初中音乐专项试题及答案汇总

初中音乐专项试题及答案汇总

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列乐器中，属于西洋管弦乐器的是（）（2分）A.二胡B.古筝C.小提琴D.琵琶【答案】C【解析】小提琴是西洋管弦乐器，而二胡、古筝、琵琶属于民族乐器

2.乐曲《黄河大合唱》的作曲家是（）（2分）A.聂耳B.冼星海C.黄自D.张寒辉【答案】B【解析】《黄河大合唱》的作曲家是冼星海

3.下列节奏中，表示“每小节四拍”的是（）（2分）A.3/4B.4/4C.6/8D.2/4【答案】B【解析】4/4拍表示每小节有四拍

4.歌曲《黄河颂》选自（）（2分）A.《黄河大合唱》B.《黄河协奏曲》C.《黄河组曲》D.《黄河交响曲》【答案】A【解析】《黄河颂》选自《黄河大合唱》

5.下列音乐术语中，表示“渐强”的是（）（2分）A.dim.B.fC.cresc.D.p【答案】C【解析】cresc.表示渐强，dim.表示渐弱，f表示强，p表示弱

6.乐曲《春江花月夜》属于（）（2分）A.民族管弦乐B.西洋管弦乐C.民族声乐D.西洋声乐【答案】A【解析】《春江花月夜》是一首民族管弦乐作品

7.下列音符中，时值最长的是（）（2分）A.四分音符B.八分音符C.二分音符D.一分音符【答案】D【解析】一分音符的时值最长

8.歌曲《让我们荡起双桨》的作曲家是（）（2分）A.刘炽B.王立平C.黄自D.马可【答案】A【解析】《让我们荡起双桨》的作曲家是刘炽

9.下列调式中，属于大调的是（）（2分）A.a小调B.G大调C.d小调D.F大调【答案】B【解析】G大调属于大调，a小调、d小调属于小调

10.乐曲《十面埋伏》属于（）（2分）A.民族管弦乐B.西洋管弦乐C.民族声乐D.西洋声乐【答案】A【解析】《十面埋伏》是一首民族管弦乐作品

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于民族乐器？（）（4分）A.二胡B.钢琴C.古筝D.长笛E.琵琶【答案】A、C、E【解析】二胡、古筝、琵琶属于民族乐器，钢琴和长笛属于西洋乐器

2.以下哪些音乐术语表示速度？（）（4分）A.AllegroB.AdagioC.PianoD.LentoE.Forte【答案】A、B、D【解析】Allegro（快板）、Adagio（柔板）、Lento（慢板）表示速度，Piano（弱）和Forte（强）表示力度

3.以下哪些属于西洋管弦乐器？（）（4分）A.小提琴B.大提琴C.单簧管D.长号E.二胡【答案】A、B、C、D【解析】小提琴、大提琴、单簧管、长号属于西洋管弦乐器，二胡属于民族乐器

4.以下哪些属于中国民歌？（）（4分）A.《茉莉花》B.《黄河大合唱》C.《让我们荡起双桨》D.《十面埋伏》E.《小河淌水》【答案】A、E【解析】《茉莉花》和《小河淌水》属于中国民歌，其他选项不属于民歌

5.以下哪些属于音乐的基本要素？（）（4分）A.节奏B.音调C.力度D.和声E.曲式【答案】A、B、C、D【解析】音乐的基本要素包括节奏、音调、力度、和声、曲调

三、填空题（每题4分，共20分）

1.音乐的三大要素是______、______和______（4分）【答案】旋律、节奏、和声

2.歌曲《黄河颂》的歌词作者是______（4分）【答案】光未然

3.乐曲《春江花月夜》的演奏形式是______（4分）【答案】独奏

4.音乐术语“p”表示______（4分）【答案】弱

5.中国民族乐器中的“八音分类法”将乐器分为______、______、______、______、______、______、______、______（4分）【答案】金、石、土、革、丝、木、匏、竹

四、判断题（每题2分，共20分）

1.两个音高相同的音，音名和唱名也一定相同（）（2分）【答案】（×）【解析】两个音高相同的音，音名可能不同，如高音C和低音C，唱名也可能不同

2.歌曲《黄河大合唱》是一首钢琴独奏曲（）（2分）【答案】（×）【解析】《黄河大合唱》是一首声乐作品，不是钢琴独奏曲

3.4/4拍表示每小节有两拍（）（2分）【答案】（×）【解析】4/4拍表示每小节有四拍

4.音乐术语“f”表示渐强（）（2分）【答案】（×）【解析】f表示强，cresc.表示渐强

5.《春江花月夜》是一首西洋管弦乐作品（）（2分）【答案】（×）【解析】《春江花月夜》是一首民族管弦乐作品

6.小提琴属于西洋管弦乐器（）（2分）【答案】（√）【解析】小提琴是西洋管弦乐器

7.《黄河颂》的作曲家是刘炽（）（2分）【答案】（×）【解析】《黄河颂》的作曲家是冼星海

8.音乐的基本要素包括节奏、音调、力度、和声、曲调（）（2分）【答案】（√）【解析】音乐的基本要素包括节奏、音调、力度、和声、曲调

9.歌曲《茉莉花》是一首西洋声乐作品（）（2分）【答案】（×）【解析】《茉莉花》是一首中国民歌

10.音乐术语“dim.”表示渐弱（）（2分）【答案】（√）【解析】dim.表示渐弱

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述音乐的基本要素及其作用（4分）【答案】音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声、音调、力度等旋律是音乐的线条，节奏是音乐的骨架，和声是音乐的色彩，音调是音乐的高低，力度是音乐的强弱这些要素共同构成了音乐的表现力

2.简述《黄河大合唱》的创作背景和意义（4分）【答案】《黄河大合唱》创作于抗日战争时期，由冼星海作曲，光未然作词该作品以黄河为背景，歌颂中华民族的英勇不屈精神，表达了人民抗战的决心和意志，具有重要的历史意义和艺术价值

3.简述中国民族乐器的分类方法（4分）【答案】中国民族乐器的分类方法主要有“八音分类法”，将乐器分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹八类金类如编钟，石类如编磬，土类如埙，革类如鼓，丝类如二胡，木类如笛，匏类如笙，竹类如箫

4.简述音乐术语“p”和“f”的含义（4分）【答案】音乐术语“p”表示弱，即音乐的音量较小；“f”表示强，即音乐的音量较大这些术语用于表示音乐的力度变化

5.简述歌曲《茉莉花》的艺术特点（4分）【答案】《茉莉花》是一首中国民歌，其艺术特点包括旋律优美、节奏轻快、歌词朴实、情感真挚歌曲通过描绘茉莉花的形象，表达了对美好生活的向往和赞美

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《黄河大合唱》的艺术特色和表现手法（10分）【答案】《黄河大合唱》的艺术特色包括-旋律雄壮激昂，具有强烈的感染力；-节奏鲜明有力，表现了人民的斗争精神；-和声丰富多样，增强了音乐的表现力；-歌词充满激情，表达了人民的抗战意志表现手法包括-运用黄河这一具有象征意义的形象，表达了中华民族的团结和力量；-运用对比手法，突出了人民的英勇不屈精神；-运用反复手法，增强了音乐的感染力

2.分析中国民族乐器“八音分类法”的内涵和意义（10分）【答案】“八音分类法”是中国古代对乐器的分类方法，将乐器分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹八类其内涵包括-金类如编钟，代表高贵和庄重；-石类如编磬，代表典雅和肃穆；-土类如埙，代表质朴和自然；-革类如鼓，代表力量和激情；-丝类如二胡，代表细腻和柔美；-木类如笛，代表清新和活泼；-匏类如笙，代表和谐和温馨；-竹类如箫，代表悠扬和宁静其意义在于-体现了中国古代对音乐的深刻理解和认识；-为中国民族乐器的分类和发展提供了理论基础；-丰富了中华民族的音乐文化

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.以《黄河大合唱》为例，分析其音乐结构、表现手法和艺术特色，并说明其在音乐史上的地位和影响（25分）【答案】《黄河大合唱》的音乐结构-全曲共八个乐章，每个乐章都有独特的音乐主题和表现手法；-乐章之间既有独立性，又有内在的联系，形成了一个完整的艺术整体表现手法-运用黄河这一具有象征意义的形象，表达了中华民族的团结和力量；-运用对比手法，突出了人民的英勇不屈精神；-运用反复手法，增强了音乐的感染力艺术特色-旋律雄壮激昂，具有强烈的感染力；-节奏鲜明有力，表现了人民的斗争精神；-和声丰富多样，增强了音乐的表现力；-歌词充满激情，表达了人民的抗战意志在音乐史上的地位和影响-《黄河大合唱》是中国现代音乐史上的经典之作，具有极高的艺术价值和历史意义；-该作品不仅在当时鼓舞了人民的抗战斗志，而且在后世也产生了深远的影响；-《黄河大合唱》的音乐风格和表现手法对中国后来的音乐创作产生了重要的影响

2.以中国民族乐器为例，分析其分类方法、艺术特点和文化内涵，并说明其在中华民族音乐文化中的地位和作用（25分）【答案】中国民族乐器的分类方法-“八音分类法”是中国古代对乐器的分类方法，将乐器分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹八类艺术特点-金类如编钟，代表高贵和庄重；-石类如编磬，代表典雅和肃穆；-土类如埙，代表质朴和自然；-革类如鼓，代表力量和激情；-丝类如二胡，代表细腻和柔美；-木类如笛，代表清新和活泼；-匏类如笙，代表和谐和温馨；-竹类如箫，代表悠扬和宁静文化内涵-中国民族乐器体现了中华民族的音乐审美和文化传统；-民族乐器在中华民族的音乐文化中占有重要地位；-民族乐器的发展和创新丰富了中国音乐文化的内涵在中华民族音乐文化中的地位和作用-中国民族乐器是中华民族音乐文化的重要组成部分；-民族乐器在中华民族的音乐生活中占有重要地位；-民族乐器的发展和创新丰富了中国音乐文化的内涵，推动了中华民族音乐文化的繁荣和发展---标准答案

一、单选题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.A

7.D

8.A

9.B

10.A

二、多选题

1.A、C、E

2.A、B、D

3.A、B、C、D

4.A、E

5.A、B、C、D

三、填空题

1.旋律、节奏、和声

2.光未然

3.独奏

4.弱

5.金、石、土、革、丝、木、匏、竹

四、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

五、简答题

1.音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声、音调、力度等旋律是音乐的线条，节奏是音乐的骨架，和声是音乐的色彩，音调是音乐的高低，力度是音乐的强弱这些要素共同构成了音乐的表现力

2.《黄河大合唱》创作于抗日战争时期，由冼星海作曲，光未然作词该作品以黄河为背景，歌颂中华民族的英勇不屈精神，表达了人民抗战的决心和意志，具有重要的历史意义和艺术价值

3.中国民族乐器的分类方法主要有“八音分类法”，将乐器分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹八类金类如编钟，石类如编磬，土类如埙，革类如鼓，丝类如二胡，木类如笛，匏类如笙，竹类如箫

4.音乐术语“p”表示弱，即音乐的音量较小；“f”表示强，即音乐的音量较大这些术语用于表示音乐的力度变化

5.《茉莉花》是一首中国民歌，其艺术特点包括旋律优美、节奏轻快、歌词朴实、情感真挚歌曲通过描绘茉莉花的形象，表达了对美好生活的向往和赞美

六、分析题

1.《黄河大合唱》的艺术特色包括-旋律雄壮激昂，具有强烈的感染力；-节奏鲜明有力，表现了人民的斗争精神；-和声丰富多样，增强了音乐的表现力；-歌词充满激情，表达了人民的抗战意志表现手法包括-运用黄河这一具有象征意义的形象，表达了中华民族的团结和力量；-运用对比手法，突出了人民的英勇不屈精神；-运用反复手法，增强了音乐的感染力

2.中国民族乐器“八音分类法”的内涵和意义-“八音分类法”是中国古代对乐器的分类方法，将乐器分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹八类其内涵包括-金类如编钟，代表高贵和庄重；-石类如编磬，代表典雅和肃穆；-土类如埙，代表质朴和自然；-革类如鼓，代表力量和激情；-丝类如二胡，代表细腻和柔美；-木类如笛，代表清新和活泼；-匏类如笙，代表和谐和温馨；-竹类如箫，代表悠扬和宁静其意义在于-体现了中国古代对音乐的深刻理解和认识；-为中国民族乐器的分类和发展提供了理论基础；-丰富了中华民族的音乐文化

七、综合应用题

1.《黄河大合唱》的音乐结构-全曲共八个乐章，每个乐章都有独特的音乐主题和表现手法；-乐章之间既有独立性，又有内在的联系，形成了一个完整的艺术整体表现手法-运用黄河这一具有象征意义的形象，表达了中华民族的团结和力量；-运用对比手法，突出了人民的英勇不屈精神；-运用反复手法，增强了音乐的感染力艺术特色-旋律雄壮激昂，具有强烈的感染力；-节奏鲜明有力，表现了人民的斗争精神；-和声丰富多样，增强了音乐的表现力；-歌词充满激情，表达了人民的抗战意志在音乐史上的地位和影响-《黄河大合唱》是中国现代音乐史上的经典之作，具有极高的艺术价值和历史意义；-该作品不仅在当时鼓舞了人民的抗战斗志，而且在后世也产生了深远的影响；-《黄河大合唱》的音乐风格和表现手法对中国后来的音乐创作产生了重要的影响

2.中国民族乐器的分类方法-“八音分类法”是中国古代对乐器的分类方法，将乐器分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹八类艺术特点-金类如编钟，代表高贵和庄重；-石类如编磬，代表典雅和肃穆；-土类如埙，代表质朴和自然；-革类如鼓，代表力量和激情；-丝类如二胡，代表细腻和柔美；-木类如笛，代表清新和活泼；-匏类如笙，代表和谐和温馨；-竹类如箫，代表悠扬和宁静文化内涵-中国民族乐器体现了中华民族的音乐审美和文化传统；-民族乐器在中华民族的音乐文化中占有重要地位；-民族乐器的发展和创新丰富了中国音乐文化的内涵在中华民族音乐文化中的地位和作用-中国民族乐器是中华民族音乐文化的重要组成部分；-民族乐器在中华民族的音乐生活中占有重要地位；-民族乐器的发展和创新丰富了中国音乐文化的内涵，推动了中华民族音乐文化的繁荣和发展。