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文本内容:
初中安全教育主题班会第一章安全意识觉醒为什么安全教育如此重要百万起意外80%可预防第一道防线全国每年校园意外伤害事件超过百万起涉及通过正确的预防措施和自救知识可以避免绝安全意识是保护生命安全的第一道也是最重,,各类安全隐患大多数意外伤害要的防线安全无小事生命重于泰山,真实案例某校学生因疏忽引发火灾:事故概况事故原因分析年某地中学实验室发生严重火灾事故给学校和家庭带来巨大损失和经调查此次事故暴露出多个安全隐患和管理漏洞2019,,:伤痛学生违规使用大功率电器
1.事故时间年秋季学期•:2019实验室电路老化未及时检修
2.事故地点学校化学实验室•:师生消防安全意识淡薄
3.伤亡情况名学生轻伤•:3应急预案不完善响应不及时
4.,财产损失超过百万元•:第二章校园安全防护校园是我们学习成长的地方也是需要我们共同守护的安全空间了解校园中的各类安全隐患掌握防护技能是每位同学的必修课,,,校园常见安全隐患123实验室安全用电安全校园欺凌化学品管理不当可能导致中毒、爆炸等严重违规用电是校园火灾的主要原因之一要养校园暴力和欺凌事件严重影响学生身心健后果实验时必须严格遵守操作规程正确成安全用电的好习惯及时报告电路故障康要勇敢说不及时求助共同营造友爱互,,,,使用防护用品助的校园氛围私拉乱接电线•化学试剂存放混乱言语侮辱和威胁•使用劣质充电器••实验操作不规范肢体暴力伤害•电器超负荷运行••通风设备故障网络欺凌和谣言••如何预防校园暴力及时报告异常行为发现同学有欺凌倾向或受到欺凌时要第一时间告知老师或家长不做旁观,,者不让暴力蔓延,学会拒绝和自我保护面对威胁要明确拒绝保持冷静优先保护自身安全记住退让不是软弱保,,:,护自己是最重要的建立良好沟通渠道与老师、家长保持畅通的沟通遇到困扰及时倾诉学校应建立完善的反馈,机制让每个学生都有安全感,团结就是力量安全靠大家,一个安全的校园环境需要每个人的参与和维护让我们携手并肩互相关心互相帮助用,,,团结的力量筑起安全的防线当看到同学需要帮助时请伸出援手当遇到困难时也要相,;,信身边有温暖的支持第三章交通安全知识道路千万条安全第一条交通安全关系到每个人的生命安全遵守交通规则不仅是法律,,要求更是对自己和他人生命的尊重,交通事故数据警示30%85%青少年交通事故占比可预防的事故比例在校园意外伤害事件中交通事故占据相当大的比例给家庭和社会带来沉重负担绝大多数交通事故都是由于违反交通规则和缺乏安全意识造成的完全可以避免,,,主要事故原因严重后果超速行驶和闯红灯交通事故不仅可能造成身体伤害还会给当事人留下心理创伤给家庭带来巨大痛苦•,,和经济负担骑车不戴安全头盔••横穿马路不走斑马线每一起事故都是血的教训,每一个数据背后都是一个破碎的家庭骑车时使用手机•多人共骑一辆自行车•安全出行五大守则010203遵守交通信号灯佩戴安全头盔不骑车超载红灯停绿灯行黄灯亮时不抢行这是最基本也骑自行车或电动车时务必佩戴符合标准的安全头自行车、电动车载人超载会严重影响平衡和制动,,,是最重要的交通规则关键时刻能救命盔能够在事故中有效保护头部降低伤害程度大大增加事故风险一人一车安全有保障,,,,0405不闯红灯、不逆行过马路走斑马线为了赶时间而闯红灯逆行是拿生命开玩笑宁等三分不抢一秒生命只有斑马线是生命安全线过马路时要走人行横道注意观察车辆确保安全后再,,,,,,一次通过交通安全小测试互动环节情景1情景2情景3你骑自行车上学途中前方信号灯变黄但同学邀请你坐在他的电动车后座一起回横穿马路去便利店可以节省分钟而走天,,5,你觉得加速可以通过这时你应该怎么家但他没有带头盔你会接受邀请吗桥需要绕路你会选择哪种方式,做正确答案应该减速停车黄灯亮时不能抢行应该拒绝没有安全保障不能冒险应该走天桥或斑马线生命安全比时间更重要:
1.,
2.,
3.,通过这些情景测试我们可以检验自己的交通安全意识记住正确的选择可能不是最快的但一定是最安全的,,,第四章消防安全与逃生自救火灾是最常见也是危害最大的灾害之一掌握消防安全知识和逃生技能在关键时刻能够挽救自己和他人的生命,火灾发生时的正确逃生步骤保持冷静判断火灾发生时不要惊慌迅速观察火势大小和蔓延方向判断最佳逃生路线记住最近的安全出口位,,置湿毛巾捂口鼻用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻防止吸入有毒烟雾烟雾是火灾中的最大杀手正确防护至关重要,,低姿态前进浓烟密集时采用低姿态或匍匐前进因为靠近地面的空气相对清洁温度也较低更利于逃生,,,选择安全出口绝对不能乘坐电梯逃生应选择楼梯等安全通道如果通道被浓烟封锁应退回房间等待救,,援特别提醒如果身上着火要立即就地打滚压灭火焰或用厚重衣物覆盖灭火切勿奔跑否则会加速燃:,,,,烧家庭与校园消防安全常识日常防火要点消防器材使用规范用电了解并掌握常见消防器材的使用方法在火灾初期能够有效控制火势,不私拉乱接电线,不超负荷用电,及时更换老化电线和插座灭火器:提、拔、握、压四步操作法,对准火焰根部喷射消防栓打开箱门取出水带和水枪连接后打开阀门:,,远离火源灭火毯覆盖在起火物体上隔绝空气达到灭火目的:,应急照明了解应急灯位置断电时能指引逃生方向:,不玩火柴、打火机等易燃物品不在宿舍、教室内使用明火,学校会定期组织消防演练请认真参与熟悉逃生路线和器材使用,,安全充电使用正规充电器充电时要有人看管不要整夜充电或在床上充电,,保持通道畅通不在楼道、安全出口堆放杂物保证紧急情况下能快速疏散,演练一次安全一生,消防演练不是走过场而是生命安全的实战训练每一次认真的演练都是在为真正的危,,险做准备请珍惜每次演练机会熟记逃生路线掌握自救技能在关键时刻这些知识和,,,技能可能就是你和他人的救命稻草第五章防溺水安全教育溺水是青少年意外死亡的主要原因之一每年夏季都有令人痛心的溺水事故发生学习防,溺水知识掌握自救技能是对生命负责的重要表现,,溺水事故惊人数据分钟5000+80%2年均溺水人数非正规水域事故黄金救援时间我国每年约有万人溺水死亡其中青少年占比超绝大多数溺水事故发生在江河、水库等无安全保溺水后分钟内开始失去意识超过分钟将造成5,2,10过触目惊心障的野外水域不可逆的脑损伤50%,高发时段与地点数据背后是一个个破碎的家庭是无法弥补的生命损失溺水事故往往发,生在一瞬间但预防却需要时刻保持警惕让我们从这些沉重的数据中汲,夏季午后和傍晚时段•取教训珍爱生命远离危险水域,,无人看管的江河湖泊•废弃的水库和鱼塘•水情复杂的野外水域•防溺水六条黄金法则不私自下水游泳不在无救护设施水域玩耍未经家长或老师允许绝不私自到江河、水库、池塘等水域游泳或玩耍野外水域没有专业救护人员和救生设备水下情况复杂未知危险系数极,,,,即使是会游泳的同学也不能掉以轻心高游泳要去正规游泳馆不擅自结伴游泳学习基本自救技能几个同学结伴去游泳同样危险因为都是未成年人遇到危险时既无法自学习游泳和水上自救技能了解溺水的征兆和应对方法在正规场馆由专,,,,救也无法有效救人业人员指导下练习发现溺水及时呼救远离冰面和深水区发现有人溺水要立即大声呼救拨打报警寻求成年人帮助切记不冬季不要到结冰的河面、湖面滑冰玩耍任何时候都要远离标有水深,,110,,要贸然下水救人危险的警示区域溺水自救与救援技巧演示自救技巧正确救援方法保持冷静不要惊慌放松身体保存体力岸上救援优先使用竹竿、绳子、救生圈:,,:等工具仰泳漂浮采取仰卧姿势头部后仰口鼻露大声呼救立即呼叫成年人和拨打、:,,:110出水面120踩水呼吸双手向下划水双脚交替向下蹬间接救援可投掷漂浮物如空塑料瓶、木:,:踩板等呼救求助挥手大声呼救引起他人注意禁止盲目下水未成年人不具备救援能力:,:,切勿下水顺流游动在江河中遇到急流不要对抗顺:,,流斜向游向岸边重要提醒手拉手救人很危险很:!多群体溺水事故都是因为手拉手救人导致的请记住未成年:人不下水救人!第六章急救常识与自护技能掌握基本的急救知识和自护技能在紧急情况下能够正确应对为专业医疗救援争取宝贵,,时间甚至可以挽救生命,常见校园急救知识擦伤与割伤处理骨折紧急处理擦伤用清水或生理盐水冲洗伤口去除污物涂抹碘伏消毒保持干燥怀疑骨折时不要随意移动伤者用硬板或树枝固定患肢拨打等待救援:,,,,,120开放性骨折要先止血用干净布料覆盖伤口但不要尝试将骨头复位,,割伤用干净纱布按压止血抬高伤肢伤口较深时及时就医缝合:,,心肺复苏CPR基础海姆立克急救法患者无意识无呼吸时立即进行按压位置为两乳头连线中点深度厘用于解除气道异物梗阻站在患者背后双手环抱其腰部一手握拳抵住其上CPR:,5-6,,米频率次分钟次按压配合次人工呼吸持续进行直到急救人腹部另一手握住拳头快速向内向上冲击重复直至异物排出婴儿采用头低,100-120/,302,,员到达位拍背法急救包必备物品介绍基础急救包配置清单消毒清洁用品碘伏、酒精棉片、生理盐水、医用棉签包扎止血材料无菌纱布、绷带、创可贴、医用胶带、三角巾常用药品退烧药、止泻药、抗过敏药、防暑药、外用烫伤膏急救工具一次性手套、口罩、剪刀、镊子、安全别针、体温计重要信息卡记录紧急联系人、血型、过敏史、常用急救电话建议家中和学校都配备急救包定期检查更换过期物品学会正确使用急救包中的物品在紧急时刻能够派上用场,,掌握急救守护生命,急救技能是人人都应该掌握的生存技能在意外发生后的黄金分钟内正确的急救措4-6,施可以大大提高生存率和康复质量让我们认真学习急救知识在关键时刻成为能够挽救,生命的人学校会组织急救培训请积极参与反复练习确保在需要时能够正确施救,,,第七章心理健康与安全心理安全和身体安全同样重要关注心理健康学会调节情绪建立积极心态是全面安全,,,教育不可缺少的一部分识别校园心理安全隐患学业压力过大人际关系困扰长期的学习压力可能导致焦虑、失眠、注意力下降等问题严重时会与同学、老师或家长的关系紧张缺乏归属感可能造成孤独、自卑等,,,引发抑郁情绪负面情绪考试焦虑和成绩压力同学之间的矛盾冲突••过高的期望和比较心理被孤立或排挤••休息时间严重不足缺乏有效的沟通••网络欺凌伤害情绪失控征兆网络上的言语攻击、谣言传播、隐私泄露等行为对受害者造成严重长期积累的负面情绪可能导致极端行为需要及时识别和干预,,的心理创伤情绪波动剧烈易怒或哭泣•,社交媒体上的恶意评论•对原本喜欢的活动失去兴趣•私人信息被恶意传播•出现自我伤害倾向•网络暴力和人肉搜索•建立积极心理防护网主动沟通健康生活遇到困扰时主动向老师、家长、朋友倾诉不保持规律作息适度运动培养兴趣爱好释放压,,,,,要把问题憋在心里力调节情绪寻求帮助学习调节学校心理咨询室、心理热线都是可以信赖的求学习情绪管理技巧如深呼吸、正念冥想等提,,助渠道高心理韧性心理健康求助热线全国青少年心理健康服务热线希望小时热线请记住寻求专业帮助是勇敢而明智的选择不是软:12355|24400-161-9995|,,弱的表现安全教育总结与行动号召安全意识从我做起学会自护关爱他人共建和谐安全校园将安全知识内化于心外化于行在日常生活中掌握自救互救技能在保护自己的同时也要关营造安全和谐的校园环境需要每个人的参与,,,,,时刻保持警惕做自己安全的第一责任人心身边同学的安全互相提醒共同进步让我们携手努力共同守护美好的校园生活,,,,行动起来!安全教育不是一堂课就能完成的任务而是需要我们持续学习、不断实践,的终身课题从今天开始让我们把学到的每一条安全知识都落实到行动,认真参加每一次安全演练•中用实际行动证明对生命的尊重和珍惜,主动学习和掌握安全知识•记住安全不是限制自由而是保障我们能够自由地学习、成长、追求梦:,发现隐患及时报告•想让我们一起努力让校园成为最安全、最温暖的地方,!帮助同学树立安全意识•将所学知识传递给家人•谢谢大家!安全伴我成长让我们携手守护生命的每一天用安全意识筑起坚固的防护墙用自护技能点亮希望的,,明灯愿每一位同学都能在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长实现自己的梦想,!生命只有一次安全重于泰山让安全意识成为我们的本能让自护技能成为我们的武器,,,共同创造一个平安、和谐、美好的校园!。
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