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文本内容:
复课第一课安全教育全攻略第一章复课安全的时代背景疫情防控仍是重中之重教育部年安全教育周以同守护共成长为主题强调全社会共同参与校园安全建设2025,疫情防控虽然形势向好但我们仍不能掉以轻心,复课后的新要求严格执行晨午检制度每日健康监测•,保持良好卫生习惯科学佩戴口罩•,主动配合学校防疫措施做负责任的学生•,真实警示案例某校复课初期因个别学生隐瞒症状导致小范围感染事件这提醒我们诚实报告健康状况,:不仅是保护自己更是对全体师生负责的表现,健康守护从我做起,每一次测温每一个口罩都是我们对生命的尊重让我们用实际行动守护校园的每一份健康与安全,,,复课安全的多维挑战校园消防安全交通安全防护心理健康关怀定期排查火灾隐患确保消防设施完好教上下学路途中的交通风险不容忽视遵守交长期居家后重返校园可能产生心理适应问,,室、宿舍、实验室都是重点防护区域违规用通规则注意车辆盲区安全乘坐校车都是必题同时要警惕校园欺凌营造友善互助的校,,,,,电是最大风险源修课园氛围这些挑战相互关联需要我们全方位提高安全意识只有做好每一个环节的防护才能真正实现平安校园的目标,,第二章校园疫情防控实操指南疫情防控不是空洞的口号而是需要落实到每一个具体行动中从个人防护到环境管理,,从日常监测到应急处置让我们掌握科学的防控方法,个人防护要点0102正确佩戴口罩与勤洗手保持社交距离,避免聚集口罩要完全覆盖口鼻紧贴面部使用七步课间休息时不扎堆聊天就餐时保持一米以,,洗手法每次洗手不少于秒尤其在餐前上间距减少不必要的身体接触用点头、,20,便后、接触公共物品后务必洗手挥手代替握手拥抱03发现异常症状及时报告出现发热、干咳、乏力等症状立即告知老师和家长不隐瞒病情不带病上课这是对自,,,己和他人最大的负责校园环境安全管理消毒与通风制度应急隔离室使用学校会定期对教室、食堂、宿舍等公共区域进行专业消毒作为学生我学校设有专门的健康观察室用于临时隔离出现异常症状的师生,,们要配合做好以下工作:发现症状者立即前往隔离室
1.保持教室通风每节课间开窗换气•,等待医护人员或家长到来
2.不触摸消毒设备避免误操作•,相关区域进行彻底消杀
3.个人物品定期清洁保持桌面整洁•,密切接触者进行健康监测
4.垃圾分类投放废弃口罩专门处理•,了解这些流程遇到情况时才能不慌不乱有序应对,,互动环节疫情防控知识小测试让我们通过几个实际问题检验一下自己对防疫知识的掌握程度请认真思考每个问题这些都是日常生活中会遇到的真实场景,,123口罩佩戴正确姿势发热时应采取的措施如何正确使用消毒液问口罩的深色面应该朝内还是朝外金属条问早上起床发现体温℃但感觉还好可问能直接用手接触消毒液吗消毒后需要等::
37.8,,:应该在上方还是下方佩戴时需要按压鼻梁以坚持上学吗应该先做什么需要通知谁待多久家用消毒液和学校用的有什么区别处的金属条吗答案提示深色面朝外金属条在上并需按压体温超过℃不能上学应立即告知家长消毒液不可直接接触皮肤使用后需通风,;
37.3,;,第三章消防安全生命的守护神,火灾是校园安全的重大威胁之一掌握消防安全知识不仅能保护自己关键时刻还能救,,人一命让我们一起学习如何预防火灾以及火灾发生时如何正确应对,消防安全教育要点119火灾常见原因火场逃生三步走灭火器正确使用违规使用大功率电器发现火情保持冷静快速判断火势记住四字口诀提、拔、瞄、压•,私拉乱接电线立即报警拨打说清地点和情况•119,提起灭火器•吸烟及乱扔烟头安全撤离弯腰低姿用湿毛巾捂口鼻•,拔掉保险销•实验操作不当•瞄准火焰根部•易燃物品管理不善•压下手柄喷射•消防安全预防为主绝大多数火灾都是可以避免的关键在于我们是否重视日常的安全细节,,真实案例分享寝室火灾警示录2024年秋季,某校学生宿舍因违规使用热得快烧水,导致电路过载引发火灾所幸被及时发现,师生按照演练流程迅速撤离,无人员伤亡事故原因分析•使用违规大功率电器•长时间无人看管•宿舍存放易燃物品过多关键经验教训这起事故中,冷静与快速反应是避免人员伤亡的关键发现火情后,学生没有慌乱,而是:
1.第一时间切断电源
2.立即通知宿管老师
3.按疏散路线有序撤离
4.在安全区域清点人数演练一次安全一生,消防演练不是走过场而是在关键时刻能救命的技能训练每一次认真对待演练都是为,,真正的危险做准备第四章交通安全守护,每一次出行交通事故是青少年意外伤害的主要原因之一无论是步行、骑车还是乘车我们都要时刻,保持警惕安全出行从遵守每一条交通规则开始,上下学路上的安全隐患遵守交通信号灯不闯红灯、不横穿马路注意车辆盲区,避免骑车分心红灯停绿灯行黄灯亮时不抢行这是最基横穿马路节省的那几分钟可能付出的是生大型车辆右转时存在内轮差这是盲区最,,,,本的交通规则却也是最容易被忽视的即命的代价务必走人行横道、过街天桥或危险的区域骑自行车时不戴耳机听音乐,,,使在没有车辆的情况下也要养成遵守信号地下通道过马路时要做到一停二看三通不单手骑车不在机动车道骑行转弯前一,,灯的习惯培养规则意识过确认安全后快速通过定要提前减速并打手势示意,,校园内交通安全规范校车安全乘坐守则•在指定地点候车,不在马路上追逐打闹•排队上下车,不拥挤推搡•系好安全带,不在车上走动•不将头手伸出窗外•不在车上吃东西或乱扔垃圾•下车后等车辆驶离再横穿马路校内骑行安全校园内人流密集,车速过快极易发生事故:•限速5公里/小时,教学区推行•遇到行人主动避让•转弯处减速并观察交通事故案例警示1事故发生某初中生小明上学途中为赶时间闯红灯被转弯车辆右侧后视镜擦伤造成手臂骨折,,2原因分析闯红灯违反交规未观察路况进入车辆盲区侥幸心理作祟;;;3后续影响住院治疗两周耽误学习进度承担部分医疗费用心理留下阴影,;;4家校联动学校加强安全教育家长接送并监督交警部门加强执法全校开展警示教育;;;数据警示据统计每年有超过万名中小学生在交通事故中伤亡其中发生在上下学途中,2,70%第五章心理健康与校园安全身体的安全固然重要心理的健康同样不可忽视复课后的心理适应、同学关系处理、校,园欺凌防范都是我们需要关注的重要议题健康的心理是一切学习生活的基础,复课后心理适应问题疫情带来的焦虑与压力长期居家学习后重返校园许多同学会感到不适应担心学习跟不上、害怕人群聚集、,对未来感到迷茫这些都是正常的心理反应关键是要正视这些情绪而不是压抑或否认,,它们同学间的理解与支持每个人的适应速度不同我们要相互理解、相互包容主动关心身边的同学一句问候、,,一个微笑都可能给对方带来温暖建立互助小组分享彼此的感受和经验共同度过适应,,,期寻求心理辅导的途径遇到心理困扰时不要独自承受学校配备了专业的心理咨询师可以通过以下方式获得,,帮助:预约学校心理咨询室每周
二、四下午开放•,拨打青少年心理热线•:12355向班主任或信任的老师倾诉•与家长坦诚沟通•防范校园欺凌与暴力识别欺凌行为校园欺凌不只是肢体暴力,还包括:言语欺凌:辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号社交欺凌:孤立、排挤、散布谣言网络欺凌:在网上发布攻击性言论财物欺凌:抢夺或故意损坏他人物品肢体欺凌:推搡、殴打等暴力行为如何勇敢说不
1.坚定地拒绝,不要沉默忍受
2.远离欺凌者,寻求安全环境
3.第一时间告诉老师或家长
4.保留证据照片、录音、聊天记录
5.必要时报警寻求法律保护携手共建和谐校园和谐的校园需要每个人的参与让我们用善意对待他人用勇气保护自己用行动传递温,,暖共同创造一个没有欺凌、充满关爱的校园环境,第六章防溺水、防诈骗、防拐卖等综合安全除了校园内的安全我们还要关注生活中的其他风险溺水、诈骗、拐卖等危险虽然发生,概率较低但一旦发生后果严重提高警惕学会识别和应对这些风险是每个学生的必修,,,课防溺水安全知识不私自下水游泳识别危险水域标志无论水性多好都不要在无人监护的情看到禁止游泳、水深危险等警示标,况下下水即使是熟悉的水域水下情志务必远离水库、池塘、河流、建,,况也可能发生变化野外水域更是危筑工地水坑都是高危区域即使夏天险重重可能存在漩涡、暗流、水草缠再热也不要到这些地方玩耍或游泳,,绕等隐患遇险时的自救方法万一不慎落水要保持冷静,:屏住呼吸放松身体让自己浮起来•,,采用仰泳姿势头部后仰口鼻露出水面•,,不要挣扎减少体力消耗•,大声呼救挥手示意•,抓住漂浮物或岸边物体•重要提醒发现他人溺水不要盲目下水施救应大声呼救并寻找成人帮助:,,防诈骗与网络安全识别网络诈骗常见手法保护个人信息安全免费领取游戏皮肤/装备个人信息是珍贵的隐私,要严格保护:要求提供账号密码或扫码支付认证费,实则盗号或骗钱•不在网上随意填写真实姓名、电话、地址•不向陌生人透露父母工作单位和电话冒充老师/同学借钱•不随意扫描来路不明的二维码通过社交软件以各种理由要求转账,实际是诈骗分子盗用头像•不在公共场合大声说出密码•定期修改账号密码,不同平台用不同密码中奖/抽奖诈骗遇到可疑情况的应对声称中大奖需先交税费或保证金,交钱后就失联
1.保持冷静,不要慌张网络兼职刷单
2.不轻信陌生人的任何承诺
3.涉及金钱交易时务必告知家长承诺高额回报,让先垫付本金,之后就拉黑
4.保存聊天记录等证据
5.及时向老师或警方报告防拐卖安全教育123不随意跟陌生人走牢记家庭联系方式遇到危险时大声呼救无论陌生人用什么理由找人、问路、给糖每个学生都应该如果被陌生人强行带走要:,:果、带去见父母等都坚决不跟着走真正,熟记父母的名字和电话号码大声呼喊救命这不是我爸妈••!!需要帮助的成年人会向其他成年人求助而,知道家庭详细地址拼命挣扎引起周围人注意••,不是找小孩记住至少一位其他亲属的联系方式抓住固定物体不让对方得逞••,知道父母工作单位名称记住坏人的特征和车牌号••寻找机会向路人求助或报警这些信息在紧急情况下能帮助警方快速联系•家人家长接送暗号建议与家长约定接送暗号如果接你的人说不出暗号绝对不能跟着走即使他说是父母的朋友:,,,第七章安全应急演练与自我保护能力提升理论知识很重要但实践演练更关键只有通过反复训练在真正的危险来临时才能做到,,临危不乱、正确应对让我们认真对待每一次演练不断提升自我保护能力,应急疏散演练流程听从老师指挥听到警报信号老师会组织学生有序撤离前排学生先走后排依次跟上不推搡、不,立即停止所有活动,保持冷静不要惊慌喊叫,避免造成混乱快速判断超越、不返回教室拿物品互相照应,帮助行动不便的同学疏散方向按照平时演练的路线准备撤离,到达集合点清点人数快速有序撤离各班在指定区域集合班长协助老师清点人数发现有人员未到立即报,,弯腰低姿,用手帕或衣袖捂住口鼻靠右侧行进,给救援通道留出空间告全部到齐后保持队形,等待进一步指示演练结束后认真总结经不在楼梯间停留,不走电梯,按指定路线到达集合点验每学期至少进行两次综合应急演练包括火灾、地震、暴力入侵等不同场景请每位同学认真参与把演练当作真实情况来对待,,自我保护小技巧学会求助与报警识别危险信号保持冷静合理应对记住重要电话号码学会判断环境是否安全突发事件中冷静是最重要的::,:报警电话陌生人过分热情要警惕深呼吸让自己平静下来•110-••,火警电话偏僻无人的地方不独自前往快速评估周围环境•119-••急救电话发现可疑人员或物品及时报告优先保护自己的生命安全•120-••市长热线感觉不对劲立即离开按照学过的知识正确行动•12345-••寻找安全的地方等待救援报警时要说清地点、事件、人数等关键信息保持相信自己的直觉如果感到不安全宁可绕路也要•,,,冷静按接线员指示行动确保安全,复课安全教育总结人人有责任安全无小事保护自己也是保护他人每一个细节都关系到生命安全知识是力量学习安全知识增强防护能力做安全小卫士养成好习惯用行动影响和帮助身边的人将安全意识融入日常行为通过本课程的学习我们系统掌握了疫情防控、消防安全、交通安全、心理健康、防溺水防诈骗等全方位的安全知识但知识的学习只是第一步更重要的是将,,这些知识转化为日常的安全习惯和行动让我们从今天开始从每一个细节做起做新时代的安全小卫士共同筑起校园安全的坚固防线,,,!让安全成为习惯让生命更有保障100%3650安全意识天天重视事故目标时刻保持警惕,将安全放在首位安全教育不是一次活动,而是每天的坚通过我们的努力,实现零事故校园持复课安全,从你我做起!期待每位同学都能健康、快乐、安全地成长让我们携手并进,用知识武装自己,用行动守护安全,共同创造一个和谐美好的校园环境记住:安全不是口号,而是我们每天的选择和行动!。
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