初一综合实践竞赛试题及答案揭晓

初一综合实践竞赛试题及答案揭晓

一、单选题（每题2分，共20分）

1.在社区环保活动中，下列哪项不属于可回收垃圾？（）（2分）A.废纸B.塑料瓶C.过期药品D.玻璃瓶【答案】C【解析】过期药品属于有害垃圾，不属于可回收垃圾

2.设计一个简易电路时，以下哪种连接方式能使两个小灯泡同时亮起？（）（2分）A.串联B.并联C.混联D.短接【答案】B【解析】并联连接能使两个小灯泡独立工作且同时亮起

3.在制作植物标本时，以下哪种方法最适合长期保存植物叶片？（）（2分）A.风干B.烘干C.浸泡在酒精中D.冷冻【答案】B【解析】烘干能较好地保持叶片形态且不易腐烂

4.调查问卷设计时，以下哪项问题不适合作为封闭式问题？（）（2分）A.您的性别是？（）B.您喜欢什么颜色？（）C.您对环保活动的看法是什么？D.您的年龄是？（）【答案】C【解析】封闭式问题应有固定选项，C选项更适合开放式问题

5.在制作简易指南针时，以下哪种材料最适合作为磁针？（）（2分）A.铁钉B.铜丝C.铝箔D.钢针【答案】D【解析】钢针具有较好的磁性，适合作为磁针

6.在组织班级辩论赛时，以下哪项不是辩论赛的基本流程？（）（2分）A.主持人宣布规则B.双方立论C.自由辩论D.评委投票E.观众抽奖【答案】E【解析】观众抽奖不属于辩论赛基本流程

7.在制作小苏打和醋反应的实验时，以下哪种安全措施最重要？（）（2分）A.佩戴护目镜B.在通风处进行C.使用量筒D.记录实验数据【答案】B【解析】醋具有刺激性气味，应在通风处进行实验

8.在社区服务活动中，以下哪项不属于志愿服务的基本原则？（）（2分）A.自愿参与B.公平公正C.量力而行D.收费服务【答案】D【解析】志愿服务应无偿，收费服务不属于志愿服务原则

9.在制作简易太阳能小车时，以下哪种材料最适合作为车身材料？（）（2分）A.木片B.塑料瓶C.金属片D.纸板【答案】B【解析】塑料瓶轻便且防水，适合作为车身材料

10.在组织野外考察活动时，以下哪项不是必备的安全装备？（）（2分）A.急救包B.地图C.手机D.雨伞【答案】D【解析】雨伞不是野外考察必备安全装备【答案汇总】ABBBDEBDBB

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于社区环保活动的内容？（）（4分）A.垃圾分类B.植树造林C.节约用水D.宣传环保知识E.废旧物品回收【答案】A、B、C、D、E【解析】社区环保活动涵盖垃圾分类、植树造林、节约用水、宣传环保知识和废旧物品回收等内容

2.设计简易电路时，以下哪些元件是必要的？（）（4分）A.电源B.导线C.开关D.灯泡E.电阻【答案】A、B、C、D【解析】简易电路至少需要电源、导线、开关和灯泡，电阻可根据需要添加

3.制作植物标本时，以下哪些步骤是必要的？（）（4分）A.采集植物B.压制干燥C.消毒处理D.标注信息E.装裱保存【答案】A、B、D、E【解析】制作植物标本的基本步骤包括采集植物、压制干燥、标注信息和装裱保存，消毒处理可根据需要添加

4.调查问卷设计时，以下哪些问题属于开放式问题？（）（4分）A.您对学校食堂的看法是什么？B.您的家庭月收入是多少？C.您平时如何安排学习时间？D.您是否喜欢参加课外活动？E.您对环保活动的建议是什么？【答案】A、C、E【解析】开放式问题允许受访者自由表达，A、C、E选项属于开放式问题

5.在组织班级辩论赛时，以下哪些角色是必要的？（）（4分）A.主持人B.评委C.计时员D.记录员E.观众【答案】A、B、C、D【解析】班级辩论赛的基本角色包括主持人、评委、计时员和记录员，观众不是必要角色【答案汇总】A、B、C、D、E；A、B、C、D；A、B、D、E；A、C、E；A、B、C、D

三、填空题（每题4分，共32分）

1.社区环保活动的主要目的是______、______和______（4分）【答案】保护环境；节约资源；提高环保意识

2.设计简易电路时，______是控制电路通断的关键元件（4分）【答案】开关

3.制作植物标本时，______是保持植物形态的重要步骤（4分）【答案】压制干燥

4.调查问卷设计时，______问题适用于收集具体数据（4分）【答案】封闭式

5.在组织班级辩论赛时，______负责维护辩论秩序（4分）【答案】主持人

6.制作简易指南针时，______是产生磁性的关键材料（4分）【答案】磁铁

7.在社区服务活动中，______是志愿服务的基本原则之一（4分）【答案】自愿参与

8.设计简易太阳能小车时，______是提供动力的关键元件（4分）【答案】太阳能电池板【答案汇总】保护环境；节约资源；提高环保意识；开关；压制干燥；封闭式；主持人；磁铁；自愿参与；太阳能电池板

四、判断题（每题2分，共20分）

1.在制作植物标本时，所有植物都可以直接采集并制作标本（）（2分）【答案】（×）【解析】某些植物可能有毒或需要特殊处理，不能直接采集

2.设计简易电路时，导线可以任意连接，没有长度限制（）（2分）【答案】（×）【解析】导线长度会影响电路电阻，需要合理选择

3.调查问卷设计时，所有问题都应该是封闭式问题（）（2分）【答案】（×）【解析】问卷应包含封闭式和开放式问题，以满足不同需求

4.在组织班级辩论赛时，评委可以随意评判，没有评分标准（）（2分）【答案】（×）【解析】评委应依据评分标准进行评判，确保公平公正

5.制作简易太阳能小车时，车身材料越重越好（）（2分）【答案】（×）【解析】车身材料应轻便，以减少阻力，提高效率

6.在社区服务活动中，所有参与者都必须佩戴安全帽（）（2分）【答案】（×）【解析】是否佩戴安全帽应根据具体活动环境决定

7.设计简易电路时，电源电压越高越好（）（2分）【答案】（×）【解析】电源电压应根据电路元件承受能力选择，过高可能损坏元件

8.制作植物标本时，所有植物标本都需要浸泡在酒精中保存（）（2分）【答案】（×）【解析】只有部分植物标本需要浸泡在酒精中保存，大部分采用压制干燥

9.调查问卷设计时，问题数量越多越好（）（2分）【答案】（×）【解析】问卷问题应适量，过多可能导致受访者疲劳或数据失真

10.在组织班级辩论赛时，观众可以随意发言，不影响比赛（）（2分）【答案】（×）【解析】观众应保持安静，不得随意发言，以免影响比赛秩序【答案汇总】×；×；×；×；×；×；×；×；×；×

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述社区环保活动的重要意义（4分）【答案】社区环保活动的重要意义包括

（1）提高居民的环保意识，促进环保行为；

（2）改善社区环境，提升居民生活质量；

（3）节约资源，减少环境污染；

（4）培养青少年的环保责任感，促进可持续发展

2.简述设计简易电路的基本步骤（4分）【答案】设计简易电路的基本步骤包括

（1）确定电路功能；

（2）选择电路元件（电源、导线、开关、灯泡等）；

（3）绘制电路图；

（4）连接电路元件；

（5）测试电路功能

3.简述制作植物标本的基本步骤（4分）【答案】制作植物标本的基本步骤包括

（1）采集植物；

（2）压制干燥；

（3）消毒处理；

（4）标注信息；

（5）装裱保存

4.简述调查问卷设计的基本原则（4分）【答案】调查问卷设计的基本原则包括

（1）目的明确，问题相关；

（2）语言简洁，避免歧义；

（3）问题适量，避免过长；

（4）包含封闭式和开放式问题；

（5）逻辑清晰，顺序合理

5.简述组织班级辩论赛的基本流程（4分）【答案】组织班级辩论赛的基本流程包括

（1）确定辩题；

（2）分组立论；

（3）自由辩论；

（4）评委评分；

（5）总结陈词；

（6）宣布结果【答案汇总】见上述答案

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析社区环保活动的设计要点，并提出改进建议（10分）【答案】社区环保活动的设计要点包括

（1）活动主题明确，符合社区实际需求；

（2）活动形式多样，吸引居民参与；

（3）活动内容丰富，覆盖环保各个方面；

（4）活动流程合理，确保安全有序；

（5）活动宣传到位，提高居民知晓率改进建议

（1）增加互动环节，提高居民参与积极性；

（2）引入科技手段，如环保APP，方便居民参与；

（3）加强后续跟踪，确保活动效果持续；

（4）扩大活动规模，覆盖更多居民

2.分析设计简易电路时的常见问题，并提出解决方法（10分）【答案】设计简易电路时的常见问题包括

（1）电路不通，可能原因是元件损坏或连接错误；

（2）电路功能异常，可能原因是元件参数不匹配；

（3）电路功耗过大，可能原因是电源电压过高或导线过细解决方法

（1）检查电路连接，确保元件完好；

（2）选择合适参数的元件，确保电路功能正常；

（3）合理选择电源电压和导线规格，降低功耗【答案汇总】见上述答案

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.设计一个社区环保活动的方案，包括活动目标、活动内容、活动流程和安全措施（25分）【答案】社区环保活动方案活动目标

（1）提高居民的环保意识；

（2）改善社区环境；

（3）培养居民的环保行为活动内容

（1）垃圾分类宣传发放宣传资料，讲解垃圾分类知识；

（2）废旧物品回收设置回收点，回收废旧塑料、纸张等；

（3）植树造林组织居民参与植树活动；

（4）环保知识竞赛举办环保知识竞赛，提高居民环保知识水平活动流程

（1）前期准备确定活动主题、时间、地点，准备宣传资料和活动道具；

（2）活动实施开展垃圾分类宣传、废旧物品回收、植树造林和环保知识竞赛；

（3）活动总结总结活动效果，收集居民反馈，改进后续活动安全措施

（1）活动场地选择选择安全、平坦的场地，避免危险因素；

（2）活动人员组织安排专人负责，确保活动有序进行；

（3）安全培训对参与人员进行安全培训，提高安全意识；

（4）应急准备准备急救包和应急联系方式，确保及时处理突发事件

2.设计一个班级辩论赛的方案，包括辩题选择、辩手分组、辩论流程和评分标准（25分）【答案】班级辩论赛方案辩题选择选择与班级学生密切相关的辩题，如“手机是否应该禁止带入课堂”辩手分组将班级学生随机分组，每组4人，包括一辩、二辩、三辩和四辩辩论流程

（1）主持人宣布辩题和比赛规则；

（2）双方立论一辩进行立论陈词；

（3）自由辩论双方进行自由辩论，交替发言；

（4）总结陈词四辩进行总结陈词；

（5）评委评分评委根据评分标准进行评分；

（6）宣布结果主持人宣布比赛结果评分标准

（1）立论陈词逻辑清晰，论点明确（20分）；

（2）自由辩论反应迅速，论据充分（30分）；

（3）总结陈词逻辑严谨，总结到位（20分）；

（4）团队协作配合默契，表现一致（10分）【答案汇总】见上述答案

八、标准答案（最后一页）

一、单选题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.D

6.E

7.B

8.D

9.B

10.B

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C、D

3.A、B、D、E

4.A、C、E

5.A、B、C、D

三、填空题

1.保护环境；节约资源；提高环保意识

2.开关

3.压制干燥

4.封闭式

5.主持人

6.磁铁

7.自愿参与

8.太阳能电池板

四、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

五、简答题

1.见简答题答案

2.见简答题答案

3.见简答题答案

4.见简答题答案

5.见简答题答案

六、分析题

1.见分析题答案

2.见分析题答案

七、综合应用题

1.见综合应用题答案

2.见综合应用题答案。