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初二生物期末考卷试题与参考答案
一、单选题(每题1分,共20分)
1.下列哪项不属于生物体的基本结构层次?()A.细胞B.组织C.器官D.生态系统【答案】D【解析】生物体的基本结构层次包括细胞、组织、器官、系统,生态系统是生态学研究的单位,不属于生物体内部结构层次
2.植物进行光合作用的主要场所是()A.叶肉细胞B.根毛细胞C.茎的导管D.花瓣细胞【答案】A【解析】植物进行光合作用的主要场所是叶肉细胞中的叶绿体
3.人体内的消化腺不包括()A.唾液腺B.胃腺C.胰腺D.肝脏【答案】D【解析】人体内的消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺,肝脏是最大的消化腺,但不属于消化腺
4.人体血液中的红细胞主要功能是()A.运输氧气B.运输二氧化碳C.吞噬病原体D.止血【答案】A【解析】人体血液中的红细胞主要功能是运输氧气
5.下列哪种行为属于先天性行为?()A.鸟类筑巢B.猴子学习使用工具C.狗学会握手D.人类骑自行车【答案】A【解析】先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为,如鸟类筑巢
6.种子萌发时,首先突破种皮的是()A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶【答案】A【解析】种子萌发时,首先突破种皮的是胚根
7.下列哪种植物属于裸子植物?()A.水稻B.松树C.玫瑰D.菊花【答案】B【解析】松树是裸子植物,种子裸露,没有果皮包被
8.人体最大的器官是()A.心脏B.肝脏C.皮肤D.肺【答案】C【解析】人体最大的器官是皮肤
9.下列哪种维生素缺乏会导致坏血病?()A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】C【解析】维生素C缺乏会导致坏血病
10.植物的光合作用和呼吸作用同时进行的器官是()A.根B.茎C.叶D.花【答案】C【解析】植物的光合作用和呼吸作用同时进行的器官是叶
11.下列哪种动物属于腔肠动物?()A.昆虫B.青蛙C.水母D.鱼类【答案】C【解析】水母是腔肠动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成
12.人体内的内分泌腺不包括()A.甲状腺B.肾上腺C.胰腺D.唾液腺【答案】D【解析】人体内的内分泌腺包括甲状腺、肾上腺、胰腺、性腺等,唾液腺是外分泌腺
13.下列哪种植物属于被子植物?()A.松树B.银杏C.水稻D.蕨类植物【答案】C【解析】水稻是被子植物,种子有果皮包被
14.人体内的循环系统包括()A.消化系统B.呼吸系统C.心血管系统D.神经系统【答案】C【解析】人体内的循环系统包括心血管系统
15.下列哪种行为属于学习行为?()A.蜘蛛结网B.海豚表演C.鸟类迁徙D.昆虫采蜜【答案】B【解析】学习行为是动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为
16.植物进行蒸腾作用的主要器官是()A.根B.茎C.叶D.花【答案】C【解析】植物进行蒸腾作用的主要器官是叶
17.人体内的免疫系统不包括()A.脾脏B.淋巴结C.骨髓D.唾液腺【答案】D【解析】人体内的免疫系统包括脾脏、淋巴结、骨髓等,唾液腺是外分泌腺
18.下列哪种动物属于环节动物?()A.章鱼B.蚯蚓C.螃蟹D.蝴蝶【答案】B【解析】蚯蚓是环节动物,身体由许多彼此相似的环状体节构成
19.植物的光合作用产物不包括()A.葡萄糖B.氧气C.二氧化碳D.水【答案】C【解析】植物的光合作用产物包括葡萄糖和氧气,二氧化碳是光合作用的原料
20.人体内的泌尿系统包括()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道【答案】A【解析】人体内的泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列哪些属于动物行为?()A.捕食B.筑巢C.迁徙D.呼吸E.繁殖【答案】A、B、C、E【解析】动物行为包括捕食、筑巢、迁徙、繁殖等,呼吸是生理活动
2.植物的光合作用条件包括()A.光能B.二氧化碳C.水D.氧气E.叶绿素【答案】A、B、C、E【解析】植物的光合作用条件包括光能、二氧化碳、水、叶绿素
3.人体内的消化系统包括()A.口腔B.食道C.胃D.小肠E.大肠【答案】A、B、C、D、E【解析】人体内的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠
4.下列哪些属于脊椎动物?()A.鱼类B.鸟类C.爬行类D.昆虫E.哺乳类【答案】A、B、C、E【解析】脊椎动物包括鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类,昆虫是无脊椎动物
5.人体内的循环系统功能包括()A.运输营养物质B.运输废物C.调节体温D.呼吸E.免疫【答案】A、B、C【解析】人体内的循环系统功能包括运输营养物质、运输废物、调节体温
三、填空题(每题4分,共32分)
1.生物体的基本结构层次由小到大依次是______、______、______、______、______【答案】细胞;组织;器官;系统;个体
2.植物进行光合作用的场所是______,主要产物是______和______【答案】叶绿体;葡萄糖;氧气
3.人体内的消化腺包括______、______、______、______【答案】唾液腺;胃腺;肠腺;胰腺
4.人体血液中的红细胞主要功能是______,白细胞主要功能是______【答案】运输氧气;吞噬病原体
5.先天性行为是指______,学习行为是指______【答案】动物生来就有的行为;动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为
6.种子萌发必须具备的自身条件是______、______和______【答案】完整的胚;活的胚;充足的养料
7.植物进行蒸腾作用的主要器官是______,主要意义是______【答案】叶;促进水分和无机盐的运输
8.人体内的免疫系统包括______、______和______【答案】免疫器官;免疫细胞;免疫活性物质
四、判断题(每题2分,共20分)
1.植物进行光合作用需要光能()【答案】(√)【解析】植物进行光合作用需要光能,光能是叶绿体中色素吸收利用的
2.人体内的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠()【答案】(√)【解析】人体内的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠
3.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为()【答案】(√)【解析】先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为
4.种子萌发时,首先突破种皮的是胚芽()【答案】(×)【解析】种子萌发时,首先突破种皮的是胚根
5.植物进行蒸腾作用的主要器官是茎()【答案】(×)【解析】植物进行蒸腾作用的主要器官是叶
6.人体内的免疫系统包括脾脏、淋巴结、骨髓()【答案】(√)【解析】人体内的免疫系统包括脾脏、淋巴结、骨髓
7.人体血液中的红细胞主要功能是运输二氧化碳()【答案】(×)【解析】人体血液中的红细胞主要功能是运输氧气
8.学习行为是动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为()【答案】(√)【解析】学习行为是动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为
9.植物进行光合作用的产物是二氧化碳和水()【答案】(×)【解析】植物进行光合作用的产物是葡萄糖和氧气
10.人体内的泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道()【答案】(√)【解析】人体内的泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道
五、简答题(每题5分,共15分)
1.简述植物进行光合作用的意义【答案】植物进行光合作用的意义在于
(1)制造有机物,为植物自身、动物和人类提供食物来源;
(2)维持大气中氧气和二氧化碳的平衡
2.简述人体内的消化系统是如何工作的【答案】人体内的消化系统工作过程如下
(1)口腔牙齿咀嚼食物,唾液淀粉酶初步消化淀粉;
(2)食道食物通过食道进入胃部;
(3)胃胃酸和胃蛋白酶消化蛋白质;
(4)小肠胰液和肠液消化糖类、蛋白质和脂肪,吸收大部分营养物质;
(5)大肠吸收水分和部分维生素,形成粪便
3.简述人体内的免疫系统是如何工作的【答案】人体内的免疫系统工作过程如下
(1)免疫器官如脾脏、淋巴结、骨髓等,产生免疫细胞和免疫活性物质;
(2)免疫细胞如淋巴细胞,识别和清除病原体;
(3)免疫活性物质如抗体,中和病原体,增强免疫力
六、分析题(每题15分,共30分)
1.分析植物进行光合作用的过程和条件【答案】植物进行光合作用的过程和条件如下
(1)过程在叶绿体中,利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气;
(2)条件需要光能、叶绿素、二氧化碳和水
2.分析人体内的循环系统是如何工作的【答案】人体内的循环系统工作过程如下
(1)心脏作为循环系统的中心,推动血液流动;
(2)血管包括动脉、静脉和毛细血管,动脉将血液从心脏输送到全身,静脉将血液从全身输送回心脏,毛细血管进行物质交换;
(3)血液运输营养物质、氧气、废物等
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.某同学在实验室进行植物光合作用实验,记录了以下数据
(1)实验组光照条件下,植物叶片释放氧气;
(2)对照组黑暗条件下,植物叶片不释放氧气请分析实验结果并解释原因【答案】实验结果表明,光照条件下植物叶片释放氧气,黑暗条件下不释放氧气原因如下
(1)光照条件下,植物进行光合作用,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气,氧气释放到空气中;
(2)黑暗条件下,植物无法进行光合作用,只能进行呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳
2.某同学在实验室进行人体消化系统实验,记录了以下数据
(1)实验组食物在口腔、胃、小肠中经过消化和吸收;
(2)对照组食物在口腔中未经过消化,直接进入胃中请分析实验结果并解释原因【答案】实验结果表明,食物在口腔、胃、小肠中经过消化和吸收,而在口腔中未经过消化,直接进入胃中的食物消化吸收效果较差原因如下
(1)口腔牙齿咀嚼食物,唾液淀粉酶初步消化淀粉;
(2)胃胃酸和胃蛋白酶消化蛋白质;
(3)小肠胰液和肠液消化糖类、蛋白质和脂肪,吸收大部分营养物质;食物在口腔中未经过消化,直接进入胃中,消化吸收效果较差---参考答案
一、单选题
1.D
2.A
3.D
4.A
5.A
6.A
7.B
8.C
9.C
10.C
11.C
12.D
13.C
14.C
15.B
16.C
17.D
18.B
19.C
20.A
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、B、C、E
3.A、B、C、D、E
4.A、B、C、E
5.A、B、C
三、填空题
1.细胞;组织;器官;系统;个体
2.叶绿体;葡萄糖;氧气
3.唾液腺;胃腺;肠腺;胰腺
4.运输氧气;吞噬病原体
5.动物生来就有的行为;动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为
6.完整的胚;活的胚;充足的养料
7.叶;促进水分和无机盐的运输
8.免疫器官;免疫细胞;免疫活性物质
四、判断题
1.(√)
2.(√)
3.(√)
4.(×)
5.(×)
6.(√)
7.(×)
8.(√)
9.(×)
10.(√)
五、简答题
1.植物进行光合作用的意义在于制造有机物,为植物自身、动物和人类提供食物来源;维持大气中氧气和二氧化碳的平衡
2.人体内的消化系统工作过程如下口腔牙齿咀嚼食物,唾液淀粉酶初步消化淀粉;食道食物通过食道进入胃部;胃胃酸和胃蛋白酶消化蛋白质;小肠胰液和肠液消化糖类、蛋白质和脂肪,吸收大部分营养物质;大肠吸收水分和部分维生素,形成粪便
3.人体内的免疫系统工作过程如下免疫器官如脾脏、淋巴结、骨髓等,产生免疫细胞和免疫活性物质;免疫细胞如淋巴细胞,识别和清除病原体;免疫活性物质如抗体,中和病原体,增强免疫力
六、分析题
1.植物进行光合作用的过程和条件如下过程在叶绿体中,利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气;条件需要光能、叶绿素、二氧化碳和水
2.人体内的循环系统工作过程如下心脏作为循环系统的中心,推动血液流动;血管包括动脉、静脉和毛细血管,动脉将血液从心脏输送到全身,静脉将血液从全身输送回心脏,毛细血管进行物质交换;血液运输营养物质、氧气、废物等
七、综合应用题
1.实验结果表明,光照条件下植物叶片释放氧气,黑暗条件下不释放氧气原因如下光照条件下,植物进行光合作用,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气,氧气释放到空气中;黑暗条件下,植物无法进行光合作用,只能进行呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳
2.实验结果表明,食物在口腔、胃、小肠中经过消化和吸收,而在口腔中未经过消化,直接进入胃中的食物消化吸收效果较差原因如下口腔牙齿咀嚼食物,唾液淀粉酶初步消化淀粉;胃胃酸和胃蛋白酶消化蛋白质;小肠胰液和肠液消化糖类、蛋白质和脂肪,吸收大部分营养物质;食物在口腔中未经过消化,直接进入胃中,消化吸收效果较差。
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