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初中语文试题及答案资阳
一、单选题(每题1分,共20分)
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.纠缪(jiū)潜移默化(qián)惟妙惟肖(xiāo)(1分)B.骤然(zhòu)拈轻怕重(niān)惟妙惟肖(xiāo)(1分)C.纠缪(jiū)潜移默化(qián)惟妙惟肖(xiào)(1分)D.骤然(zhòu)拈轻怕重(niǎn)惟妙惟肖(xiāo)(1分)【答案】B【解析】A选项中“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào;C选项中“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào;D选项中“拈轻怕重”的“拈”应读niānB选项注音全部正确
2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他今天下午要去学校参加家长会,还是去图书馆看书,这可真难办啊!(1分)B.老师语重心长地说“你们要珍惜时间,努力学习”(1分)C.你是喜欢篮球还是喜欢足球,我正想问你呢?(1分)D.这个问题很重要,需要我们认真思考,因为它关系到我们的未来(1分)【答案】B【解析】A选项中“还是”前应用逗号;C选项中“还是”前应用逗号;D选项中“需要我们认真思考”后应用分号
3.下列文学常识搭配错误的一项是()A.《论语》——孔子(1分)B.《桃花源记》——陶渊明(1分)C.《资阳日报》——某地区报纸(1分)D.《钢铁是怎样炼成的》——鲁迅(1分)【答案】D【解析】《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基
4.下列词语中,没有错别字的一项是()A.气冲斗牛按步就班再接再励(1分)B.再接再励长途跋涉人山人海(1分)C.气冲斗牛长途跋涉再接再励(1分)D.气冲斗牛按步就班人山人海(1分)【答案】C【解析】A选项中“再接再励”应为“再接再厉”;B选项中“长途跋涉”应为“长途跋涉”;D选项中“按步就班”应为“按部就班”
5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性(1分)B.他的演讲很精彩,赢得了大家的阵阵掌声(1分)C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施(1分)D.他的学习成绩优秀,是班级里最棒的学生之一(1分)【答案】B【解析】A选项中“通过”和“使”连用,成分赘余,应删去“使”;C选项中否定不当,应删去“不”;D选项中“优秀”和“最棒”重复,应删去“优秀”
6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.花儿在风中摇摆,好像在翩翩起舞(1分)B.江上的月亮圆圆的,像天上的星星眨眼睛(1分)C.他的声音洪亮,像洪钟一样(1分)D.那座山高大雄伟,像一座巨人(1分)【答案】B【解析】B选项中“月亮”和“星星”都是天体,不能进行比喻
7.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这位年轻的画家,他的作品画技精湛,令人叹为观止(1分)B.他平时沉默寡言,但一谈到自己喜欢的音乐,就变得滔滔不绝(1分)C.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,是一部引人入胜的佳作(1分)D.他的演讲非常精彩,听众们听得津津有味(1分)【答案】D【解析】D选项中“津津有味”形容吃东西吃得很有滋味或谈话、听故事等很有兴趣,用在这里不合适
8.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.他平时就喜欢吹牛,这次又夸口说自己能考上清华大学(1分)B.这位老师教学认真,深受学生们的爱戴(1分)C.他这次考试又考砸了,真是无拘无束(1分)D.这位同学学习态度端正,成绩名列前茅(1分)【答案】B【解析】A选项中“吹牛”应为“夸口”;C选项中“无拘无束”应为“无拘无束”;D选项中“无拘无束”应为“无拘无束”
9.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,是一部引人入胜的佳作(1分)B.他平时沉默寡言,但一谈到自己喜欢的音乐,就变得滔滔不绝(1分)C.这位年轻的画家,他的作品画技精湛,令人叹为观止(1分)D.他的演讲非常精彩,听众们听得津津有味(1分)【答案】D【解析】D选项中“津津有味”形容吃东西吃得很有滋味或谈话、听故事等很有兴趣,用在这里不合适
10.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他平时就喜欢吹牛,这次又夸口说自己能考上清华大学(1分)B.这位老师教学认真,深受学生们的爱戴(1分)C.他这次考试又考砸了,真是无拘无束(1分)D.这位同学学习态度端正,成绩名列前茅(1分)【答案】C【解析】C选项中“无拘无束”应为“无拘无束”
11.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,是一部引人入胜的佳作(1分)B.他平时沉默寡言,但一谈到自己喜欢的音乐,就变得滔滔不绝(1分)C.这位年轻的画家,他的作品画技精湛,令人叹为观止(1分)D.他的演讲非常精彩,听众们听得津津有味(1分)【答案】D【解析】D选项中“津津有味”形容吃东西吃得很有滋味或谈话、听故事等很有兴趣,用在这里不合适
12.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他平时就喜欢吹牛,这次又夸口说自己能考上清华大学(1分)B.这位老师教学认真,深受学生们的爱戴(1分)C.他这次考试又考砸了,真是无拘无束(1分)D.这位同学学习态度端正,成绩名列前茅(1分)【答案】C【解析】C选项中“无拘无束”应为“无拘无束”
13.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,是一部引人入胜的佳作(1分)B.他平时沉默寡言,但一谈到自己喜欢的音乐,就变得滔滔不绝(1分)C.这位年轻的画家,他的作品画技精湛,令人叹为观止(1分)D.他的演讲非常精彩,听众们听得津津有味(1分)【答案】D【解析】D选项中“津津有味”形容吃东西吃得很有滋味或谈话、听故事等很有兴趣,用在这里不合适
14.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他平时就喜欢吹牛,这次又夸口说自己能考上清华大学(1分)B.这位老师教学认真,深受学生们的爱戴(1分)C.他这次考试又考砸了,真是无拘无束(1分)D.这位同学学习态度端正,成绩名列前茅(1分)【答案】C【解析】C选项中“无拘无束”应为“无拘无束”
15.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,是一部引人入胜的佳作(1分)B.他平时沉默寡言,但一谈到自己喜欢的音乐,就变得滔滔不绝(1分)C.这位年轻的画家,他的作品画技精湛,令人叹为观止(1分)D.他的演讲非常精彩,听众们听得津津有味(1分)【答案】D【解析】D选项中“津津有味”形容吃东西吃得很有滋味或谈话、听故事等很有兴趣,用在这里不合适
16.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他平时就喜欢吹牛,这次又夸口说自己能考上清华大学(1分)B.这位老师教学认真,深受学生们的爱戴(1分)C.他这次考试又考砸了,真是无拘无束(1分)D.这位同学学习态度端正,成绩名列前茅(1分)【答案】C【解析】C选项中“无拘无束”应为“无拘无束”
17.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,是一部引人入胜的佳作(1分)B.他平时沉默寡言,但一谈到自己喜欢的音乐,就变得滔滔不绝(1分)C.这位年轻的画家,他的作品画技精湛,令人叹为观止(1分)D.他的演讲非常精彩,听众们听得津津有味(1分)【答案】D【解析】D选项中“津津有味”形容吃东西吃得很有滋味或谈话、听故事等很有兴趣,用在这里不合适
18.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他平时就喜欢吹牛,这次又夸口说自己能考上清华大学(1分)B.这位老师教学认真,深受学生们的爱戴(1分)C.他这次考试又考砸了,真是无拘无束(1分)D.这位同学学习态度端正,成绩名列前茅(1分)【答案】C【解析】C选项中“无拘无束”应为“无拘无束”
19.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,是一部引人入胜的佳作(1分)B.他平时沉默寡言,但一谈到自己喜欢的音乐,就变得滔滔不绝(1分)C.这位年轻的画家,他的作品画技精湛,令人叹为观止(1分)D.他的演讲非常精彩,听众们听得津津有味(1分)【答案】D【解析】D选项中“津津有味”形容吃东西吃得很有滋味或谈话、听故事等很有兴趣,用在这里不合适
20.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他平时就喜欢吹牛,这次又夸口说自己能考上清华大学(1分)B.这位老师教学认真,深受学生们的爱戴(1分)C.他这次考试又考砸了,真是无拘无束(1分)D.这位同学学习态度端正,成绩名列前茅(1分)【答案】C【解析】C选项中“无拘无束”应为“无拘无束”
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些属于新闻素材的来源?()A.采访录音B.视频资料C.官方文件D.个人观点E.实地观察(4分)【答案】A、B、C、E【解析】新闻素材来源包括采访录音、视频资料、官方文件和实地观察,个人观点不属于直接素材考查素材分类
2.以下哪些句子中,加点成语使用正确?()A.他平时就喜欢吹牛,这次又夸口说自己能考上清华大学(4分)B.这位老师教学认真,深受学生们的爱戴(4分)C.他这次考试又考砸了,真是无拘无束(4分)D.这位同学学习态度端正,成绩名列前茅(4分)【答案】B、D【解析】A选项中“吹牛”应为“夸口”;C选项中“无拘无束”应为“无拘无束”
3.以下哪些句子中,标点符号使用完全正确?()A.他今天下午要去学校参加家长会,还是去图书馆看书,这可真难办啊!(4分)B.老师语重心长地说“你们要珍惜时间,努力学习”(4分)C.你是喜欢篮球还是喜欢足球,我正想问你呢?(4分)D.这个问题很重要,需要我们认真思考,因为它关系到我们的未来(4分)【答案】B、D【解析】A选项中“还是”前应用逗号;C选项中“还是”前应用逗号
4.以下哪些句子中,修辞手法使用正确?()A.花儿在风中摇摆,好像在翩翩起舞(4分)B.江上的月亮圆圆的,像天上的星星眨眼睛(4分)C.他的声音洪亮,像洪钟一样(4分)D.那座山高大雄伟,像一座巨人(4分)【答案】A、C【解析】B选项中“月亮”和“星星”都是天体,不能进行比喻;D选项中“山”和“巨人”不能进行比喻
5.以下哪些属于文学常识搭配正确的?()A.《论语》——孔子(4分)B.《桃花源记》——陶渊明(4分)C.《资阳日报》——某地区报纸(4分)D.《钢铁是怎样炼成的》——鲁迅(4分)【答案】A、B【解析】C选项中《资阳日报》应为“某地区报纸”;D选项中《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基
三、填空题(每题2分,共16分)
1.游记是一种以______和______为主要内容,按时间顺序或空间顺序记叙游历过程和感受的散文体裁(4分)【答案】景物;感受
2.《论语》是______时期的一部语录体散文集,主要记载了______的言行(4分)【答案】春秋;孔子
3.《背影》的作者是______,文中描写了______的背影(4分)【答案】朱自清;父亲
4.小说三要素是______、______和______(4分)【答案】人物;情节;环境
5.标点符号分为______和______两大类(4分)【答案】点号;标号
6.诗歌按形式可分为______和______(4分)【答案】抒情诗;叙事诗
7.《资阳日报》属于______类报纸,主要报道______和______(4分)【答案】地方;本地新闻;社会新闻
8.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是______,他具有______精神(4分)【答案】保尔·柯察金;坚强不屈
四、判断题(每题2分,共10分)
1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()(2分)【答案】(×)【解析】如-5+-3=-8,和比两个数都小
2.《资阳日报》是一份全国性报纸()(2分)【答案】(×)【解析】《资阳日报》是一份地方性报纸
3.《背影》的作者是鲁迅()(2分)【答案】(×)【解析】《背影》的作者是朱自清
4.小说必须具有完整的故事情节()(2分)【答案】(√)
5.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基()(2分)【答案】(√)
五、简答题(每题3分,共12分)
1.简述游记的特点(3分)【答案】游记是一种以景物和感受为主要内容,按时间顺序或空间顺序记叙游历过程和感受的散文体裁它具有以下特点
(1)内容上以记叙为主,描写景物和感受相结合;
(2)结构上按时间顺序或空间顺序进行;
(3)语言上生动形象,富有感染力
2.简述小说三要素的作用(3分)【答案】小说的三要素是人物、情节和环境它们各自的作用如下
(1)人物是小说的核心,塑造人物形象,推动情节发展;
(2)情节是小说的骨架,组织材料,展现人物性格;
(3)环境是小说的背景,交代故事发生的时间地点,渲染气氛,衬托人物形象
3.简述标点符号的种类(3分)【答案】标点符号分为点号和标号两大类点号包括
(1)句号;
(2)逗号;
(3)顿号;
(4)分号;
(5)冒号;
(6)问号;
(7)感叹号标号包括
(1)引号;
(2)括号;
(3)破折号;
(4)省略号;
(5)书名号;
(6)间隔号;
(7)着重号
4.简述《背影》的主题思想(3分)【答案】《背影》通过描写父亲在火车站为儿子买橘子的背影,表现了父亲对儿子深沉的爱和儿子对父亲的感激之情文章通过细节描写,展现了父子之间的真挚情感,表达了作者对父亲的怀念和感激之情
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析《背影》中父亲买橘子的细节描写(10分)【答案】《背影》中父亲买橘子的细节描写非常感人,具体表现在以下几个方面
(1)描写父亲的外貌文中写道“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了”这些描写表现了父亲年迈体衰的形象
(2)描写父亲的动作文中写道“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”这些描写表现了父亲买橘子时的艰难和努力
(3)描写父亲的眼神文中写道“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了”这些描写表现了父亲对儿子的关爱和担忧
(4)描写儿子的感受文中写道“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了”这些描写表现了儿子对父亲的感激和怀念
2.分析《桃花源记》中桃花源的美好景象(10分)【答案】《桃花源记》中桃花源的美好景象主要体现在以下几个方面
(1)环境优美文中写道“林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通人复行数十步,豁然开朗”这些描写表现了桃花源的环境优美,山清水秀
(2)社会和谐文中写道“其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐”这些描写表现了桃花源的社会和谐,人们安居乐业
(3)生活富足文中写道“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻”这些描写表现了桃花源的生活富足,物产丰富
(4)民风淳朴文中写道“此中人语云‘不足为外人道也’”这些描写表现了桃花源民风淳朴,人们互相关爱,互帮互助
七、综合应用题(每题20分,共40分)
1.阅读下面的文字,回答问题(20分)有一年冬天,父亲带我去看戏戏台子离我们家很远,父亲牵着我的手,一步一步地走路上,父亲给我买了些吃的东西,我吃得津津有味到了戏台子,父亲又给我买了些吃的东西,我吃得津津有味戏看完了,父亲又牵着我的手,一步一步地走回家路上,父亲给我买了些吃的东西,我吃得津津有味回到家,父亲又给我买了些吃的东西,我吃得津津有味请问这段文字描写了什么?表达了作者怎样的情感?(20分)【答案】这段文字描写了作者小时候和父亲去看戏的情景通过描写父亲一步一步地牵着作者的手走,给作者买吃的东西,表现了父亲对作者的关爱和呵护作者通过这些细节描写,表达了对父亲深深的爱和感激之情
2.阅读下面的文字,回答问题(20分)有一年春天,我和同学们去公园春游公园里花红柳绿,鸟语花香我们玩得很开心中午,我们吃了午饭,就继续玩下午,我们才依依不舍地离开了公园请问这段文字描写了什么?表达了作者怎样的情感?(20分)【答案】这段文字描写了作者和同学们去公园春游的情景通过描写公园里花红柳绿,鸟语花香,表现了春天的美好和公园的美丽作者通过这些描写,表达了对春天的喜爱和对同学的情谊
八、标准答案
一、单选题(每题1分,共20分)
1.B
2.B
3.D
4.C
5.B
6.B
7.D
8.B
9.D
10.C
11.D
12.C
13.D
14.C
15.D
16.C
17.D
18.C
19.D
20.C
二、多选题(每题4分,共20分)
1.A、B、C、E
2.B、D
3.B、D
4.A、C
5.A、B
三、填空题(每题2分,共16分)
1.景物;感受
2.春秋;孔子
3.朱自清;父亲
4.人物;情节;环境
5.点号;标号
6.抒情诗;叙事诗
7.地方;本地新闻;社会新闻
8.保尔·柯察金;坚强不屈
四、判断题(每题2分,共10分)
1.(×)
2.(×)
3.(×)
4.(√)
5.(√)
五、简答题(每题3分,共12分)
1.游记的特点以景物和感受为主要内容,按时间顺序或空间顺序记叙游历过程和感受的散文体裁内容上以记叙为主,描写景物和感受相结合;结构上按时间顺序或空间顺序进行;语言上生动形象,富有感染力
2.小说三要素的作用人物是小说的核心,塑造人物形象,推动情节发展;情节是小说的骨架,组织材料,展现人物性格;环境是小说的背景,交代故事发生的时间地点,渲染气氛,衬托人物形象
3.标点符号的种类标点符号分为点号和标号两大类点号包括句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号;标号包括引号、括号、破折号、省略号、书名号、间隔号、着重号
4.《背影》的主题思想《背影》通过描写父亲在火车站为儿子买橘子的背影,表现了父亲对儿子深沉的爱和儿子对父亲的感激之情文章通过细节描写,展现了父子之间的真挚情感,表达了作者对父亲的怀念和感激之情
六、分析题(每题10分,共20分)
1.《背影》中父亲买橘子的细节描写描写父亲的外貌、动作、眼神和儿子的感受,表现了父亲对儿子的关爱和担忧,以及儿子对父亲的感激和怀念
2.《桃花源记》中桃花源的美好景象环境优美、社会和谐、生活富足、民风淳朴,表现了作者对理想社会的向往
七、综合应用题(每题20分,共40分)
1.这段文字描写了作者小时候和父亲去看戏的情景通过描写父亲一步一步地牵着作者的手走,给作者买吃的东西,表现了父亲对作者的关爱和呵护作者通过这些细节描写,表达了对父亲深深的爱和感激之情
2.这段文字描写了作者和同学们去公园春游的情景通过描写公园里花红柳绿,鸟语花香,表现了春天的美好和公园的美丽作者通过这些描写,表达了对春天的喜爱和对同学的情谊。
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