华师心理学期末考卷及答案

华师心理学期末考卷及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.神经系统活动的基本过程是（）A.兴奋与抑制B.感觉与知觉C.思维与记忆D.情绪与意志【答案】A【解析】神经系统活动的基本过程是兴奋与抑制

2.下列哪种心理现象属于感觉？（）A.知觉B.想象C.感觉D.思维【答案】C【解析】感觉是客观事物直接作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的认识

3.个体在认知活动中表现出来的特点称为（）A.气质B.性格C.能力D.人格【答案】C【解析】能力是使人能成功完成某种活动所必需的个性心理特征

4.下列哪项不是马斯洛需要层次理论中的需要？（）A.生理需要B.安全需要C.自我实现需要D.社交需要【答案】D【解析】马斯洛需要层次理论包括生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现需要

5.学习动机中最根本的动机是（）A.成就动机B.交往动机C.生理动机D.认识动机【答案】D【解析】认识动机是学习动机中最根本的动机

6.下列哪种心理防御机制属于否认？（）A.合理化B.否认C.投射D.逃避【答案】B【解析】否认是指个体拒绝承认现实，以避免痛苦

7.个体在认知过程中表现出来的特点称为（）A.气质B.性格C.能力D.人格【答案】C【解析】能力是使人能成功完成某种活动所必需的个性心理特征

8.下列哪种情绪状态属于积极情绪？（）A.焦虑B.恐惧C.快乐D.悲伤【答案】C【解析】快乐是一种积极情绪

9.个体在人际交往中表现出来的特点称为（）A.气质B.性格C.能力D.人格【答案】B【解析】性格是个体在生活实践活动中形成的较稳定的态度和习惯化的行为方式

10.下列哪种心理现象属于知觉？（）A.感觉B.想象C.知觉D.思维【答案】C【解析】知觉是对事物整体属性的认识

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些属于心理发展的阶段？（）A.幼儿期B.青年期C.中年期D.老年期【答案】A、B、C、D【解析】心理发展分为幼儿期、青年期、中年期和老年期

2.以下哪些属于认知过程？（）A.感觉B.知觉C.记忆D.思维【答案】A、B、C、D【解析】认知过程包括感觉、知觉、记忆、思维等

3.以下哪些属于情绪的功能？（）A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能【答案】A、B、C、D【解析】情绪具有适应功能、动机功能、组织功能和信号功能

4.以下哪些属于马斯洛需要层次理论中的需要？（）A.生理需要B.安全需要C.爱与归属需要D.尊重需要【答案】A、B、C、D【解析】马斯洛需要层次理论包括生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现需要

5.以下哪些属于心理防御机制？（）A.合理化B.否认C.投射D.逃避【答案】A、B、C、D【解析】心理防御机制包括合理化、否认、投射和逃避等

三、填空题（每题2分，共16分）

1.心理学的研究对象是______【答案】心理现象（2分）

2.感觉是人脑对______的反映【答案】客观事物个别属性（2分）

3.记忆是人脑对______的反映【答案】过去经验（2分）

4.思维是人脑对______的反映【答案】客观事物的本质属性和规律（2分）

5.情绪是对______的反映【答案】客观事物与主体需要的关系（2分）

6.气质是______的典型表现【答案】心理活动的动力特征（2分）

7.性格是______的典型表现【答案】个体在态度和行为方式上的稳定特点（2分）

8.能力是______的个性心理特征【答案】顺利完成任务（2分）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.感觉和知觉是同一心理过程（）【答案】（×）【解析】感觉和知觉是不同的心理过程，感觉是对个别属性的反映，而知觉是对整体属性的反映

2.气质和性格是同一心理现象（）【答案】（×）【解析】气质和性格是不同的心理现象，气质是心理活动的动力特征，性格是个体在态度和行为方式上的稳定特点

3.记忆和思维是同一心理过程（）【答案】（×）【解析】记忆和思维是不同的心理过程，记忆是对过去经验的反映，思维是对本质属性和规律的反映

4.情绪和情感是同一心理现象（）【答案】（×）【解析】情绪和情感是不同的心理现象，情绪是对客观事物与主体需要的关系的反映，情感是对社会性需要的关系的反映

5.需要和动机是同一心理现象（）【答案】（×）【解析】需要和动机是不同的心理现象，需要是引起动机的内在条件，动机是推动行为的直接动力

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述心理现象的种类【答案】心理现象分为心理过程和个性心理心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程个性心理包括气质、性格和能力【解析】心理现象可以分为心理过程和个性心理心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程个性心理包括气质、性格和能力

2.简述马斯洛需要层次理论【答案】马斯洛需要层次理论包括生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现需要【解析】马斯洛需要层次理论将人的需要分为五个层次，从低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现需要

3.简述情绪的功能【答案】情绪的功能包括适应功能、动机功能、组织功能和信号功能【解析】情绪具有适应功能，帮助个体适应环境；动机功能，驱动个体行为；组织功能，影响个体的认知活动；信号功能，传递个体内心的状态

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析感觉和知觉的区别与联系【答案】感觉是对客观事物个别属性的反映，而知觉是对事物整体属性的反映感觉是知觉的基础，知觉依赖于感觉感觉和知觉都是认识过程的初级阶段，但知觉更高级，具有整体性、选择性、理解性和恒常性【解析】感觉和知觉都是认识过程的初级阶段，但它们有不同的特点感觉是对客观事物个别属性的反映，而知觉是对事物整体属性的反映感觉是知觉的基础，知觉依赖于感觉知觉具有整体性、选择性、理解性和恒常性

2.分析气质和性格的区别与联系【答案】气质是心理活动的动力特征，性格是个体在态度和行为方式上的稳定特点气质与性格的区别在于气质受生理影响较大，性格受社会影响较大气质和性格的联系在于气质可以影响性格的形成和发展，性格也可以影响气质的表现【解析】气质和性格是不同的心理现象气质是心理活动的动力特征，受生理影响较大；性格是个体在态度和行为方式上的稳定特点，受社会影响较大气质可以影响性格的形成和发展，性格也可以影响气质的表现

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.结合实际，分析情绪对个体行为的影响【答案】情绪对个体行为有重要影响积极情绪可以提高个体的积极性和创造力，消极情绪则可能降低个体的积极性和创造力例如，在学习和工作中，积极情绪可以帮助个体更好地集中注意力和提高效率，而消极情绪则可能导致个体注意力不集中和效率降低情绪还可以影响个体的决策和行为选择，积极情绪可能导致个体更愿意冒险和尝试新事物，而消极情绪则可能导致个体更倾向于保守和避免风险【解析】情绪对个体行为有重要影响积极情绪可以提高个体的积极性和创造力，消极情绪则可能降低个体的积极性和创造力情绪还可以影响个体的决策和行为选择，积极情绪可能导致个体更愿意冒险和尝试新事物，而消极情绪则可能导致个体更倾向于保守和避免风险在实际生活中，个体可以通过调节自己的情绪来影响自己的行为表现附完整标准答案

一、单选题

1.A

2.C

3.C

4.D

5.D

6.B

7.C

8.C

9.B

10.C

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B、C、D

3.A、B、C、D

4.A、B、C、D

5.A、B、C、D

三、填空题

1.心理现象

2.客观事物个别属性

3.过去经验

4.客观事物的本质属性和规律

5.客观事物与主体需要的关系

6.心理活动的动力特征

7.个体在态度和行为方式上的稳定特点

8.顺利完成任务

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.心理现象分为心理过程和个性心理心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程个性心理包括气质、性格和能力

2.马斯洛需要层次理论包括生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要和自我实现需要

3.情绪的功能包括适应功能、动机功能、组织功能和信号功能

六、分析题

1.感觉是对客观事物个别属性的反映，而知觉是对事物整体属性的反映感觉是知觉的基础，知觉依赖于感觉感觉和知觉都是认识过程的初级阶段，但知觉更高级，具有整体性、选择性、理解性和恒常性

2.气质是心理活动的动力特征，性格是个体在态度和行为方式上的稳定特点气质与性格的区别在于气质受生理影响较大，性格受社会影响较大气质和性格的联系在于气质可以影响性格的形成和发展，性格也可以影响气质的表现

七、综合应用题

1.情绪对个体行为有重要影响积极情绪可以提高个体的积极性和创造力，消极情绪则可能降低个体的积极性和创造力例如，在学习和工作中，积极情绪可以帮助个体更好地集中注意力和提高效率，而消极情绪则可能导致个体注意力不集中和效率降低情绪还可以影响个体的决策和行为选择，积极情绪可能导致个体更愿意冒险和尝试新事物，而消极情绪则可能导致个体更倾向于保守和避免风险。