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初二年级安全教育课件第一章安全意识的重要性安全第一,预防为主安全第一预防为主综合治理任何时候都要把安全放在首位,没有安全,提前识别风险,采取防范措施,避免安全事运用法律、行政、经济、技术等多种手段,其他一切都无从谈起故的发生系统性地解决安全问题安全意识五要素安全法制安全意识了解和遵守相关安全法律法规,依法保护自己的安全权益时刻保持警觉,主动识别身边的安全隐患和风险安全责任每个人都要为自己和他人的安全负责,不做危害安全的事情安全投入安全科技重视安全投入,购买必要的安全防护用品和设备学习和掌握现代安全技术,提高安全防护能力安全从头开始安全从头开始头部是人体最重要的部位之一,保护好头部就是保护好生命无论是骑车、滑板还是参加体育活动,都要记得佩戴合适的防护装备第二章校园安全常识校园常见安全隐患跌倒风险碰撞事故湿滑的地面、楼梯护栏、运动场地都可能成为跌倒的隐患点课间休息时学生活动频繁,容易发生碰撞•雨天注意路面湿滑•转弯时要减速慢行•上下楼梯要扶好护栏•避免在狭窄通道聚集•不在走廊内奔跑打闹•注意教室门窗的开关火灾隐患用电安全电器使用不当、易燃物品堆积都可能引发火灾不正确的用电行为可能导致触电事故•不私拉电线充电•不触摸裸露的电线•及时清理废纸杂物•使用合格的电器产品•熟悉消防设备位置交通安全基础步行安全骑行安全•过马路要走斑马线或人行天桥•必须佩戴安全头盔•严格遵守交通信号灯指示•检查车辆刹车系统•不在马路上嬉戏打闹•不在机动车道内骑行•注意观察来往车辆•转弯时要打手势示意•夜间外出要穿着明亮衣物•避免雨天和夜间骑行遵守交通规则,安全回家遵守交通规则,安全回家每一次安全的回家,都离不开对交通规则的严格遵守红灯停,绿灯行,这不仅是交通规则,更是生命规则第三章家庭安全知识用电安全0102安全用电原则正确操作方法不用湿手触摸电器开关,避免在潮湿环境中使用电器设备插拔电源插头时要抓住插头本体,不要拉拽电线使用完毕后要及时断开电源0304隐患识别与处理应急处理措施发现电线破损、插座松动等问题时,不要自行处理,应立即告知家长并停发生电器火灾时,首先切断电源,然后使用干粉灭火器灭火,绝不能用水止使用扑救火灾预防与逃生火灾预防措施火灾逃生要点•不玩火柴、打火机等点火器具•发现火情立即报警119•不在易燃物品附近吸烟或用火•用湿毛巾捂住口鼻防烟•定期检查燃气管道和电器线路•低姿势沿墙边快速撤离•保持逃生通道畅通无阻•不乘坐电梯,走安全通道•安装烟雾报警器并定期检查•到达安全区域后清点人数火灾是家庭安全的重大威胁预防火灾的关键在于消除火灾隐患,而一旦发生火灾,正确的逃生方法能够最大程度地保护生命安全每个家庭都应该制定火灾逃生计划,并定期演练熟悉逃生路线,关键时刻救命熟悉逃生路线,关键时刻救命平时多一分准备,灾时少一分危险每个家庭成员都应该熟悉家中的逃生路线,这样在紧急情况下才能迅速、有序地撤离到安全区域这张逃生示意图清楚地标示了火灾发生时的安全出口和逃生路径建议每个家庭都绘制类似的逃生图,贴在显眼的位置,并定期与家人一起演练逃生程序第四章自然灾害应对自然灾害往往来得突然,破坏力巨大学会正确应对各种自然灾害,掌握自救互救技能,是保护生命安全的重要能力让我们一起学习如何在自然灾害面前保护自己地震自救地震来临前紧急避险保持冷静,不要惊慌迅速判断所处环境,寻找最近的安全避险点立即蹲下,用手或物品保护头部躲在坚固的桌下或承重墙角震后撤离等待救援地震停止后迅速有序撤离,走楼梯不坐电梯避开可能倒塌的建筑物到达安全区域后保持秩序,配合救援工作如被困要保存体力等待救援地震发生时的黄金12秒决定生死记住伏地、掩护、紧抓的三步法立即蹲下或趴下,寻找掩护物保护头部和颈部,紧抓牢固物体室内避震要选择承重墙角、坚固家具下方等安全三角区台风和暴雨防护关注预警信息加固门窗及时收听气象部门发布的台风暴雨预警,做好防护准备检查并加固门窗,收起阳台上的花盆等易被风吹的物品远离危险水域准备应急物资不在河边、海边或低洼地区逗留,避免涉水行走储备足够的食物、饮用水、手电筒、收音机等应急用品台风和暴雨往往伴随强风、暴雨、洪涝等多种灾害防护的关键是提前准备、及时避险特别要注意的是,暴雨期间绝不能在积水中行走,更不能在河边、桥下等危险区域停留听从指挥,安全第一听从指挥,安全第一在自然灾害面前,个人的力量是渺小的听从专业人员的指挥,遵守安全指示,是保护自己和他人最明智的选择这张图片展现了学生们在安全区域有序避险的场景面对自然灾害,恐慌和盲目行动往往会增加危险保持冷静,听从指挥,按照预案行动,才能最大程度地确保安全第五章急救基础知识掌握基本的急救知识,能够在紧急情况下为自己和他人提供及时的帮助这些技能虽然简单,但在关键时刻却能挽救生命让我们一起学习这些实用的急救技能受伤处理1评估伤情首先观察伤势严重程度,判断是否需要立即就医保持冷静,不要惊慌2清洁伤口用清水冲洗伤口,清除污物和异物注意不要用棉球直接擦拭开放性伤口3消毒包扎用碘伏或酒精消毒伤口周围皮肤,然后用无菌纱布包扎包扎要松紧适度4观察护理包扎后注意观察伤口情况,如有异常应及时就医定期更换敷料保持清洁烧伤处理要点动物咬伤处理•立即用冷水冲洗烧伤部位20分钟•立即用肥皂水冲洗伤口15分钟•不要撕扯粘连的衣物•用碘伏消毒伤口•不要在伤口上涂抹牙膏等物质•24小时内注射狂犬疫苗•严重烧伤要立即送医•观察动物行为是否异常灭火器使用方法握好喷管拔掉保险销一手握住压把,另一手握住喷管前端,瞄准火焰根部先撕去铅封,然后拔掉保险销注意不要提前按下压把扫射灭火按下压把对准火焰根部左右扫射,逐步推进,直至火焰完全熄灭用力按下压把,灭火剂即可喷出保持直立状态使用灭火器的使用口诀是拔、握、按、扫四个字使用时要注意站在上风向,保持安全距离,避免灭火剂喷到自己身上不同类型的火灾要选择相应的灭火器电器火灾用干粉或二氧化碳灭火器,油类火灾不能用水学会使用灭火器,关键时刻能救命学会使用灭火器,关键时刻能救命灭火器虽然看起来简单,但正确的使用方法能在火灾初期发挥巨大作用每个人都应该学会这项基本技能,为自己和他人的安全多一份保障实践是最好的学习方式学校和社区经常组织消防安全演练,我们要积极参与,通过实际操作来掌握灭火器的使用技巧记住,只有在火势较小、自身安全有保障的情况下才能使用灭火器第六章心理健康与安全心理健康是安全教育的重要组成部分健康的心理状态不仅有助于我们正确应对各种安全挑战,更是我们快乐成长的基础让我们一起关注心理健康,构建内心的安全防线识别校园欺凌123什么是校园欺凌?如何应对欺凌?寻求帮助的重要性校园欺凌是指发生在校园内外,由老师、同遭遇欺凌时要保持冷静,采取正确的应对策面对欺凌绝不能忍气吞声,要勇敢地寻求帮学或校外人员针对学生身体、心理、名誉、略,保护自己的同时寻求帮助助这不是软弱的表现,而是保护自己的明权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行智选择•坚决说不,表明自己的态度为•老师和家长是最可信赖的帮助者•尽量避免单独行动•身体欺凌打、踢、推搡等•同学朋友的支持很重要•保留证据,记录欺凌行为•语言欺凌辱骂、嘲笑、威胁等•必要时可以寻求心理咨询•及时向老师、家长或相关部门报告•社交欺凌孤立、排斥、传播谣言等•严重情况要及时报警•网络欺凌网上传播不当信息等情绪管理认识情绪情绪温度计情绪是人类的正常反应,每个人都会有喜怒哀乐关键是要学会正确认识和处理情绪,不让负面情绪影响我们的判断和行为90%表达情绪的方法愤怒•与信任的人倾诉交流需要立即冷静•通过写日记记录心情•参加体育运动释放压力70%•培养兴趣爱好转移注意力焦虑•学会深呼吸和冥想放松寻求帮助调节情绪的技巧•积极自我对话,给自己鼓励50%•从不同角度思考问题平静•设定合理的期望和目标•学会接受不能改变的事情正常状态•培养感恩的心态30%开心积极状态10%兴奋保持理性保持积极心态和心理韧性是面对困难的重要能力遇到挫折时,要相信这只是暂时的,通过努力和坚持,我们一定能够克服困难,变得更加强大关爱彼此,共建和谐校园关爱彼此,共建和谐校园一个和谐的校园环境需要每个人的努力当我们互相关爱、互相帮助时,不仅能够预防校园欺凌,更能创造一个让每个人都能快乐成长的美好环境真正的强者不是欺负别人,而是帮助别人让我们从自己做起,用善意和关爱来对待身边的每一个人当我们看到有同学需要帮助时,伸出援助之手;当我们发现校园欺凌时,勇敢地站出来制止第七章网络安全基础互联网为我们的学习和生活带来了巨大便利,但网络空间也存在各种安全风险学会安全上网,保护个人信息,是现代学生必须掌握的重要技能网络隐私保护个人信息保护密码安全管理绝不随意透露真实姓名、家庭住址、电话号码、学校信息等个人设置复杂的密码,包含大小写字母、数字和符号不同网站使用隐私在网上注册账号时,要仔细阅读隐私政策不同密码,定期更换密码,不与他人分享识别网络诈骗安全浏览习惯警惕诈骗网站和虚假信息不轻信中奖信息、不明链接,不向陌访问正规网站,不下载来源不明的软件使用杀毒软件保护设备,生人转账汇款,遇到可疑情况及时报告及时更新系统和软件补丁网络诈骗手段层出不穷,常见的有虚假购物、冒充亲友借钱、虚假中奖等记住天下没有免费的午餐,不要贪图小便宜,凡是要求提供个人信息或转账的都要高度警惕健康上网习惯合理安排时间家长指导监督控制上网时间,避免沉迷网络制定作息时间在家长指导下上网,主动向家长汇报网络使用表,保证充足的睡眠和运动情况遇到问题及时与家长沟通选择健康内容平衡网络与现实浏览积极向上的网站和内容,远离暴力、色情网络只是工具,不能替代现实生活要多与家等不良信息多关注学习和兴趣相关的内容人朋友交流,参加户外活动和社会实践建立良好的上网习惯需要自律和坚持建议制定数字断食时间,每天安排一段时间远离电子设备,用于运动、阅读或与家人交流这样既能保护视力和身体健康,也能培养更丰富的兴趣爱好安全上网,健康成长安全上网,健康成长网络世界精彩纷呈,但我们要学会在享受网络便利的同时保护自己在家长的指导下安全上网,既能获得知识和快乐,又能避免网络风险这张图片展现了理想的网络使用环境在家长的陪伴和指导下,学生安全地使用电脑这种良好的上网环境有助于培养正确的网络使用习惯,让我们既能享受网络带来的便利,又能远离网络风险安全伴我成长做安全小卫士安全知识是保护自己的利器通过今天的学习,我们掌握了丰富的安全知识这些知识就像一把把利器,能够帮助我们识别危险、预防事故、应对突发情况从我做起,做安全小卫士安全不仅是个人的事情,更是社会责任让我们从自己做起,严格遵守安全规则,积极传播安全知识,守护自己和他人的安全安全教育永远在路上希望同学们能够将今天学到的安全知识牢记于心,并在日常生活中认真践行让我们携手共建安全校园、安全家庭、安全社会,在安全的环境中健康快乐地成长!记住安全无小事,生命最宝贵愿安全意识伴随我们成长的每一天,愿平安快乐伴随我们人生的每一程!。
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