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文本内容:
小学安全教育课件与教案第一章安全教育的重要性:生命安全是基础真实案例警示防患于未然生命安全是孩子学习和健康成长的根本保校园高空抛物砸伤事件频发给我们敲响了警安全意识需要从小培养通过系统的安全教,,障只有在安全的环境中孩子们才能快乐学钟这些血的教训提醒我们必须重视安全教育让孩子们学会识别危险、避免伤害、保护,,习、茁壮成长育自己校园安全须知课间活动注意事项教室与走廊安全不在走廊、楼梯上追逐打闹不在教室内奔跑嬉戏••避免前往施工区域等危险地带严禁攀爬窗户、栏杆等设施••上下楼梯靠右行不推搡他人不向窗外抛掷任何物品•,•雨天注意地面湿滑小心慢行保持走廊通畅不堆放杂物•,•,安全第一人人有责,每一位同学都是校园安全的守护者遵守安全规则不仅是保护自己也是对他人负责的,,表现让我们共同努力创建一个安全、和谐的校园环境,交通安全教育12一盔一带遵守交通规则佩戴安全头盔骑自行车、电动车时必红灯停绿灯行黄灯亮时要注意过:,,须佩戴符合标准的安全头盔可降低头马路走斑马线不闯红灯不在马路上,,,部受伤风险以上玩耍70%系好安全带乘坐汽车时无论前排后注意观察来往车辆确保安全后再通:,,排都要系好安全带这是生命的保护过,线3警示数据据公安部统计我国每年有超过万名儿童死于交通事故占儿童意外死亡总数的,2,35%以上其中未佩戴头盔和安全带是造成伤亡的主要原因之一,交通安全互动环节模拟过马路游戏识别交通标志小测试让我们一起来练习安全过马路你能认出这些交通标志吗!站在路边观察左右来往车辆红色圆形禁止标志表示什么
1.,•等待绿灯亮起确认安全蓝色方形标志代表什么意思
2.,•走斑马线不奔跑不停留黄色三角形警告标志提醒什么
3.,•注意转弯车辆保持警惕人行横道标志是什么样子
4.,•快速通过到达对面安全区
5.,互动提示请同学们举手抢答答对的同学可以获得小奖励:,!消防安全基础知识火灾常见原因119火警电话火灾逃生三要点电器使用不当或线路老化拨打要点沉着冷静不要惊慌失措保持清醒判断•:
1.:,儿童玩火、玩弄打火机•说清楚详细地址低姿态逃生弯腰或匍匐前进避免吸入浓烟
1.
2.:,燃气泄漏遇明火•描述火势大小和燃烧物
2.湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠后捂住口鼻过滤
3.:,•违规使用大功率电器告知是否有人被困有毒烟雾
3.吸烟不慎或乱扔烟头•留下联系方式
4.到路口接应消防车
5.消防安全案例分享案例一:某小学电线短路引发火灾年月某市一所小学因教学楼电线老化短路引发火灾幸运的是学校平时重视消防演练师生们沉着冷静按照逃生路线有序疏散仅用分钟就完20233,,,,,3成了全体师生的安全撤离无一人伤亡,010203发现火情启动警报有序疏散值班老师及时发现异常烟雾立即启动应急预案通过广播系统发布疏散指令全校进入紧急状态各班老师带领学生按预定路线快速撤离无推挤踩,,,踏0405清点人数专业处置到达安全区域后各班迅速清点人数并上报消防队员赶到现场及时扑灭火势将损失降到最低,,,启示这个案例充分说明了消防演练的重要性平时的演练看似简单重复但关键时刻却能救命学校每学期至少应组织两次消防疏散演练让每个师生都:,,熟悉逃生路线和应急流程消防演练生命安全的守护线:通过定期的消防演练同学们可以熟悉逃生路线掌握正确的逃生方法老师会指导大家,,如何正确使用灭火器做到提、拔、握、压四步操作记住演练不是走过场而是为了在,,,真正的危险来临时能够从容应对防溺水安全教育溺水高发季节六不准原则每年5-9月是溺水事故高发期,尤其是暑假期•不私自下水游泳间天气炎热孩子们喜欢玩水但缺乏安全意,,不擅自与他人结伴游泳•识和防护措施极易发生溺水事故,不在无家长或教师带领下游泳•不到无安全设施、无救援人员水域游泳•不到不熟悉的水域游泳•不熟悉水性不擅自下水施救•遇险自救方法保持冷静不要惊慌放松身体保持仰卧位:,,呼救求助大声呼救挥动手臂引起注意:,借助漂浮物抓住救生圈、木板等漂浮物:等待救援不要盲目挣扎节省体力:,防溺水故事分享沉痛的教训:三名少年溺水身亡年夏天某县三名小学生相约到河边玩耍其中一人不慎滑入深水区另外两人试图施救结果三人全部溺水身亡事后调查发现这三个孩子都不会2022,,,,游泳且没有告知家长就私自外出,事故原因分析家校共同防范缺乏安全意识明知水域危险仍然前往学校责任::不会游泳技能没有基本的水上自救能力:开展防溺水专题教育•盲目施救不懂科学救援方法导致悲剧扩大:,与学生签订安全承诺书•监护缺失家长不知道孩子的去向:定期排查周边水域危险点•家长责任:加强对孩子的监护和教育•了解孩子的行踪和活动•教育孩子远离危险水域•培养孩子的安全意识•防性侵安全教育保护自己的身体是每个孩子的权利让我们学习如何识别不安全的行为勇敢地保护自己,告诉信任的大人学会说不如果遇到不安全的情况一定要及时告诉爸爸,认识隐私部位当遇到让你感到不舒服的触碰或要求时,要勇妈妈、老师或其他信任的成年人不要害怕,背心和短裤遮盖的部位是隐私部位,任何人都敢地说不,并立即离开记住,拒绝不礼貌的不要保守秘密,说出来才能得到保护不能随意触碰如果有人要求你脱衣服或触要求是你的权利摸你的隐私部位这是不对的,重要提示无论是熟人还是陌生人只要他们的行为让你感到不舒服或害怕都要警惕并告诉家长不要因为对方是认识的人就放松警惕:,,女童保护公益项目介绍项目背景核心理念女童保护是由全国百名女记者发起的公提高儿童的自我保护意识•益项目致力于保护儿童远离性侵害该,教育家长正确的保护方法•项目已在全国个省份开展儿童防性侵30推动建立儿童保护机制•安全教育惠及数百万儿童和家长,营造全社会关注儿童安全的氛围•让我们共同努力保护每一个孩子的童年,!安全自救与急救常识简单包扎伤口烧烫伤急救动物咬伤处理步骤记住冲、脱、泡、盖、送紧急措施:::清洁双手避免感染冲用凉水冲洗分钟立即用肥皂水反复冲洗伤口分钟
1.,:15-30•15用清水冲洗伤口去除污物脱小心脱去衣物避免撕裂皮肤用碘伏或酒精消毒伤口周围
2.,:,•用干净纱布或绷带包扎泡继续浸泡在冷水中不要包扎伤口保持开放
3.:•,包扎松紧适度不影响血液循环盖用干净布料覆盖伤口小时内到医院注射狂犬疫苗
4.,:•24严重伤口及时就医送尽快送医院治疗
5.:特别提醒被猫狗咬伤后即使伤口很小也要:,及时处理和接种疫苗切记不要涂抹牙膏、酱油等物品:!紧急求助电话医疗急救火警报警在拨打急救电话时要说清楚地点、伤情和联系方式保持冷静等待救援:120|119|110|,,安全知识小测验选择题判断题发生火灾时正确的逃生方法是在教室里可以追逐打闹
1.,:
1.立即乘坐电梯逃生教室是学习场所追逐打闹容易发生碰撞受伤•A.×,打开所有门窗通风•B.游泳前不需要做热身运动
2.用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生•C.,游泳前必须做充分的热身运动防止抽筋×,躲在卫生间等待救援•D.发现有人触电应立即用手把他拉开
3.,过马路时应该
2.:应先切断电源或用干燥的木棒等绝缘物体使其脱离电源×,只要没车就可以随时过•A.乘坐汽车时无论坐哪里都要系安全带绿灯亮时走斑马线
4.,•B.为了节省时间可以跨越护栏•C.✓正确安全带是生命带前排后排都要系!,边玩手机边过马路•D.可以独自一人到河边玩耍
5.遇到陌生人搭讪应该
3.,:绝对不可以水边危险必须有大人陪同×!,热情地和对方聊天•A.接受对方的食物和礼物•B.礼貌拒绝迅速离开•C.,跟随对方去玩•D.评分标准全对为优秀道题正确为良好道题正确为合格请同学们认真对照答案巩固安全知识:,4,3,家庭安全教育建议电器安全使用防火安全措施家长配合要点不用湿手触摸电器开关不玩火柴、打火机等火源定期进行家庭安全检查•••不私自拆卸电器设备不在床上使用电热毯入睡与孩子一起制定逃生计划•••发现电线破损及时报告厨房用火做到人走火灭教育孩子正确拨打急救电话•••不超负荷使用插座定期检查燃气管道以身作则做好安全示范•••,使用完毕及时断电家中备好灭火器和逃生绳与学校保持沟通协作•••家庭是孩子生活的主要场所家长是孩子安全的第一责任人请家长们重视家庭安全教育与学校形成教育合力共同守护孩子的安全,,,学校安全管理措施消防安全责任制定期安全检查安全教育常态化建立校长负责制明确各岗位安全职责层层签每月开展全面安全隐患排查重点检查消防设将安全教育纳入日常教学每周开展安全主题,,,,订安全责任书做到安全工作人人有责施、用电线路、教学设备等发现问题立即整教育每学期组织应急演练提高师生安全意识,,,,改和应急能力安全管理制度安全设施配备门禁管理制度外来人员登记消防设施灭火器、消防栓、烟感报警器•:•:值班巡查制度小时值守监控系统校园重点区域全覆盖•:24•:应急预案制度各类突发事件处置应急照明停电时保证疏散通道照明•:•:安全报告制度及时上报安全信息医疗设备校医室配备常用药品和急救器材•:•:安全奖惩制度考核与责任追究安全标识醒目的安全警示和指示标志•:•:安全教育日活动介绍全国中小学生安全教育日的由来年国家教委等七部委联合发布通知决定建立全国中小学生安全教育日制度将每年月最后一周的星1996,,,3期一定为全国中小学生安全教育日设立这一制度旨在全面深入地推动中小学生安全教育工作降低各类,伤亡事故的发生率切实做好中小学生的安全保护工作,1主题班会各班级围绕安全主题开展讨论分享安全知识和经验观看安全教育视频,,2应急演练组织消防疏散演练、地震逃生演练等让学生在实践中掌握逃生技能,3安全知识竞赛通过知识问答、情景模拟等形式检验学生对安全知识的掌握程度,4家校互动向家长发送安全提示邀请家长参与安全教育活动形成家校共育,,通过安全教育日系列活动强化师生安全意识提高自救互救能力营造人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全,,,的良好氛围安全教育视频推荐123《火场逃生》消防安全警示片《平安上学路》交通安全动画《珍爱生命,远离溺水》防溺水教育片时长分钟时长分钟:15:10时长分钟:12内容通过真实火灾案例展示火灾的危害性内容以小学生上学放学为场景展示常见的:,:,和正确的逃生方法动画演示火场逃生要交通安全问题通过生动的动画人物,讲解内容:讲述溺水事故案例,分析溺水原因,演示领,教会学生在浓烟中如何保护自己交通规则和安全行为自救和救援方法特别强调六不准原则教育意义让学生直观感受火灾的可怕增强教育意义培养学生遵守交通规则的习惯提教育意义警示学生认识溺水危险学会正确:,:,:,消防安全意识掌握逃生技能高自我保护能力减少交通事故的自救方法避免盲目施救,,,观看建议教师应在播放前做好导入播放中适时暂停讲解重点播放后组织讨论和总结确保教育效果建议定期回看强化记忆:,,,,安全教育手册发放与使用学生安全手册内容简介学生安全手册是一本全面系统的安全知识读本,涵盖以下主要内容:校园安全:课间活动、体育运动、实验操作等安全知识交通安全:步行、骑车、乘车安全规则消防安全:火灾预防和逃生自救方法防溺水安全:游泳注意事项和自救技能食品安全:健康饮食和预防食物中毒网络安全:安全上网和个人信息保护自然灾害应对:地震、雷电等应急避险心理安全:情绪管理和心理健康维护安全教育家长会提纲0102开场致辞安全形势分析强调安全教育的重要性,介绍本次家长会的目的和议程通报近期校园及周边安全情况,分析存在的安全隐患和风险点0304家长责任讲解案例警示教育明确家长在孩子安全教育中的职责,提供具体的家庭安全教育方法分享典型安全事故案例,分析原因,吸取教训0506家校协作机制互动答疑环节建立家校安全信息沟通渠道,明确联系方式和应急处置流程解答家长提出的安全教育问题,收集意见和建议家长如何参与孩子安全教育家庭安全隐患排查清单以身作则:遵守交通规则,规范使用电器,为孩子树立榜样•电器线路是否老化或超负荷使用日常教育:利用生活场景进行安全教育,让孩子在实践中学习•阳台、窗户是否安装防护栏沟通交流:关注孩子的思想动态,及时发现和解决安全隐患•药品、清洁剂等危险物品是否妥善保管监督引导:监督孩子的日常行为,纠正不安全的习惯•燃气设备是否正常,管道有无泄漏应急演练:在家中开展简单的应急演练,提高孩子的应变能力•家中是否配备灭火器、急救箱等应急用品•逃生通道是否畅通,门窗是否能正常开启建议:每月进行一次家庭安全大检查,发现问题及时整改安全教育教师培训要点教师安全责任意识强化教师一岗双责意识,明确教师不仅是知识的传授者,更是学生安全的守护者建立谁的课堂谁负责,谁的学生谁负责的责任机制•上课期间对学生安全负全责•及时发现和排除安全隐患•掌握学生的身体和心理状况•遇到突发情况能够正确处置应急处置能力提升通过理论学习和实操训练,提高教师应对各类突发事件的能力,确保关键时刻能够冷静应对、科学处置•掌握基本急救技能:心肺复苏、止血包扎等•熟悉应急预案和疏散路线•学会使用消防器材和应急设备•提高组织指挥和现场管理能力安全教育课程设计技巧安全教育效果评估贴近实际:选择学生身边的真实案例,增强代入感•观察学生日常行为变化互动参与:通过游戏、角色扮演等方式,提高学习兴趣•组织安全知识测试情景模拟:创设真实情境,让学生在体验中学习•开展应急演练检验多媒体运用:使用视频、动画等丰富教学形式•收集家长反馈意见循序渐进:根据学生年龄特点,设计分层教学内容•统计安全事故发生率持续改进:根据评估结果,不断优化教学内容和方法,提高安全教育的针对性和实效性安全教育课件设计原则互动性强图文并茂设计问答、小游戏、投票等互动环节让学生,积极参与课堂在互动中掌握安全知识,使用清晰的图片、图表和插图配合简洁的文,字说明避免大段文字堆砌提高视觉吸引力,,易于理解使用学生熟悉的语言和事例避免专业术语将,,复杂的安全知识简单化、通俗化视觉美观贴近生活采用统一的色彩搭配和版式设计保持课件风,格协调一致提升整体美观度,选择学生日常生活中可能遇到的安全场景增,强内容的实用性和针对性技术提示课件制作应注意文件大小适中动画效果适度确保在不同设备上都能流畅播放建议使用常见的、等软件制作便于分享:,,PPT Keynote,和修改课件示范校园安全动画片:动画内容设计教育意义与效果主人公小明和小红两位小学生生动有趣动画形式符合儿童认知特点容::,易接受和记忆故事情节通过主人公在校园中的一天展:,情境代入通过故事情节让学生身临其境:,,示各种安全场景和正确做法增强学习体验场景一上学路上遵守交通规则:正面引导展示正确的安全行为树立榜样:,作用场景二课间活动注意安全:印象深刻动画视觉冲击力强安全知识记:,场景三发现安全隐患及时报告:忆更持久场景四遇到紧急情况正确应对:使用建议播放后组织学生讨论分享自己:,的类似经历强化安全意识,课件示范交通安全标志识别:禁止标志警告标志指示标志红色圆形表示禁止或限制常见的有禁止通行、禁黄色三角形表示警告和注意常见的有注意儿童、蓝色方形或圆形表示指示和指令常见的有人行横,:,:,:止鸣笛、禁止停车等注意危险、前方施工等道、直行、停车场等互动问答环节设计问题看到黄色三角形标志应该怎么做问题蓝色方形标志上画着人行横道说明什问题红色圆形标志中画着一辆车并打了斜1:2:,3:么杠代表什么意思,答案保持警惕注意观察小心通过:,,答案这里可以安全过马路行人应走斑马线答案禁止机动车通行车辆不能进入:,:,游戏环节教师展示标志图片学生快速抢答答对者获得小奖励通过游戏加深记忆提高学习兴趣:,,,课件示范消防逃生演练流程图:第一步:听到警报听到火警警报声,立即停止所有活动,保持冷静,不要惊慌老师迅速组织学生准备撤离第二步:准备撤离用湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰低姿检查门把手温度,如果烫手则不能开门,寻找其他出口第三步:有序疏散按照预定疏散路线,快速有序撤离不推挤、不奔跑、不返回教室靠墙或扶手行走,避免踩踏第四步:到达集合点撤离到操场等安全区域,各班清点人数,向总指挥报告如有人员未到,立即报告位置第五步:等待救援在安全区域等待消防人员到达,不得擅自离开或返回火场听从指挥,保持秩序强调实操演练的重要性消防逃生演练不是走过场,而是真正的救命技能训练每次演练都要认真对待,按照真实火灾场景进行学校应每学期至少组织2次全校性消防演练,平时也可在班级内进行小规模演练通过反复练习,让逃生技能成为本能反应,在真正危险来临时才能从容应对教案设计框架态度1重视安全技能2自救互救能力知识3安全知识体系教学目标三维设计教学内容模块化知识目标:掌握基本的安全知识,了解各类安全隐患和防范措施模块一:校园安全课间、体育、实验等模块二:交通安全步行、乘车、骑车技能目标:学会自我保护和应急处理的基本技能,能够正确应对突发情况模块三:消防安全预防、逃生、灭火态度目标:树立安全第一的意识,养成良好的安全习惯,能够主动识别和避免危险模块四:防溺水安全游泳、自救模块五:其他安全食品、网络、自然灾害讲授法讨论法系统讲解安全知识,配合案例分析,使学生理解掌握组织学生讨论交流,分享经验,加深理解演练法测试法通过实际操作演练,掌握自救技能,提高应变能力通过测验检验学习效果,及时查漏补缺教案示例消防安全课教学流程:导入环节5分钟活动:播放真实火灾事故视频目的:通过震撼的画面,引起学生重视,激发学习兴趣讲解环节20分钟提问:同学们,看了这段视频,你们有什么感受如果遇到火灾,我们应该怎么办内容一:火灾的常见原因和预防措施•家庭用火用电安全•不玩火、不玩烟花爆竹•了解易燃易爆物品内容二:火灾逃生技巧演练环节10分钟•低姿逃生的原理和方法演练一:灭火器的使用•湿毛巾的正确使用教师演示提、拔、握、压四步操作,邀请学生上台实际操作使用训练用灭火器•疏散路线和安全出口演练二:火场疏散内容三:119报警要点和灭火器使用方法模拟火灾场景,学生按照逃生要领,从教室疏散到操场,教师观察并指导总结环节5分钟知识回顾:提问本节课重点内容,学生抢答强化记忆:总结消防安全要点,齐读消防安全口诀布置作业:回家与家长一起制定家庭火灾逃生计划,绘制逃生路线图答疑时间:解答学生提出的疑问教学反思:本节课通过视频导入—知识讲解—实操演练—总结巩固的完整流程,既有理论学习,又有实践操作,符合小学生的认知特点演练环节是教学重点,要确保每个学生都能参与体验,真正掌握逃生技能教案示例:交通安全课教学流程导入讲解播放交通事故警示视频3分钟,引发学生思考交通规则与安全行为15分钟活动总结模拟过马路与标志识别15分钟安全承诺与家庭配合7分钟讲解要点互动活动设计
一、行人交通规则活动一:模拟过马路•红灯停、绿灯行、黄灯等一等
1.在教室地面贴上马路和斑马线•过马路走斑马线或人行天桥
2.请几名学生扮演行人和司机•不在马路上玩耍、奔跑
3.模拟红绿灯变化,练习过马路•不翻越护栏,不横穿马路
4.教师观察并纠正不当行为
二、乘车安全活动二:交通标志识别竞赛•乘坐公交车要排队,不推挤
1.展示各种交通标志图片•乘车系安全带,头手不伸出窗外
2.学生抢答标志含义•不在车内打闹,不乱扔垃圾
3.答对者获得交通安全小卫士贴纸•下车注意观察,防止开门碰撞
4.评选出识标小达人
三、骑车安全高年级活动三:安全承诺签名•12岁以上才能骑自行车上路学生在《交通安全承诺书》上签名,承诺遵守交通规则承诺书带回家给家长阅读签字,实现家校共育•骑车戴头盔,遵守交通信号•不骑快车,不双手离把安全教育守护童年每一步让我们携手共筑安全校园安全教育是一项长期而艰巨的任务,需要学校、家庭和社会的共同努力通过系统的安全教育,我们能够帮助孩子们树立安全意识,掌握自护技能,远离各种危险和伤害每一个孩子都是家庭的希望,祖国的未来让我们用爱心和责任心,为孩子们撑起一把安全的保护伞,守护他们健康快乐地成长,让每一个童年都充满阳光和欢笑!安全第一,预防为主让我们时刻绷紧安全这根弦,把安全教育融入日常生活的每一个细节,真正做到防患于未然365100%0天天讲安全全员参与零事故目标。
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