中班安全课上下楼梯课件

中班安全课上下楼梯安全知识第一章认识楼梯安全的重要性楼梯上的危险空间狭窄行为危险后果严重走廊和楼梯比较狭窄，来往人员多，容易发打闹、奔跑、推挤都容易导致摔倒受伤严重时可能造成骨折、脑震荡，需要住院治生碰撞疗楼梯不是游乐场真实故事分享小明的教训小明是一个活泼的小朋友，有一天下课后，他和同学在楼梯上追逐玩耍突然，小明脚下一滑，从楼梯上摔了下来，手臂重重地撞在台阶上小明痛得哭了起来，老师赶紧送他到医院医生检查后发现他的手臂骨折了，需要打石膏，好几个星期都不能正常活动为什么要学会安全上下楼梯？保护自己保护他人学会正确的上下楼梯方法，可以有效避免摔倒、碰撞等意外伤害，让我们当我们遵守楼梯安全规则时，也为其他人创造了安全的通行环境，让大家的身体保持健康都能安全使用楼梯第二章正确的上下楼梯方法上楼梯的正确姿势010203靠右侧行走眼睛看台阶一步一阶走走楼梯时要靠右侧通行，为下楼的人让出左侧空上楼时眼睛要注意看着台阶，观察脚下的路，避不要着急，一步踏一个台阶，稳稳当当地向上间，这样大家都能顺畅通行免踩空或被障碍物绊倒走，保持适中的速度下楼梯的正确姿势手扶扶手下楼梯时一定要用手扶着扶手，这样能保持身体平衡，即使脚下不稳也能及时支撑身体专心下楼下楼时不要低头玩手机、看书或玩玩具，要专心致志地注意脚下，确保每一步都踏稳缓慢稳定正确示范看看这些小朋友，他们都在用正确的方法上下楼梯手扶扶手，眼看前方，一步一个台阶，既安全又优雅让我们也学着他们的样子，做一个安全小卫士！教师示范与幼儿模仿教师示范小朋友练习现在老师来给大家做一个完整的示范请大家仔细观察老师是怎样上下现在轮到小朋友们来练习了！我们分成几个小组，每组5个人，大家排好楼梯的队，按照老师刚才示范的方法来练习•站在楼梯右侧练习时要相互观察，相互学习，老师会在旁边指导大家，帮助纠正不正确的动作•右手扶着扶手•眼睛看着台阶•一步一步慢慢走通过实际练习，我们能更好地掌握正确的上下楼梯方法记住，熟练掌握需要多次练习，大家要有耐心哦！第三章楼梯上的不安全行为了解了正确的方法后，我们也要认识哪些行为是危险的，这样才能更好地保护自己和他人让我们一起来看看楼梯上常见的不安全行为常见错误行为跑跳追逐不扶扶手滑栏杆玩耍在楼梯上奔跑、跳跃、追逐打闹是最危险的有些小朋友喜欢把手插在口袋里或者拿着东有的小朋友觉得滑栏杆很有趣，但这是非常行为，很容易失去平衡摔倒西，不扶扶手上下楼梯危险的行为，可能导致严重摔伤这些看起来好玩的行为其实都隐藏着巨大的危险我们要时刻提醒自己，绝对不能在楼梯上做这些危险的动作危险行为对比这张对比图清楚地展示了错误行为的危险性左边的小朋友在滑栏杆，右边的小朋友在楼梯上奔跑，这些都是我们绝对不能模仿的行为请记住楼梯栏杆不是滑梯，楼梯台阶不是跑道！这些行为会带来什么后果？自己受伤撞伤他人影响秩序不安全的行为最直接的后果就是自己容易摔倒在楼梯上奔跑或打闹时，很可能撞到其他正在不文明的行为会影响楼梯的正常通行秩序，让受伤，可能造成擦伤、骨折等各种伤害正常通行的人，造成连锁事故其他人也感到不安全每一种不安全行为都可能带来严重的后果，不仅伤害自己，还会影响到他人作为懂事的小朋友，我们要学会为自己和他人的安全负责第四章如何预防楼梯事故预防胜于治疗与其等到事故发生后再后悔，不如从现在开始就养成良好的安全习惯，把危险消除在萌芽状态养成良好习惯1排队不拥挤上下楼梯时要自觉排队，保持适当距离，不推挤前面的同学，让每个人都有足够的安全空间2楼梯不玩耍要始终记住楼梯是通道，不是游戏场所无论多么有趣的游戏，都不能在楼梯上进行3遵守安全指示认真听从老师和家长的安全提醒，严格按照安全规则行动，不任性、不违规好习惯的养成需要我们每天坚持练习从今天开始，让我们把这些安全习惯融入到日常生活中，成为我们的第二本能观察与提醒做安全小卫士及时报告每个小朋友都可以成为安全小卫士！当我们看到同伴有不安全的行为如果发现楼梯上有水渍、垃圾或其他障碍物，要及时告诉老师或大人，时，要勇敢但友善地提醒他们让他们来处理比如可以说小心一点，楼梯上不要跑哦！或者我们一起慢慢走，这遇到紧急情况时，不要慌张，要冷静地寻求大人的帮助样更安全互相关爱的温馨场景看，这些小朋友多么友爱！他们互相提醒，互相照顾，一起营造安全的楼梯环境当我们都能像他们一样关心他人的安全时，我们的幼儿园就会变得更加安全温馨温馨提示真正的好朋友，会在朋友做危险动作时及时提醒，而不是一起冒险第五章互动游戏安全走迷宫——学习安全知识也可以很有趣！让我们通过安全走迷宫的游戏来巩固今天学到的楼梯安全知识吧！游戏规则介绍123观察迷宫图片辨别对错选择正确路径迷宫中有很多不同的路径，每条路径上仔细观察每个行为，判断哪些是正确的只能走过显示正确安全行为的路径，遇都画着小朋友上下楼梯的不同行为安全行为，哪些是危险的错误行为到危险行为就要绕道而行，直到找到出口这个游戏不仅好玩，还能帮助我们更好地记住什么是正确的，什么是错误的准备好了吗？让我们开始吧！游戏示范老师带领思考讨论首先，老师来给大家示范一遍看，这里有一个小朋友在楼梯上奔跑，为什么我们要避开某些路径？为什么选择另外的路径？这是错误的行为，我们不能选择这条路每做一个选择，我们都要说出理由，这样能帮助我们更深入地理解楼梯而这边有一个小朋友手扶扶手慢慢上楼，这是正确的行为，我们可以选安全知识择这条路径通过游戏示范，大家是不是对规则更清楚了？现在让我们分小组来挑战这个安全迷宫吧！游戏反馈我学会了要手扶扶手！原来楼梯上不能跑跳！我要做安全小卫士！听到小朋友们的分享，老师真的很高兴！通过这个有趣的迷宫游戏，大家不仅玩得开心，更重要的是加深了对楼梯安全知识的理解游戏让学习变得生动有趣，也让安全知识在我们心中扎根更深希望大家能把今天学到的知识应用到日常生活中第六章安全楼梯小知识除了基本的上下楼梯方法，还有一些实用的安全小知识能帮助我们更好地保护自己让我们一起来学习这些宝贵的安全小贴士楼梯安全小贴士123物品携带鞋子选择紧急情况上下楼梯时不要携带过多或过大的物品，这要穿合适的鞋子，鞋底要防滑耐磨，鞋带要遇到紧急情况需要快速撤离时，也要保持冷样会影响平衡，也容易掉落砸到人如果必系紧避免穿拖鞋或高跟鞋走楼梯静，按顺序依次通过，不推挤，不慌乱须携带，要请大人帮忙这些小贴士看起来简单，但在关键时刻能起到重要作用让我们把这些知识牢牢记在心里，成为我们安全生活的好帮手家长和老师的安全责任定期检查安全教育隐患处理家长和老师要定期检查楼梯的安全设要经常对孩子进行安全教育，通过故发现楼梯存在安全隐患时，要及时处理施，包括扶手是否牢固、台阶是否有破事、游戏等方式让孩子理解和遵守楼梯或报修，不能让隐患继续存在威胁大家损、照明是否充足等安全规则的安全楼梯安全需要大人和小朋友共同努力大人负责创造安全的环境，小朋友负责遵守安全规则，这样才能真正做到万无一失关爱与陪伴看到这温馨的画面了吗？家长和老师正在耐心地陪伴孩子安全上下楼梯他们的陪伴不仅给孩子带来了安全感，更是在用实际行动教导孩子什么是正确的楼梯使用方法爱与责任让安全教育变得更有温度，陪伴与引导让孩子在安全中快乐成长课堂小结人人有责养成习惯安全小卫士楼梯安全不是一个人的事情，需要我们每个要从小养成良好的安全习惯，让正确的行为每个小朋友都要做安全小卫士，保护自己的人都承担起责任，共同维护安全环境成为我们的自然反应，远离各种危险同时也要关心他人的安全通过今天的学习，我们不仅掌握了正确的上下楼梯方法，更重要的是培养了安全意识希望大家能把这些知识带到日常生活中，让安全伴随我们每一天课后小任务家庭安全检查1回家后和家长一起检查家里楼梯的安全情况，看看有没有需要改进的地方知识分享2把今天学到的楼梯安全知识讲给家人听，让更多人了解楼梯安全的重要性这些小任务能帮助大家巩固今天学到的知识，同时也能让安全知识传播到更多的人记住，知识只有在实践中应用才能发挥真正的作用谢谢大家！安全上下楼梯，从我做起！今天的楼梯安全课就要结束了，感谢每一位小朋友的认真学习和积极参与！希望大家能把今天学到的安全知识牢记在心，在日常生活中认真实践让我们从今天开始，从自己做起，用实际行动诠释什么是真正的楼梯安全相信在大家的共同努力下，我们的生活环境会变得更加安全美好！安全无小事，细节见真章让我们一起做安全的践行者和守护者！。