初中环保竞赛综合试题及答案呈现

初中环保竞赛综合试题及答案呈现

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于可再生能源？（）A.太阳能B.风能C.煤炭D.水能【答案】C【解析】煤炭属于化石能源，不可再生

2.水资源污染的主要来源不包括？（）A.工业废水排放B.生活污水C.自然降雨D.农业化肥流失【答案】C【解析】自然降雨是清洁的水资源，不是污染源

3.下列哪种行为不利于减少温室气体排放？（）A.使用节能灯B.多乘坐公共交通C.随意焚烧垃圾D.积极植树造林【答案】C【解析】焚烧垃圾会产生大量二氧化碳，增加温室气体排放

4.下列哪种材料最环保，最适合用于制作一次性餐具？（）A.塑料B.金属C.纸D.可降解生物材料【答案】D【解析】可降解生物材料对环境友好，可以减少污染

5.在垃圾分类中，厨余垃圾通常包括？（）A.废纸B.废电池C.剩菜剩饭D.废玻璃【答案】C【解析】厨余垃圾主要是食物类废物

6.下列哪种行为有助于减少空气污染？（）A.开私家车上下班B.使用清洁能源C.焚烧秸秆D.使用含铅汽油【答案】B【解析】使用清洁能源可以减少空气污染

7.水体富营养化主要是因为？（）A.水资源过度开发B.工业废水排放C.生活污水排放D.植树造林【答案】C【解析】生活污水排放会导致水体富营养化

8.下列哪种植物对净化空气效果最好？（）A.芦苇B.桃树C.吸尘草D.松树【答案】C【解析】吸尘草能有效吸收空气中的污染物

9.地球上的淡水资源主要储存在？（）A.海洋B.河流C.地下D.大气【答案】C【解析】地球上的淡水资源主要储存在地下

10.下列哪种行为有利于保护生物多样性？（）A.乱砍滥伐B.建设自然保护区C.买卖野生动物D.随意排放污水【答案】B【解析】建设自然保护区是保护生物多样性的有效措施

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于水污染的来源？（）A.工业废水B.生活污水C.农业化肥D.矿山开采E.自然降雨【答案】A、B、C、D【解析】自然降雨不是污染源，其他选项都是水污染的来源

2.以下哪些行为有助于减少固体废物？（）A.垃圾分类B.减少使用一次性用品C.随意丢弃垃圾D.回收利用E.使用环保袋【答案】A、B、D、E【解析】随意丢弃垃圾会增加固体废物，不利于环保

3.以下哪些属于可再生能源？（）A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭E.地热能【答案】A、B、C、E【解析】煤炭属于化石能源，不可再生

4.以下哪些措施有助于减少空气污染？（）A.使用清洁能源B.植树造林C.开发新能源D.焚烧垃圾E.使用公共交通【答案】A、B、C、E【解析】焚烧垃圾会增加空气污染

5.以下哪些属于生物多样性保护的措施？（）A.建设自然保护区B.严禁捕猎野生动物C.乱砍滥伐D.科学养殖E.植树造林【答案】A、B、D、E【解析】乱砍滥伐会破坏生物多样性

三、填空题（每题4分，共32分）

1.垃圾分类的四个主要类别是______、______、______和______【答案】可回收物；有害垃圾；厨余垃圾；其他垃圾

2.温室效应的主要气体是______、______和______【答案】二氧化碳；甲烷；氧化亚氮

3.水体富营养化会导致______、______和______等问题【答案】水华；赤潮；鱼类死亡

4.可再生能源包括______、______和______【答案】太阳能；风能；水能

5.生物多样性保护的主要措施有______、______和______【答案】建设自然保护区；科学养殖；植树造林

6.垃圾分类的目的是______、______和______【答案】减少污染；节约资源；保护环境

7.空气污染的主要来源有______、______和______【答案】工业废气；汽车尾气；燃烧化石燃料

8.淡水资源主要储存在______、______和______【答案】河流；湖泊；地下

四、判断题（每题2分，共20分）

1.垃圾分类可以减少环境污染（）【答案】（√）【解析】垃圾分类可以减少环境污染，促进资源回收利用

2.温室效应只会导致全球变暖（）【答案】（×）【解析】温室效应会导致全球变暖、海平面上升、极端天气等问题

3.水体富营养化对水生生物有益（）【答案】（×）【解析】水体富营养化会导致水华、赤潮等问题，对水生生物有害

4.可再生能源是取之不尽、用之不竭的能源（）【答案】（√）【解析】可再生能源是取之不尽、用之不竭的能源

5.生物多样性保护只需要建立自然保护区（）【答案】（×）【解析】生物多样性保护需要多种措施，如科学养殖、植树造林等

6.垃圾分类只需要政府来做（）【答案】（×）【解析】垃圾分类需要政府、企业、个人共同努力

7.空气污染只会影响呼吸道健康（）【答案】（×）【解析】空气污染会影响人体多个器官的健康

8.淡水资源是无限的（）【答案】（×）【解析】淡水资源是有限的，需要节约使用

9.太阳能是一种清洁能源（）【答案】（√）【解析】太阳能是一种清洁能源，不会产生污染

10.植树造林可以减少空气污染（）【答案】（√）【解析】植树造林可以吸收二氧化碳，减少空气污染

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述垃圾分类的意义【答案】垃圾分类可以减少环境污染，促进资源回收利用，节约能源，保护环境

2.简述减少空气污染的措施【答案】减少使用化石燃料，使用清洁能源，植树造林，加强工业废气治理，推广公共交通

3.简述保护生物多样性的意义【答案】保护生物多样性可以维持生态平衡，促进生态系统的稳定，为人类提供生态服务

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析水污染的原因及危害【答案】水污染的原因包括工业废水排放、生活污水、农业化肥、矿山开采等水污染的危害包括水体富营养化、水华、赤潮、鱼类死亡、人类健康受损等

2.分析可再生能源的优势及发展前景【答案】可再生能源的优势包括清洁、可再生、资源丰富等发展前景包括技术进步、政策支持、市场需求增加等

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.设计一个校园环保活动方案，包括活动目的、活动内容、活动步骤、预期效果等【答案】活动目的提高学生的环保意识，促进校园环保行动活动内容垃圾分类宣传、环保知识讲座、植树活动、环保手工制作等活动步骤

1.宣传动员通过海报、广播等方式宣传环保活动

2.环保知识讲座邀请专家进行环保知识讲座

3.植树活动组织学生参与植树活动

4.环保手工制作组织学生进行环保手工制作预期效果提高学生的环保意识，促进校园环保行动，改善校园环境完整标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.C

4.D

5.C

6.B

7.C

8.C

9.C

10.B

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B、D、E

3.A、B、C、E

4.A、B、C、E

5.A、B、D、E

三、填空题

1.可回收物；有害垃圾；厨余垃圾；其他垃圾

2.二氧化碳；甲烷；氧化亚氮

3.水华；赤潮；鱼类死亡

4.太阳能；风能；水能

5.建设自然保护区；科学养殖；植树造林

6.减少污染；节约资源；保护环境

7.工业废气；汽车尾气；燃烧化石燃料

8.河流；湖泊；地下

四、判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

五、简答题

1.垃圾分类可以减少环境污染，促进资源回收利用，节约能源，保护环境

2.减少使用化石燃料，使用清洁能源，植树造林，加强工业废气治理，推广公共交通

3.保护生物多样性可以维持生态平衡，促进生态系统的稳定，为人类提供生态服务

六、分析题

1.水污染的原因包括工业废水排放、生活污水、农业化肥、矿山开采等水污染的危害包括水体富营养化、水华、赤潮、鱼类死亡、人类健康受损等

2.可再生能源的优势包括清洁、可再生、资源丰富等发展前景包括技术进步、政策支持、市场需求增加等

七、综合应用题

1.活动目的提高学生的环保意识，促进校园环保行动活动内容垃圾分类宣传、环保知识讲座、植树活动、环保手工制作等活动步骤

1.宣传动员通过海报、广播等方式宣传环保活动

2.环保知识讲座邀请专家进行环保知识讲座

3.植树活动组织学生参与植树活动

4.环保手工制作组织学生进行环保手工制作预期效果提高学生的环保意识，促进校园环保行动，改善校园环境。