安全教育主题班会课件高一

高一安全教育主题班会第一章生命只有一次，安全无小事令人警醒的数据年全国校园安全事故统计数据显示，因安全意识不足导致的事故占比2024高达这个数字背后是一个个本可以避免的悲剧，是一个个家庭的破45%碎安全教育的目标培养安全第一的意识掌握基本安全知识预防各类安全事故将安全意识内化于心，外化于行，让安全系统学习校园安全、交通安全、消防安全、第一成为每个同学的行为准则和价值观网络安全等各方面的基础知识和应急技能念互动环节你知道哪些安全隐患？思考与分享在我们的校园和日常生活中，你发现了哪些安全隐患？这些隐患可能带来什么后果？学生自由分享请同学们积极发言，分享自己在校园、家庭、社区中观察到的安全隐患问题教师总结引导第二章校园常见安全隐患12追逐打闹导致跌倒受伤教室用电不规范引发火灾课间在走廊、楼梯等区域追逐打闹，私自使用大功率电器、违规接线、充容易发生碰撞、跌倒，造成扭伤、骨电设备长时间不拔等行为，都可能导折等伤害特别是在楼梯间，一旦摔致电路短路，引发火灾事故倒可能造成严重后果3校园欺凌与暴力事件频发案例分享某高中因追逐摔伤事件真实案例警示时间年月202310地点某地市重点高中事件经过两名高一学生在课间休息时，在三楼走廊追逐嬉戏其中一名学生在转弯处失去平衡，从楼梯上摔下，造成右腿胫骨骨折，住院治疗两个月事故原因分析安全意识淡薄，在不适当的场所追逐打闹•楼梯转角处视线受阻，未能及时发现危险•速度过快，失去身体平衡控制•预防措施课间文明休息，不在走廊、楼梯追逐•上下楼梯靠右行，不推搡拥挤•防范校园欺凌校园欺凌不仅伤害被欺凌者的身心健康，也会对欺凌者本身造成负面影响建立友善、尊重的校园环境，需要每一位同学的共同努力0102识别欺凌行为遇到欺凌怎么办？建立友善校园环境言语欺凌辱骂、嘲讽、威胁、散布谣言保持冷静，不要以暴制暴第一时间寻求帮助，及时向老师、家长报告情况保留证据，如聊天肢体欺凌推搡、殴打、抢夺财物、故意破坏物记录、照片等，以便后续处理品网络欺凌在网络平台发布侮辱性言论、恶意传播他人隐私校园消防安全知识火灾三要素常见火灾隐患电器短路老化线路、超负荷用电、私拉电线违规用火在宿舍使用明火、焚烧杂物易燃物堆积杂物阻塞消防通道消防设施损坏灭火器过期、消防栓无法使用火灾逃生三步骤保持冷静不要慌张,迅速判断火势和逃生路线可燃物寻找安全出口纸张、木材、布料等选择离自己最近的安全出口撤离助燃物氧气等支持燃烧的物质低姿态快速撤离热源用湿毛巾捂住口鼻,弯腰快速通过浓烟区明火、高温、电火花校园消防演练现场定期参加消防演练，掌握逃生技能，能在关键时刻挽救生命每次演练都要认真对待，熟悉疏散路线和集合地点第三章交通安全教育高中生交通安全现状不容忽视的现实60%35%交通事故已经成为青少年意外伤害和死亡的主要原因之一每年都有大量青少年在交通事故中受伤甚至失去生命，给家庭带来巨大的痛苦骑车不戴头盔闯红灯行为根据年最新统计数据，在青少年交通事故中，骑车不戴头盔的占比高达2024青少年交通事故中最常见的安导致交通事故的主要违规行为许多同学认为戴头盔麻烦、不好看，殊不知这小小的头盔在关键时刻能够60%全隐患挽救生命主要事故原因23%闯红灯、不遵守交通信号••骑车时使用手机、听音乐使用手机不佩戴安全防护装备•骑车或过马路时分散注意力在机动车道骑行•乘坐无牌无证车辆•遵守交通规则，保护生命走人行道，看红绿灯骑车戴头盔，遵守信号过马路时必须走斑马线，严格遵守交骑自行车或电动车时，必须佩戴符合通信号灯指示红灯停，绿灯行，黄标准的安全头盔严格遵守交通信灯要减速不要为了赶时间而闯红号，不逆行、不闯红灯在机动车道灯，生命比时间更宝贵骑行是非常危险的行为不乘坐无牌无证车辆拒绝乘坐无牌无证、超载、非法营运的车辆这些车辆没有安全保障，一旦发生事故后果不堪设想选择正规交通工具出行真实案例骑车不戴头盔导致重伤血的教训受害者某中学高二学生小李（化名）事故经过小李骑电动车上学途中，因为没有佩戴安全头盔，在一个路口与转弯的汽车发生碰撞小李被撞倒后，头部直接撞击地面，造成颅脑重伤，颅骨骨折，脑挫裂伤事故后果在抢救一周，住院治疗三个月，花费医疗费用超过ICU30万元虽然保住了性命，但留下了永久性的后遗症，记忆力和认知能力受到影响事故警示安全装备不可忽视！专家研究表明，正确佩戴头盔可以减少的头部伤害，降低70%的死亡率一个小小的头盔在关键时刻能够挽救生命40%,不要心存侥幸，不要觉得我骑得很慢距离很近就不需要戴头盔意外往往就发生在我们放松警惕的时候交通安全小知识测验让我们通过几道选择题来巩固今天学到的交通安全知识请同学们积极思考，踊跃回答！123骑自行车时可以做以下哪些事？过马路时应该注意什么？乘坐公交车时，以下哪种行为是正确的？双手脱把骑行低头玩手机快速通过A.A.在站台排队候车A.戴耳机听音乐走斑马线，遵守信号灯B.B.车辆未停稳就上下车B.戴安全头盔，专心骑行为了省时间可以闯红灯C.C.把头手伸出窗外C.边骑车边玩手机在车流中间穿行D.D.在车内追逐打闹D.正确答案正确答案C B正确答案A第四章防溺水安全教育溺水事故高发季节与原因溺水事故时间分布主要事故原因1私自下水游泳在没有家长或老师陪同的情况下，擅自到河流、水库、池塘等水域游泳，是最常见的溺水原因2无救护设施选择在没有救生员、没有救生设备的野外水域游泳，一旦出现危险无法得到及时救助3高估自身能力夏季春季秋季冬季过高估计自己的游泳技术和体力，在深水区、急流区冒险，导致体力不支发生溺水数据显示，夏季是溺水事故的高发期，占全年溺水事故的天气炎热时，许70%多同学会选择到河流、水库、池塘等水域游泳消暑，这些地方往往缺乏安全保障，极易发生溺水事故4盲目施救看到有人溺水后，在不具备救援能力的情况下盲目下水施救，造成更大的悲剧防溺水安全守则不私自下水游泳远离无安全保障的水域无论你的游泳技术多么好，都不要在没不到河流、水库、池塘、水坑等无安全有家长或老师陪同的情况下私自下水保障的水域游泳或玩耍这些水域情况即使是游泳高手，也可能因为突发情况复杂，水深不明，水底可能有淤泥、水遭遇危险草、石块等障碍物及时呼救，切勿盲目施救遇到溺水者时，要立即大声呼救，拨打或报警如果现场有救生设备，可110120以投递给溺水者切记不要盲目下水施救，以免自己也陷入危险牢记防溺水六不准不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救溺水急救知识心肺复苏（CPR）基础介绍当溺水者被救上岸后，如果没有呼吸和心跳，需要立即进行心肺复苏CPR是一项重要的急救技能，关键时刻能够挽救生命判断意识轻拍肩膀，大声呼唤，判断是否有反应开放气道清除口鼻异物，仰头抬颏开放气道胸外按压在胸骨中下段进行按压，每分钟100-120次人工呼吸捏住鼻子，口对口吹气，按压30次后吹气2次建议同学们参加学校组织的急救培训，掌握CPR等基本急救技能发现溺水者后如何施救01立即呼救大声呼喊引起周围人注意，拨打110或120报警电话，说明具体位置02寻找救援工具寻找竹竿、绳索、救生圈等工具，从岸上或船上施救，不要贸然下水03等待专业救援第五章网络安全与防诈骗网络安全现状网络已成为生活的一部分根据最新统计，高中生的网络使用率高达98%，互联网已经深度融入我们的学习和生活我们用网络查资料、上网课、社交娱乐，享受着网络带来的便利然而，网络空间也充满了各种风险和陷阱网络诈骗、隐私泄露、网络暴力、不良信息传播等问题频繁发生，给青少年的身心健康和财产安全带来严重威胁98%主要网络安全问题•网络诈骗手段层出不穷，青少年容易上当•个人信息泄露，被不法分子利用•网络游戏沉迷，影响学习和健康网络使用率•网络暴力和欺凌现象严重高中生互联网使用普及率•接触不良信息，受到负面影响65%遭遇过网络风险接触过不良信息或诈骗42%隐私泄露个人信息被非法收集常见网络诈骗类型虚假兼职诈骗诈骗分子发布高薪轻松日赚数百的兼职信息，要求先交保证金、培训费等一旦转账骗子就,会消失典型案例如刷单兼职，声称动动手指就能赚钱，实际是让你垫付资金后就拉黑网络钓鱼与账号盗用通过伪造银行、电商、社交平台的官方网站或邮件，诱导用户输入账号密码有些诈骗链接做得非常逼真，一旦点击并输入信息，账号就会被盗，存款被转走校园贷陷阱以零利息无抵押快速放款等吸引学生借贷，实际利息高得惊人，还有各种隐性收费许多学生因此陷入债务泥潭，甚至被暴力催收，严重影响学业和家庭防范网络诈骗技巧不轻信陌生链接和信息保护个人隐私，不随意泄露及时报告可疑情况对于陌生人发来的链接、二维码、文件不要在不可信的网站或上注册个人信遇到可疑的网络信息、诈骗电话、奇怪的APP等，不要轻易点击或下载即使对方声称息不要随意填写问卷、参加抽奖活动，交易请求等，要立即向老师和家长报告是熟人也要通过其他方式核实身份天上这些可能是收集个人信息的手段身份证如果不幸被骗，第一时间报警，保存好转,不会掉馅饼，凡是要求转账汇款的都要高号、银行卡号、验证码等敏感信息，绝对账记录、聊天记录等证据，争取追回损度警惕不能告诉陌生人失防诈骗口诀陌生电话不轻信，网络链接需谨慎；个人信息要保密，转账汇款多确认；天上不会掉馅饼，贪图便宜易上当；遇事多与人商量，可疑情况快报案网络安全互动识别诈骗案例分析让我们通过几个真实案例，学习如何识别网络诈骗请同学们分析以下场景，找出其中的诈骗特征和防范方法案例一刷单兼职陷阱小王在群里看到一条兼职信息足不出户，日赚元！帮商家刷好评，QQ300佣金立返！小王心动了，按要求下单购买商品，对方承诺返还本金和佣金前两次确实返款了，第三次让小王购买价值元的商品时，对方就失联2000了诈骗特征高额回报、先小额返款建立信任、要求垫付资金防范方法拒绝任何需要垫付资金的兼职，正规兼职不会要求先付钱案例二冒充熟人诈骗小李收到一条消息，头像和昵称都是好朋友小张的，说自己手机没电了，QQ急需转账元应急，晚上就还小李没多想就转了账，后来联系小张才发500现账号被盗诈骗特征盗用他人身份、制造紧急情况、要求立即转账防范方法涉及金钱往来，务必通过语音或电话核实对方身份第六章心理健康与安全青春期心理变化与压力青春期的心理特点高中生面临的主要压力高中阶段是人生的关键时期，既是生理快速发育的阶段，也是心理发展的重要时期青春期的同学们会经历各种心理变化和情绪波学业压力动，这是正常的成长现象课程难度增加，学习任务繁重，升学竞争激烈，考试焦虑等问题普遍存在人际关系挑战与同学相处、师生关系、亲子沟通等方面可能遇到困难和矛盾家庭期望父母的高期望有时会让同学们感到压力巨大，害怕让家人失望自我认同困惑对自己的能力、外貌、性格等产生怀疑，缺乏自信和安全感重要提醒如果心理问题得不到及时疏导和解决，可能会引发一系列安全隐患，如情绪失控、冲动行为、自我伤害等关注心理健康，就是关注生命安全自我意识增强情绪波动频繁渴望同伴认同心理健康维护方法学会情绪调节与压力释放认识和接纳自己的情绪，学会用健康的方式表达和释放情绪可以通过运动、听音乐、写日记、绘画等方式缓解压力遇到困难时，不要一个人硬撑，要学会寻求帮助1•保持规律作息，充足睡眠•适当运动，释放压力荷尔蒙•培养兴趣爱好，丰富课余生活•学会时间管理，避免过度焦虑寻求心理咨询和帮助心理问题并不可怕，寻求专业帮助是勇敢和明智的选择学校配有专业的心理咨询老师，同学们可以预约心理咨询也可以向信任的老师、家长倾诉，或拨打心理援助热线2学校心理咨询室提供免费、保密的心理咨询服务全国心理援助热线12355（青少年服务热线）关注同学心理状态，互帮互助3在关注自己心理健康的同时，也要关心身边的同学如果发现同学情绪持续低落、行为异常、表达自我伤害想法等,要及时告诉老师或家长一句关心的话语、一个温暖的拥抱,都可能成为挽救生命的力量共同营造一个相互理解、相互支持的温暖班级，让每个人都感受到归属感和安全感结语安全伴我成长安全意识是成长的基石同学们，今天我们系统学习了校园安全、交通安全、防溺水、网络安全、心理健康等多方面的安全知识这些知识不仅是为了应付考试，更是为了保护我们宝贵的生命安全意识的培养不是一朝一夕的事情，需要我们在日常生活中不断实践和强化从今天开始，让我们把安全意识内化于心、外化于行，让安全成为一种习惯每个人都是安全的守护者我们不仅要保护好自己的安全，也要关心他人的安全看到不安全的行为要及时制止，发现安全隐患要及时报告，遇到同学需要帮助要伸出援手让我们携手共建安全、和谐、温暖的校园环境，让每一位同学都能健康快乐地成长！安全第一，预防为主让我们牢记这句话，将安全意识融入日常生活的每一个细节中珍爱生命，从我做起，从现在做起！谢谢大家！安全从我做起互动问答环节欢迎同学们提出问题，分享自己的安全经验和感悟让我们一起讨论，共同进步安全承诺签名活动请每位同学在安全承诺书上郑重签名，承诺遵守各项安全规定，做自己和他人安全的守护者让我们共同宣誓我承诺树立安全意识，遵守安全规则，学习安全知识，掌握安全技能，保护自己和他人的生命安全安全从我做起，从现在做起！。