,,;小、是否有人被困等信息部压下手柄喷射电梯不返回拿物品,,快速问答题消防器材认知发现火灾后第一时间应该做什么灭火器的种类和使用场景

1.•哪些电器不能在宿舍使用消防栓的位置和使用方法

2.•为什么火灾逃生要用湿毛巾消防应急灯和疏散指示标志

3.•灭火器的有效喷射距离是多少防烟面罩的正确佩戴方式

4.•什么是消防安全四懂四会消防逃生绳的使用技巧

5.•通过趣味竞赛的形式让学生在轻松愉快的氛围中掌握消防安全知识加深记忆提高应急能力,,,第六章外出活动安全管理乘车安全户外游玩安全参观安全乘坐校车或公共交通工具时要遵守秩序系好安参加春游、秋游等户外活动时要听从老师指挥参观博物馆、科技馆等场所时要保持队形不触,,,,,,全带不将头手伸出窗外文明乘车不擅自离队不去危险区域注意防晒防暑摸展品遵守场馆规定注意防走失,,,,,,校外活动是课堂教学的延伸能够开阔学生视野增长见识但校外环境复杂不确定因素多需要格外注意安全,,,,校外活动安全情景模拟情景一:郊游中暑急救情景二:触电事故应急处理春游时一名同学突然出现头晕、恶心、大量出汗等症状怀疑是户外活动时一名同学不慎触碰到裸露的电线发生触电事故,,,,中暑正确处理步骤:正确处理步骤:切断电源立即关闭电源开关或拉下总闸:立即将患者移至阴凉通风处

1.脱离电源如无法断电用干燥木棍等绝缘物品挑开电线:,让患者平躺解开衣领散热

2.,,检查伤情查看呼吸和心跳如停止需立即心肺复苏:,用湿毛巾冷敷额头和颈部

3.紧急呼救拨打急救电话和电话:120119补充淡盐水或运动饮料

4.保持现场等待专业救援不要移动伤者:,如症状严重立即拨打

5.,120安全提醒远离高压线、配电箱等电力设施不爬电线杆雨天不在树下避:,,通知老师和家长

6.雨预防措施出行前做好防暑准备携带充足饮用水避免长时间暴晒适时休:,,,息校外活动安全注意事项1严格遵守集体纪律听从老师和领队的指挥安排按时集合不擅自离队或单独行动时刻与团队保持,,联系有事及时报告,2提高防范陌生人意识不与陌生人交谈不接受陌生人的食物或礼物不跟随陌生人离开如遇陌生人搭,,讪或尾随立即向老师或警察求助,3保持队形有序前进排队行进时保持队形整齐不推搡打闹过马路时走人行横道遵守交通规则注意,,,来往车辆4携带必要物品和联系方式携带学生证、少量现金、水壶等必需品记住老师的联系电话和集合地点手机,保持畅通电量充足,第七章网络与心理安全网络安全的新挑战随着互联网的普及网络已经成为学生学习和生活的重要工具但网络世界也存在诸,多风险包括网络诈骗、隐私泄露、不良信息、网络欺凌等需要引起高度重视,,网络安全基本原则保护个人信息不随意透露姓名、住址、电话等•,设置复杂密码定期更换不与他人共享•,,不轻信网络信息学会辨别真伪•,不随意点击不明链接防止病毒木马•,文明上网不传播不良信息•,合理控制上网时间防止网络成瘾•,心理健康同样重要心理安全是学生全面发展的重要保障关注学生心理健康预防和应,对校园欺凌建立心理支持系统是学校安全工作的重要组成部分,,网络安全案例分享案例一:网络诈骗某初中生在网络游戏中认识了一个朋友,对方声称可以提供游戏装备,诱骗该学生扫描二维码付款,结果家长银行卡被盗刷5000元案例二:隐私泄露一名学生在社交平台上分享了自己的学校、班级、家庭住址等详细信息,还上传了大量生活照片这些信息被不法分子利用,导致家人接到诈骗电话保护个人信息的方法•不在公共平台透露真实身份信息•不随意添加陌生人为好友•不轻易相信中奖、优惠等信息•不扫描来源不明的二维码•不向陌生账号转账或提供验证码遇到网络诈骗怎么办•立即停止操作,不再转账汇款•保存相关聊天记录和转账凭证•告知家长,寻求帮助•及时报警,提供证据材料•修改相关账号密码心理健康与安全识别校园欺凌行为校园欺凌是指在校园内外,学生之间一方个体或群体单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方个体或群体身体伤害、财产损失或精神损害等的事件欺凌的主要表现形式:身体欺凌:推搡、殴打、抢夺物品等语言欺凌:辱骂、嘲讽、威胁等社交欺凌:孤立、排挤、散布谣言等网络欺凌:在网上发布侮辱性言论或图片等遭遇欺凌如何应对

1.保持冷静,不要用暴力回击

2.明确拒绝,表明态度第八章应急自救与互救技能外伤处理擦伤、割伤等小伤口的处理清洗伤口用碘伏消毒贴上创可贴如果出血较多:,,,要先止血再消毒包扎扭伤处理运动扭伤后应立即停止活动在受伤部位进行冷敷小时内抬高患肢小,24,24时后可热敷促进血液循环,鼻出血处理身体前倾用手指捏住鼻翼两侧分钟用冷毛巾敷额头和鼻梁不要仰头以,5-10,,免血液倒流入喉咙简易急救包学校医务室和班级都应配备基本急救包包含创可贴、绷带、碘伏、纱布、剪,刀、体温计等常用物品急救技能演练包扎与止血技术基本包扎方法:环形包扎法:适用于手腕、前臂等部位螺旋包扎法:适用于前臂、小腿等8字包扎法:适用于关节部位止血的三种方法:直接压迫止血:用干净纱布或布料直接压迫伤口加压包扎止血:在伤口上加压包扎固定指压止血:压迫血管近心端,适用于动脉出血注意:大出血或严重伤口要立即拨打120急救电话,在等待期间进行初步止血处理心肺复苏CPR基础心肺复苏是挽救心脏骤停患者的关键技术,中学生应了解基本原理和步骤CPR基本步骤:

1.判断意识:轻拍患者肩部,大声呼唤

2.呼救求助:拨打120,请他人帮忙

3.检查呼吸:观察胸部起伏5-10秒

4.胸外按压:双手重叠,按压胸骨中下1/3处,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟

5.开放气道:一手压额,一手抬下颌安全管理责任与家校合作教师责任学校职责履行安全教育和监管责任关注学生安全状况及时,,发现和处理安全问题做好家校沟通,建立健全安全管理制度配备专职安保人员定期开,,展安全教育和演练及时排查整改安全隐患,家长配合加强家庭安全教育培养孩子安全意识配合学,,校安全管理工作及时沟通孩子情况,社会支持学生自我管理公安、消防、卫生等部门提供专业指导社区协助,校园周边环境治理形成安全保障网络,主动学习安全知识严格遵守安全规定提高自我保,,护能力养成良好安全习惯,校园安全是一项系统工程需要各方共同参与、协同配合只有建立起全方位、立体化的安全防护体系才能真正为学生创造一个安全、健康的成长环,,境安全教育活动案例分享某校安全宣传周活动亮点周一:安全知识讲座1邀请消防员、交警等专业人士进校园,开展安全知识专题讲座,现场演示急救技能2周二:应急疏散演练全校开展消防应急疏散演练,从警报响起到全员安全撤离,用时仅3分25秒,达到预期目标周三:安全隐患排查3组织学生安全员进行校园安全隐患大排查,发现并整改了12处安全隐患4周四:主题班会活动各班级召开安全在我心中主题班会,学生自编自演安全情景剧,寓教于乐周五:知识竞赛总结5举办全校安全知识竞赛,评选安全小卫士,颁发荣誉证书,分享活动心得活动成果•参与学生覆盖率达到100%•学生安全知识测试平均分提高18分•家长满意度达到96%•形成了一套完整的安全教育资料库•建立了长效的安全教育机制这次活动不仅提高了师生的安全意识和应急能力,还营造了人人关注安全、人人参与安全的良好氛围安全管理未来展望智慧校园安全系统移动安全平台VR安全教育利用人工智能、物联网等技术建设智能监控系统、智能开发校园安全实现一键报警、实时定位、家校互动运用虚拟现实技术让学生在虚拟环境中体验各种突发状,APP,,门禁系统、电子围栏等实现校园安全的智能化管理和预等功能构建快速响应的安全保障网络况提高应急处置能力使安全教育更加生动有效,,,,警持续提升教育质量完善评估机制加强国际交流建立科学的安全教育课程体系编写适合不同年龄段的建立校园安全工作评估指标体系定期开展安全工作评学习借鉴国际先进的校园安全管理经验结合我国实际,,,安全教育教材培养专业的安全教育师资队伍估和督查及时发现问题、总结经验、改进工作情况探索具有中国特色的校园安全管理模式,,,随着科技的发展和教育理念的更新校园安全管理工作也将不断创新和完善为学生创造更加安全、健康的成长环境,,结束语安全无小事守护每一个孩子的成长,校园安全工作任重而道远每一个安全隐患的排除,每一次安全教育的开展,每一项安全制度的落实,都是在为孩子们的生命安全和健康成长保驾护航我们的承诺我们的期待我们的行动将安全教育贯穿于教育教学全过程,让安全意识根植于每个学生希望通过全社会的共同努力,让每一所学校都成为最安全的地让我们携手共建平安校园,守护美好未来!从现在做起,从小事做起,心中,让安全行为成为每个人的自觉习惯方,让每一个孩子都能在平安、和谐的环境中快乐学习、健康成为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长天地!长100%0365安全覆盖率安全事故目标全年守护让安全教育覆盖每一位学生努力实现零事故的安全校园每一天都是安全教育日。