中小学生安全课件

中小学生安全教育课件守护成长每一步校园安全应急自救家庭社会安全交通安全、防欺凌、实验室安全等校园内的火灾逃生、急救常识、自然灾害应对等紧急家庭安全、个人信息保护、防范陌生人侵害各种安全知识情况处理技能等社会安全知识第一章安全教育的时代背景与意义11996年设立国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布通知，确定每年月最后一周的星期一为全国中小学3生安全教育日2目标明确通过开展安全教育活动，进一步强化学校安全工作，帮助学生牢固树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力3持续推进年来，全国中小学安全教育日已成为推进学校安全教育工作28的重要抓手，有效降低了学生伤亡事故发生率全国中小学安全教育日生命安全保障事故预防成效三方协作体系学生是祖国的未来和希望，保护学生的生命安全通过持续不断的安全教育，全国中小学生意外伤安全教育需要学校、家庭、社会三方面的密切协是全社会的共同责任安全教育为学生构筑起第亡事故发生率呈现逐年下降趋势但安全工作永作只有形成教育合力，才能真正构建起全方一道防护墙，确保他们能够在安全的环境中茁壮无止境，仍需要我们保持高度警惕，持续加强教位、立体化的学生安全保护网络成长育力度第二章校园安全常识交通安全要点真实案例警示严格遵守交通信号灯，红灯停绿灯行•年某地一名中学生骑电动车上学时未佩戴安全头盔，在一2023不在马路边、车道上玩耍或追逐打闹•次交通事故中头部受到严重撞击，造成颅脑损伤这起事故再过马路时要走人行横道或过街天桥•次提醒我们，小小的安全头盔能在关键时刻挽救生命乘坐机动车时必须系好安全带•骑自行车或电动车时务必佩戴安全头盔•交通安全无小事，每一个细节都可能关系到生命安全让我们从自身做起，严格遵守交通规则识别欺凌行为建立友善关系心理健康维护身体暴力、言语侮辱、社交排斥、网络霸主动与同学建立友好关系，互相尊重、互保持积极乐观的心态，学会管理自己的情凌等都属于校园欺凌学会识别这些行相帮助学会换位思考，理解他人的感绪遇到压力和困难时，要及时与信任的为，是保护自己的第一步当遭遇欺凌受参与集体活动，培养团队合作精神，人沟通交流定期参加体育锻炼，培养健时，要勇敢地向老师、家长或学校心理咨营造和谐的班级氛围康的兴趣爱好询师求助校园防欺凌与心理安全实验前准备操作规程遵守应急处理认真听取老师讲解，了解实验步骤和注意事严格按照实验操作规程进行，不随意触碰实验发生意外时保持冷静，立即切断电源或气源项检查实验器材是否完好，穿戴好防护用器材和电源遇到不明情况立即停止操作，求及时清理现场，必要时进行急救处理并报告老品助老师师实验室与教室安全案例分享某中学化学实验室因学生违规操作导致化学试剂泄漏引发火灾幸运的是，由于平时安全演练到位，师生及时撤离，未造成人员伤亡这起事故提醒我们，实验室安全容不得半点马虎第三章应急自救技能010203发现火情低姿撤离正确逃生迅速识别火灾信号，包括烟雾、火光、温度异常采用低姿势快速向安全出口移动，用湿毛巾捂住绝对不能乘坐电梯，必须使用楼梯等安全出口升高等立即按响火灾报警器，大声呼叫提醒他口鼻避免吸入有毒烟雾，沿着墙壁或扶手前到达安全地带后立即清点人数，拨打报警电119人注意进话火灾逃生知识基础急救技能简单包扎止血用干净的布料按压伤口，减缓出血速度，等待专业救援心肺复苏基础学习胸外按压的正确位置和频率，掌握人工呼吸的基本方法海姆立克急救法当有人窒息时，采用腹部冲击法帮助排出异物演练实况学校定期组织急救技能演练，邀请专业医护人员现场指导学生通过模拟练习，掌握基本的急救操作要领，增强应急救护能力地震应对台风暴雨洪水避险地震发生时立即采取蹲下、掩护、稳住三台风暴雨期间要待在室内安全地带，远离门洪水来临时迅速转移到地势较高的安全地步法蹲下降低重心，寻找坚固的桌子或墙窗如在室外要寻找坚固建筑物避险，不要带不要试图穿越湍急的水流，等待救援队角掩护，稳住身体等待震动停止在大树、广告牌下停留伍的专业帮助自然灾害应对成功案例某小学在汶川地震中，全校师生在地震发生后的分秒内全部安全撤离到操场这得益于学校平时严格的地震演练和师生良好的安全136意识第四章家庭与社会安全防护防火安全用电安全不玩火柴、打火机等易燃物品，不在家中燃放烟花爆竹了解家中灭不乱拉乱接电线，不用湿手触摸电器开关不在同一插座上连接过多火器的位置和使用方法，掌握火灾报警和逃生路线电器，发现电器故障要及时告知大人处理危险物品识别家长参与认识家中的危险物品，如清洁剂、药品、尖锐物品等不随意接触或家长应与孩子一起观看安全教育视频，共同学习安全知识建立家庭误食这些物品，发现异常情况立即求助成人安全规则，定期检查家中的安全隐患网络安全防范不轻信网络上的中奖信息、交友请求等不向陌生人发送个人照片，不约见网友保护个人信息不向陌生人透露家庭住址、电话号码、父母工作单位等个人信息在网络上不填写真实的个人资料诈骗识别学会识别常见的诈骗手段，如冒充老师、家长的电话或短信遇到可疑情况及时与家长核实个人信息保护陌生人防范原则好触摸与坏触摸不接受陌生人给的食物、玩具或礼物教育孩子区分好触摸和坏触摸好触摸让人感到舒服和安全，如父母的拥抱•坏触摸让人感到紧张、害怕或不舒服不随陌生人离开，无论对方说什么理由••不为陌生人带路或提供帮助如果遭遇坏触摸，要立即说不，尽快离开，并告诉信任的成人身体的隐私部不告诉陌生人家庭情况和个人信息位不允许他人随意触碰•危险应对策略遇到危险时要大声呼救，引起周围人注意迅速跑向人多的地方，如商店、学校、派出所等安全场所记住重要的电话号码，如、、110120119防范陌生人侵害家长与孩子共同学习安全知识，增强家庭防护意识家庭是安全教育的第一课堂，家长是孩子的第一任安全老师通过亲子共同参与安全教育活动，不仅能够提高孩子的安全意识，还能够增进亲子关系，让安全教育更加生动有效家长的言传身教是最好的安全教育安全档案管理共同参与演练建立学生个人安全档案，记录学生的安全教定期沟通交流家长积极参与学校组织的安全演练和安全教育参与情况、安全技能掌握程度等定期进家长与学校建立定期沟通机制，及时了解学育讲座活动通过亲身体验，更好地理解安行安全能力评估，制定针对性的改进措施生在校安全动态通过家长会、电话、微信全教育的重要性，掌握正确的安全知识和技群等方式保持密切联系，共同关注孩子的安能全状况安全教育的家校合作家校合作是提高安全教育效果的关键只有家庭和学校形成教育合力，才能真正构建起全方位的学生安全保护体系，确保每个孩子都能在安全的环境中健康快乐地成长社区安全网络政府安全保障媒体宣传教育社区建立安全巡逻队伍，定期在学校周边、居民政府部门加大安全宣传力度，投入应急救援资各类媒体平台积极开展安全知识普及工作，制作区进行安全巡查招募热心居民担任安全志愿源建立完善的应急响应机制，确保在发生突发安全教育节目和宣传材料通过多样化的传播方者，形成群防群治的安全防护网络事件时能够迅速有效地处置式，让安全知识深入人心安全教育的社会支持安全教育需要全社会的共同参与和支持政府、社区、媒体等社会各界都应该承担起相应的责任，为学生创造一个安全、和谐的社会环境学校、家庭、社区三方联动，共筑安全防线这种三位一体的合作模式，充分发挥了各方的优势和作用，形成了强大的教育合力学校提供专业的安全教育，家庭给予关爱和监督，社区营造安全的外部环境，三方紧密配合，为学生的安全成长保驾护航典型安全事故案例分析123交通事故案例校园欺凌案例火灾事故案例某中学生乘坐私家车时未系安全带，在一次某小学生长期遭受同班同学言语侮辱和社交某学校宿舍因学生使用大功率电器引发火追尾事故中因惯性作用撞击前座，造成胸部排斥，导致严重的心理创伤，不愿上学后灾，部分学生因不熟悉逃生路线而被困幸重伤这起事故说明，安全带是生命带，任经学校、家长和心理咨询师共同干预，情况运的是消防队员及时赶到，未造成人员伤何时候都不能忽视得到改善亡教训乘车必须系好安全带教训校园欺凌危害极大教训逃生技能至关重要•••预防养成上车即系安全带的习惯预防建立防欺凌报告机制预防定期进行消防演练•••安全知识小测试123选择题判断题情景题骑自行车或电动车时，佩戴安全头盔的发生火灾时，为了快速逃生，可以乘坐放学路上遇到陌生人搭话说认识你的父主要作用是电梯（）母，要带你去找他们，你应该怎么办？防风防雨保护头部避免撞击伤害错误火灾时绝对不能乘坐电梯，因为参考答案礼貌拒绝，不跟陌生人走，A.B.美观装饰遮阳防晒电梯井会产生烟囱效应，电梯可能断电立即联系家长确认情况，必要时向路人C.D.停运求助或报警正确答案B安全承诺内容个人安全行动计划严格遵守交通规则，佩戴安全防护用品制定每日安全检查清单•

1.不参与校园欺凌，友善对待同学定期复习安全知识要点•

2.掌握基本自救技能，遇险冷静应对参加学校组织的安全演练•

3.保护个人信息，防范网络风险与家长分享安全学习心得•

4.主动学习安全知识，提高安全意识发现安全隐患及时报告•

5.监督指导机制通过制定具体的行动计划，将安全理念转化为实际行动，让安全行为成为日常习惯家长要定期检查孩子的安全行为，及时纠正不安全的做法老师要在日常教学中渗透安全教育，关注学生的安全表现安全承诺与行动计划学生们举起安全承诺卡，展现守护生命的决心通过庄严的承诺仪式，学生们表达了对安全的重视和对生命的珍惜这不仅是一次教育活动，更是一次心灵的洗礼每一份承诺都代表着一份责任，每一个签名都见证着成长的足迹让我们携手共同守护这份珍贵的安全承诺互动教育游戏VR安全体验开发寓教于乐的安全教育游戏，通过闯关、答题、模拟等形式，让学利用虚拟现实技术模拟各种安全场景，让学生在虚拟环境中体验火灾生在游戏中学习安全知识，增强学习兴趣逃生、地震避险等情况，提高应急反应能力持续更新智能化管理根据社会发展和安全形势变化，持续更新安全教育内容，适应新时代运用人工智能技术建立智能安全管理系统，实时监测校园安全状况，的安全挑战和要求及时发现和处理安全隐患未来安全教育展望科技的发展为安全教育带来了新的机遇和可能通过创新教育方式和手段，我们能够让安全教育更加生动有趣，更加贴近学生的实际需要，不断提升安全教育的效果平安校园个人责任共同建设安全和谐的校园环境每个人都要对自己的安全负责和谐社会营造全社会关注安全的良好氛围美好未来健康成长安全伴随一生的幸福在安全的环境中茁壮成长结语安全伴我成长，幸福与你同行生命只有一次，安全重于泰山让我们把安全意识内化于心，把安全行为外化于行，让安全成为我们生活中的习惯和本能只有人人关注安全，人人参与安全，我们才能共同创造一个更加美好、更加安全的世界谢谢聆听！请大家积极参与安全行动，守护美好未来感谢大家认真学习安全教育课程！安全教育不是一次性的活动，而是需要我们持续不断地学习和实践希望每一位同学都能将今天学到的安全知识运用到实际生活中，成为安全的践行者和传播者让我们携手共建平安校园，共创美好未来！记住安全第一，生命至上！。