中小学消防安全警示课件

校园消防安全警示课件生命的守护第一章火灾的威胁与现实:火警电话的由来与意义119全国消防宣传日生命热线119牢记关键号码每年月日被定为全国消防宣传日这个日是火警求助的生命热线这三个数字简单牢记火警电话在关键时刻能够迅速报警119,119,119,期恰好与火警电话相呼应旨在提高全民易记在紧急时刻拨打可以快速联系到消求助为自己和他人争取宝贵的救援时间这119,,119,,消防安全意识防救援力量是每个人都应该掌握的基本技能火灾的惊人数据万数千人校园火灾10+年度火灾事故伤亡人数影响巨大中国每年发生火灾事故超过万起这个数字背每年因火灾造成数千人伤亡其中包括许多本可避虽然校园火灾发生频率相对较低但一旦发生往往10,,,后是无数家庭的悲剧和财产损失免的悲剧造成群体性伤亡社会影响极大,火灾无情生命宝贵,每一次火灾都是对生命的威胁每一次疏忽都可能酿成悲剧让我们从现在开始认真,,对待消防安全珍惜宝贵的生命,真实案例警示2019年某中学寝室火灾案例深度分析事故经过该校学生在寝室内违规使用电热毯和劣质充电器因电路过载引伤亡加重因素:,:发火灾火势迅速蔓延导致多名学生受伤部分学生留下永久性伤害,,学生消防安全意识薄弱发现火情后惊慌失措

1.,直接原因:逃生方法不当部分学生试图冲过火场

2.,寝室门窗紧闭浓烟无法排出违规使用大功率电器

3.,•未及时拨打报警延误救援时机私拉乱接电线造成短路

4.119,•宿舍内堆放易燃物品•教训总结违规用电是校园火灾的首要诱因掌握正确的逃生技能至关重:,要这起事故本可避免但因为多重失误酿成悲剧,第二章消防法律法规与校园责任:消防安全不仅是道德责任更是法律义务《中华人民共和国消防法》对学校消防安全管,理提出了明确要求规范了各方责任为校园安全提供了法律保障,,《中华人民共和国消防法》核心要点12明确责任主体消防设施维护义务消防法明确规定学校是消防安全的责任主体校长是第一责任人必须学校必须按照国家标准配置消防设施和器材设置消防安全标志并定,,,,对校园消防安全工作全面负责建立健全消防安全管理制度期组织检验、维修确保消防设施完好有效、随时可用,,34安全教育法定义务违法责任追究学校应当对学生进行消防安全教育有针对性地组织消防演练提高师对违反消防法规定未履行消防安全职责造成火灾事故的将依法追究,,,,生的消防安全意识和自防自救能力这是法律规定的强制性义务学校和相关责任人的法律责任包括行政处罚和刑事责任,,学校消防安全责任落实成立领导小组定期安全检查学校应成立由校长任组长的消防安全领导小组明确各部门职责分工形建立日常检查、每月检查和季度检查制度重点排查用电安全、消防设,,,成全员参与的消防安全管理体系施、疏散通道等及时消除火灾隐患,制定应急预案组织演练培训根据学校实际情况制定详细的消防应急预案明确报警程序、疏散路每学期至少组织一次全校性消防演练通过实战模拟提升师生应急能力,,,线、人员分工等确保应急响应高效有序定期开展消防安全培训和教育活动,消防安全责任的落实需要制度保障和持续执行只有将各项措施真正落到实处才能有效预防火灾事故的发生,定期组织消防演练是提升师生应急能力的有效途径通过模拟真实火灾场景让师生熟悉,疏散路线掌握逃生技能在紧急情况下能够快速、有序、安全地撤离危险区域,,第三章火灾预防的关键措施:预防火灾是消防安全工作的核心通过规范用电行为、加强火源管理、正确使用消防设施我们可以从源头上减少火灾隐患为校园安全筑起第一道防线,,用电安全须知严禁违规电器规范用电行为定期安全检查不使用大功率违规电器是校园用电安全的私拉乱接电线是造成校园火灾的重要原电器设备需要定期检查维护及时发现和消,基本要求电热毯、电饭锅、电磁炉、热因不合格的插线板、老化的电线、不规除安全隐患养成良好的用电习惯做到人,得快等大功率电器容易造成线路过载引发范的接线方式都可能引发电路短路造成火走断电不私自拆卸电器设备,,,火灾在宿舍和教室内严格禁止使用灾事故,每周检查宿舍电器使用情况•电热毯长时间通电易引发火灾使用符合国家标准的插线板••及时切断不使用的电器电源•电饭锅功率大易烧毁电路不超负荷用电避免多个大功率电器同•,•,发现异常立即停用并报告•时使用劣质充电器存在严重安全隐患•发现电线破损及时报告更换•禁止玩火与烟火管理小学生火源安全小学生好奇心强,对火充满探索欲望,但缺乏安全意识和自我保护能力,容易引发火灾事故关键防范措施:•教育孩子不玩火柴、打火机等火源•发现火源工具及时报告家长或老师•不在易燃物品附近玩耍•远离烟花爆竹等危险物品宿舍烟火严管中学生宿舍严禁吸烟,烟头是引发火灾的常见火源乱扔的烟头可能引燃被褥、书本等可燃物,造成火灾•宿舍内严禁吸烟和存放打火机•发现吸烟行为及时制止并报告•教育学生认识烟头的火灾危害消防设施的正确使用灭火器的种类与使用灭火毯的应用场景保持通道畅通常见灭火器包括干粉灭火器、二氧化碳灭火器和灭火毯适合扑灭油锅火灾和小面积初期火灾使消防通道是生命通道必须时刻保持畅通无阻严,水基灭火器不同类型适用于不同火灾使用前要用时展开灭火毯覆盖火源隔绝氧气达到灭火目禁在消防通道堆放杂物不得占用消防车通道确,,,,了解灭火器的适用范围和操作方法的是家庭和学校的重要消防工具保紧急情况下人员能够快速疏散,重要提示熟悉消防设施的位置和使用方法是每个师生的基本技能定期参加消防培训实际操作灭火器材才能在关键时刻正确使用这些救生:,,设备第四章火灾发生时的逃生自救:掌握正确的逃生技能是火灾中保护自己的关键当火灾发生时冷静判断、快速反应、科,学逃生每一个环节都关系到生命安全让我们学习火灾逃生的黄金法则,逃生的黄金法则010203第一时间报警快速判断形势选择逃生路线发现火情立即拨打火警电话准确报告起火地冷静观察火势和烟雾情况用手背轻触门把手判断优先选择安全通道和楼梯疏散切勿乘坐电梯如119,,,点、火势大小和被困人数同时大声呼喊提醒周门外温度如果门把手发烫说明门外火势较大果主要通道被烟火封锁寻找备用逃生路线或临时,,,围人员启动火灾警报装置不能贸然开门如果门把手温度正常可以小心开避难场所等待救援,;,,门逃生0405防止烟雾吸入保持冷静有序用湿毛巾、湿布捂住口鼻过滤烟雾和有毒气体烟雾是火灾致死的主要原火场逃生要保持冷静不要慌乱奔跑或盲目跳窗按照疏散指示有序撤离互,,,因防止吸入浓烟至关重要相帮助特别要照顾年幼和行动不便的人员,,逃生技巧演练低姿势贴墙行走火场中烟雾向上聚集距离地面厘米的空气层相对清洁采用低姿,30-60势弯腰或匍匐前进沿着墙壁移动可以有效避免吸入浓烟和有毒气体,,墙壁也能为行进提供方向指引防止在浓烟中迷失方向,严禁乘坐电梯火灾时绝对不能乘坐电梯逃生电梯井如同烟囱烟雾快速向上涌入电,梯井火灾可能导致停电电梯停运造成被困高温会使电梯变形无法打;,;开必须选择楼梯等安全通道疏散有序沿通道撤离按照疏散指示标志沿着安全通道快速但有序地向外撤离不要拥挤推,搡避免造成踩踏事故到达安全区域后立即清点人数确认无人遗漏,,,切勿返回火场取物品生命永远是第一位的,消防演练让学生们亲身体验火场逃生的过程通过反复练习低姿势行走、湿毛巾使用等技能在真实火灾发生时才能本能地做出正确反应最大限度地保护自己的生命安全,,固守避险的正确方法何时选择固守避险固守避险的关键步骤当所有逃生通道被烟火封锁无法安全撤离时应选择固守待援这不是放选择合适房间选择有窗户、靠近水源的房间优先选择卫生间等易于防护,,:,弃逃生而是更明智的自救选择的空间,封堵烟气入侵用湿毛巾、湿布塞住门缝、窗缝阻止烟气进入房间延长:,,固守时机判断:生存时间楼梯间充满浓烟能见度极低•,保持呼吸通畅打开窗户通风但不要打碎玻璃防止外部烟气倒灌:,,门外温度过高开门会引火入室•,发出求救信号在窗口挥舞鲜艳衣物用手电筒闪光或大声呼救引起救援:,,•楼层较高,跳窗逃生极度危险人员注意•已有救援人员到达,等待救援更安全等待专业救援:保持冷静,节约体力,相信消防队员一定会前来救援记住固守避险不是消极等待而是积极的自救策略正确的固守方法能够为救援争取宝贵时间大大提高生还几率:,,第五章火灾初期扑救技能:火灾初期是扑救的黄金时间掌握正确的灭火技能在火势尚未扩大时及时扑灭可以避,,免更大的损失但要注意只有在确保自身安全的前提下才能尝试扑救初期火灾,,灭火器的使用步骤握住喷管瞄准拔出安全销一手握住灭火器的压把另一手紧握喷管将喷嘴对准火焰的根部而不是火,,,首先检查灭火器压力表,确保指针在绿色区域然后拔出灭火器顶部的安焰的顶部站在火源上风方向,保持2-3米的安全距离全销这是使用灭火器的第一步拔销时要用力向外拉,,确认火灭离开压下手柄喷射火焰熄灭后不要立即离开要仔细观察是否有复燃迹象确认火源完全熄,用力压下手柄,灭火剂会从喷嘴喷出保持喷射姿势,对准火焰根部左右扫灭后,将灭火器放置在明显位置,及时补充或更换使用过的灭火器射确保火源被完全覆盖直到火焰完全熄灭,,重要警告灭火器只适用于初期小火火势较大时应立即撤离并报警不要试图用灭火器扑救已经蔓延的大火避免延误逃生时机危及生命安全扑救:,,电器火灾前必须先切断电源灭火毯的正确使用灭火毯的工作原理灭火毯由阻燃材料制成通过覆盖火源隔绝氧气使火焰因缺氧而熄灭它简单易用特别适,,,合家庭和学校使用使用方法详解快速取出将灭火毯从包装袋中快速取出双手抓住毯子的两个角:,展开毯子将灭火毯完全展开保护双手不被烫伤:,覆盖火源轻轻将灭火毯覆盖在火焰上完全盖住燃烧物体:,隔绝氧气保持覆盖状态切断火源的氧气供应:,确认熄灭等待火焰完全熄灭后小心移开灭火毯检查:,适用场景油锅起火最佳扑救工具绝不能用水•:,小面积火灾衣物、垃圾桶等小火•:人员着火包裹身体扑灭火焰•:第六章消防安全教育与演练实践:消防安全教育是一项系统工程需要通过多种形式的活动将消防知识深入人心理论学习与实践演练相结合才能真正提升师生的消防安全意识和应急能,,力校园消防安全教育活动主题班会教育黑板报宣传定期开展消防安全主题班会通过案例分析、视频观看、讨论交流等形式让利用班级黑板报、宣传栏等阵地定期更换消防安全主题内容通过图文并,,,学生深刻认识火灾危害掌握防火灭火知识班会形式生动活泼易于学生接茂的方式展示消防知识营造浓厚的消防安全氛围让学生在潜移默化中增强,,,,受和记忆安全意识知识竞赛活动家校联动共育组织消防安全知识竞赛以竞赛的形式激发学生学习热情通过必答题、抢通过家长会、微信群等渠道向家长传播消防安全知识形成家校共育合力,,,答题、情景题等多种题型全面考察学生对消防知识的掌握程度寓教于乐效鼓励学生将消防知识带回家开展家庭消防安全检查提升全员消防意识,,,,果显著丰富多彩的教育活动让消防安全知识深入每个学生心中通过持续不断的教育熏陶培养学生良好的消防安全习惯形成人人关注消防、人人参与消防的,,良好局面应急疏散逃生演练1演练前期准备制定详细的演练方案明确演练目标、参与人员、疏散路线和集,合地点提前检查消防设施确保演练安全向师生说明演练目,的和注意事项,但不透露具体演练时间,增强演练的真实性2警报启动响应演练开始时突然启动火灾警报系统模拟真实火灾场景各班教,,师立即组织学生按照预定路线有序疏散楼层引导员到位指挥,,3有序疏散撤离学生快速撤离维持秩序防止踩踏,学生在教师带领下用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿态沿着疏散通道,,快速前进靠墙行走不推搡不拥挤相互帮助到达楼梯口后单,,,4清点人数总结列纵队快速下楼全程保持安静有序,各班到达指定集合地点后班主任立即清点人数向总指挥报告,,确认所有师生安全撤离后由校领导总结演练情况指出优点和不,,足强化逃生技能确保下次演练更加完善,,定期组织全校师生参与消防演练每学期至少开展两次通过反复演练让疏散逃生成为师生的本能反应在真实火灾发生时能够快速、冷静、有序地撤离,,,到安全区域实操训练是消防教育的重要环节让学生亲手操作灭火器在教师的指导下体验灭火过程既能掌握灭火技能又能增强应对火灾的信心实践出真知只有,,,,真正动手操作过才能在紧急时刻正确使用灭火设备,第七章消防安全倡议与自我保护:消防安全是全社会的共同责任需要每个人的积极参与让我们从自身做起养成良好的,,消防安全习惯不仅保护自己也守护他人的生命安全,,消防安全倡议书要点人人参与消防杜绝火灾隐患消防安全不是某个部门或某些人的事而是全体师生的共同责任我们每主动排查身边的火灾隐患发现问题及时报告不在宿舍、教室等场所私,,个人都应该学习消防知识遵守消防法规积极参与消防安全活动共同营造拉乱接电线不使用违规电器不在禁烟区吸烟不乱扔烟头从源头上预防,,,,,,,安全的校园环境火灾发生养成良好习惯远离火源危险培养安全用电的良好习惯做到人走断电及时关闭不使用的电器设备不时刻保持消防安全警惕远离一切可能引发火灾的危险源不玩火、不带,,,超负荷用电定期检查电器线路使用合格的电器产品远离各种用电安全隐火源进入校园不在易燃易爆场所使用明火不违规存放易燃易爆物品珍惜,,,,,,患生命安全让我们携起手来共同遵守消防安全规定将消防安全意识融入日常生活的每一个细节为创建平安校园贡献自己的力量,,,做消防安全的守护者牢记119,学会报警和自救传播消防知识,保护自己和从小事做起,养成安全习惯他人将火警电话牢记于心了解报警的基本消防安全就在身边的每一件小事中出119,要素准确说明起火地点、火势情况、被门前检查电源是否关闭充电完成后及时:学习消防知识不仅是为了保护自己更要,,困人数和联系方式同时掌握基本的自拔掉充电器不在床上使用电器不在宿舍将这些知识传播给家人、朋友和同学,,救逃生技能包括正确使用灭火器、选择内存放易燃物品这些看似微小的行为,成为消防安全知识的传播者通过自己的,,逃生路线、低姿势疏散等这些技能在关却能有效预防火灾发生守护我们的生命,行动影响身边的人让更多人重视消防安,,键时刻能够挽救生命安全全掌握防火灭火技能共同构筑生命安全,,防线珍爱生命远离火灾火灾无情,防范有情安全校园,你我共建每一次火灾都是对生命的威胁,但只要我们提高警惕、掌握技能、严格防范,就能将火灾拒之让我们携手共建安全、和谐的校园环境,让每一位师生都能在平安的校园里快乐学习、健康门外,守护宝贵的生命成长消防安全,从我做起,从现在做起!记住:生命只有一次,安全重于泰山让我们时刻保持消防安全意识,将所学知识运用到实际生活中,共同创造一个安全、美好的校园,让青春在平安中绽放光彩!。