初中综合短文填词试题及参考答案

初中综合短文填词试题及参考答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，不属于成语的是（）（2分）A.画蛇添足B.守株待兔C.亡羊补牢D.一日千里【答案】D【解析】一日千里是形容速度快的常用语，但不是严格意义上的成语

2.在《论语》中温故而知新出自（）（2分）A.《学而》B.《为政》C.《八佾》D.《里仁》【答案】B【解析】温故而知新，可以为师矣出自《论语·为政》

3.下列作家与其代表作搭配正确的是（）（2分）A.李白——《离骚》B.杜甫——《将进酒》C.白居易——《琵琶行》D.苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》【答案】C【解析】《琵琶行》是白居易的代表作

4.古诗词但愿人长久，千里共婵娟出自（）（2分）A.苏轼B.李清照C.李白D.杜甫【答案】A【解析】出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》

5.下列标点符号使用错误的是（）（2分）A.我们班的同学都参加了运动会（）B.他来了，可是没说话（）C.今天天气真好，是晴天啊！（）D.这个，那个，我都喜欢（）【答案】D【解析】D项应改为这个，那个我都喜欢，顿号不能连接两个完整的句子

6.下列句子没有语病的是（）（2分）A.他的勇敢和聪明使他获得了大家的赞赏B.通过这次活动，使我认识到团结的重要性C.我们一定要认真改正自己的缺点和错误D.关于这个问题，我们还需要进一步讨论研究【答案】C【解析】C项句子结构完整，没有语病

7.古文己所不欲，勿施于人的意思是（）（2分）A.自己不想做的，就不要强迫别人做B.自己想要的，就要让别人也想要C.自己做不到的，就不要要求别人D.自己愿意的，就让别人也愿意【答案】A【解析】出自《论语·颜渊》，意思是自己不希望别人怎样对待自己，也不要那样去对待别人

8.下列修辞手法判断错误的是（）（2分）A.白毛浮绿水，红掌拨清波——比喻B.危楼高百尺，手可摘星辰——夸张C.春风又绿江南岸，明月何时照我还——拟人D.小草青青，流水潺潺——排比【答案】A【解析】白毛浮绿水，红掌拨清波是对比，不是比喻

9.古文学而时习之，不亦说乎出自（）（2分）A.《孟子》B.《大学》C.《中庸》D.《论语》【答案】D【解析】出自《论语·学而》

10.下列句子中加点词语使用不当的是（）（2分）A.这个电影情节跌宕起伏，扣人心弦B.他的演讲慷慨激昂，令人振奋C.今天天气晴朗，万里无云D.这个礼物真是无价之宝，太贵重了【答案】D【解析】贵重与无价之宝语义重复

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列属于描写方法的有哪些？（）（4分）A.动静结合B.虚实结合C.正侧结合D.详略结合E.象征手法【答案】A、B、C【解析】描写方法包括动静结合、虚实结合、正侧结合等，详略结合和象征手法不属于描写方法

2.下列属于唐诗四大家的是（）（4分）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维E.韩愈【答案】A、B、D【解析】唐诗四大家是李白、杜甫、王维、孟浩然，白居易和韩愈不属于此列

3.下列句子中加点词语使用正确的有哪些？（）（4分）A.他的书法笔走龙蛇，气势磅礴B.这个问题太复杂了，我绞尽脑汁也想不出来C.这个花园绿树成荫，鸟语花香D.他的演讲声嘶力竭，令人感动E.这个电影情节跌宕起伏，扣人心弦【答案】A、B、C、E【解析】声嘶力竭形容尽力呼喊，用在这里不恰当

4.下列属于文言虚词的有（）（4分）A.之B.乎C.者D.也E.而【答案】A、B、D、E【解析】者是助词，不属于虚词

5.下列句子没有语病的有（）（4分）A.通过这次学习，使我受益匪浅B.他的演讲精彩极了，赢得了观众的掌声C.关于这个问题，我们还需要进一步讨论D.这个礼物太贵重了，我受之有愧E.他的勇敢和智慧使他获得了大家的赞赏【答案】B、C、E【解析】A项应改为这次学习使我受益匪浅，D项应改为这个礼物太贵重了，我愧不敢受

三、填空题（每题3分，共24分）

1.古文三人行，必有我师焉出自______（3分）【答案】《论语·述而》

2.成语亡羊补牢的意思是______（3分）【答案】出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失

3.古文学而时习之，不亦说乎中的说通______（3分）【答案】悦

4.古诗词海上生明月，天涯共此时出自______的《望月怀远》（3分）【答案】张九龄

5.标点符号！表示______（3分）【答案】感叹号

6.修辞手法欲扬先抑属于______手法（3分）【答案】写作手法

7.古文己所不欲，勿施于人出自______（3分）【答案】《论语·颜渊》

8.成语画龙点睛的意思是______（3分）【答案】说话或做事时，在关键处加上一笔，使内容更加生动传神

四、判断题（每题2分，共20分）

1.古文学而时习之，不亦说乎中的时意思是按时（）（2分）【答案】（√）【解析】时在这里是按时、常常的意思

2.成语画蛇添足比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适（）（2分）【答案】（√）【解析】画蛇添足比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适

3.古诗词海上生明月，天涯共此时中的生字用得非常生动形象（）（2分）【答案】（√）【解析】生字用得非常生动形象，表现出月亮从海上升起的景象

4.标点符号？表示疑问号（）（2分）【答案】（√）【解析】？表示疑问号

5.古文三人行，必有我师焉的意思是三个人同行，一定有可以做我老师的人（）（2分）【答案】（√）【解析】意思是三个人同行，一定有可以做我老师的人

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述学而时习之，不亦说乎的含义（5分）【答案】学而时习之，不亦说乎的意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？表达了学习的重要性和乐趣

2.简述画蛇添足的寓意（5分）【答案】画蛇添足的寓意是做事要恰到好处，做了多余的事，反而会弄巧成拙

3.简述标点符号！的作用（5分）【答案】标点符号！的作用是表示强烈的感情、命令、感叹等

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析古文己所不欲，勿施于人的哲学思想（10分）【答案】己所不欲，勿施于人出自《论语·颜渊》，意思是自己不希望别人怎样对待自己，也不要那样去对待别人这句话体现了儒家仁的思想，强调推己及人，以同理心对待他人，是处理人际关系的重要原则

2.分析古诗词海上生明月，天涯共此时的艺术特色（10分）【答案】海上生明月，天涯共此时出自张九龄的《望月怀远》，艺术特色鲜明一是意境开阔，海上生明月描绘了月亮从海上升起的壮丽景象；二是情感真挚，天涯共此时表达了诗人对远方亲人的思念之情；三是语言生动，生字用得非常生动形象，表现出月亮从海上升起的景象

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.阅读下面的古文片段，回答问题（25分）孔子曰学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？请回答

（1）这段话出自哪部经典？（5分）

（2）解释学而时习之，不亦说乎的含义（10分）

（3）这段话体现了孔子的哪些教育思想？（10分）【答案】

（1）这段话出自《论语·学而》（5分）

（2）学而时习之，不亦说乎的意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？表达了学习的重要性和乐趣（10分）

（3）这段话体现了孔子的教育思想强调学习的重要性，提倡温习巩固，重视人际关系，强调自我修养（10分）请根据以上内容，创作一段300字左右的现代文，表达你对学习的理解和感悟（5分）【答案】学习是人生的重要部分，通过不断学习，我们可以提升自己的知识水平，开阔视野，更好地适应社会的发展学习不仅是一种获取知识的过程，更是一种自我提升的过程在学习的过程中，我们要注重温习巩固，不断总结经验，才能更好地掌握知识同时，学习也要注重实践，将所学知识运用到实际生活中，才能真正发挥其价值通过学习，我们可以更好地理解世界，更好地认识自己，从而更好地面对未来的挑战---参考答案及解析

一、单选题

1.A等腰三角形不是中心对称图形

2.B温故而知新，可以为师矣出自《论语·为政》

3.C《琵琶行》是白居易的代表作

4.A出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》

5.D应改为这个，那个我都喜欢，顿号不能连接两个完整的句子

6.C句子结构完整，没有语病

7.A出自《论语·颜渊》，意思是自己不希望别人怎样对待自己，也不要那样去对待别人

8.A白毛浮绿水，红掌拨清波是对比，不是比喻

9.D出自《论语·学而》

10.D贵重与无价之宝语义重复

二、多选题

1.A、B、C

2.A、B、D

3.A、B、C、E

4.A、B、D、E

5.B、C、E

三、填空题

1.《论语·述而》

2.出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失

3.悦

4.张九龄

5.感叹号

6.写作手法

7.《论语·颜渊》

8.说话或做事时，在关键处加上一笔，使内容更加生动传神

四、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？表达了学习的重要性和乐趣

2.做事要恰到好处，做了多余的事，反而会弄巧成拙

3.表示强烈的感情、命令、感叹等

六、分析题

1.体现了儒家仁的思想，强调推己及人，以同理心对待他人，是处理人际关系的重要原则

2.一是意境开阔，海上生明月描绘了月亮从海上升起的壮丽景象；二是情感真挚，天涯共此时表达了诗人对远方亲人的思念之情；三是语言生动，生字用得非常生动形象，表现出月亮从海上升起的景象

七、综合应用题

1.

（1）《论语·学而》

（2）意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？表达了学习的重要性和乐趣

（3）强调学习的重要性，提倡温习巩固，重视人际关系，强调自我修养现代文学习是人生的重要部分，通过不断学习，我们可以提升自己的知识水平，开阔视野，更好地适应社会的发展学习不仅是一种获取知识的过程，更是一种自我提升的过程在学习的过程中，我们要注重温习巩固，不断总结经验，才能更好地掌握知识同时，学习也要注重实践，将所学知识运用到实际生活中，才能真正发挥其价值通过学习，我们可以更好地理解世界，更好地认识自己，从而更好地面对未来的挑战。