中职网络安全教育课件

中职网络安全教育课件保护你的数字未来课程目录0102网络安全基础知识网络风险与威胁了解网络安全的核心概念与重要性识别常见的网络攻击和威胁类型0304网络诈骗案例分析网络法律法规学习真实案例提高防范意识掌握网络安全相关法律知识,05网络安全实操技能网络自我保护与健康上网学习实用的安全防护技巧第一章网络安全基础知识网络安全是当今数字社会的基石理解网络安全的基本概念、重要性和核心要素是保护自己免受网络威胁的第一步让我们从基础开始建立完整的网,,络安全知识体系什么是网络安全核心定义网络安全是指采取各种技术和管理措施保护网络系统、设备和数据免受,未经授权的访问、破坏、篡改或泄露三大核心目标机密性确保信息只能被授权人员访问:完整性保证数据不被非法修改或破坏:可用性确保系统和数据随时可被合法使用:网络安全的重要性随着互联网的普及和数字化进程的加速网络安全已经成为关系到每个人切身利益的重要课题特别是对于中职学生而言增强网络安全意识刻不容缓,,万30%85%20攻击增长率学生受害比例平均损失金额年全球网络攻击事件同比增长中职学生遭遇过网络安全威胁网络诈骗案件平均涉案金额2024警示网络安全不仅关系个人财产和隐私安全还可能影响学业发展和未来就业提高网络安全意识掌握防护技能是每位中职学生的必修课:,,,网络安全的六大要素机密性完整性可用性确保信息不被未授权者获取保护敏感数据的保证数据在传输和存储过程中不被篡改或损确保授权用户能够及时、可靠地访问所需信,隐私性坏息和资源认证性不可否认性审计性验证用户身份的真实性确保通信双方身份防止用户否认已执行的操作确保行为可追记录和监控系统活动便于事后分析和追责,,,可信溯网络攻击的多种形态网络攻击手段日益多样化和隐蔽化从传统的病毒木马到新型的勒索软件从钓鱼网站到,社会工程学攻击黑客们不断升级攻击技术了解这些攻击形式是建立有效防护的前,,提第二章网络风险与威胁在互联网世界中威胁无处不在病毒、木马、钓鱼网站、网络诈骗这些看似遥远的,......威胁实际上可能就潜伏在你每天使用的设备和访问的网站中认识这些威胁是保护自,,己的第一步常见网络威胁类型病毒与木马勒索软件恶意软件会感染系统文件窃取个人信息破坏数据甚至远程控制你的设这类软件会加密你的文件要求支付赎金才能解锁近年来勒索软件攻击呈,,,,,备病毒可通过下载、邮件附件、盘等多种途径传播爆发式增长给个人和企业造成巨大损失U,网络钓鱼社交工程攻击通过伪装成可信的邮件、网站或消息诱骗用户输入账号密码、银行卡信息利用人性弱点通过欺骗、伪装、诱导等心理操纵手段获取机密信息或诱使,,,等敏感数据是最常见的网络诈骗手段之一用户执行特定操作防不胜防,,网络诈骗真实案例⚠️案例警示年某中职学生被骗贷款万元202520诈骗开始学生小王接到自称学校教务处老师的电话称有国家助学补助需要办理,设置陷阱对方要求小王下载指定填写资料并诱导其在多个网贷平台注册账号APP,骗取钱财以验证还款能力为由诱导小王将贷款的万元全部转入指定账户,20发现受骗小王转账后联系不上对方才意识到被骗但为时已晚,,警示不要轻信陌生电话和链接任何要求转账、贷款、提供验证码的都可能是诈骗遇到此类情况务必第一时间向老师、家长或警方核实:!,网络隐私泄露的危害个人信息泄露的连锁反应在数字时代,个人信息一旦泄露,后果可能远超想象你的姓名、身份证号、手机号、家庭住址等信息,在黑色产业链中被明码标价交易财产损失个人信息被盗用后,不法分子可能冒用你的身份办理信用卡、贷款,导致信用卡盗刷、莫名背负债务身份冒用你的网络身份可能被冒用进行违法活动,如发布不良信息、实施诈骗,给你带来法律风险和名誉损害骚扰威胁泄露的联系方式会被用于推销、诈骗电话和短信轰炸,严重影响正常生活警惕网络诈骗陷阱诈骗电话、钓鱼网站层出不穷它们往往伪装成官方机构、熟人好友或者提供诱人的优,,惠信息学会识别这些诈骗特征能有效保护自己的财产安全,第三章网络法律法规网络不是法外之地国家制定了一系列法律法规规范网络行为保护公民权益打击网络犯罪了解这些法律知识既能保护自己也能避免无意中触犯法,,,,,律重要法律法规介绍我国已经建立了较为完善的网络安全法律体系为网络空间治理提供了有力的法律保障作为中职学生了解这些法律法规是必要的法律素养,,123《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护《未成年人网络保护条例》法》这是我国第一部全面规范网络空间安全管理年月日起施行专门保护未成年人的202411,的基础性法律,于2017年6月1日起施行该2021年11月1日起施行的这部法律,专门针网络权益条例规定了网络产品和服务提供法明确了网络安全的责任主体规定了网络对个人信息保护进行了系统规定它明确了者的保护义务禁止向未成年人提供不良信,,产品和服务的安全要求加强了对个人信息个人信息处理的原则和规则赋予了个人对息限制网络游戏时间保护未成年人个人信,,,,的保护其信息的控制权,加大了对违法行为的惩处息力度法律对网络犯罪的惩罚严厉打击网络犯罪我国刑法对各类网络犯罪行为规定了明确的刑事责任无论是实施网络诈骗、传播病毒、侵犯个人信息还是其他网络违法行为都将面临法律的严惩,,网络诈骗罪诈骗金额较大的处三年以下有期徒刑数额巨大或情节严重的处三年以上十年,;,以下有期徒刑数额特别巨大的处十年以上有期徒刑或无期徒刑;,侵犯个人信息罪违反国家规定非法获取、出售或提供公民个人信息情节严重的处三年以下有,,,法律红线即使是在校学生一旦实施网络犯罪行为同样要承担相应的法期徒刑或拘役情节特别严重的处三年以上七年以下有期徒刑:,,;,律责任切勿因一时好奇或利益诱惑而触犯法律中职学生应知的网络行为规范作为新时代的中职学生我们应当自觉遵守网络行为规范做文明守法的网络公民良好的网络行为习惯不仅保护自己也维护了网络环境的健康有序,,,,不传播谣言和虚假信息对未经证实的信息保持审慎态度不随意转发避免成为谣言传播链条的一环,,不参与网络暴力尊重他人理性表达不发布侮辱、诽谤他人的言论不参与网络围攻和人肉搜索,,,不侵犯知识产权尊重原创不随意下载、传播盗版软件、影视作品不抄袭他人作品,,合理使用网络资源遵守学校网络使用规定不占用过多带宽不浏览不良网站不下载违法内容,,,保护个人和他人隐私不随意公开自己或他人的隐私信息不偷窥、传播他人隐私,第四章网络安全实操技能理论知识很重要但实际操作技能更是保护网络安全的关键从设置强密码到识别钓鱼网,站从安全浏览到数据备份掌握这些实用技能能让你在网络世界中更加安全,,,密码安全技巧创建强密码的黄金法则密码是保护账户安全的第一道防线一个强密码能有效抵御暴力破解和字典攻击,大大提高账户的安全性安全上网习惯养成良好的上网习惯是预防网络安全问题的最有效方法这些看似简单的习惯能在关键时刻保护你免受网络威胁,,谨慎点击链接使用正规渠道及时更新系统安装安全软件不随意点击陌生邮件、短信中的链只从官方网站或应用商店下载软件定期更新操作系统、浏览器和杀毒使用正规的杀毒软件和防火墙开启,,接和附件特别是那些声称中奖、不使用破解版、盗版软件访问网软件安装最新的安全补丁许多攻实时防护功能定期进行全盘扫描及,,,,账户异常的消息极可能是钓鱼陷站时注意查看是否正确是否有击利用的就是系统和软件的已知漏时清除潜在威胁,URL,阱加密洞HTTPS防范网络钓鱼与诈骗识别钓鱼攻击的关键特征网络钓鱼是最常见也是最具欺骗性的网络攻击手段学会识别钓鱼邮件和虚假网站的特征能有效避免上当受骗,检查发件人地址识别紧急性语言钓鱼邮件的发件人地址往往与官方地址相似但不完全相同可能有微钓鱼信息常使用账户即将冻结、中奖请立即领取等制造紧张感的,小差异如官方是钓鱼邮件可能是语言迫使你快速行动而忽略安全检查@bank.com,@bank-,security.com核实网站URL警惕索要信息钓鱼网站的网址往往与真实网站相似但域名会有细微差别访问重正规机构不会通过邮件、短信要求你提供密码、验证码、身份证号等,要网站前仔细检查地址栏确认是否为加密连接敏感信息任何此类要求都应高度警惕,,HTTPS应对原则遇到可疑情况不要慌张不要立即回应第一时间向老师、家长报告或直接联系官方客服核实宁可多花时间确认也不要匆忙行动造成损:,,,,失密码管理最佳实践使用密码管理器可以安全地存储和生成复杂密码避免记忆多个密码的困扰同时定期,,检查账户安全设置及时发现异常登录,第五章网络自我保护与健康上网网络安全不仅是技术问题更关乎身心健康在享受网络便利的同时我们要学会保护个,,人隐私合理控制上网时间维护心理健康实现与网络的和谐共处,,,保护个人隐私隐私保护的核心原则在社交网络时代过度分享个人信息已成为普遍现象但你可能没有意识到这些看,,似无害的信息可能成为不法分子实施犯罪的工具,谨慎发布个人信息不要在社交平台公开真实姓名、家庭住址、电话号码、身份证号、学校班级等详细信息控制位置信息分享发布照片时关闭地理位置标记避免泄露家庭住址和日常活动规律,审慎添加网络好友隐私提示你在网上分享的每一条信息都可能永久存在发布前想一想::对陌生人的好友请求要谨慎通过不要轻信网友更不要轻易线下见面,,这条信息会不会被有心人利用五年后的我会不会后悔发布这条内容设置社交媒体隐私合理设置社交账号的隐私权限限制陌生人查看你的朋友列表和发布内容,健康上网建议过度使用网络不仅影响学习和生活还会对身心健康造成损害培养健康的上网习惯学会自我管理是每个中职学生都应掌握的生活技能,,,保护视力健康保持适当的屏幕距离调整屏幕亮度遵循控制上网时间,,20-法则每分钟看英尺米外的物体20-20:20206每次连续上网不超过小时每天总计不超过1,3秒20小时使用手机时每分钟休息一次30加强体育锻炼每天至少进行分钟的体育活动避免久坐30,,保持身体健康和活力远离网络成瘾培养多样兴趣警惕网络游戏和短视频的成瘾性设置使用时,限如感觉难以自控应及时寻求帮助,发展线下兴趣爱好如阅读、绘画、音乐、运,动等丰富课余生活避免过度依赖网络,,网络安全与心理健康警惕网络暴力的危害网络暴力是指通过网络对他人进行侮辱、诽谤、威胁等行为它可能给受害者造成严重的心理创伤甚至导致极端后果,识别网络暴力恶意评论、人身攻击、谣言诽谤、人肉搜索、隐私泄露等都属于网络暴力行为应对策略遭遇网络暴力时不要回击保存证据向平台举报必要时报警向老师、家长倾诉寻求心理,,,,,支持心理帮助渠道心理调适学校心理咨询室•理性看待网络评论不被负面言论左右情绪必要时寻求专业心理咨询帮助,青少年心理热线•:12355班主任和德育老师•家长和可信赖的长辈•专业心理咨询机构•记住你不是一个人在战斗遇到困难时勇敢寻求帮助是明智的选择:,典型网络安全事件回顾通过回顾真实的网络安全事件我们可以从中吸取教训增强防范意识避免重蹈覆辙,,,2023年某高校数据泄露2024年勒索软件攻击激增某高校因服务器配置不当导致万余名学生的个人信息泄露包括姓全球范围内勒索软件攻击同比增长多所学校的教学系统被攻击导,10,40%,,名、身份证号、联系方式等事件发生后多名学生遭遇电信诈骗损致课程资料加密学生学习受影响,,,失惨重教训重要资料定期备份不打开可疑邮件附件及时更新系统补丁:,,教训关注官方安全通知发现信息泄露及时修改密码提高警惕:,,1232024年AI换脸诈骗案诈骗分子利用技术合成受害人亲友的视频通话在视频中要求转账AI,某中职学生因此被骗万元家长也险些上当15,教训涉及转账必须通过其他方式再次确认不能仅凭视频通话判断:,,网络安全你我同行共建清朗网络空间网络安全不是某个人或某个机构的责任而是需要全社会共同参与的系统工程每个人都是网络安全的守护者也是受益者,,学校责任个人责任开展安全教育建设安全环境及时处置事件,,提高安全意识保护个人信息遵守网络规范,,家庭责任关注孩子上网引导健康使用提供心理支持,,企业责任保障产品安全保护用户隐私承担社会责任政府责任,,完善法律法规加强监管执法打击网络犯罪,,让我们携手努力共同营造安全、健康、清朗的网络环境让互联网更好地服务于学习、生活和成长,,课堂互动网络安全知识问答:通过互动问答,检验学习成果,巩固网络安全知识请思考以下问题,并与同学讨论你的答案问题一:密码设置小明的QQ密码是xiaoming123,支付宝密码是123456789,这样的密码设置有什么问题应该如何改进问题二:信息分享小红在朋友圈晒了一张新身份证照片,配文终于办好身份证了!,这样做有什么风险为什么问题三:可疑信息你收到一条短信称您的快递因地址不详无法投递,请点击链接xxxxx更新地址,你应该怎么做问题四:网络交友网友帅气男生邀请小李周末见面,并说我已经把你当最好的朋友了,小李应该怎么应对问题五:应急处理如果你发现自己的账号密码可能被泄露了,应该立即采取哪些措施资源推荐与学习路径继续学习网络安全网络安全是一个不断发展的领域,持续学习才能跟上技术发展的步伐以下资源可以帮助你深入学习网络安全知识官方教育平台•国家网络安全宣传周官网•中国互联网络信息中心CNNIC•公安部网络安全保卫局•国家反诈中心APP推荐学习课程•中职网络安全技术基础•信息安全与防护•网络犯罪防范教育•数字素养与技能培训实用安全工具谢谢!网络安全人人有责,保护自己守护未来数字生活,通过本课程的学习相信你已经掌握了基本的网络安全知识和技能网络安全不是一劳永逸的而是需要持续关注和实践的过程让我们从现在做起从每,,,一次上网做起养成良好的安全习惯做负责任的数字公民,,记住在享受网络便利的同时时刻保持警惕保护好自己的信息和财产安全遇到问题不要慌张及时向老师、家长或专业机构求助让我们共同努力为:,,,,自己和他人创造一个更安全、更美好的网络世界!网络安全为人民网络安全靠人民让我们携手共建清朗网络空间,——!。