学校消防安全知识讲座课件

学校消防安全知识讲座第一章消防安全的重要性火灾的威胁全国火灾数据每年全国火灾事故数十万起，虽然学校火灾发生频率相对较低，但一旦发生后果往往十分严重，人员密集的特点使得火灾危害性成倍增加校园火灾案例火灾的三大要素助燃物主要是氧气，空气中含有约21%的氧气当氧气浓度不足时，燃烧会减弱或停止可燃物包括纸张、木材、塑料、织物等各种能够燃烧的物质校园内的课桌椅、书本、窗帘等都属于可燃物热源包括明火、电火花、高温物体等电器短路、摩擦生热、烟头等都可能成为点燃可燃物的热源火灾来临时间只有几分钟！第二章消防三知三会与四个能力消防三知0102知道本岗位的火灾危险性知道消防安全措施了解自己工作学习场所可能存在的火灾隐熟悉本场所的消防安全规章制度、安全操患，比如教室内的电器设备、实验室的化作规程，知晓消防设施器材的位置和使用学试剂、食堂的燃气设备等潜在危险源方法，了解疏散通道和安全出口的位置知道灭火方法消防三会会正确报火警会扑救初起火灾会组织人员疏散能够准确、快速地拨打119火警电话，清楚地能够正确使用灭火器、消火栓等消防器材，掌能够冷静指挥人员有序撤离，熟悉疏散路线和报告火灾地点、火势大小、燃烧物质、是否有握不同灭火器材的使用方法和适用范围，在确集合地点，掌握疏散过程中的注意事项，确保人员被困等关键信息，并保持电话畅通等待指保自身安全的前提下扑救初期火灾所有人员安全撤离到指定区域导消防安全四个能力检查消除火灾隐患能力能够发现身边的火灾隐患，如电线老化、违规用电、安全通道堵塞等问题，并及时报告相关部门处理扑救初起火灾能力掌握初期火灾的扑救方法，能够正确使用各种消防器材，在火灾初期阶段有效控制火势发展组织疏散逃生能力熟悉逃生路线和疏散程序，能够在紧急情况下组织他人有序撤离，掌握正确的逃生技能和方法消防安全教育能力能够向他人传播消防安全知识，提高周围人员的消防安全意识，形成人人关注消防安全的良好氛围第三章校园火灾隐患排查预防胜于救灾，定期排查和消除火灾隐患是防范火灾的最有效措施让我们一起了解校园中常见的火灾隐患常见火灾隐患电气火灾隐患电线老化破损、私拉乱接电线、超负荷用电、电器设备老化等问题是校园火灾的主要原因之一这类隐患往往隐蔽性强，容易被忽视物品堆放隐患易燃物品随意堆放、杂物占用消防通道、可燃材料与热源距离过近等问题增加了火灾发生和蔓延的风险厨房设备隐患油烟管道长期未清理导致油垢堆积、燃气设备老化泄漏、操作不当等问题容易引发厨房火灾疏散通道隐患消防通道被占用或堵塞、安全出口标识不清、应急照明设备故障等问题会严重影响紧急疏散效果案例分析某校因电线短路引发火灾事故详情预防措施事发原因教学楼内使用多年的电线因绝缘层老化•建立定期电气检查制度破损，在潮湿天气下发生短路，产生电火花引燃了•及时更换老化电线电缆附近的纸质材料•严格控制用电负荷火灾结果整间教室被烧毁，桌椅、教学设备全部•安装漏电保护装置报废，所幸发生在夜间，无人员伤亡，但经济损失•配备专业电工维护巨大深刻教训这起事故提醒我们必须定期检查电气设备，及时更换老化线路，绝不能心存侥幸隐患无处不在安全无小事这张图片展示了被杂物堵塞的消防通道，这是校园中最常见也最危险的火灾隐患之一当火灾发生时，被堵塞的通道将成为生命的阻碍我们每个人都要提高警惕，发现隐患及时报告，共同维护校园安全第四章火灾预防与安全用电预防火灾是最好的消防措施安全用电是预防火灾的重要环节，让我们学习正确的用电知识和防火要点安全用电须知规范电线使用正确使用电器严禁私自乱拉乱接电线，所有电线安装必须由专业电工操作不使不使用破损的电器设备和插座，禁止私拉乱接电源线购买电器时用破损的电线和插座，发现问题立即报告维修要选择有3C认证的合格产品及时断电习惯负荷控制管理电器使用完毕后要及时断电，特别是大功率电器离开教室或宿舍不同时使用多个大功率电器，避免电路超负荷运行了解电路承载时要检查并关闭所有电器设备能力，合理安排用电时间厨房防火要点油锅安全管理灶台周边安全油烟管道维护油锅加热时严禁无人看管，炸制食品时灶台周围不得放置易燃易爆物品，如酒定期清理油烟管道，清除积存的油垢，要控制油温，防止油温过高起火如遇精、汽油、煤气罐等保持操作区域整防止油垢积累过多引发火灾检查排烟油锅起火，立即关闭燃气阀门，用锅盖洁，及时清理油污和杂物设备运行状况，确保通风良好覆盖灭火，切勿用水扑救第五章火灾报警与初期灭火当火灾发生时，正确的报警和初期处置能够最大程度地减少损失让我们学习正确的报警流程和初期灭火方法正确报警流程发现火情立即行动一旦发现火情，要保持冷静，立即拨打119火警电话时间就是生命，每一秒的延误都可能造成更大损失准确报告火灾信息清楚报告火灾具体地点（详细地址、楼层、房间号）、火势大小、燃烧物质类型、是否有人员被困等关键信息保持通讯畅通报警后要保持电话畅通，听从消防部门的指导如有需要，派人到路口接应消防车，为救援争取宝贵时间初期灭火方法灭火器使用原则安全注意事项在确保自身安全的前提下，使用合适的不要盲目扑救大火，当火势失控时要立灭火器扑救初起火灾要根据燃烧物质即撤离，等待专业消防人员处置使用选择正确的灭火器类型灭火器时要站在上风向，保持安全距离常用灭火器类型灭火器使用步骤干粉灭火器适用于多种火灾类型

1.拔掉安全销二氧化碳灭火器适用于电器火灾

2.握住喷管对准火源泡沫灭火器适用于液体火灾

3.按下手柄喷射水基灭火器适用于固体物质火灾

4.左右摆动扫射学会使用灭火器关键时刻能救命正确使用灭火器是每个人都应该掌握的基本技能通过实际操作演练，我们能够在真正遇到火情时做出正确反应，为自己和他人争取宝贵的逃生时间第六章火场逃生自救技巧掌握正确的逃生技巧是保护生命安全的最后防线当火灾无法控制时，科学的逃生方法能够挽救生命逃生原则保持冷静判断火灾发生时要保持冷静，不要惊慌失措迅速观察周围环境，判断火势大小和蔓延方向，选择最安全的逃生路线低姿势避烟火灾中的烟雾比火更危险，含有大量有毒气体要采用低姿势行进，避免吸入有毒烟雾，必要时要爬行前进选择正确通道不要乘坐电梯逃生，要选择安全楼梯如果楼梯间充满烟雾，要寻找其他安全出口或等待救援逃生工具使用湿毛巾捂口鼻用湿毛巾或湿布捂住口鼻，能够过滤部分烟雾和有毒气体，减少对呼吸系统的伤害毛巾要拧至半干，折叠后捂住口鼻衣物遮挡身体用湿衣物遮挡裸露的皮肤，防止高温烫伤如果衣服着火，要立即就地打滚压灭火焰，不要奔跑关闭门窗阻烟通过时要随手关闭身后的门窗，能够阻止烟火蔓延，为后面的人争取更多逃生时间组织疏散注意事项1服从指挥严格遵守老师和工作人员的指挥，不要拥挤推搡，保持队形排队有序撤离听从统一指挥能够避免踩踏事故的发生2远离火场撤离后要远离火场和建筑物，集合到指定的安全区域不要返回火场取物品，不要在危险区域逗留观看3清点人数到达安全区域后要立即清点人数，确认所有人员是否安全撤离，如发现有人员遗漏要立即报告给消防人员第七章消防演练与安全教育定期开展消防演练和安全教育是提高师生消防安全意识和应急处置能力的重要途径定期开展消防演练12演练频次要求演练内容全面每学期至少组织一次全校性火灾逃生演练内容要包括火警报警、人员疏演练，重点部位如实验室、食堂等要散、灭火器材使用、应急救护等各个增加演练频次演练要做到全员参环节通过实战演练提高师生的应急与，不留死角反应能力3持续改进完善每次演练结束后要认真总结经验教训，分析演练中发现的问题，制定改进措施，不断完善应急预案和演练方案消防安全教育多样化教育形式能力培养目标通过班会、黑板报、宣传栏、视频播通过系统性的消防安全教育，培养师生放、专题讲座等多种形式普及消防安全的消防安全意识和自救互救能力，提高知识，让消防安全教育深入每个师生心应对火灾等突发事件的综合素质中责任体系建立教育内容系统化设立消防安全责任人，明确各级责任，•基本消防知识和法规建立完善的消防安全管理制度，确保消防安全教育工作落到实处•火灾预防和隐患排查•灭火器材使用方法•火场逃生自救技能•消防安全责任意识实战演练筑牢安全防线通过实际的消防演练，师生们能够在模拟的紧急情况下检验自己的应急反应能力，发现不足并及时改进只有通过不断的实战演练，我们才能真正筑牢校园消防安全防线第八章总结与行动呼吁消防安全是全社会的共同责任，更是校园安全的重中之重让我们共同行动起来，为创建安全和谐的校园环境贡献力量消防安全，人人有责预防为主预防火灾、消除隐患是消防安全工作的第一步我们要时刻保持警觉，主动排查身边的火灾隐患，将火灾消灭在萌芽状态技能掌握掌握消防安全知识，学会自救互救技能是每个人的必修课只有具备了相应的知识和技能，我们才能在危急时刻保护自己和他人环境营造共同营造安全、和谐的校园环境需要每个人的参与让我们携手努力，让消防安全成为校园文化的重要组成部分责任担当让消防安全成为我们每个人的习惯和责任！从现在开始，从身边的小事做起，为校园消防安全贡献自己的力量消防安全关系到每一个人的生命财产安全，让我们牢记消防安全知识，提高防范意识，共同守护我们美丽的校园！。